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教師雜志

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教師學(xué)術(shù)信息

  • 影響因子:0.2
  • 發(fā)文量:3542
  • 總被引次數(shù):2022

期刊導(dǎo)航:

教師雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:德育透視、管理、教師職業(yè)發(fā)展等。于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:海南省文化廣電出版體育廳
  • 審稿周期:1個月內(nèi)
  • 周期:旬刊
  • 主辦單位:海南出版社有限公司
  • 創(chuàng)刊:1984年
  • 出版地區(qū):海南
  • 國際刊號:1674-120X
  • 語言:中文
  • 國內(nèi)刊號:46-1072/G4
  • 類別:社會科學(xué)II
  • 起訂時間:
  • 全年訂價:¥292.80
  • 現(xiàn)用名:教師
  • 郵編:570216
主要欄目:

學(xué)科綜合語文課堂德育與管理專業(yè)領(lǐng)航幼教特教數(shù)學(xué)探究外語教研教師發(fā)展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本刊特稿國培風(fēng)采幼師特教名師名校文化研究

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>摘要應(yīng)提供文章主要內(nèi)容和基本觀點,應(yīng)具有獨立性和自含性,字數(shù)以200字以內(nèi)為宜。

<二>作者簡介(作者姓名、職稱、職務(wù)、工作單位、詳細通信地址、聯(lián)系電話、電子郵箱)。

<三>投稿后3個月內(nèi)若未接到稿件修改意見或錄用通知,作者可自行處理。

<四>中文題名不應(yīng)超過20個漢字。并應(yīng)譯成相對應(yīng)的英文題名,英文題名僅僅第一單詞的第一字母大寫。題名中應(yīng)避免使用非公知共用的縮略語。

<五>來稿請注明所投欄目,文章的著錄格式請參考《中華人民共和國國家標準GB/T7714-2015(信息與文獻 參考文獻著錄規(guī)則)》。

期刊介紹INTRODUCTION

教師雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:德育透視、管理、教師職業(yè)發(fā)展等。于1984年經(jīng)新聞總署批準的正規(guī)刊物。

教師雜志為各級各類職稱評審機構(gòu)職稱評審核定刊物,為廣大中小學(xué)教師中級、高級、特級,高校教師副高、正高職稱評定硬件材料,同時為高校研究生論文答辯硬件材料。

期刊文獻LITERATURE

不要緊,慢點說

作者:郭平輝 2019年第31期

當(dāng)今教育的堅守和創(chuàng)新

作者:王旭 2019年第31期

隆回縣師德養(yǎng)成的立體構(gòu)建模式

作者:龍正喜 2019年第31期

“纖行教育”理念的構(gòu)想

作者:楊琴琴; 龔明斌 2019年第31期

當(dāng)好班主任的“四一”要訣

作者:吳妹寧 2019年第31期

統(tǒng)計數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

教師雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

教師雜志年度被引次數(shù)報告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2012年的被引次數(shù)

74 266 227 143 36 3 1

被本刊自己引用的次數(shù)

0 4 1 2 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0987 0.4533 0.756 0.9467 0.9947 0.9987 1

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2013年的被引次數(shù)

117 249 363 247 155 24 3 2

被本刊自己引用的次數(shù)

6 5 4 3 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1009 0.3155 0.6284 0.8414 0.975 0.9957 0.9983 1

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

96 329 297 387 276 126 25 10 1 0

被本刊自己引用的次數(shù)

1 4 5 3 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.062 0.2744 0.4661 0.7159 0.8941 0.9755 0.9916 0.9981 0.9987 0.9987

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

111 393 366 279 324 235 116 21 4 1

被本刊自己引用的次數(shù)

1 4 4 1 3 2 1 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.06 0.2723 0.47 0.6207 0.7958 0.9227 0.9854 0.9968 0.9989 0.9995

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

145 451 459 358 263 275 220 105 20 6

被本刊自己引用的次數(shù)

4 11 1 3 2 2 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0629 0.2587 0.4579 0.6133 0.7274 0.8468 0.9423 0.9878 0.9965 0.9991

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

126 400 385 394 318 227 273 190 77 15

被本刊自己引用的次數(shù)

2 8 5 3 1 4 1 1 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0522 0.2179 0.3774 0.5406 0.6723 0.7664 0.8795 0.9582 0.9901 0.9963

