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來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-10-16 17:59:02 7163人看過

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教育文化論壇雜志往期文章摘錄

和諧人及其培養(yǎng):基于“和合”理論的研究

作者:黃濤 2019年第01期

中小學教師教學領導力理論模型的驗證

作者:吳曉英 2019年第01期

當代大學生的儉德標準及其運用

作者:楊豹 2019年第01期

鄉(xiāng)村振興背景下教育扶貧的困境與治理路徑——基于秦巴深度貧困山區(qū)的考察

作者:鄭娜娜; 許佳君 2019年第01期

經(jīng)濟學類專業(yè)教學改革路徑與實踐探索——基于學生創(chuàng)新基因喚醒與強化的視角

作者:熊德斌 2019年第01期

教育文化論壇雜志,雙月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:名家論壇、理論探索、學術爭鳴等。于2009年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

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