鹿城學(xué)刊雜志
Journal of Lucheng
出版地：內(nèi)蒙古，于1989年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：文學(xué)與藝術(shù)研究、教育研究、學(xué)前研究、區(qū)域文化研究等。
- 主管單位：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
- 審稿周期：1個月內(nèi)
- 周期：季刊
- 主辦單位：包頭職業(yè)技術(shù)學(xué)院
- 創(chuàng)刊：1989年
- 出版地區(qū)：內(nèi)蒙古
- 國際刊號：2097-1524
- 曾用名：職大學(xué)刊;職大學(xué)報
- 語言：中文
- 國內(nèi)刊號：15-1382/G4
- 類別：社會科學(xué)II
- 起訂時間：
- 全年訂價：￥140.00
- 現(xiàn)用名：鹿城學(xué)刊
- 郵編：014035
區(qū)域文化研究教育研究文學(xué)與藝術(shù)研究學(xué)前研究
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雜志特色CONTRIBUTE
<一>中文題名一般不超過20個漢字，應(yīng)以簡明、具體、確切的詞語，概括文章的要旨，符合編制題錄、索引和檢索的有關(guān)原則，并有助于選擇關(guān)鍵詞和分類號。
<二>參考文獻僅限作者親自閱讀過的最新文獻（最好引用近5年的），內(nèi)部資料、鑒定會資料、待發(fā)表文章、說明書和CA（可引用原期刊）等不可列為參考文獻。
<三>文稿要素包括：標題，作者，中文摘要，中文關(guān)鍵詞，正文，注釋，英文標題，英文摘要，英文關(guān)鍵詞。
<四>關(guān)鍵詞：3-8個（關(guān)鍵詞選定的基本原則：每個關(guān)鍵詞都要與文章內(nèi)容契合，概念不可太大，也不要過小，可從方便網(wǎng)上檢索的角度考慮）。
<五>作者署名應(yīng)限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問題者，所有作者均須注明所在單位、城市及郵編。
<六>獲得基金資助產(chǎn)出的文章應(yīng)在文章首頁地腳以“基金項目：”作為標識注明基金項目名稱，并在圓括號內(nèi)注明其項目編號。
<七>正文引文超過100字的，應(yīng)另起一段、不加引號、中文全角狀態(tài)下整體縮后兩格并變換字體為楷體。
<八>便于檢索、存儲和編制索引，稿件應(yīng)按《中國圖書館分類法》著錄分類號。涉及多學(xué)科的稿件可給出多個分類號，以中文分號隔開，其中主分類號置于首位。
<九>摘要應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域中常識性內(nèi)容，引言中出現(xiàn)的內(nèi)容不宜寫入摘要；不對論文的內(nèi)容作自我評價；不要簡單重復(fù)題目中已有的信息；不出現(xiàn)數(shù)學(xué)公式、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、插圖和表格，不引入?yún)⒖嘉墨I序號。
<十>指明投稿的方式，可能要求通過在線系統(tǒng)提交稿件，或通過電子郵件發(fā)送給編輯部。同時也會說明投稿截止日期以及預(yù)期的審稿時間。
期刊介紹INTRODUCTION
《鹿城學(xué)刊》一直致力于切實推動中國中學(xué)生文化、科技等方面的創(chuàng)新發(fā)展。該刊物的主要特點是注重學(xué)生的創(chuàng)新性發(fā)展和關(guān)注教師的德育工作，旨在推動中國中學(xué)教育的前進，培養(yǎng)未來的人才。作為一份有影響力的德育、文化、科技刊物，《鹿城學(xué)刊》以小學(xué)、初中、高中、大學(xué)生的學(xué)術(shù)成果報道為主，內(nèi)容涵蓋了詩歌、文言文、現(xiàn)代文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、社會科學(xué)等課程體系的創(chuàng)新性研究。同時，該刊物也廣泛吸引了不少優(yōu)秀的作者投稿和閱讀，讓“三育”教育（德、智、體）在學(xué)生心中深深扎根，成為了他們生活和學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分。
該雜志的發(fā)展離不開其出版社溫州第一中學(xué)的努力和支持。溫州第一中學(xué)是一所歷史悠久、學(xué)術(shù)豐富的學(xué)校，代表了溫州市中等教育的較高水平。作為一所擁有80多年歷史的高中，在教育教學(xué)領(lǐng)域中取得了無數(shù)令人矚目的成就。其編輯和出版團隊由來自溫州第一中學(xué)各領(lǐng)域的教師、校友和學(xué)生組成，他們精心策劃、編輯和設(shè)計每一期雜志，確保每一篇文章和每個主題的完美呈現(xiàn)。
綜上所述，《鹿城學(xué)刊》是一本主要關(guān)注中學(xué)教育發(fā)展、培養(yǎng)未來人才的學(xué)術(shù)刊物，體現(xiàn)著學(xué)校的“三育”教育理念。期刊積極探索新知識、推廣科學(xué)思想、促進學(xué)生創(chuàng)新，雜志編輯網(wǎng)絡(luò)互動交流頻繁，文章質(zhì)量、科技含量和學(xué)術(shù)影響令人矚目，成為了多年來中國中學(xué)生文化和科技創(chuàng)新領(lǐng)域不可或缺的重要載體。
歷史收錄INDEXED INFORMATION
中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價報告2022
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