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河南教育·基教版雜志

Henan Education (Elementary Education Edition)

省級(jí)期刊

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河南教育·基教版學(xué)術(shù)信息

  • 發(fā)文量:486
  • 總被引次數(shù):361

期刊導(dǎo)航:

河南教育·基教版雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、教育新觀察、教育科學(xué)講堂等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

  • 主管單位:河南教育報(bào)刊社
  • 審稿周期:1個(gè)月內(nèi)
  • 周期:月刊
  • 主辦單位:河南教育報(bào)刊社
  • 創(chuàng)刊:1978年
  • 出版地區(qū):河南
  • 國(guó)際刊號(hào):1003-2223
  • 曾用名:河南教育
  • 語(yǔ)言:中文
  • 國(guó)內(nèi)刊號(hào):41-1033/G4
  • 類別:社會(huì)科學(xué)II
  • 起訂時(shí)間:
  • 全年訂價(jià):¥220.00
  • 現(xiàn)用名:河南教育(基教版)
  • 郵編:450004
主要欄目:

本刊特稿學(xué)黨史 話黨建教育新觀察石榴籽成長(zhǎng)學(xué)院教育現(xiàn)場(chǎng)班主任隨筆家庭教育名師教譚管理視窗特色校園專題研討教師成長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)等

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雜志特色CONTRIBUTE

<一>署名應(yīng)限于參加研究工作并可解答論文有關(guān)問題者,所有作者均須注明所在單位、城市及郵編(中英文均須全稱)。

<二>參考文獻(xiàn)。在正文引用文獻(xiàn)處按順序以角注形式標(biāo)出。

<三>投稿前請(qǐng)認(rèn)真閱讀本刊的投稿須知,投稿即表明作者同意轉(zhuǎn)讓稿件版權(quán)(含各種介質(zhì)、媒體的版權(quán))給編輯部。

<四>來稿一般不退,所有稿件請(qǐng)自留底稿。來稿必復(fù),三個(gè)月內(nèi)未收到用稿通知者可對(duì)稿件自行處理。

<五>正文各級(jí)標(biāo)題一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào),同級(jí)題不同層次的數(shù)字之間用下圓點(diǎn)相隔,最末一位數(shù)后不加標(biāo)點(diǎn)。

期刊介紹INTRODUCTION

河南教育·基教版雜志,旬刊,本刊重視學(xué)術(shù)導(dǎo)向,堅(jiān)持科學(xué)性、學(xué)術(shù)性、先進(jìn)性、創(chuàng)新性,刊載內(nèi)容涉及的欄目:特別關(guān)注、教育新觀察、教育科學(xué)講堂等。于1978年經(jīng)新聞總署批準(zhǔn)的正規(guī)刊物。

河南教育·基教版雜志堅(jiān)持做到宏觀的把握與融入實(shí)際的編輯工作相結(jié)合,堅(jiān)持正確的政治方向,充分發(fā)揮黨的教育宣傳工作和教育行政部門的喉舌作用。同時(shí)針對(duì)教育熱點(diǎn)問題,結(jié)合中小學(xué)校的實(shí)際,約請(qǐng)教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)或知名專家進(jìn)行理性地解讀,尋求解決問題的辦法,以此豐富刊物的內(nèi)涵,提高了刊物的文化品位。

期刊文獻(xiàn)LITERATURE

省教育廳召開“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議

作者:豫教 2019年第07期

潛心育人 潤(rùn)物無(wú)聲——記許昌市八一路小學(xué)

作者:劉夏 2019年第07期

國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于新時(shí)代推進(jìn)普通高中育人方式改革的指導(dǎo)意見》

作者: 2019年第07期

讓每個(gè)孩子享有“品質(zhì)教育”

作者:吳曉昊 2019年第07期

新形勢(shì)下中小學(xué)黨建工作的問題與對(duì)策

作者:軒明 2019年第07期

統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)CONTRIBUTE

河南教育·基教版雜志學(xué)術(shù)成果和影響因子

雜志學(xué)術(shù)成果

雜志影響因子

河南教育·基教版雜志年度被引次數(shù)報(bào)告

2012 2013 2014 2015 2016 2017 2018 2019 2020

本刊文章見刊的年份

2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003

在2012年的被引次數(shù)

5 13 31 29 54 24 21 9 14 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0191 0.0687 0.187 0.2977 0.5038 0.5954 0.6756 0.7099 0.7634 0.7863

本刊文章見刊的年份

2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004

在2013年的被引次數(shù)

4 24 24 26 17 34 24 19 8 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0153 0.1069 0.1985 0.2977 0.3626 0.4924 0.584 0.6565 0.687 0.7519

本刊文章見刊的年份

2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005

在2014年的被引次數(shù)

5 11 20 21 18 16 28 18 10 7

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.024 0.0769 0.1731 0.274 0.3606 0.4375 0.5721 0.6587 0.7067 0.7404

本刊文章見刊的年份

2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006

在2015年的被引次數(shù)

10 20 10 19 17 13 19 34 11 20

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0431 0.1293 0.1724 0.2543 0.3276 0.3836 0.4655 0.6121 0.6595 0.7457

本刊文章見刊的年份

2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007

在2016年的被引次數(shù)

8 29 27 24 15 18 25 10 34 13

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0307 0.1418 0.2452 0.3372 0.3946 0.4636 0.5594 0.5977 0.728 0.7778

本刊文章見刊的年份

2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008

在2017年的被引次數(shù)

13 21 16 18 14 6 19 11 7 17

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0588 0.1538 0.2262 0.3077 0.371 0.3982 0.4842 0.5339 0.5656 0.6425

