<一>來(lái)稿請(qǐng)附中英文標(biāo)題和摘要、關(guān)鍵詞、作者個(gè)人簡(jiǎn)介、稿件情況（基金項(xiàng)目、科研課題）。

<二>闡述基金項(xiàng)目的具體研究?jī)?nèi)容和研究進(jìn)展。這包括實(shí)施的具體實(shí)驗(yàn)、調(diào)查結(jié)果、數(shù)據(jù)分析和初步結(jié)論等。

<三>題名。題名一般不宜超過(guò)20個(gè)漢字，應(yīng)緊扣文章主題，用語(yǔ)用詞嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范且利于網(wǎng)絡(luò)檢索。不得使用非公知公用、同行不熟悉的外來(lái)語(yǔ)、縮寫(xiě)詞、符號(hào)和代號(hào)。

<四>對(duì)擬錄用的稿件，本刊將發(fā)給作者用稿通知書(shū)；對(duì)不予錄用的稿件，不再另行通知。稿件自發(fā)出之日（以作者收到收稿通知為準(zhǔn)）起，三個(gè)月內(nèi)未收到用稿通知書(shū)者，可自行處理，并通知編輯部，三個(gè)月內(nèi)請(qǐng)勿一稿多投。

<五>同一頁(yè)類列出多個(gè)注釋的，應(yīng)根據(jù)注釋的先后順序編排序號(hào)。注釋序號(hào)以“①、②”等數(shù)字形式標(biāo)示在被注釋詞條的右上角。頁(yè)末或篇末注釋條目的序號(hào)應(yīng)按照“①、②”等數(shù)字形式與被注釋詞條保持一致。

<六>摘要應(yīng)具有獨(dú)立性，應(yīng)該是可以被引用的完整短文；先寫(xiě)什么，后寫(xiě)什么，應(yīng)有邏輯順序；句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)；句型應(yīng)力求簡(jiǎn)單，少用或不用長(zhǎng)句。

<七>正文須觀點(diǎn)鮮明新穎、材料充實(shí)可靠、論證嚴(yán)密科學(xué)；引用他人的成果，須注明出處；引證不能用來(lái)構(gòu)成本人論文的主要或?qū)嵸|(zhì)部分；層次一般采用一、（一）⒈（1）1）的層次順序。

<八>量和單位必須符合國(guó)家法定計(jì)量單位最新標(biāo)準(zhǔn)，文稿中外文字符必須區(qū)分大、小寫(xiě)，正、斜體，黑、白體，上、下角標(biāo)字符的位置高低應(yīng)區(qū)別明顯，容易混淆的外文字母、符號(hào)請(qǐng)?jiān)诘谝淮纬霈F(xiàn)時(shí)注明。

<九>作者姓名應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的漢語(yǔ)拼音，工作單位應(yīng)有相對(duì)應(yīng)的英文。作者簡(jiǎn)介置于首頁(yè)頁(yè)腳：姓名，性別，籍貫，單位全稱職稱（或職務(wù)），電話號(hào)碼。

<十>參考文獻(xiàn)限作者親自閱讀已發(fā)表的近五年主要文獻(xiàn)。按文內(nèi)引用先后順序列于文末，并在文內(nèi)引用處右上角以[ ]號(hào)（角注）注明序號(hào)。

《考試·高考試題設(shè)計(jì)版》的主要內(nèi)容集中在教育學(xué)科方面，包括有創(chuàng)見(jiàn)的學(xué)術(shù)論文、特色科研成果、新意的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)等，旨在提供一個(gè)交流平臺(tái)，促進(jìn)國(guó)內(nèi)外同行間的學(xué)術(shù)交流。該雜志特別關(guān)注高考，緊密圍繞高考命題趨勢(shì)和考試要求，深入挖掘各學(xué)科的考點(diǎn)和難點(diǎn)，為高中生及教育工作者提供高質(zhì)量的試題資源和教育指導(dǎo)。雜志的欄目設(shè)置豐富，包括典題放大鏡、專項(xiàng)訓(xùn)練、名校模擬、互動(dòng)等，旨在幫助考生系統(tǒng)地掌握知識(shí)點(diǎn)，提升解題能力和應(yīng)試技巧。

對(duì)于投稿，雜志要求文稿應(yīng)具有科學(xué)性、先進(jìn)性、新穎性和實(shí)用性，內(nèi)容翔實(shí)，簡(jiǎn)明扼要，重點(diǎn)突出，文字?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確，層次清楚，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)準(zhǔn)確，圖表規(guī)范。同時(shí)，強(qiáng)調(diào)文稿的原創(chuàng)性，不接受已公開(kāi)發(fā)表的文章，嚴(yán)禁一稿兩投。作者需提供個(gè)人簡(jiǎn)介及近照，并確保文稿不涉及保密、署名無(wú)爭(zhēng)議等問(wèn)題?！犊荚嚒じ呖荚囶}設(shè)計(jì)版》雜志以其豐富的內(nèi)容和學(xué)術(shù)性與技術(shù)性相結(jié)合的特點(diǎn)，獲得了廣大學(xué)者的喜愛(ài)，并致力于為教育改革和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)做出貢獻(xiàn)。