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漢語國際教育學報雜志

Journal of International Chinese Education

省級期刊

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漢語國際教育學報學術信息

期刊導航:

漢語國際教育學報雜志,出版地:北京,于2016年正式創(chuàng)刊,本刊重視學術導向,堅持科學性、學術性、先進性、創(chuàng)新性,刊載內容涉及的欄目:國際中文教育標準研究、域外國際中文教育史研究、區(qū)域國別與本土化研究、漢語本體研究等。

  • 主管單位:北京語言大學
  • 審稿周期:1個月內
  • 周期:半年刊
  • 主辦單位:北京語言大學
  • 創(chuàng)刊:2016年
  • 出版地區(qū):北京
  • 語言:中文
  • 類別:社會科學II
  • 起訂時間:
  • 全年訂價:¥356.00
  • 現(xiàn)用名:漢語國際教育學報
  • 郵編:100717
期刊收錄:

知網收錄(中)

主要欄目:

國際中文教育標準研究域外國際中文教育史研究區(qū)域國別與本土化研究漢語本體研究等

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<一>文稿應具有科學性、真實性,重點突出,文字簡練,數(shù)據(jù)可靠,本刊編輯部有權對來稿進行修改,不同意改動者請事先說明。

<二>文中注釋一律采用腳注(即頁下注)。說明性文字與引用刊物信息均作為頁下注。每頁重新編號,編號形式為Word自動生成的數(shù)字加圈,注碼樣式為:①②③④⑤等。

<三>來稿子標題的層級序號。標題層次不宜太多,建議文內標題層次為四級:一、(一)、1.、(1)。

<四>文中凡引用他人觀點、資料的務必查對準確,并在注釋和參考文獻中依先后順序注明出處。

<五>摘要目的盡量用一句話說清楚,少談背景信息和公知公用常識。突出過程、方法和結果,即詳述技術思路(研究思路)和研究方法以及由此所取得的具體的、量化的結果,關鍵技術信息必須完整、定性/定量與具體。

<六>作者是對文章全部或部分內容做出主要貢獻,并能對內容負責的署名人。投稿前確定作者排名順序,名字之間用逗號隔開。

<七>稿件需題文相符,論點明確,論據(jù)可靠,數(shù)據(jù)準確,文字簡明、符合學術引用規(guī)范。

<八>引言言簡意賅,突出重點。不應過多敘述同行熟知及教科書中的常識性內容,引言作為論文的開端,主要回答“為什么研究”這一問題。

<九>研究內容和步驟:闡述課題研究的具體內容和研究步驟。說明將采取的措施、研究時間安排和具體活動。

<十>表格一律采用三線表,圖件應清晰美觀、圖例齊全,文中量和單位用法符合國家法定標準,公式應連續(xù)編碼,公式中出現(xiàn)的符號要加注釋。

期刊介紹INTRODUCTION

《漢語國際教育學報》是我國漢語國際教育領域的重要學術期刊,本刊以繁榮和發(fā)展我國漢語國際教育事業(yè)為宗旨,以提高漢語國際教育理論水平和實踐能力為目標,致力于為廣大漢語國際教育工作者提供了一個展示研究成果、交流學術思想的平臺。創(chuàng)刊以來,該雜志始終秉持“理論與實踐相結合”的辦刊方針,全面反映漢語國際教育的理論動態(tài)和實踐成果。內容涉及漢語國際教育的各個領域,如教學方法、教材建設、測試評估、師資培養(yǎng)、文化傳播等,旨在推動漢語國際教育的理論創(chuàng)新和實踐發(fā)展。

《漢語國際教育學報》匯聚了一大批國內外知名學者和專家,組成強大的編輯團隊。同時,本刊還吸引了眾多漢語國際教育領域的優(yōu)秀研究者投稿,使得刊物內容質量和學術水平不斷提高。此外,學報還注重培養(yǎng)和支持年輕學者,為漢語國際教育領域的新生力量提供展示才華的舞臺。

隨著我國漢語國際教育的蓬勃開展,《漢語國際教育學報》的影響力逐漸擴大,發(fā)行范圍覆蓋全球多個國家和地區(qū)。學報不僅為我國漢語國際教育工作者提供了寶貴的學習和交流資源,也為世界漢語教育工作者了解我國漢語國際教育的發(fā)展動態(tài)和研究成果提供了窗口。

常見問題CONTRIBUTE

請問你們是漢語國際教育學報雜志社嗎?我們不是雜志社。本站持有《出版物經營許可證》,主要從事雜志訂閱與期刊服務,不是任何雜志官網。直投稿件請聯(lián)系雜志社,地址:北京東黃城根北街16號,郵編:100717。

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