華夏高等教育論壇雜志，出版地：湖北，于2024年正式創(chuàng)刊，本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向，堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目：前沿學(xué)術(shù)論壇、教育教學(xué)研究、人才培養(yǎng)探索。
- 主管單位：武漢華夏理工學(xué)院
- 審稿周期：1個(gè)月內(nèi)
- 周期：年刊
- 主辦單位：武漢華夏理工學(xué)院
- 創(chuàng)刊：2024年
- 出版地區(qū)：湖北
- 語(yǔ)言：中文
- 類(lèi)別：社會(huì)科學(xué)II
- 現(xiàn)用名：華夏高等教育論壇
- 郵編：430223
前沿學(xué)術(shù)論壇教育教學(xué)研究人才培養(yǎng)探索
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雜志特色CONTRIBUTE
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<二>本刊自發(fā)表之日起，如無(wú)電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等方面的特殊說(shuō)明，即視作投稿者同意授權(quán)本刊電子版、網(wǎng)絡(luò)版、有聲版等的復(fù)制權(quán)、匯編權(quán)、翻譯權(quán)、信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)及其轉(zhuǎn)授權(quán)等專(zhuān)著權(quán)。
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<四>基金項(xiàng)目：格式如：“基金項(xiàng)目類(lèi)別：(項(xiàng)目編號(hào)×××)”。獲多個(gè)項(xiàng)目資助的，項(xiàng)目之間用“；”分隔，一般情況下不要超過(guò)2個(gè)基金項(xiàng)目。
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<六>文中如需插圖，請(qǐng)?zhí)峁┣逦恼掌蚶L制精確的圖、表等，并在稿中相應(yīng)位置留出空白（或用文字注明）。圖、表編號(hào)以全文為序。
<七>前言：主要概述本文的立題依據(jù)、研究思路、實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)及國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀，并應(yīng)明確說(shuō)明本文研究目的、創(chuàng)新性或特點(diǎn)等。
<八>引注統(tǒng)一采用頁(yè)下腳注形式，作者投稿時(shí)請(qǐng)按“1，2，3……”次序全篇連續(xù)編號(hào)，不加圈也不加括號(hào)，注碼統(tǒng)一置于標(biāo)點(diǎn)之后。
<九>提供400字左右的論文摘要和3—5個(gè)關(guān)鍵詞。摘要應(yīng)包括：論文所研究的主要問(wèn)題、得出的基本結(jié)論、所使用的主要研究方法及所提出的主要政策建議等。
<十>隨稿請(qǐng)附作者簡(jiǎn)歷，包括性別、出生年月、學(xué)歷學(xué)位、職務(wù)及職稱(chēng)、當(dāng)前研究課題及主攻方向等關(guān)鍵信息；論文并請(qǐng)說(shuō)明創(chuàng)新或發(fā)明的要點(diǎn)所在。
期刊介紹INTRODUCTION
《華夏高等教育論壇》是由武漢華夏理工學(xué)院主管、主辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊，該雜志是一本省級(jí)期刊，以“傳播新理念，交流新經(jīng)驗(yàn)”為宗旨，致力于推動(dòng)高等教育領(lǐng)域的學(xué)術(shù)交流與研究。雜志的主要欄目包括教育教學(xué)研究、前沿學(xué)術(shù)論壇、人才培養(yǎng)探索等。這些欄目涵蓋了高等教育的多個(gè)方面，旨在為教育工作者、研究人員以及社會(huì)各界關(guān)心高等教育發(fā)展的人士提供一個(gè)高質(zhì)量的交流平臺(tái)。
《華夏高等教育論壇》注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既邀請(qǐng)高等教育領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，也關(guān)注高校管理者和一線教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)真實(shí)案例和數(shù)據(jù)分析，雜志為讀者提供切實(shí)可行的建議，推動(dòng)高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新與發(fā)展。此外，雜志還積極組織高等教育論壇、學(xué)術(shù)研討會(huì)等活動(dòng)，搭建高校管理者、學(xué)者和政策制定者之間的交流平臺(tái)，促進(jìn)高等教育資源的共享與合作。在數(shù)字化時(shí)代，雜志通過(guò)官網(wǎng)、社交媒體平臺(tái)和電子期刊等形式，擴(kuò)大傳播范圍，增強(qiáng)與讀者的互動(dòng)。
憑借其高質(zhì)量的內(nèi)容和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)木庉嬃鞒蹋度A夏高等教育論壇》在較短時(shí)間內(nèi)樹(shù)立了良好的品牌形象，并獲得了教育界內(nèi)外的廣泛認(rèn)可。它不僅促進(jìn)了教育工作者之間的交流，也提高了整個(gè)社會(huì)對(duì)高等教育的關(guān)注度。
華夏高等教育論壇常見(jiàn)問(wèn)題CONTRIBUTE
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