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教學與研究雜志

Research in Teaching

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教學與研究學術信息

  • 影響因子:1.16
  • 發(fā)文量:165
  • 總被引次數(shù):1390

期刊導航:

教學與研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:本刊專稿、當代中國社會發(fā)展研究、馬克思主義與現(xiàn)時代等。于1953年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 審稿周期:1-3個月
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:中國人民大學
  • 創(chuàng)刊:1953年
  • 出版地區(qū):北京
  • 國際刊號:0257-2826
  • 語言:中文
  • 國內刊號:11-1454/G4
  • 類別:社會科學II
  • 起訂時間:
  • 全年訂價:¥520.00
  • 現(xiàn)用名:教學與研究
  • 郵編:100872
主要欄目:

中國特色社會主義政治經(jīng)濟學研究思想政治教育研究馬克思主義基本理論當代中國與世界慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年國外馬克思主義研究當代中國社會發(fā)展研究國家治理現(xiàn)代化研究研究述評當代資本主義研究西方思潮評介政治學前沿政治經(jīng)濟學前沿

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>正文前應有200字左右的文章摘要,簡述目的、方法、結果、結論4項內容。摘要下另起一行標注3~8個關鍵詞。

<二>姓名在標題下按序排列,多作者署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,收到錄稿通知后不再改動。

<三>來稿文字務求準確、精煉、通順、重點突出。

<四>文題應具體、確切,高度概括文章并應使用規(guī)范術語。文題一般不超過20個漢字,應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。

<五>參考文獻采用尾注實引方式,凡是引用他人的觀點、理論及數(shù)據(jù)必須按順序標注出來,文后的文獻排列順序與文中對應。

期刊介紹INTRODUCTION

教學與研究雜志,月刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:本刊專稿、當代中國社會發(fā)展研究、馬克思主義與現(xiàn)時代等。于1953年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

歷史收錄INDEXED INFORMATION

中文核心期刊要目總覽199219962000200420082011201420172020

中文社會科學引文索引199819992000-200220032004-20052006-20072008-200920102010-20112012-20132014-20152014-20162017-20182019-20202021-2022

中國科技核心期刊20152016201720182019202020212022

中國人文社會科學期刊AMI綜合評價報告20182022

期刊文獻LITERATURE

新時代思想政治理論課教師的核心素養(yǎng)及其培育

作者:吳潛濤; 張磊 2019年第07期

論高校思想政治理論課教育教學的"八個統(tǒng)一"

作者:劉建軍 2019年第07期

思想史視域中的《資本論》"存在論革命"

作者:郗戈 2019年第07期

馬克思政治哲學中的人與馬克思主義社會正義原則

作者:聞曉祥 2019年第07期

全球化時代勞動與雇傭關系研究

作者:楊偉國 2019年第07期

統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

教學與研究雜志學術成果和影響因子

雜志學術成果

雜志影響因子

教學與研究雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

19 124 96 102 97 109 89 67 58 47

被本刊自己引用的次數(shù)

0 10 5 0 1 0 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0182 0.1371 0.2291 0.3269 0.4199 0.5244 0.6098 0.674 0.7296 0.7747

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

9 99 122 109 104 105 115 73 69 52

被本刊自己引用的次數(shù)

0 5 3 2 0 1 1 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0078 0.094 0.2002 0.295 0.3856 0.4769 0.577 0.6406 0.7006 0.7459

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

19 92 86 117 100 104 87 84 83 47

被本刊自己引用的次數(shù)

2 0 4 3 1 0 2 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0169 0.0987 0.1751 0.2791 0.368 0.4604 0.5378 0.6124 0.6862 0.728

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

16 138 100 94 95 80 84 80 80 58

被本刊自己引用的次數(shù)

2 7 6 0 0 0 1 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.014 0.1345 0.2218 0.3039 0.3869 0.4568 0.5301 0.6 0.6699 0.7205

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

31 148 146 102 96 82 76 83 49 65

被本刊自己引用的次數(shù)

1 6 4 2 1 4 1 2 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0251 0.1447 0.2627 0.3452 0.4228 0.4891 0.5505 0.6176 0.6572 0.7098

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

55 164 142 106 102 89 82 60 67 55

被本刊自己引用的次數(shù)

1 3 3 4 1 1 1 1 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0425 0.1692 0.279 0.3609 0.4397 0.5085 0.5719 0.6182 0.67 0.7125

