教育理論與實(shí)踐雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高教和職成教教學(xué)研究、高等教育、職業(yè)成人教育等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
教學(xué)探新高等教育思想政治教育管理與評價高教和職成教教學(xué)研究教師發(fā)展職業(yè)成人教育教育決策與管理教學(xué)研究教育基本理論課程研究教師教育課程與教學(xué)論理論探索德育等
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教育理論與實(shí)踐雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:高教和職成教教學(xué)研究、高等教育、職業(yè)成人教育等。于1981年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。
教育理論與實(shí)踐雜志在國內(nèi)外有廣泛的覆蓋面,題材新穎,信息量大、時效性強(qiáng)的特點(diǎn),以繁榮教育科學(xué)研究、教育理論與實(shí)踐,倡導(dǎo)教育理論和實(shí)踐創(chuàng)新,服務(wù)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)及教育改革和發(fā)展為辦刊宗旨。
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速度算快的了,接觸了教育理論與實(shí)踐雜志的幾個編輯都很友好。經(jīng)驗(yàn)的話,就是投稿的時候一定要按照雜志社的模板把格式修改好,分析部分要嚴(yán)謹(jǐn)。值得推薦的雜志!
已經(jīng)中了兩篇了,這篇擬見刊2020年1期,雜志很給力,見刊速度快,編輯很認(rèn)真,審稿專家很專業(yè),編輯老師很負(fù)責(zé),處理很及時,需要投稿的可以直接打電話咨詢,中間有任何問題均可以電話咨詢。
教育理論與實(shí)踐雜志編輯不錯,第一次投稿,一個月以內(nèi)通知小修,一次是回復(fù)審稿意見,終審一個月后通知錄用,一次是增加參考文獻(xiàn)!效率很高!總的算來,對我是個很大的激勵,好評!
從投稿到正式錄用大概3個多月,如果不是經(jīng)歷復(fù)議程序,可能更快,中間修改過兩次,專家給的意見很中肯,非常有價值。對于我們這種沒有名氣、沒有基金支持的文章來說,公平公正真的非常重要。這么良心的核心雜志,在國內(nèi)很少見了。
檔次比較高,而且審稿也比較正規(guī),首先是編輯部初審(貌似要1個月),通過初審會安排審稿專家,審稿流程和國外期刊差不多,需要逐條答復(fù)審稿意見,所有的專家都認(rèn)為沒問題了,才會錄用。
由于復(fù)審時,一個專家遲遲沒有返還意見,因此耽擱了不少時間??傮w來講,這個期刊還是按照自己固有的時間節(jié)點(diǎn)來處理稿件的!不像有些期刊,根本不按照自己規(guī)定的時間節(jié)點(diǎn)辦事情!
編輯挺負(fù)責(zé),提的意見比較中肯,審稿速度也比較快,我的文章總共用了兩個月,但投稿過程還是比較艱辛得,經(jīng)過初審,復(fù)審,外審,三次修改稿件后,最終予以錄用,該期刊的質(zhì)量還不錯。
歷時3個月,投給教育理論與實(shí)踐的第二篇文章被錄用,編輯人不錯,有問必答。其中外審意見有一個需要做的工作比較多,所以自己修稿拖得時間有點(diǎn)長,以至于到了8月份才錄用。
我投了兩篇,一篇杯具,另外一篇沒有一條審稿意見,但是編輯加工了兩個月。一直都不敢催稿,后來試著催了一下,才給了錄用通知。后來看了下該刊的往期的文章,可以看出投這個期刊的人貌似較多,說明我的文章還是寫的不錯的,哈哈!然后就又找了一個外審專家,而且送審很快,結(jié)果處理也挺快。催稿的時候編輯的語氣非常好,審稿意見我也十分贊同。
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