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

197 783 526 442 359 241 182 182 155 51

被本刊自己引用的次數(shù)

3 16 10 7 8 1 4 2 4 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0626 0.3116 0.4789 0.6194 0.7335 0.8102 0.868 0.9259 0.9752 0.9914

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

68 470 678 396 270 246 197 124 133 87

被本刊自己引用的次數(shù)

3 7 10 10 4 4 2 0 2 2

被引次數(shù)的累積百分比

0.0248 0.1966 0.4443 0.589 0.6876 0.7775 0.8495 0.8948 0.9434 0.9752

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

83 265 267 303 162 101 82 69 54 66

被本刊自己引用的次數(shù)

10 14 11 7 4 0 0 1 2 1

被引次數(shù)的累積百分比

0.0542 0.2272 0.4014 0.5992 0.705 0.7709 0.8244 0.8695 0.9047 0.9478

常見問題CONTRIBUTE

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更多問題CONTRIBUTE

用戶評價(不代表本站觀點)

maweibi** 回復(fù)
2024-10-13 17:06:45

挺好的雜志,工作人員工作效率很高,詢問文章進展情況的時候,編輯老師態(tài)度很好,外審老師提出的意見非常中肯,對我很有幫助,雜志審稿不論從文章格式、邏輯、細節(jié)方面要求都相當(dāng)?shù)膰栏瘛?/p>

sujingw** 回復(fù)
2024-08-13 18:46:24

教師這個雜志的編輯審稿很細致,修改要求很細,小到標點符號,在初審階段提了很多修改意見,非常完美的一次投稿體驗,10月1號投稿,10月7日送審,整個過程透明,重點是,要投的話一定要選題符合,這樣中的機率好很多。

chenxia** 回復(fù)
2024-06-18 09:18:58

教師雜志審稿迅速,本科畢業(yè)論文改的小論文,根據(jù)欄目來寫的,另外,編輯態(tài)度好,今年19年更新刊物影響因子之后,該刊的影響因子還是很不錯的。練練手的文章符合主題的可以嘗試投一下。

xiezhou** 回復(fù)
2024-02-04 15:56:16

雜志編審比較嚴格規(guī)范,刊物質(zhì)量還是相當(dāng)不錯的,值得一提的是,和編輯老師的數(shù)次溝通特別愉快,真心覺得是一個特別負責(zé)任的編輯,因為每次接到的電話都是這個老師的手機,并且好幾次都是在假期或是晚上的非工作時間,必須要為該老師敬業(yè)精神點贊。

wangcai** 回復(fù)
2023-10-07 13:38:45

教師雜志審稿速度還是比較快的,一個月多一點,而且專家提的意見比較中肯,只要不是太差的文章都會退修,收到退修稿件就基本不用擔(dān)心了,根據(jù)意見進行修改的文章幾乎都可以錄用。不錯的雜志,必須好評!

zhangyu** 回復(fù)
2023-08-05 17:18:36

審稿很快,一個月就給出修改意見了,中肯,詳細,并且大概是在春節(jié)第五天回復(fù)的,敬業(yè),佩服!雜志的投稿要求,融入了學(xué)術(shù)發(fā)展的機制,弘揚了做學(xué)做人的道理,雜志對論文投稿把關(guān)很嚴,要求有3到5名的推薦老師。

zhoumin** 回復(fù)
2023-06-06 13:31:32

教師雜志審稿專家給出了具體的審稿意見,比其它很多雜志認真許多,從投稿到修改都比較順暢,從審稿人對文章的批注來看,審稿人的確是認真看了稿件的。

guoming** 回復(fù)
2023-03-06 18:11:03

教師雜志的效率很高,編輯老師態(tài)度也好,雖然反反復(fù)復(fù)修改了幾次,但感覺還是有收獲的,文章排版確實漂亮了很多。審稿老師也是非常不錯的,對完善文章有很大的幫助!總體感覺是個不錯的刊物。

hejiong** 回復(fù)
2022-10-11 10:49:37

《教師》的審稿速度很快,編輯部老師都好熱心,發(fā)過去的文章都會反復(fù)審閱及修改,在初審階段提了很多修改意見,審稿專家也很給力,速度非???,審稿意見也非常專業(yè)!給個大大的贊。

