摘要：幼兒園常見傳染病頻繁爆發(fā),對幼兒園的正常教學(xué)秩序和師生的身心健康造成了很大影響,還降低了家長對幼兒園的滿意度,給家庭和社會造成很多不安定因素。本文從傳染病危機(jī)預(yù)防階段、傳染病危機(jī)應(yīng)變與控制階段、傳染病危機(jī)復(fù)原與總結(jié)階段三個(gè)時(shí)間向度,提出了危機(jī)管理的可行策略,實(shí)現(xiàn)降低幼兒園傳染病發(fā)生率,保障幼兒園各項(xiàng)工作的正常開展。