考試·雙語讀寫雜志,出版地:北京,于1992年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:語文觀察_人物、學(xué)術(shù)前沿、創(chuàng)新園地、教改一線_課程與教學(xué)、教改一線_領(lǐng)導(dǎo)與管理、教改一線_熱點問題研究等。
語文觀察_人物學(xué)術(shù)前沿創(chuàng)新園地教改一線_課程與教學(xué)教改一線_領(lǐng)導(dǎo)與管理教改一線_熱點問題研究等
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<一>文稿應(yīng)主題突出、觀點鮮明、論據(jù)充足、具有創(chuàng)新性、科學(xué)性、實用性。來稿請嚴格遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,引用的文獻、觀點和主要事實必須注明來源。
<二>研究目標和問題:明確陳述研究的目標和要解決的核心問題。確保目標明確、具體,并與課題背景相符。
<三>文稿標題(中英文)下,署作者姓名。文稿結(jié)尾處,附作者單位名稱所在省、市及郵政編碼和第一作者簡介,包括姓名、出生年、性別、籍貫、職稱\學(xué)位\研究方向或從事專業(yè)。
<四>正文各部分都應(yīng)簡潔明了。結(jié)果中層次標題一律用阿拉伯數(shù)字連續(xù)編號,盡量減少層次; 不同層次的數(shù)字之間用小圓點相隔,末位數(shù)字不加標點符號。如“1”、“1.1”、“1.1.1”等。
<五>圖、表或照片應(yīng)按正文中出現(xiàn)的先后順序編號,并置于文中相應(yīng)位置。圖中內(nèi)容清晰,圖中文字建議使用小五號字。圖和照片的分辨率必須在600-900dpi之間,標題在插圖下居中。
<六>注釋:頁下注,采用Word腳注功能注加在頁面底端。腳注編號:①、②、③……基本格式:[國籍]作者:《書名》,出版社和出版年,頁碼。(中國國籍不用加注);電子文獻:[序號]主要責(zé)任者.電子文獻題名[EB/OL].電子文獻的出處或可獲得地址,發(fā)表或更新日期/引用日期。
<七>編號應(yīng)頂格書寫。有標題時,在編號后空一字再寫標題,另起一行寫具體內(nèi)容。無標題時,編號后空一字寫具體內(nèi)容。
<八>研究目標和問題:明確陳述研究的目標和要解決的核心問題。確保目標明確、具體,并與課題背景相符。
<九>本刊來稿要求:論點明確、論據(jù)可靠、論證充分、數(shù)據(jù)準確、邏輯嚴謹、文字通順。
<十>參考文獻是作者寫作論文時所引用、參考的文獻目錄。參考文獻應(yīng)按正文引用的先后次序集中列于文后,序號用帶方括號的阿拉伯數(shù)序號標注([1]、[2])。各類參考文獻格式參見《文后參考文獻著錄規(guī)則》。
這本雜志緊密結(jié)合我國英語教育考試的政策動態(tài)和實際需求,全面反映英語讀寫領(lǐng)域的最新進展和研究成果。它既關(guān)注英語讀寫技巧的探討,如閱讀理解、完形填空、作文等,也關(guān)注考試政策、考試技術(shù)、考試心理等方面的研究。通過深入剖析考試政策,解讀考試大綱,分析歷年真題,提供權(quán)威的備考指導(dǎo),旨在幫助廣大考生掌握考試規(guī)律,提高應(yīng)試能力,實現(xiàn)人生目標。
《考試·雙語讀寫》雜志內(nèi)容豐富,既有英語閱讀寫作技巧解析、優(yōu)秀范文欣賞等實用信息,也有國外教育資訊、文化交流等特色內(nèi)容。它以讀者為中心,關(guān)注讀者的需求,努力為讀者提供全方位的英語學(xué)習(xí)服務(wù)。例如,它會邀請知名英語教育專家、學(xué)者進行講座,分享他們的英語教學(xué)經(jīng)驗和讀寫技巧,幫助讀者提高英語讀寫能力。此外,雜志還設(shè)有互動環(huán)節(jié),鼓勵讀者參與討論,分享自己的英語學(xué)習(xí)心得,形成良好的互動氛圍。
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