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課程教材教法雜志

Curriculum,Teaching Material and Method

CSSCI南大期刊北大期刊統(tǒng)計(jì)源期刊

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課程教材教法學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:4.37

期刊導(dǎo)航:

課程.教材.教法雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)方法等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:中華人民共和國(guó)教育部
  • 審稿周期:1-3個(gè)月
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:人民教育出版社
  • 創(chuàng)刊:1981年
  • 出版地區(qū):北京
  • 國(guó)際刊號(hào):1000-0186
  • 曾用名:課程·教材·教法
  • 語言:中文
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):11-1278/G4
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 起訂時(shí)間:
  • 全年訂價(jià):¥436.80
  • 現(xiàn)用名:課程.教材.教法
  • 郵編:100081
主要欄目:

學(xué)科研究課程研究教材研究教學(xué)理論與方法研究與借鑒統(tǒng)編教材慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年統(tǒng)編三科教材在線教學(xué)特稿人工智能與教育教學(xué)學(xué)術(shù)縱橫教研員研究一線名師教師教育三科統(tǒng)編教材

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>正文標(biāo)題應(yīng)簡(jiǎn)潔、明了,層次不宜過多,一般不超過20字,必要時(shí)可加副標(biāo)題名。

<二>注釋是對(duì)論文中特定名詞或新名詞的注解。注釋可用頁末注或篇末注中的一種。選擇頁末注的應(yīng)在注釋與正文之間加細(xì)線分隔,線的長(zhǎng)度不應(yīng)超過紙張的三分之一寬度。

<三>來稿請(qǐng)附中英文標(biāo)題和摘要、關(guān)鍵詞、作者個(gè)人簡(jiǎn)介、稿件情況(基金項(xiàng)目、科研課題)。

<四>編號(hào)應(yīng)頂格書寫。有標(biāo)題時(shí),在編號(hào)后空一字再寫標(biāo)題,另起一行寫具體內(nèi)容。無標(biāo)題時(shí),編號(hào)后空一字寫具體內(nèi)容。

<五>論文所涉及的課題如取得國(guó)家或部、省、市級(jí)以上基金資助或?qū)俟リP(guān)項(xiàng)目,應(yīng)標(biāo)注于文章參考文獻(xiàn)后,書寫內(nèi)容包括:項(xiàng)目來源、項(xiàng)目名稱及項(xiàng)目編號(hào),并附基金證書復(fù)印件或影印件。

期刊介紹INTRODUCTION

課程.教材.教法雜志,月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:課程教學(xué)研究、教學(xué)改革、教學(xué)方法等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目總覽199219962000200420082011201420172020

中文社會(huì)科學(xué)引文索引199819992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022

中國(guó)科技核心期刊20152016201720182019202020212022

中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告20182022

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

努力構(gòu)建中國(guó)特色教材體系

作者:靳玉樂 2019年第07期

教材編寫的意識(shí)形態(tài)維度

作者:韓震 2019年第07期

中小學(xué)數(shù)字教材:基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的核心資源

作者:王志剛; 沙沙 2019年第07期

指向核心素養(yǎng)的課程評(píng)價(jià)探析

作者:徐彬; 劉志軍 2019年第07期

基礎(chǔ)教育STEAM課程改革的路徑探析

作者:宋乃慶; 高鑫; 陳珊 2019年第07期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

課程教材教法雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

課程教材教法雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

62 190 195 158 126 175 202 199 215 172

被本刊自己引用的次數(shù)

8 18 18 6 6 8 6 6 5 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0283 0.1152 0.2044 0.2766 0.3342 0.4143 0.5066 0.5976 0.6959 0.7746

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

49 232 165 162 143 122 171 160 210 183

被本刊自己引用的次數(shù)

7 29 24 12 10 11 5 4 7 5

被引次數(shù)的累積百分比

0.0216 0.1238 0.1966 0.268 0.331 0.3848 0.4601 0.5306 0.6232 0.7038

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

58 276 302 214 188 157 113 155 194 251

被本刊自己引用的次數(shù)

1 24 23 18 8 5 4 9 7 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0212 0.122 0.2324 0.3106 0.3792 0.4366 0.4779 0.5345 0.6054 0.6971

