清華大學(xué)教育研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育現(xiàn)代化研究、教育思想與理論、教育政策與法律等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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百年教育教育改革與發(fā)展教育思想與理論國(guó)際與比較教育學(xué)業(yè)成就專(zhuān)題
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<三>文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、真實(shí)性和實(shí)用性,論點(diǎn)鮮明、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、結(jié)論準(zhǔn)確、層次分明、文字精練通順。
<四>每篇論文的參考文獻(xiàn)不應(yīng)少于15條,井要求中文文獻(xiàn)有相應(yīng)的英譯,所引用的期刊文獻(xiàn)一般應(yīng)為近5年所發(fā)表的。
<五>關(guān)鍵詞:論著需分別在中、英文摘要后標(biāo)引2~8個(gè)中、英文關(guān)鍵詞。
清華大學(xué)教育研究雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育現(xiàn)代化研究、教育思想與理論、教育政策與法律等。于1980年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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基本上都能通過(guò)一審二審然后到終審階段,讓我印象最深刻的是清華大學(xué)教育研究雜志審稿周期短,1個(gè)月內(nèi)初審給了修改意見(jiàn),編輯很認(rèn)真負(fù)責(zé),修改意見(jiàn)也不錯(cuò),即使是到了最終審大家也不要盲目樂(lè)觀,進(jìn)入終審,要么就是文章寫(xiě)得非常好,直接錄用,要么就是即將面臨退稿
清華大學(xué)教育研究雜志速度還是很快的,修改后錄用,編輯部效率非常高,回郵件也很及時(shí)。每一步都有郵件通知,非常細(xì)心。我投過(guò)其他雜志,在這一點(diǎn)上,都沒(méi)這個(gè)雜志做的好。對(duì)于編輯部的態(tài)度,贊10個(gè)都不為過(guò),不厭其煩,認(rèn)真負(fù)責(zé)。
文化對(duì)人的生活何工作密切關(guān)聯(lián)。閱讀會(huì)有收獲。《清華大學(xué)教育研究》雜志是清華大學(xué)主辦的專(zhuān)業(yè)性教育類(lèi)刊物。對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一本令人興奮的雜志,發(fā)表之家真心贊!
人們滿(mǎn)腦子想得都是算計(jì),周?chē)捕际撬阌?jì),在這個(gè)冰冷的世界內(nèi)心冷漠無(wú)情,只有當(dāng)讀這本書(shū)時(shí)內(nèi)心才會(huì)有一絲溫暖。
根據(jù)書(shū)目去買(mǎi)的,內(nèi)容還沒(méi)開(kāi)始看。側(cè)面有些破損,應(yīng)該是運(yùn)輸造成的,客服還是及時(shí)做了處理。但總體來(lái)說(shuō)是新的正版的。要開(kāi)始讀書(shū)了~!!
貨到的很快,快遞給力,隨便翻了翻,里面也沒(méi)有破損之類(lèi)的問(wèn)題,應(yīng)該是正品。之前就是在這家買(mǎi)的,感覺(jué)都不錯(cuò),包裝的也很好,書(shū)角沒(méi)有破損。好評(píng),想買(mǎi)的同學(xué)就別猶豫了,發(fā)表之家很給力,快遞很速度
歷時(shí)整整三個(gè)月,編輯很負(fù)責(zé),因?yàn)樽约何恼吕锩嬗幸粋€(gè)圖的表述有問(wèn)題而來(lái)回修改,因?yàn)楫厴I(yè)在即,向編輯部發(fā)信懇請(qǐng)加急處理,編輯很好,雖然過(guò)程很艱辛,最后終于在學(xué)校要求的截止日期之前拿到了錄用通知!對(duì)《清華大學(xué)教育研究》編輯部表示感謝!
整個(gè)投稿過(guò)程歷時(shí)2個(gè)半月,算是正常,本人碩士期間的第一篇文章;之前看過(guò)很多朋友對(duì)這本雜志的評(píng)論,我個(gè)人覺(jué)得如果文章做的有一定的理論深度,是可以錄用的。個(gè)人感覺(jué)這本雜志還是不錯(cuò)的。
今天文章終于出版啦,從投稿到文章網(wǎng)絡(luò)出版一共經(jīng)歷了將近3個(gè)月,審稿人眼睛很犀利,一針見(jiàn)血。也讓我學(xué)到了很多東西,總之就是一本很棒的一本雜志??!
從投稿到最后錄用共2個(gè)月,但在修改開(kāi)始的前會(huì)通知你是否錄用。期間修改數(shù)次。清華大學(xué)教育研究對(duì)圖表的格式和參考文獻(xiàn)有很高的要求。建議按照格式要求一次編輯好。
這個(gè)期刊實(shí)在不敢恭維,不知在哪找的審稿人,水平實(shí)在一般,提交到編輯部網(wǎng)站后,直到今天過(guò)去6個(gè)月,文章?tīng)顟B(tài)一直沒(méi)有發(fā)生改變??赡芫庉嫴坑X(jué)得找的審稿人水平太差,不好意思再找他重審我的文章,自覺(jué)理虧,亦或是覺(jué)得我寫(xiě)的修改說(shuō)明有損他們的面子,故而我的文章既不發(fā)出去重審,也不給我據(jù)稿信,把我的文章吊起來(lái)放在那里不管了。最后我選擇退稿,耗不起了。你還別說(shuō),退稿速度挺快的,打個(gè)電話立馬同意,退稿郵件立馬發(fā)到你的郵箱。
這個(gè)雜志貌似要求很高,投稿一篇,一個(gè)月錄用,沒(méi)有修改意見(jiàn)。但是版面費(fèi)貌似有點(diǎn)高啊,還可以用。
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