教學與管理·理論版雜志 現(xiàn)被知網(wǎng)收錄(中)、維普收錄(中)、萬方收錄(中)、國家圖書館館藏、上海圖書館館藏、等收錄。 雜志獲得過的榮譽主要包括： 中國優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫、中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CJFD）、社科雙效期刊、等。

雜志簡介

《教學與管理·理論版雜志》主要關注教育領域的研究與實踐，旨在推動教育改革、提高教育質量，并為教育工作者、研究者提供一個高質量的學術交流平臺。該雜志的內容涵蓋了教育理論與政策、基礎教育治理現(xiàn)代化、教師發(fā)展與學生成長、教學內容與方法、教育與教學評價等多個方面。它不僅關注教育理論的最新研究成果，還涉及教育政策的制定與實施，為讀者提供豐富的理論資源與實踐指導。

《教學與管理·理論版》堅持四項基本原則，致力于宣傳黨的教育方針、促進教育事業(yè)的發(fā)展。它以研究學校管理理論和教學理論、深化管理和教學改革為重點，服務于我國基礎教育的發(fā)展。此外，該雜志還特別關注學校管理的各個方面，包括學校領導、教師隊伍建設、學生管理、教育質量監(jiān)控等，旨在幫助教育管理者提高管理水平，促進學校發(fā)展。

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