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遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 18:00:16 2313人看過

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報雜志的影響因子為0.36。

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個重要指標(biāo),它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標(biāo),它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報雜志創(chuàng)刊于1983年, 由遼寧教育行政學(xué)院主辦, 遼寧出版, 國內(nèi)刊號為21-1500/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 教育理論、學(xué)科教學(xué)、調(diào)查與研究、黨建與思政教育研究、思政教育、歷史·語言·文學(xué)·藝術(shù)、政治·法律、哲學(xué)·政治研究、語言研究、文學(xué)研究、語言·文學(xué)、教師教育、法律研究、等。

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報雜志影響因子及總被引頻次分析

雜志影響因子

雜志總被引頻次

遼寧教育行政學(xué)院學(xué)報,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:文化與教育研究、教育理論、學(xué)科教育等。于1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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