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首頁 > 期刊 > 教育學報雜志 > 雜志問答

教育學報雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網整理 2024-10-16 17:58:16 10006人看過

教育學報雜志 現(xiàn)被CSSCI 南大期刊(含擴展版)、北大期刊(中國人文社會科學期刊)、統(tǒng)計源期刊(中國科技論文優(yōu)秀期刊)、知網收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國優(yōu)秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)、中國科技期刊優(yōu)秀期刊、北大圖書館收錄期刊、等。

雜志簡介

教育學報雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:課程研究與實踐、教學改革園地、學科教育理論研究等。于1988年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

雜志近年來被引次數是多少?

2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000

在2009年的被引次數

13 54 57 75 99 57 51 101 29 48

被本刊自己引用的次數

1 4 1 6 2 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0183 0.0942 0.1744 0.2799 0.4191 0.4993 0.571 0.7131 0.7539 0.8214

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數

3 74 62 77 80 99 72 56 95 39

被本刊自己引用的次數

0 1 0 0 6 1 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0034 0.0874 0.1578 0.2452 0.336 0.4484 0.5301 0.5936 0.7015 0.7457

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數

8 72 82 65 69 76 83 61 50 99

被本刊自己引用的次數

1 5 1 1 1 3 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0083 0.0826 0.1674 0.2345 0.3058 0.3843 0.47 0.5331 0.5847 0.687

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數

5 74 69 78 47 48 77 65 38 33

被本刊自己引用的次數

0 5 2 2 0 0 1 1 0 0

被引次數的累積百分比

0.0067 0.1062 0.1989 0.3038 0.3669 0.4315 0.5349 0.6223 0.6734 0.7177

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數

10 65 75 81 72 43 48 66 64 33

被本刊自己引用的次數

0 5 0 3 2 2 0 2 2 0

被引次數的累積百分比

0.0128 0.0962 0.1923 0.2962 0.3885 0.4436 0.5051 0.5897 0.6718 0.7141

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數

2 49 83 85 107 74 39 71 65 66

被本刊自己引用的次數

1 1 3 1 3 2 0 0 0 0

被引次數的累積百分比

0.0023 0.0586 0.1538 0.2514 0.3743 0.4592 0.504 0.5855 0.6602 0.7359

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數

12 54 92 100 98 82 70 50 55 57

被本刊自己引用的次數

1 0 3 1 3 1 0 1 1 0

被引次數的累積百分比

0.0127 0.0698 0.1672 0.273 0.3767 0.4635 0.5376 0.5905 0.6487 0.709

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數

12 67 87 76 124 89 94 64 35 48

被本刊自己引用的次數

0 2 2 1 1 2 0 1 1 1

被引次數的累積百分比

0.012 0.0789 0.1658 0.2418 0.3656 0.4545 0.5485 0.6124 0.6474 0.6953

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數

30 74 95 85 85 116 86 92 63 38

被本刊自己引用的次數

0 1 0 5 2 2 1 1 0 1

被引次數的累積百分比

0.0269 0.0933 0.1785 0.2547 0.3309 0.435 0.5121 0.5946 0.6511 0.6852

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數

20 154 160 116 94 88 122 57 89 59

被本刊自己引用的次數

1 5 5 5 4 3 2 1 2 0

被引次數的累積百分比

0.0152 0.1323 0.254 0.3422 0.4137 0.4806 0.5734 0.6167 0.6844 0.7293

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數

12 147 194 157 92 76 86 127 69 87

被本刊自己引用的次數

1 2 3 1 0 0 1 0 1 1

被引次數的累積百分比

0.0085 0.1121 0.2488 0.3594 0.4242 0.4778 0.5384 0.6279 0.6765 0.7378

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數

32 146 179 177 157 96 84 79 98 56

被本刊自己引用的次數

1 3 3 1 1 1 1 0 3 1

被引次數的累積百分比

0.021 0.1166 0.2339 0.3499 0.4528 0.5157 0.5708 0.6225 0.6868 0.7235

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數

39 150 170 203 158 158 103 71 87 110

被本刊自己引用的次數

0 1 3 5 3 3 2 1 3 3

被引次數的累積百分比

0.0231 0.112 0.2128 0.3331 0.4268 0.5205 0.5815 0.6236 0.6752 0.7404

教育學報雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:課程研究與實踐、教學改革園地、學科教育理論研究等。于1988年經新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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