鄉(xiāng)村骨干教師培育站建設(shè)的實(shí)踐與思考
作者：王光朝 儀征市大儀中學(xué); 江蘇揚(yáng)州211409
摘要：鄉(xiāng)村教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升是鄉(xiāng)村教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展的基礎(chǔ)與關(guān)鍵,鄉(xiāng)村骨干教師培育站是強(qiáng)化鄉(xiāng)村教師研修培訓(xùn)的重要途徑之一。文章結(jié)合揚(yáng)州市鄉(xiāng)村中學(xué)化學(xué)骨干教師培育站的建設(shè),從“立足教師的真實(shí)需求”“注重教師的實(shí)踐體驗(yàn)”“構(gòu)建特色化網(wǎng)絡(luò)平臺”“聚焦教師的成長瓶頸”4個(gè)方面,闡述了建設(shè)活動中的實(shí)踐與思考。
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