呂梁教育學(xué)院學(xué)報雜志,季刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:理論研究、教育探索、教育管理等。于 1983年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
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中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告2022
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呂梁教育學(xué)院學(xué)報的編輯態(tài)度很好,和善并且負(fù)責(zé),面對疑問都耐心給我解答,審稿老師的意見都很專業(yè),直擊主題,感覺還是很不錯的雜志,對稿件要求也很高個人覺得選題熱點(diǎn)、創(chuàng)新點(diǎn)、寫作水平都很關(guān)鍵。
最開始投稿其他雜志,之后沒消息了,兩個月后轉(zhuǎn)投呂梁教育學(xué)院學(xué)報,接到郵件下月錄用,有點(diǎn)小驚喜,告知將在2020年刊發(fā)。這期間系統(tǒng)狀態(tài)分別是初審,退修,退修,三審,三審?fù)ㄟ^,可刊??傊?,效率高、專業(yè)、尊重作者,良心雜志!
總體感覺呂梁教育學(xué)院學(xué)報非常正規(guī),無論是負(fù)責(zé)審稿的丁編輯還是負(fù)責(zé)校稿的老師都很認(rèn)真,溝通中也絲毫沒有任何架子。7月20日投稿,8月24日收到編輯發(fā)來的返修意見。修改意見非常具體,也非常中肯,修改完成后再次發(fā)回編輯又提了點(diǎn)具體的修改建議。
呂梁教育學(xué)院學(xué)報的審稿人和編輯老師都很專業(yè),特別認(rèn)真負(fù)責(zé),對問題點(diǎn)的側(cè)重點(diǎn)都分析得很清晰。在多次溝通后,最終認(rèn)真回復(fù)達(dá)到了要求。終于被雜志收錄!太開心了?。?/p>
《呂梁教育學(xué)院學(xué)報》雜志還是挺正規(guī),只要有文章創(chuàng)新,不是跟別人內(nèi)容相似的,有自己的亮點(diǎn),基本被錄用還是不是問題。整個過程中編輯和審稿老師都給予了誠懇而專業(yè)的意見,非常感謝!
期刊對文章的排版、修改做的確實(shí)很細(xì)膩,可以說相當(dāng)負(fù)責(zé)任,文章只要有錄用價值均可能被錄用,這點(diǎn)對于那些先看作者再看文章的期刊好多了。同時從錄用到見刊的過程確實(shí)有點(diǎn)漫長。
審稿周期大概半個月,聯(lián)系我說初審擬用,后續(xù)進(jìn)展會再次聯(lián)系,請勿他投。該期刊的質(zhì)量還是較好的,不歧視學(xué)歷,大家可以試試。喜歡該期刊的可以一投。
師兄推薦我投《呂梁教育學(xué)院學(xué)報》的。9月23日投稿,10月21日收到編輯部通知說被錄用。總體審稿挺快的,有錄用通知,反正是不耽誤畢業(yè)和評。編輯老師超好,說話好溫柔,有問題打電話立馬解決。推薦給后面的伙伴!
審稿速度很快,從投稿到接受才28天,編輯部很負(fù)責(zé)任,先讓增加自引,然后初審修改意見反饋,修改后外審,一周后外審?fù)ㄟ^,直接接受。我的文章專家給的一件很中肯,我很佩服。另外,我有同學(xué)投稿過去,被拒兩篇,這說明這個期刊還是可以的。挺好的期刊??!
審稿周期相對還是比較快的。退修的時候,兩個審稿人中,其中一個給的審稿意見都比較中肯,還有一個沒給出什么意見。投稿過程還是比較順利。
審稿一星期后有回復(fù),審稿人意見還比較中肯,指出了其中的一些錯誤,逐個回復(fù)了問題之后很快錄用。編輯態(tài)度也挺好的。總體來說,是教育領(lǐng)域里面比較有影響力的刊物,值得推薦!
4月5號收到通知,6號初審,7號結(jié)束初審。并與7號外審,直到24號外審回來。24-27號,編輯審理中,27號晚收到通知,增刊錄用,并給了一些評審修改。整體感覺還是挺快的!
總體來講審稿速度很快!從投稿到錄用一個月!審稿專家意見中肯!只要論文有一定新意,錄用基本無壓力!《呂梁教育學(xué)院學(xué)報》是一本很好的期刊,反應(yīng)速度很快,編輯審稿人都非常認(rèn)真、負(fù)責(zé)。值得推薦!
審稿速度快,編輯態(tài)度好,提的意見很中肯,修改后返回很快就錄用了。總體就是只要文章沒有太大的錯誤,錄用還是挺快的。有適合的文章可以建議大家投。
投稿一個月,直接采用,審稿速度超級快,沒見到過比呂梁教育學(xué)院學(xué)報快的,投稿兩個禮拜就返回審稿意見。審稿人給的意見很中肯,編輯態(tài)度也非常好。只要文章質(zhì)量過關(guān),錄用還是不成問題的!
呂梁教育學(xué)院學(xué)報的審稿周期不短,可能也是自己寫的不好一再返修的原因。覺得審稿人給的身高意見比較細(xì)致、對問題的提出比較準(zhǔn)確。感覺文章內(nèi)容和想法有一定新意的話,中的可能性較大。
個人感覺可能是做的方向的文章不多,所以排得較前出版,總體來說,文章有創(chuàng)新,邏輯完善就可以接受~呂梁教育學(xué)院學(xué)報值得一投,審稿速度個人感覺不錯,編輯服務(wù)態(tài)度好~建議大家投稿前認(rèn)真閱讀投稿須知和模版,盡可能完善自己的稿件,提升競爭力~
文章從投稿后大致20天左右大修,三個審稿人,有一個不同意;修改花了一個零幾天的時間,投過去后重新送審,半個月后兩個審稿人都同意直接接受。比較靠譜的雜志呀。
投稿后大概20天開始外審,1個月內(nèi)給了回復(fù),毫無新意,拒稿。 后來再看看我的文章,感覺確實(shí)沒有寫出特色,但是要說毫無新意,我還是不服。目前又投了一篇,外審中。從審稿流程上來說,只有一個外審,再根據(jù)外審結(jié)果考慮下一步的走向,感覺不太合理,至少應(yīng)該兩個審稿人的。意見不同時再引入第三審稿人。但作為業(yè)內(nèi)最牛的國內(nèi)期刊,老板要求只能投之,我也無可奈何。
審稿速度很快,我是2013年六月份投的,月底給結(jié)果錄用,但是需要修改,后來中間編輯老師住院了,就換了審稿人,換了編輯,耽誤了時間,不過最后還好,在14年的第一期出版,從投稿到見刊,半年時間,在中文期刊里算是比較快的了。
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