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

38 182 143 117 92 93 61 70 54 84

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 4 1 3 4 2 1 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0293 0.1696 0.2799 0.3701 0.441 0.5127 0.5598 0.6137 0.6554 0.7201

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

53 219 157 137 88 75 72 65 56 50

被本刊自己引用的次數(shù)

1 1 0 7 2 2 0 1 1 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0369 0.1893 0.2985 0.3939 0.4551 0.5073 0.5574 0.6026 0.6416 0.6764

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

18 259 244 156 117 87 81 50 62 57

被本刊自己引用的次數(shù)

2 6 2 3 2 1 1 0 1 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0113 0.1733 0.326 0.4237 0.4969 0.5513 0.602 0.6333 0.6721 0.7078

本刊文章見刊的年份

2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012

在2021年的被引次數(shù)

53 183 265 228 164 89 72 70 50 57

被本刊自己引用的次數(shù)

3 4 3 0 4 1 2 0 0 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0305 0.1356 0.2879 0.419 0.5132 0.5644 0.6057 0.646 0.6747 0.7075

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是教學與研究雜志社嗎?我們不是雜志社。本站持有《出版物經(jīng)營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網(wǎng)。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:北京中關村大街59號,郵編:100872。

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急著,速度能否更快一些?正常情況能滿足大部分的用戶,建議你提前一點時間,如果客戶特別需要加急,需要我們和雜志社溝通安排,如果確認可能會收取一定加急費用。

我可以跟蹤進展情況嗎?當然,我們會通過短信或電話主動溝通,匯報進展情況。您也可以撥打您的客服老師電話和我司設立的投訴電話。

我想知道你們的服務?您好,我們擁有多年豐富的期刊服務經(jīng)驗,可以協(xié)助您進行期刊投稿,優(yōu)化投稿流程,避免頻繁碰壁,縮短發(fā)表周期,節(jié)省您的寶貴時間,讓您的學術成果快速發(fā)表。

你們網(wǎng)站有什么保障?隨著現(xiàn)在各種網(wǎng)站層出不窮,騙子也越來越多,我們實體公司注冊,網(wǎng)站國家工信部備案,信息公開,我們的初衷就是專注高質量的服務,客戶優(yōu)先,注重保密,對客戶信息安全制定嚴格的管理制度。

時間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會及時跟客戶溝通好,把進度做到可控,一般是1-3個月完成服務,不排除有更長久的時間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

網(wǎng)站有信用有保障嗎?建站以來,先后獲得多次好評,開通了支付寶信任商家服務,網(wǎng)銀在線支付是2005年用戶,銀行卡號都是2004年注冊的,如果有欺騙行為,收款方式都早就被注銷了。

更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

jiangyi** 回復
2024-08-29 15:14:46

文章已錄用,回答審稿人問題后錄用,三個審稿人,格式要求很嚴格。教學與研究雜志的編輯非常負責,校稿也很嚴,對編輯們的效率贊一個,謝謝他們,以后再投。

qipengf** 回復
2024-05-17 15:32:14

編輯人很好,有問題會真誠的交流,教學與研究雜志最看重的還是有沒有創(chuàng)新和學術價值,我本身論文寫作水平應該不太高,但最后多次修改還是錄用了,這個刊物是我第一個投中的刊物,給我極大的勇氣繼續(xù)投稿!

liyaosh** 回復
2024-03-22 14:08:04

7月10日投稿,今日收到教學與研究雜志的錄用通知,應該是今年最后一期或者明年第一期見刊。該刊整體很快的!外審多久一般要看專家了,他有空就快,退不退稿不知道,一般能通過初審應該問題不大,祝好運。編輯部老師態(tài)度很好,小碩的第一篇文章,感謝貴刊!

