摘要：民辦教育領(lǐng)域的協(xié)議控制模式根源于民辦學(xué)校的融資需求和舉辦者的營(yíng)利需求。這一模式的運(yùn)用既規(guī)避了國(guó)家外商投資制度,也規(guī)避了非營(yíng)利性民辦學(xué)校禁止?fàn)I利的制度。隨著政策的調(diào)整和法律的完善,這一模式面臨著合法性風(fēng)險(xiǎn),控制協(xié)議也有被認(rèn)定無(wú)效的風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)前,我國(guó)資本市場(chǎng)的發(fā)展動(dòng)搖了民辦學(xué)校協(xié)議控制模式的合理性基礎(chǔ),民辦學(xué)校分類(lèi)管理改革則動(dòng)搖了其合法性基礎(chǔ)。為此,應(yīng)完善立法,禁止在非營(yíng)利性民辦學(xué)校運(yùn)用協(xié)議控制模式,并在外國(guó)投資領(lǐng)域加強(qiáng)對(duì)營(yíng)利性民辦學(xué)校協(xié)議控制模式的監(jiān)管。