摘要：近些年齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院補(bǔ)考和重修問題較為突出,統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明重修2次及以上學(xué)生的不及格率較高?；ヂ?lián)網(wǎng)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,為這些學(xué)生專業(yè)知識的學(xué)習(xí)提供了新的途徑和可能?？梢詫⒅匦迣W(xué)生分類建群,由專門教師負(fù)責(zé)組織他們在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)習(xí)。改革完善補(bǔ)考和重修制度,每門課程應(yīng)限定補(bǔ)考和重修次數(shù),總計不應(yīng)超過3次;建議可將考試時間安排在開學(xué)后兩周進(jìn)行,學(xué)生可以得到老師和同學(xué)的輔導(dǎo)幫助,取得更好成績。