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歷史教學(xué)問題雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽(yù)?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:45:49 9518人看過

歷史教學(xué)問題雜志 現(xiàn)被CSSCI 南大期刊(含擴(kuò)展版)、統(tǒng)計(jì)源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽(yù)主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、等。

雜志簡介

《歷史教學(xué)問題》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1957年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊?!稓v史教學(xué)問題》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。

《歷史教學(xué)問題》服務(wù)對象:主要面向廣大歷史教學(xué)和歷史研究工作者、廣大歷史學(xué)愛好者。關(guān)注廣大中小學(xué)歷史教師的進(jìn)修深造,特別是為已具有大學(xué)本科學(xué)歷的中學(xué)歷史教師在學(xué)術(shù)上提升到碩士研究生水平服務(wù)。結(jié)合當(dāng)前基礎(chǔ)教育新課程改革的理論和實(shí)踐,努力促進(jìn)中小學(xué)歷史教學(xué)改革的深入發(fā)展。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

0 22 11 32 22 17 26 10 17 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 6 0 0 0 0 0 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.0884 0.1325 0.261 0.3494 0.4177 0.5221 0.5622 0.6305 0.6988

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

8 21 14 12 31 19 17 25 18 19

被本刊自己引用的次數(shù)

0 1 2 0 0 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0297 0.1078 0.1599 0.2045 0.3197 0.3903 0.4535 0.5465 0.6134 0.684

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

4 20 21 32 7 13 9 14 16 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 2 3 0 2 0 2 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.019 0.1143 0.2143 0.3667 0.4 0.4619 0.5048 0.5714 0.6476 0.6762

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 12 16 13 6 9 15 11 11 12

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 2 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0111 0.0778 0.1667 0.2389 0.2722 0.3222 0.4056 0.4667 0.5278 0.5944

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

1 16 14 17 12 20 16 21 17 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 1 2 0 0 0 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0042 0.0714 0.1303 0.2017 0.2521 0.3361 0.4034 0.4916 0.563 0.6092

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

6 16 16 14 18 8 22 12 19 10

被本刊自己引用的次數(shù)

0 2 0 2 0 0 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0239 0.0876 0.1514 0.2072 0.2789 0.3108 0.3984 0.4462 0.5219 0.5618

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

5 14 10 17 14 13 11 10 9 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 3 1 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0212 0.0805 0.1229 0.1949 0.2542 0.3093 0.3559 0.3983 0.4364 0.4831

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

6 20 20 19 20 13 11 11 8 13

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 1 1 0 2 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0248 0.1074 0.1901 0.2686 0.3512 0.405 0.4504 0.4959 0.5289 0.5826

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

5 21 17 19 12 18 6 10 14 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 3 3 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0217 0.113 0.187 0.2696 0.3217 0.4 0.4261 0.4696 0.5304 0.5609

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

7 35 15 18 20 11 16 7 11 9

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 3 1 1 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0271 0.1628 0.2209 0.2907 0.3682 0.4109 0.4729 0.5 0.5426 0.5775

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

9 40 30 14 14 17 16 11 11 10

被本刊自己引用的次數(shù)

2 1 3 0 0 1 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0287 0.1561 0.2516 0.2962 0.3408 0.3949 0.4459 0.4809 0.5159 0.5478

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

8 25 39 27 18 7 20 12 12 12

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 1 0 1 0 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0268 0.1104 0.2408 0.3311 0.3913 0.4147 0.4816 0.5217 0.5619 0.602

《歷史教學(xué)問題》創(chuàng)刊以來,本刊堅(jiān)持“傳播新理念,交流新經(jīng)驗(yàn),于1957年創(chuàng)辦,面向全國發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。《歷史教學(xué)問題》雜志以其豐富的內(nèi)容,融學(xué)術(shù)性與技術(shù)性為一體的特點(diǎn),獲得了廣大學(xué)者的喜愛。

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