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教育傳播與技術(shù)雜志是否被收錄?獲得過哪些榮譽?

來源:優(yōu)發(fā)表網(wǎng)整理 2024-12-18 11:49:13 1024人看過

教育傳播與技術(shù)雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括: 中國期刊全文數(shù)據(jù)庫(CJFD)、等。

雜志簡介

教育傳播與技術(shù)雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師發(fā)展、探索視點、技術(shù)應(yīng)用等。經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

教育傳播與技術(shù)雜志以廣大中小學(xué)及幼兒園教師、校長、教研員和教育管理人員為主要讀者對象。本刊緊跟教育信息化的趨勢,開展國際視野下的教育信息化理論和實踐研究。

雜志近年來被引次數(shù)是多少?

2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001

在2010年的被引次數(shù)

0 5 0 5 7 2 9 1 1 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 3 0 1 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1562 0.1562 0.3125 0.5312 0.5938 0.875 0.9062 0.9375 0.9688

本刊文章見刊的年份

2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002

在2011年的被引次數(shù)

0 2 2 2 3 3 2 1 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.1176 0.2353 0.3529 0.5294 0.7059 0.8235 0.8824 0.8824 0.8824

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

0 1 4 4 2 2 0 2 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0.05 0.25 0.45 0.55 0.65 0.65 0.75 0.75 0.8

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

2 0 6 6 1 0 2 2 6 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.069 0.069 0.2759 0.4828 0.5172 0.5172 0.5862 0.6552 0.8621 0.8966

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

0 0 0 1 3 2 0 1 0 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0.1111 0.4444 0.6667 0.6667 0.7778 0.7778 1

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

0 0 2 0 1 2 0 0 2 2

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.1538 0.1538 0.2308 0.3846 0.3846 0.3846 0.5385 0.6923

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

0 0 3 2 0 1 5 0 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.1667 0.2778 0.2778 0.3333 0.6111 0.6111 0.6667 0.6667

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

0 0 2 1 1 2 1 0 0 3

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0.1429 0.2143 0.2857 0.4286 0.5 0.5 0.5 0.7143

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

0 0 0 1 0 1 0 1 2 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0.1111 0.1111 0.2222 0.2222 0.3333 0.5556 0.6667

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

0 0 0 0 1 1 1 0 0 0

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0 0 0 0 0.1111 0.2222 0.3333 0.3333 0.3333 0.3333

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

6 5 0 0 0 0 0 0 0 1

被本刊自己引用的次數(shù)

2 2 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.4286 0.7857 0.7857 0.7857 0.7857 0.7857 0.7857 0.7857 0.7857 0.8571

教育傳播與技術(shù)雜志,雙月刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師發(fā)展、探索視點、技術(shù)應(yīng)用等。經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

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