集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志,出版地:福建,于1982年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師發(fā)展研究、教育心理研究、教育教學(xué)研究等。
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教育教學(xué)研究教師發(fā)展研究教育心理研究等
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<一>關(guān)鍵詞應(yīng)3 ~ 8 個(gè),用分號(hào)隔開(kāi)。關(guān)鍵詞不應(yīng)選用無(wú)實(shí)際意義冠詞、介詞、連詞、代詞等,如:研究、探討、實(shí)驗(yàn)、分析等詞不宜出現(xiàn),英文關(guān)鍵詞與中文關(guān)鍵詞要一一對(duì)應(yīng)。
<二>來(lái)稿要求論點(diǎn)明確、論據(jù)可靠、文字精煉、圖表清晰、行文通順、體例規(guī)范,內(nèi)容注意保守國(guó)家機(jī)密。
<三>來(lái)稿論文書(shū)寫(xiě)順序包括:題目,作者姓名,作者單位,中文摘要,關(guān)鍵詞,英文題名(與中文一致),英文作者及單位,英文摘要和關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn)。
<四>正文正文層次標(biāo)題序號(hào)按“一→(一)→1.…(1)→1)”編排。圖與表。應(yīng)寫(xiě)明圖(表)序號(hào)、圖(表)題名及必要的圖(表)注。
<五>引言獨(dú)立成段,不宜編用序號(hào)。引言不宜過(guò)長(zhǎng),避免和摘要內(nèi)容重復(fù),開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出研究的目的、方法、意義、范圍或者研究背景,指出研究的必要性和價(jià)值所在。
<六>基金項(xiàng)目指文章產(chǎn)出的資助背景,一般為國(guó)家或省部級(jí)基金項(xiàng)目項(xiàng)目名稱(chēng)應(yīng)按國(guó)家有關(guān)部門(mén)規(guī)定的正式名稱(chēng)填寫(xiě);多項(xiàng)基金項(xiàng)目應(yīng)依次列出,中間用“;”隔開(kāi),每個(gè)項(xiàng)目須給出基金編號(hào)。
<七>注釋?zhuān)阂獙?duì)文章內(nèi)的特定內(nèi)容(引用數(shù)據(jù)、觀點(diǎn)和結(jié)論)加以注釋。以腳注的形式,采用規(guī)范的標(biāo)識(shí)與格式,在文章中的有關(guān)詞語(yǔ)、內(nèi)容以及引文出處等的右上角等標(biāo)識(shí)。
<八>作者簡(jiǎn)介及基金項(xiàng)目姓名、出生年、性別、民族、籍貫、所在單位(包括二級(jí)單位)、職務(wù)職稱(chēng)、學(xué)位、主要研究方向。投稿系統(tǒng)注冊(cè)投稿時(shí)務(wù)必注明電子郵箱及手機(jī),以便于聯(lián)系。
<九>要求作者在論文中尊重他人隱私權(quán)和知識(shí)產(chǎn)權(quán),對(duì)于引用他人作品或涉及個(gè)人信息的情況,需要保護(hù)相關(guān)權(quán)益。
<十>中圖分類(lèi)號(hào)與文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼按照《中國(guó)圖書(shū)館分類(lèi)法》(第四版)對(duì)論文標(biāo)引分類(lèi)號(hào)。論文的[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]為A
集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版雜志,出版地:福建,于1982年正式創(chuàng)刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:教師發(fā)展研究、教育心理研究、教育教學(xué)研究等。該學(xué)報(bào)是一本以教育科學(xué)領(lǐng)域?yàn)橹饕芯糠较虻膶W(xué)術(shù)期刊。該雜志旨在促進(jìn)教育科學(xué)領(lǐng)域的研究和學(xué)科發(fā)展,推動(dòng)教育改革和教育實(shí)踐,為教育界提供學(xué)術(shù)支持和智力資源。
《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》主要涵蓋教育學(xué)、心理學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等多個(gè)教育科學(xué)領(lǐng)域。它刊載原創(chuàng)性的研究論文、綜述、教育實(shí)踐、案例研究等多種類(lèi)型的文章。雜志內(nèi)容廣泛涉及教育科學(xué)的理論研究、教育實(shí)踐的創(chuàng)新、教育技術(shù)的應(yīng)用以及教育改革等方面的研究成果。
近年來(lái),《集美大學(xué)學(xué)報(bào)·教育科學(xué)版》在學(xué)術(shù)影響力和質(zhì)量方面取得了顯著的進(jìn)展。該雜志發(fā)表的學(xué)術(shù)論文在教育科學(xué)領(lǐng)域具有較高的影響力,被國(guó)內(nèi)外同行廣泛引用和借鑒,為教育界的研究和實(shí)踐提供了寶貴的參考和指導(dǎo)。總之,該學(xué)報(bào)致力于推進(jìn)教育科學(xué)領(lǐng)域的研究和發(fā)展,為教育界學(xué)者和教育工作者提供一個(gè)交流和合作的平臺(tái)。該雜志在學(xué)術(shù)質(zhì)量和學(xué)術(shù)影響力方面取得了積極的成績(jī),為推動(dòng)教育改革和促進(jìn)教育實(shí)踐做出了重要貢獻(xiàn)。
中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)期刊AMI綜合評(píng)價(jià)報(bào)告2022
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