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

84 386 374 321 253 196 195 135 157 197

被本刊自己引用的次數(shù)

8 29 31 19 15 7 10 9 5 4

被引次數(shù)的累積百分比

0.0247 0.1383 0.2484 0.3428 0.4173 0.475 0.5324 0.5721 0.6183 0.6763

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

114 416 504 380 340 253 208 210 164 178

被本刊自己引用的次數(shù)

7 21 20 17 12 8 7 8 9 7

被引次數(shù)的累積百分比

0.0286 0.1329 0.2593 0.3547 0.4399 0.5034 0.5556 0.6082 0.6494 0.694

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

130 722 632 513 394 300 250 223 190 125

被本刊自己引用的次數(shù)

4 24 37 12 18 11 10 6 7 6

被引次數(shù)的累積百分比

0.0272 0.1781 0.3102 0.4174 0.4998 0.5625 0.6148 0.6614 0.7011 0.7272

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

111 563 1011 576 500 336 330 212 216 164

被本刊自己引用的次數(shù)

5 24 53 20 12 14 14 6 4 11

被引次數(shù)的累積百分比

0.0204 0.1242 0.3104 0.4165 0.5087 0.5706 0.6314 0.6704 0.7102 0.7404

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

118 731 731 1019 565 478 347 298 200 183

被本刊自己引用的次數(shù)

13 54 33 41 25 22 13 17 9 12

被引次數(shù)的累積百分比

0.0188 0.1349 0.2511 0.413 0.5028 0.5787 0.6339 0.6812 0.713 0.7421

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

115 684 822 663 971 449 431 266 249 162

被本刊自己引用的次數(shù)

16 65 40 20 28 12 8 12 7 9

被引次數(shù)的累積百分比

0.0183 0.1268 0.2573 0.3625 0.5166 0.5878 0.6562 0.6985 0.738 0.7637

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

133 696 975 833 593 961 470 446 276 243

被本刊自己引用的次數(shù)

11 60 52 40 23 21 27 15 10 8

被引次數(shù)的累積百分比

0.0185 0.1151 0.2506 0.3662 0.4486 0.5821 0.6474 0.7093 0.7476 0.7814

常見問題CONTRIBUTE

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我想知道你們的服務(wù)?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務(wù)經(jīng)驗(yàn),可以協(xié)助您進(jìn)行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時(shí)間,讓您的學(xué)術(shù)成果快速發(fā)表。

你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實(shí)體公司注冊(cè),網(wǎng)站國(guó)家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質(zhì)量的服務(wù),客戶優(yōu)先,注重保密,對(duì)客戶信息安全制定嚴(yán)格的管理制度。

時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會(huì)及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長(zhǎng)久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評(píng),開通了支付寶信任商家服務(wù),網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號(hào)都是2004年注冊(cè)的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評(píng)價(jià)(不代表本站觀點(diǎn))

gaoshij** 回復(fù)
2024-09-07 12:53:52

最初收到修改通知,非常激動(dòng),開始還以為就此被拒稿了,不得不說審稿老師的意見很是中肯,只是審稿效率有點(diǎn)變慢,可能是我的問題比較多吧,不過每次發(fā)郵件給編輯都可以得到及時(shí)的回復(fù),態(tài)度非常好!

zhuangy** 回復(fù)
2023-10-24 11:53:40

雜志審稿速度比較快,按照給出的意見進(jìn)行修改,對(duì)文章的修改有很大幫助!投稿沒有模板要求,編輯態(tài)度比較隨和,該雜志質(zhì)量很不錯(cuò)!

moyunwe** 回復(fù)
2023-05-08 09:47:55

一直在發(fā)表之家買書,質(zhì)量非常好,而且物流超快!老公一定要買的,可是他程度不夠,有點(diǎn)看不懂,我也是醉了……,一直都覺得發(fā)表之家的書都是比較有特殊有新穎的,看了真的能提升自己的水平,一如既往的好評(píng)!

