摘要：本研究采用生態(tài)系統(tǒng)視角，探討“閑散”青少年社會生態(tài)資產(chǎn)對其抗逆力的影響。通過對北京市444位“閑散”青少年的有效問卷調(diào)查，發(fā)現(xiàn)青少年家庭、朋輩和社區(qū)生態(tài)子系統(tǒng)的社會生態(tài)資產(chǎn)與青少年的抗逆力都有顯著的正相關(guān)。使用分層多元回歸發(fā)現(xiàn)，社會生態(tài)資產(chǎn)對青少年的抗逆力的“個人能力”和“接納自我和生活”兩個維度都起到良好的預(yù)測作用。在此基礎(chǔ)上，本研究認(rèn)為，對“閑散”青少年的服務(wù)，除了針對其個人因素開展干預(yù)以外，還應(yīng)設(shè)計出針對青少年社會生態(tài)資產(chǎn)的服務(wù)來促進(jìn)“閑散”青少年的健康成長。