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科教文匯雜志往期文章摘錄

應(yīng)用唯物辯證法探析“雙帶頭人”培育工程

作者:彭燕; 顏云榕 2019年第36期

基于考試招生制度改革背景下的在皖涉農(nóng)高校招生策略研究

作者:黃慶華 2019年第36期

教育公平視角下高職院校貧困生認(rèn)定的困境及突破

作者:黃小宇; 丁云 2019年第36期

獨(dú)立學(xué)院“95后”大學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣度的調(diào)查分析程曄

作者:程曄; 王春玲 2019年第36期

馬克思主義哲學(xué)視閾下理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的三個(gè)維度

作者:侯麗君 2019年第36期

科教文匯雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:科教論壇、師德師資、教育教學(xué)等。于2004年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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