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教育研究雜志的期刊影響因子是多少?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 18:00:53 42084人看過

教育研究雜志的影響因子為5.04。

名詞解釋:影響因子指的是某一期刊的文章在特定年份或時期被引用的頻率,是衡量學術(shù)期刊影響力的一個重要指標,它的計算方式為某期刊前兩年發(fā)表的論文在該報告年份(JCR year)中被引用總次數(shù)除以該期刊在這兩年內(nèi)發(fā)表的論文總數(shù)。 當然,影響因子只是衡量期刊影響力的一個指標,它不是唯一,如果過分依賴影響因子肯定是不理智的,還是需要根據(jù)自身情況,找到適合自己專業(yè)的期刊,如果期刊選擇錯誤,文章再優(yōu)秀也是沒用的。

教育研究雜志創(chuàng)刊于1979年, 由中國教育科學研究院主辦, 北京出版, 郵發(fā)代號為2-277, 國內(nèi)刊號為11-1281/G4。本刊重視學術(shù)導(dǎo)向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載欄目有: 高等教育、教育基本理論、教育經(jīng)濟與管理、教育史、教師教育、國際與比較教育、基礎(chǔ)教育、新思想指引新征程、學術(shù)評論、職業(yè)技術(shù)教育與成人教育、德育等、等。

教育研究雜志影響因子及總被引頻次分析

教育研究雜志,月刊,本刊重視學術(shù)導(dǎo)向,堅持科學性、學術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:新思想指引新征程、專題:杜威訪華百年紀念等。于1979年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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