青海教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育論壇、教育廣角、校園管理等。1957年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
大事要言資訊學(xué)習(xí)貫徹 “七一” 重要講話精神奮斗百年路 啟航新征程·回顧與展望黨史學(xué)習(xí)教育等
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<四>表格采用三線表,保證表格中項(xiàng)目與數(shù)據(jù)的對(duì)應(yīng)正確。
<五>注釋形式為頁下腳注,以①②……格式標(biāo)注,每頁重新編號(hào)。
青海教育雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育論壇、教育廣角、校園管理等。1957年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
中文核心期刊要目總覽1992
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投了專題審稿,1個(gè)月多一周審回,給了修改后終審,青海教育雜志的審稿速度很快,外審專家提出的問題很專業(yè),也是同行專家老師,編輯態(tài)度很好,很熱情,編輯也很給力的及時(shí)送審,期間打過幾次電話給編輯,還有編輯打電話說話很溫柔,沒有架子!
投稿后要密切關(guān)注審稿進(jìn)展,我中間一忙給忽略了。7月初投稿青海教育雜志,初審、復(fù)審,終審?fù)ㄟ^,編輯打電話聯(lián)系確定。但因個(gè)人原因,最后無奈撤稿,但是感覺編輯確實(shí)很好。所以后來又投一篇,雖然這篇文章波折一番,但好在最終結(jié)果尚好。
青海教育雜志速度挺快的,我一共投了兩篇,第一篇文章直接采用,當(dāng)然除了修改格式之外,沒有其他的意見。第二篇由于篇幅過多,需要壓縮之后再采用。雜志的影響因子有上升趨勢(shì)。同時(shí)也要謝謝導(dǎo)師成全,謝謝責(zé)編老師的扶持,讓我的文章提高了一個(gè)層次。
青海教育雜志初審修改意見,按照要求修改后返回編輯郵箱,一周后編輯電話通知錄用,該刊審稿較快,要求也比較高,編輯態(tài)度好,非常負(fù)責(zé)任,太贊,推薦?。?!
《青海教育》期刊的審稿速度很快,專家沒有提出太多的意見,一般來說只要有創(chuàng)新點(diǎn),實(shí)驗(yàn)證明充分,就很容易被錄用!只要按照審稿專家的意見逐條修改好,基本上沒什么問題!
投稿后,很快安排了審稿,一審結(jié)果非常積極,按照要求簡(jiǎn)單修改后直接錄用,已收到錄用通知函,整個(gè)過程1個(gè)月左右完成。主編態(tài)度非常好,非常盡責(zé)。這個(gè)期刊的審稿周期很快。就是不知道什么時(shí)候可以安排出版。
投了稿很快就返回了修改意見,審稿意見也是很專業(yè)的,前后送出6個(gè)專家,期刊比較認(rèn)真負(fù)責(zé),只是速度有些慢,對(duì)作者來說也有很大的幫助和提高。雖然如此,但是總體來說還是比較負(fù)責(zé)的。
審稿速度還可以,從投稿到接收一共1個(gè)月時(shí)間,中間還修改了一次。編輯老師還是很認(rèn)真負(fù)責(zé)的,提了不少意見。審稿速度很快,基本3個(gè)星期就給回復(fù)意見,編輯提的意見比較專業(yè)和中肯,另外有一些小的錯(cuò)誤,編輯最后幫我修改了。支持下
這是我所投文章中審稿最快的一次,其實(shí)這主要是看審稿人,有的審稿人十天就審?fù)炅?,而另一個(gè)硬是托了一個(gè)月。不過只要兩個(gè)審稿人給的沒有否定的意見,一般都可以被錄用,如果有一個(gè)否定的意見,一般都會(huì)被拒掉的,所以要注意文章的創(chuàng)新性和寫作質(zhì)量。
真心很快,每一次的審稿過程基本都不會(huì)拖過一星期,審稿過程很正規(guī),編輯老師效率非常高,認(rèn)真負(fù)責(zé)。審稿專家提的問題也直中要害,如果有創(chuàng)新性會(huì)給與更多的考慮機(jī)會(huì),非常好的期刊!
發(fā)貨服務(wù)真心不錯(cuò),全新的雜志,包裝也嚴(yán)實(shí),收到的時(shí)候沒有一本損壞的雜志!客服很熱情。雜志真的很好,質(zhì)量也很好!價(jià)格便宜,適合收藏。值得推薦。我還會(huì)買的。
聯(lián)系過他們的編輯,說專家意見很不好,過了些日子,卻返回了修改再審的意見,修改的是圖片格式,專家意見很中肯,很良心!如果有創(chuàng)新點(diǎn)的話,比較容易中。
一共投了兩篇,都是直接錄用,效率非常高,第一篇編委會(huì)評(píng)審,一周直接錄用,第二篇編委會(huì)評(píng)審,兩周直接錄用。投稿的時(shí)候多注意雜志對(duì)摘要以及前言的要求。希望對(duì)大家投稿有幫助。
速度挺快,2月底投稿,3月底錄用,前前后后1個(gè)月。三個(gè)外審專家,一個(gè)一直拖著,最后編輯直接按照兩個(gè)審稿專家的意見直接給出結(jié)論。負(fù)責(zé)的雜志,贊一個(gè)。
初審很快,不到一個(gè)月就通知錄用了,12月初投的,過年后給出修改意見。并且不怎么排外,審稿,投稿流程超簡(jiǎn)單,沒那么多繁雜的程序。
青海教育雜志的審稿速度較快,投了兩篇 40天左右有人打電話溝通審稿意見,溝通完后10天左右網(wǎng)站上有審稿意見,修改后隨即錄用。整個(gè)投稿錄用過程在3個(gè)月內(nèi)。編輯部的人態(tài)度有好有壞,需要碰運(yùn)氣。
投稿一個(gè)月后我發(fā)郵件問是否通過,編輯部回復(fù)說外審已經(jīng)通過了,再等等,于是又等了半月收到擬錄用通知。個(gè)人感覺還不錯(cuò)。第一篇中的論文,還是很開心的。
青海教育審稿速度很快,外審十天就返回了,修改后錄用,審稿專家意見很到位,改了4天才返回,當(dāng)天錄用!論文要有些創(chuàng)新,對(duì)格式要求比較嚴(yán)格,審稿意見也非常專業(yè)!贊一個(gè)
青海教育雜志處理稿件的責(zé)任心就不咋地了。投了一篇,編委審稿很快就結(jié)束了,之后就沒有下文。也沒給任何意見,等了一周多的時(shí)間自己發(fā)郵件問,編輯就草草應(yīng)付,再問才說已經(jīng)退稿了??墒窃诰W(wǎng)站上面還是沒有任何的顯示,退了也不通知。
投稿快一年以后見刊,小修,審稿人細(xì)心可嘉,需要參考文獻(xiàn)摘要及首頁,這個(gè)比較麻煩。但是給出的意見對(duì)自己的提高很有幫助。
編輯很好很負(fù)責(zé),工作效率高,2月內(nèi)出結(jié)果,不要審稿費(fèi),有稿費(fèi),很不錯(cuò)哦
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