machunl** 回復(fù)
2022-09-11 10:02:44

雖然現(xiàn)在投了,但還沒被錄用,一直在等,現(xiàn)在審稿狀態(tài)編輯再退修,不知道結(jié)果怎么樣,希望可以被錄用,感恩。如果有結(jié)果,還會來點評,編輯是非常認真的,不管結(jié)果怎樣,感謝。

luolie_** 回復(fù)
2022-05-29 16:53:35

挺快的,之前沒想投這個,因為這個名字近似的挺多,結(jié)果陰差陽錯還是投這個了。修改后錄用,前后大約用了30天,現(xiàn)在就等著出版了。第一篇文章,還有點小激動。

weiqing** 回復(fù)
2022-03-11 19:21:46

投稿第一篇文章消息已下來,修改后再審,認真修改了半個月返回,然后沒過幾天確定錄用~很開心!第二篇文章仍然在外審中!希望第二篇同樣能夠有好消息!我總結(jié)了一個規(guī)律,若外審結(jié)束進入主編審查階段,一直沒消息,說明基本就沒問題了,若被拒,一般第二天或者第三天就通知!所以,外審結(jié)束后沒有消息基本就是好消息了!

hanxiao** 回復(fù)
2021-07-08 18:33:59

編輯認真負責(zé),態(tài)度很好不輕易拒稿,算上拒審的前后送了七個外審專家,說明審核很嚴格,感覺個個都是大牛,提的意見也很犀利。面對意見一定要仔細回答。修改后直接錄用。

zhangqu** 回復(fù)
2021-05-23 17:58:46

投了一篇關(guān)于教師職業(yè)發(fā)展的文章。專家意見很中肯,按要求修改后返回專家再審,然后錄用,總的來說期刊水平還可以,編輯態(tài)度也很好,說錄用通知丟了,立馬又發(fā)一份過來。一個不錯的期刊。

zhoulon** 回復(fù)
2021-02-05 17:39:53

審稿速度快,編輯的修改也很認真,不錯。給大家一個建議:投稿的時候多注意期刊對摘要以及前言的要求,很重要。審稿人一目了然。只要文章是新的東西好好寫就有希望被接收。

吳林** 回復(fù)
2020-10-04 10:12:50

期刊在國內(nèi)教育類期刊中是比較好的,審稿人很犀利,看問題很專業(yè),編輯態(tài)度很好,處理問題速度很快,網(wǎng)上會有文章的審稿進度,一個月就會有結(jié)果,期刊不錯。

dawfgb** 回復(fù)
2020-04-02 14:25:21

編輯態(tài)度很棒,對工作認真負責(zé),對論文格式要求蠻嚴格的,會明確到每一個標點和錯別字。審稿專家的意見也非常有見解性,大方給個100葷~~

caoduan** 回復(fù)
2020-01-15 15:20:06

《教師》整體來說并不難中,本人已經(jīng)投了兩篇,都被錄用了,兩個外審專家,一個提的意見比較中肯,感覺另外一個審稿專家是外行。一般只要退修,仔細回復(fù)審稿人的意見都會錄用的,就是見刊周期較長。

yiyunke** 回復(fù)
2018-08-24 11:03:01

發(fā)表之家價格實惠,質(zhì)量也是一如既往的好,內(nèi)容豐富,多年來一直購買的雜志,保持了一貫的特色:知識實用,信息密集,文字生動,材料新穎。點贊。

jiumei** 回復(fù)
2018-03-24 18:28:50

審稿周期很快,編輯很負責(zé),只是修改一些基本的小錯誤,還有格式問題,畢竟文章內(nèi)容已經(jīng)差不多,因為自己的不細心,還是有錯誤存在的?!督處煛穼Ω袷揭筝^高,編輯很認真負責(zé),嚴謹。是個不錯的期刊,值得推薦!

gerger** 回復(fù)
2017-12-16 11:39:05

3.7號網(wǎng)上投稿,3.18號初審結(jié)束,外審4.2號完成,灰???,半個月左右就編輯加工了,基本上就是accept,感覺外審提的意見很中肯,編輯老師也很認真,只要自己認真答復(fù)外審和編輯的問題,應(yīng)該都能收。

dahlia** 回復(fù)
2017-09-10 16:19:07

本人投稿初審用了一個星期,外審約10天后給出退修通知,經(jīng)修改返回,來回經(jīng)歷約十天,后被接收,前后共用了一個月的時間。感覺《教師》很不錯,給出的審稿意見很中肯、內(nèi)行。編輯部老師態(tài)度也很好。

babbie** 回復(fù)
2017-08-28 16:50:28

總體來說還是不錯的,審稿速度比較快,在1個月內(nèi),感覺文章有創(chuàng)新,語言嚴謹,文章條理清晰還是比較容易收的?!督處煛返木庉嬂蠋煈B(tài)度很好,審稿專家也很專業(yè)。值得投稿!