zhaoyi_** 回復(fù)
2022-11-02 12:40:39

《課程.教材.教法雜志》雜志的編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),效率很高,還給了很詳細(xì)的修改意見,并耐心地電話溝通修改。感覺這個(gè)雜志的審稿人專業(yè)水平挺高的,提的意見也都很中肯。

ruangua** 回復(fù)
2022-07-16 14:21:57

今年已經(jīng)試訂了一年,感覺不錯(cuò)。明年繼續(xù)訂,希望貴網(wǎng)站的服務(wù)能不斷提高;作為續(xù)訂雜志的老顧客,對(duì)貴網(wǎng)站的服務(wù)表示滿意,希望明年每期仍按時(shí)收到雜志,也祝發(fā)表之家生意越來越好!

zhanqiy** 回復(fù)
2022-04-26 12:10:23

發(fā)表之家買書,服務(wù)態(tài)度好速度快,質(zhì)量好優(yōu)惠多,內(nèi)容也很精簡(jiǎn),書頁印刷很清楚,方便復(fù)習(xí),買了好多次了,一如既往的好,買書支持發(fā)表之家哦!

yanchua** 回復(fù)
2021-10-25 16:19:21

《課程.教材.教法》雜志非常不錯(cuò),價(jià)廉物美!非常好的一本教育類的學(xué)術(shù)參考書?。?!

kangyao** 回復(fù)
2021-07-09 17:17:14

這是感覺很科教的書,還沒看完,比起那些教育類的暢銷書,就沒那么容易消化了,比較容易覺得枯燥。慢慢看吧,希望能吸收到新的好東西。

liangli** 回復(fù)
2021-05-14 10:03:07

閱讀,是智力活動(dòng),更是德育活動(dòng)。喜愛讀書的人能從書中獲得了成長(zhǎng)的力量。書帶給人們,知識(shí),教養(yǎng),寬容,大度,彬彬有禮,富有深刻,使我們行走的步履變得穩(wěn)重而矯健。

hdklsp_** 回復(fù)
2020-10-10 15:35:30

第一次像這樣在網(wǎng)上訂閱一年的雜志,不懂得訂閱流程,咨詢了客服,很清晰明了的給我說了訂閱流程,第一印象還挺好的,價(jià)格也實(shí)惠,所以在這家訂閱了這本雜志。

liumeiq** 回復(fù)
2019-01-22 10:04:01

書是正版的,發(fā)貨速度快,到貨及時(shí)。里面紙張也很好,對(duì)這本書非常滿意,會(huì)推薦給朋友。賣家服務(wù)態(tài)度也很好。贊一個(gè)!

baez** 回復(fù)
2018-06-05 13:41:18

在會(huì)議上投的文章,給推薦到這個(gè)期刊上進(jìn)行發(fā)表,一個(gè)半月,審稿意見就返回來了,審稿老師的意見很專業(yè)、犀利也很中肯,修改后返回編輯,半個(gè)多月就返回了第二次的修改意見,已經(jīng)比上次少很多了,就是一些細(xì)節(jié)性的東西,簡(jiǎn)單修改后就返回了,第三次編輯就發(fā)了錄用通知。

shuyou** 回復(fù)
2018-05-28 11:42:09

《課程.教材.教法》期刊不錯(cuò),投此期刊的第一篇,編輯很負(fù)責(zé),值得投稿。收稿3-22,外審4-09,退改后錄用5-16。期間經(jīng)歷一次拒審,主編內(nèi)審較耗時(shí)。

vargas** 回復(fù)
2017-12-06 19:43:23

作為一個(gè)第一次投稿《課程.教材.教法》的新人,內(nèi)心還是很忐忑滴。我兩個(gè)師兄都投的《課程.教材.教法》,評(píng)價(jià)都不錯(cuò),說很快就有結(jié)果,所以我也投了。但是我一月中下旬投的,都兩個(gè)月了,不過好在打電話催編輯,他態(tài)度還是很好的,等了兩個(gè)星期,順利拿到文章接收函,感謝。

agrdfg** 回復(fù)
2017-09-01 10:20:06

總體感覺,這本雜志審稿速度還可以。審稿流程比較規(guī)范,審稿人給的意見很中肯,打電話咨詢了很多次,前臺(tái)回答問題很認(rèn)真??礃幼与s志編輯部在認(rèn)真做雜志。