jinyaog** 回復
2024-01-16 18:18:13

不錯的雜志,審稿速度很快,5月23日投稿,8月10日錄用,期間修改了三次,提的修改意見很中肯,編輯部老師的態(tài)度也特別好。相對其他的雜志來說速度挺快的,建議大家多投這個雜志,文章還不錯。

lingjin** 回復
2023-08-10 18:41:24

編委審稿大概一個月左右,之后專家審稿時間1個月左右,一般投稿到錄用是3個月時間,這是我第一篇錄用的核心文章,還是比較開心的。有問題可以找編輯,個人覺得只要很客氣的詢問,編輯不會不高興的,總的來說審稿時間還是很快的。

liushua** 回復
2023-05-07 13:17:59

專業(yè)雜志,有深度,不貴!印刷精美,內容精彩很有文化味的一本雜志,內容很有價值也很有用處,解釋很詳細,我也是經(jīng)常需要在雜志上發(fā)表點東西的人,所以很喜歡看看別人的雜志文章,確實能學到不少的東西。

huangpi** 回復
2021-10-27 16:32:29

《教學與研究》雜志不錯,書是正品,書有點壓痕,質量總體來說不錯,剛剛看幾頁,還不錯,內容不錯,很能開拓眼界格局,5分評價!非常滿意,推薦購買!

wangqia** 回復
2021-03-29 16:41:10

《教學與研究》已收到,是我國最具影響力的教育類雜志。印刷質量特別好,肯定是正品,非常實惠,很早就聽說這本書了,終于拿下,有時間學習學習,肯定有不少收獲。

jdmfqw_** 回復
2020-11-07 13:39:16

發(fā)表之家的書挺好的,全新,為考研買的書,很容易理解,不錯,關鍵是快遞小哥才是真的好,中午沒聽見電話,他放在云柜了,之后又打電話提醒了,特別好!

linglin** 回復
2018-06-06 10:44:34

共有三個審稿人,其中一個意見比較專業(yè),并且給出了對文章很有幫助的建議,衷心感謝。另外一個審稿人第二次修改后就比較滿意了,最后一個審稿人,呃,問題比較尖銳,不太好回答,但咬牙還是都回答了,最后也基本接受了。目前來看一般一審從投稿到收到意見基本3個月,速度還是比較穩(wěn)定的。

gaicibi** 回復
2017-12-10 10:09:43

第一次投稿,自認為水平一般,并且初稿沒有掛任何基金項目,1月28號投稿,第二天上傳轉讓協(xié)議,一周內送外審,3月12退修,意見“修改后發(fā)表”,20天小修后上傳,一星期后通知錄用,三天后郵件發(fā)送錄取通知。前后經(jīng)歷大概2月整,整體感覺速度很快。

napier** 回復
2017-10-31 14:07:10

先前看到該刊的文章,感覺水平非常高,看都看不懂;沒想到時隔2年自己讀博了,自己用心寫的第一篇稿子,不知投往何處,頂著初生牛犢不怕虎,投了他,也就想撈點意見,沒想到,經(jīng)過一輪修改,3個月不到就錄用了。感覺主要是文章要側重于理論與形式化方法,有新意。

sabhr** 回復
2017-06-13 09:38:25

審稿速度很快,給的意見也很中肯,按要求修改后復審很快就通過了??傮w來說,速度還是非??斓摹R驗槭堑谝淮瓮陡?,給編輯添了很多麻煩。非常感謝《教學與研究》編輯部,希望越辦越好。

gghe** 回復
2017-03-05 09:15:29

《教學與研究》的編輯態(tài)度特別好,對文章文字修改得“狠”仔細,特別嚴謹,雜志選擇的審稿人數(shù)不定,如果第一位審稿人意見比較好,基本修改錄用;如果不好,會另選審稿人,然后綜合意見再定?!督虒W與研究》現(xiàn)在是越辦越好了。

muke** 回復
2016-04-04 19:00:11

6月25日投稿,7月18日外審結束,審稿時間還可以;給修改意見就等了一個月還沒回復,感覺文章錄用耗時起碼要2個多月。編輯態(tài)度蠻好的,可以隨時打電話詢問。

mnvju** 回復
2014-11-04 14:40:36

剛才,人民大學《教學與研究》的編輯老師打來電話,問我2個半月前的投稿論文是否轉投到其他期刊,我說還沒有。編輯老師接著對我說,你的論文已經(jīng)被采納,不過需要等一段時間才能發(fā)出來。我趕緊說謝謝老師。不管怎么樣,論文能發(fā)出來,就算沒有白努力,推后幾個月也可以接受??傮w上,我覺得《教學與研究》的編輯老師態(tài)度非常好,沒有居高臨下的架子,我在此對她表示最最誠摯的感謝,也感謝那些鼓勵年青學子科學研究,不收版面費,為學子提供公平公正公開發(fā)文平臺的有良期刊,謝謝你們。

評論

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