教育藝術(shù)雜志的影響因子為0.14。

名詞解釋：影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時(shí)期被引用的頻率，是衡量學(xué)術(shù)期刊影響力的一個(gè)重要指標(biāo)，它的計(jì)算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報(bào)告年份（JCR year）中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當(dāng)然，影響因子只是衡量期刊影響力的一個(gè)指標(biāo)，它不是唯一，如果過(guò)分依賴影響因子肯定是不理智的，還是需要根據(jù)自身情況，找到適合自己專業(yè)的期刊，如果期刊選擇錯(cuò)誤，文章再優(yōu)秀也是沒用的。

教育藝術(shù)雜志創(chuàng)刊于1990年， 由首都師范大學(xué)主辦， 北京出版， 郵發(fā)代號(hào)為82-461， 國(guó)內(nèi)刊號(hào)為11-2632/G4。本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性，刊載欄目有： 美的尋覓、教育藝術(shù)研究、新課改實(shí)踐、教學(xué)札記、教育藝術(shù)廣場(chǎng)、心得共享、教師手記、科研園地、教育創(chuàng)新、精彩課堂、班主任工作、卷首語(yǔ)、卓越課堂、素質(zhì)教育與教育藝術(shù)、學(xué)子哲思、名師風(fēng)采、等。

教育藝術(shù)雜志影響因子及總被引頻次分析