摘要：目的研究在讀醫(yī)學(xué)本科生和碩士研究生焦慮和抑郁狀態(tài)。方法對在讀的本科生和碩士研究生進行綜合醫(yī)院焦慮抑郁量表(HADS)和抑郁自評量表(SDS)檢測,在符合要求的研究對象中隨機選擇,每組100例,分析對比調(diào)查的結(jié)果。結(jié)果醫(yī)學(xué)碩士研究生焦慮和抑郁的調(diào)查得分均略高于在我校同期在讀的本科生,但差異無統(tǒng)計學(xué)意義。結(jié)論醫(yī)學(xué)本科生和碩士研究生存在比較多的焦慮和抑郁狀態(tài),碩士研究生的問題相對更加突出。早期發(fā)現(xiàn)、早期治療有助于改善醫(yī)學(xué)生的心理健康水平。