gtjhh** 回復(fù)
2017-05-05 19:49:03

整個(gè)投稿過程歷時(shí)2個(gè)半月,算是正常,本人碩士期間的第一篇文章;之前看過很多學(xué)友對(duì)這個(gè)雜志的評(píng)論,我個(gè)人覺得如果文章做的有一定的理論深度,是可以錄用的。個(gè)人感覺這個(gè)雜志還是不錯(cuò)的。

kjbn** 回復(fù)
2017-01-17 09:23:42

這個(gè)雜志我也投過,質(zhì)量不錯(cuò),更重要的是速度快(從投稿到錄用約3個(gè)月),編輯態(tài)度好,審稿專家非常細(xì)心、認(rèn)真~雜志社對(duì)文章的排版、修改做的確實(shí)很細(xì)膩,可以說相當(dāng)負(fù)責(zé)任,文章只要有錄用價(jià)值均可能被錄用。

zxcv** 回復(fù)
2016-12-10 13:34:16

12月底投稿,經(jīng)過一個(gè)月外審,第一次進(jìn)行修改,編輯給的修回期限1個(gè)月,修回后中間等了20多天,狀態(tài)變?yōu)榫庉嫾庸ぃ雮€(gè)月后再次退修,給的期限是三天,一天修回,當(dāng)天狀態(tài)就變?yōu)橹鲗彛缓笾鲗復(fù)ㄟ^接受。從投稿到接受前后歷時(shí)3個(gè)月。

doudan** 回復(fù) 1
2016-08-11 14:30:10

編輯和審稿人,都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿人很細(xì)致,意見也非常中肯。修改后很快被收錄。個(gè)人建議,只要投稿時(shí),認(rèn)真準(zhǔn)備稿件,無語言和格式錯(cuò)誤,基本上都會(huì)送審的。大家加油哦··

lababa** 的回復(fù):回復(fù)
2016-08-20 15:12:33

贊成,編輯和審稿人,都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),審稿人很細(xì)致。

zhaowei** 回復(fù) 1
2016-07-11 15:00:03

課程.教材.教法雜志整體還是不錯(cuò)的,但現(xiàn)在每期文章也是超多,質(zhì)量也參差不齊;評(píng)審專家大多是不錯(cuò)的,但有少數(shù)也純屬扯淡;編輯部態(tài)度和效率也是很不錯(cuò)的,比較負(fù)責(zé),這是公認(rèn)的!

xinjian** 的回復(fù):回復(fù)
2016-11-17 14:56:39

兩個(gè)審稿人,都是小修,意見很中肯,態(tài)度很溫和。

quanyuq** 回復(fù)
2015-09-13 13:04:46

先送了三個(gè)審稿專家,但只有2個(gè)回了審稿意見。接著送第四個(gè)外審,等第四個(gè)專家審?fù)旰?,才可以看到審稿意見。審稿專家水平很高,?duì)文章細(xì)節(jié)審的很細(xì)、也很嚴(yán)格,給出的意見也很有水平。按照專家意見修改后錄用!總體要求文章要有創(chuàng)新,有自己的東西,行文要流暢,盡量避免錯(cuò)字、歧義語句。

osls** 回復(fù)
2015-06-20 19:20:12

投稿后,到審查的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng),差不多一個(gè)多點(diǎn)月,估計(jì)是在聯(lián)系審稿人。后來一個(gè)月多久返回了修改意見,給了62天的時(shí)間,大修。非常認(rèn)真地修改,終于在截止日期之前發(fā)回小修。又差不多等了近一個(gè)月的時(shí)間,收到編輯的來信,通知接收了??偟膩碚f,效率很高!贊一個(gè)!

jhskq** 回復(fù)
2015-01-22 11:39:05

審稿周期很長(zhǎng),投稿后,有大約1個(gè)月在編輯手中,然后就是漫長(zhǎng)的6個(gè)月的審稿,給審稿意見后,要求大修并30天內(nèi)給回復(fù),專家意見比較中肯,大修后接收。2014年1月29投稿,8月20返修,2015年1月11號(hào)接收,啥時(shí)見刊不知道。

gghj** 回復(fù)
2014-04-01 15:06:28

速度很快的期刊,推薦一個(gè)!審稿13天,退修半個(gè)月,上傳修改稿14天后,通知交版面費(fèi)。

評(píng)論

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