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連云港師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志是否被收錄?獲得過(guò)哪些榮譽(yù)?

來(lái)源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 18:00:20 1618人看過(guò)

連云港師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬(wàn)方收錄(中)、國(guó)家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過(guò)的榮譽(yù)主要包括: Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊、中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)(CJFD)、中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊、等。

雜志簡(jiǎn)介

連云港師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志,季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育理論探討、繼續(xù)教育心理與實(shí)踐探索、中學(xué)各科教材教法研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

連云港師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志已成為《中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù)》全文收錄期刊、《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》統(tǒng)計(jì)源期刊、《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》收錄期刊、萬(wàn)方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群全文上網(wǎng)刊。主要欄目:教育理論探討、繼續(xù)教育心理與實(shí)踐探索、中學(xué)各科教材教法研究、文史哲研究、數(shù)理論生各科研究、德育研究。

雜志近年來(lái)被引次數(shù)是多少?

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數(shù)

1 16 8 11 21 14 9 15 11 6

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0083 0.1417 0.2083 0.3 0.475 0.5917 0.6667 0.7917 0.8833 0.9333

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

0 11 28 16 16 29 16 15 10 8

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0647 0.2294 0.3235 0.4176 0.5882 0.6824 0.7706 0.8294 0.8765

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

3 10 16 17 20 19 15 14 16 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 1 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.016 0.0691 0.1543 0.2447 0.3511 0.4521 0.5319 0.6064 0.6915 0.7606

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

0 8 13 10 9 17 11 14 12 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0544 0.1429 0.2109 0.2721 0.3878 0.4626 0.5578 0.6395 0.7279

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

0 10 6 13 4 13 9 3 13 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 1 0 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0855 0.1368 0.2479 0.2821 0.3932 0.4701 0.4957 0.6068 0.6923

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

3 7 7 9 8 8 7 11 5 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0238 0.0794 0.1349 0.2063 0.2698 0.3333 0.3889 0.4762 0.5159 0.6111

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

1 9 13 4 6 12 4 6 4 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0089 0.0893 0.2054 0.2411 0.2946 0.4018 0.4375 0.4911 0.5268 0.5714

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

2 9 6 7 8 8 15 6 8 5

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 2 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.018 0.0991 0.1532 0.2162 0.2883 0.3604 0.4955 0.5495 0.6216 0.6667

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

3 5 15 14 12 11 5 13 6 4

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 0 1 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0236 0.063 0.1811 0.2913 0.3858 0.4724 0.5118 0.6142 0.6614 0.6929

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

2 14 12 11 4 7 4 6 6 6

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 1 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0179 0.1429 0.25 0.3482 0.3839 0.4464 0.4821 0.5357 0.5893 0.6429

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

4 15 31 6 11 5 6 1 5 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 3 1 1 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0315 0.1496 0.3937 0.4409 0.5276 0.5669 0.6142 0.622 0.6614 0.7165

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

2 27 16 18 13 10 0 1 3 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 2 2 1 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0167 0.2417 0.375 0.525 0.6333 0.7167 0.7167 0.725 0.75 0.75

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

2 12 17 20 14 5 8 4 0 5

被本刊自己引用的次數(shù)

1 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0172 0.1207 0.2672 0.4397 0.5603 0.6034 0.6724 0.7069 0.7069 0.75

連云港師范高等??茖W(xué)校學(xué)報(bào)雜志,季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教育理論探討、繼續(xù)教育心理與實(shí)踐探索、中學(xué)各科教材教法研究等。于1984年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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