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鹿城學刊雜志是什么級別?雜志刊期是多久?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 18:01:45 564人看過

鹿城學刊雜志級別為省級期刊, 目前刊期為季刊。

鹿城學刊雜志簡介信息

《鹿城學刊》一直致力于切實推動中國中學生文化、科技等方面的創(chuàng)新發(fā)展。該刊物的主要特點是注重學生的創(chuàng)新性發(fā)展和關注教師的德育工作,旨在推動中國中學教育的前進,培養(yǎng)未來的人才。作為一份有影響力的德育、文化、科技刊物,《鹿城學刊》以小學、初中、高中、大學生的學術成果報道為主,內(nèi)容涵蓋了詩歌、文言文、現(xiàn)代文、數(shù)學、物理、化學、生物、社會科學等課程體系的創(chuàng)新性研究。同時,該刊物也廣泛吸引了不少優(yōu)秀的作者投稿和閱讀,讓“三育”教育(德、智、體)在學生心中深深扎根,成為了他們生活和學習中不可缺少的一部分。

該雜志的發(fā)展離不開其出版社溫州第一中學的努力和支持。溫州第一中學是一所歷史悠久、學術豐富的學校,代表了溫州市中等教育的較高水平。作為一所擁有80多年歷史的高中,在教育教學領域中取得了無數(shù)令人矚目的成就。其編輯和出版團隊由來自溫州第一中學各領域的教師、校友和學生組成,他們精心策劃、編輯和設計每一期雜志,確保每一篇文章和每個主題的完美呈現(xiàn)。

綜上所述,《鹿城學刊》是一本主要關注中學教育發(fā)展、培養(yǎng)未來人才的學術刊物,體現(xiàn)著學校的“三育”教育理念。期刊積極探索新知識、推廣科學思想、促進學生創(chuàng)新,雜志編輯網(wǎng)絡互動交流頻繁,文章質(zhì)量、科技含量和學術影響令人矚目,成為了多年來中國中學生文化和科技創(chuàng)新領域不可或缺的重要載體。

鹿城學刊雜志特色:

<一>中文題名一般不超過20個漢字,應以簡明、具體、確切的詞語,概括文章的要旨,符合編制題錄、索引和檢索的有關原則,并有助于選擇關鍵詞和分類號。

<二>參考文獻僅限作者親自閱讀過的最新文獻(最好引用近5年的),內(nèi)部資料、鑒定會資料、待發(fā)表文章、說明書和CA(可引用原期刊)等不可列為參考文獻。

<三>文稿要素包括:標題,作者,中文摘要,中文關鍵詞,正文,注釋,英文標題,英文摘要,英文關鍵詞。

<四>關鍵詞:3-8個(關鍵詞選定的基本原則:每個關鍵詞都要與文章內(nèi)容契合,概念不可太大,也不要過小,可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮)。

<五>作者署名應限于參加研究工作并可解答論文有關問題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。

<六>獲得基金資助產(chǎn)出的文章應在文章首頁地腳以“基金項目:”作為標識注明基金項目名稱,并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。

<七>正文引文超過100字的,應另起一段、不加引號、中文全角狀態(tài)下整體縮后兩格并變換字體為楷體。

<八>便于檢索、存儲和編制索引,稿件應按《中國圖書館分類法》著錄分類號。涉及多學科的稿件可給出多個分類號,以中文分號隔開,其中主分類號置于首位。

<九>摘要應排除本學科領域中常識性內(nèi)容,引言中出現(xiàn)的內(nèi)容不宜寫入摘要;不對論文的內(nèi)容作自我評價;不要簡單重復題目中已有的信息;不出現(xiàn)數(shù)學公式、化學結構式、插圖和表格,不引入?yún)⒖嘉墨I序號。

<十>指明投稿的方式,可能要求通過在線系統(tǒng)提交稿件,或通過電子郵件發(fā)送給編輯部。同時也會說明投稿截止日期以及預期的審稿時間。

出版地:內(nèi)蒙古,于1989年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:文學與藝術研究、教育研究、學前研究、區(qū)域文化研究等。

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