dbft** 回復(fù)
2017-01-13 17:00:42

10月26投稿,11月15就已經(jīng)返回外審意見,添加了兩個近兩年的參考文獻后,11月21日確定錄用,然后在主編的愛心建議下,于11月24就拿到了提前開的錄用通知。在這非常感謝《教師》的工作人員尤其是古華主編,熱心,必須點贊。祝《教師》越辦越好,越來越紅火!??!

zxcv** 回復(fù)
2016-12-09 17:54:20

本人是碩士,投了兩篇,都中了,感覺比較容易,不錯的雜志,審稿人所提問題很尖銳,編輯很復(fù)雜。感覺如果是碩博的投的文章,問題都不大,個人觀點。。。

uewye** 回復(fù)
2016-11-24 14:52:35

文章只要夠新意,還是很好中獎的,我的文章經(jīng)過很多次的小修,主要還是言語、格式方面,編輯和審稿人都很認真細致,意見給的很中肯,有建設(shè)性,文章最終通過終審被收錄。

benpao** 回復(fù)
2016-07-08 12:27:03

開始的狀態(tài)為初審,沒過幾天就送審核,之后回復(fù)說大修,我沒想到居然這么快。而且沒想到審稿人居然這么專業(yè),我最想回避兩個問題,所以才想發(fā)中文的。沒想到還是全被揪出來了。還好意見非常的詳實,我很快就修改完畢,直接錄用。哈哈。

jinyu** 回復(fù)
2016-06-21 15:02:07

教師雜志的審稿速度不錯,一個月就有結(jié)果了,直接錄用,就是沒有審稿意見,這樣對今后寫文章幫助不是很大,另外編輯老師很負責(zé),特意打電話問稿件的內(nèi)容等情況,如果今后能給審稿意見及很好。

chunshe** 回復(fù)
2016-02-25 19:27:34

如果對自己做的東西有信心, 我覺得還是可以理直氣壯地直接回復(fù)審稿人的意見的. 希望能對大家有點幫助.就是不知道何時可以刊出, 也沒有問. 有知道刊出時間的可否說明一下, 或者是否可以問一下.

xiening** 回復(fù)
2015-12-14 13:08:33

自投出去之后3個月才返回修改意見,其中第二個審稿人可能始終未審,2個月的時候換了一個審稿人。審稿時間慢,主要是由審稿人拒絕審稿,錄用后還得排隊等待發(fā)表,需要編委會討論,這個時間大概一個多月,所以時間很久。

kannl** 回復(fù)
2015-07-31 13:16:00

教師雜志審稿很快。一個半月就把我給拒了。三個專家的審稿意見讓我心服口服,每條意見都寫得很詳實。速度挺快的,而且有問題都及時和我聯(lián)系了,不錯呢,值得信賴。

waqs5s6** 回復(fù)
2015-03-29 18:52:10

投稿一周了,也不給個回信確認收沒收到,也不說說啥時候要審稿費,起碼應(yīng)該說一下稿件收到,給個稿件編號呀。到底怎么回事,請有經(jīng)驗的朋友幫解釋一下。

bmon** 回復(fù)
2014-10-24 18:11:42

投稿后大概20天開始外審,1個月內(nèi)給了回復(fù),毫無新意,拒稿。后來再看看我的文章,感覺確實沒有寫出特色,但是要說毫無新意,我還是不服。目前又投了一篇,外審中。

pengna1** 回復(fù)
2014-07-29 15:37:26

之前聽說教師這個期刊審稿速度很慢,但自己最近投稿一篇,感覺審稿周期可能與方向和文章內(nèi)容有關(guān),速度還算比較快。自己這篇文章從投稿到錄用用了1個月的時間,速度很快。

cherrie** 回復(fù)
2014-04-18 16:58:01

不到一個月直接錄用,好貴,好心疼。不過是第一篇。

評論

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