摘要：依據(jù)化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)要求,從引導(dǎo)學(xué)生形成正確價(jià)值觀、培養(yǎng)科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)等角度,對(duì)中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)中如何選擇運(yùn)用與社會(huì)生產(chǎn)、生活有關(guān)的素材,創(chuàng)設(shè)真實(shí)且有價(jià)值的學(xué)習(xí)情境進(jìn)行探討。