本刊文章見刊的年份

2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009

在2018年的被引次數(shù)

1 43 19 17 16 15 9 16 8 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0043 0.1913 0.2739 0.3478 0.4174 0.4826 0.5217 0.5913 0.6261 0.6739

本刊文章見刊的年份

2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010

在2019年的被引次數(shù)

4 16 32 19 18 4 4 4 11 11

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.0196 0.098 0.2549 0.348 0.4363 0.4559 0.4755 0.4951 0.549 0.6029

本刊文章見刊的年份

2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011

在2020年的被引次數(shù)

17 15 9 12 10 6 7 1 6 6

被本刊自己引用的次數(shù)

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

被引次數(shù)的累積百分比

0.1453 0.2735 0.3504 0.453 0.5385 0.5897 0.6496 0.6581 0.7094 0.7607

常見問題CONTRIBUTE

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時(shí)間是否可控?根據(jù)客戶的要求和選擇的期刊類型不同,主要根據(jù)雜志社排版情況,我們都會(huì)及時(shí)跟客戶溝通好,把進(jìn)度做到可控,一般是1-3個(gè)月完成服務(wù),不排除有更長(zhǎng)久的時(shí)間,建議有需求的客戶越早與我們洽談越好安排。

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更多問題CONTRIBUTE

用戶評(píng)價(jià)(不代表本站觀點(diǎn))

gerhje_** 回復(fù)
2022-05-31 19:53:20

《河南教育》期刊工作人員審稿速度很快。專家審稿很仔細(xì),意見很中肯!編輯工作認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)問題的修改很仔細(xì)到位。這個(gè)期刊水平較高,比較注重文章內(nèi)容的自主創(chuàng)新。希望能越辦越好!

gvser2_** 回復(fù)
2022-03-14 11:04:52

感覺太好中了,我一篇文章到處投,投了一年都沒中,本來覺得沒希望了,但編輯人還是很好,很仔細(xì)的幫我修改了兩次,審稿人如果意見不好,會(huì)另選審稿人,然后綜合意見再定,總體來說還不錯(cuò)。

shenjia** 回復(fù)
2021-10-25 10:29:24

去年投的一篇不太理想,改投《河南教育》,自認(rèn)很不錯(cuò)。覺得選擇這本期刊真的是很好的決定,主要是因?yàn)閷徃逅俣群芸欤庉嬋艘埠?。從投稿到擬錄用大概1個(gè)月吧,挺快的。

zhoubi** 回復(fù)
2020-04-07 12:28:11

11月12日投稿,初審很快,只有一個(gè)星期。19日退修,小修之后12月16日錄用。期刊的采編平臺(tái)做的非常完善,總體而言主編和編輯還是很負(fù)責(zé)的,感覺應(yīng)該是不錯(cuò)的期刊。

df165fe** 回復(fù)
2019-11-04 13:50:56

不錯(cuò)的期刊,本人小碩,初次發(fā)表文章,感覺很正規(guī),專家和編輯都很負(fù)責(zé),修改特別詳細(xì),審稿也比較快。編輯態(tài)度也挺好的??傮w來說,是教育領(lǐng)域里面比較有影響力的刊物,值得推薦!

lingron** 回復(fù)
2018-10-26 14:03:07

這是一本很好的雜志,內(nèi)容豐富,增長(zhǎng)見識(shí),眼界。印刷精美,服務(wù)很貼心到位。雜志快遞包裹包得很牢固,價(jià)格是很給力的,性價(jià)比很高。以后就在發(fā)表之家買了!

yueya** 回復(fù)
2018-08-29 11:35:50

第一次嘗試在發(fā)表之家買書,真的非常棒!比某些網(wǎng)站都劃算,而且是正版,沒有磨損,這么熱的天及時(shí)送到!贊一個(gè)。一直對(duì)這類文章有興趣但是一直都沒真正入門,導(dǎo)師推薦了這本書,暑假好好拜讀。書還有那種香味,贊贊贊

taoyao** 回復(fù)
2018-08-21 12:56:39

圖書印刷很精致,里面紙張也很好,是不是正版沒檢測(cè),但是感覺質(zhì)量不錯(cuò)。另外此書的內(nèi)容很好,老師或是大學(xué)生或是家長(zhǎng)都可以參看,不錯(cuò)的選擇。

darwin** 回復(fù)
2018-06-27 13:52:21

我的文章包含兩個(gè)方面的內(nèi)容,兩個(gè)審稿人分別對(duì)其中一個(gè)方向做出評(píng)審,意見很專業(yè)。審稿結(jié)論:修改后重審,修改后錄用。已經(jīng)做好等一個(gè)月以上的準(zhǔn)備,沒想到20天就出結(jié)果了,大大出乎意料。

xander** 回復(fù)
2017-12-17 17:35:35

編輯和審稿人都非常給力,速度還是挺快的。第一次大修,審稿人給出了很多修改意見,歷經(jīng)半月修回,修回說明達(dá)10頁(yè)。修回復(fù)審后2個(gè)周不到的樣子接到小修通知,然后就是小修了,小修基本表示錄用了。

dalton** 回復(fù)
2017-09-12 14:18:56

2月25號(hào)投的,半個(gè)月后退修,一個(gè)多星期后再次提交,之后一周再次退修,這次再次認(rèn)真修改了近兩周,又提交。3月23號(hào)已經(jīng)來信通知錄用。速度還是很快的。

zxcv** 回復(fù)
2016-12-10 18:17:34

該雜志的處理速度夠快,審稿嚴(yán)格,文章的質(zhì)量不錯(cuò);審稿人給出的意見也很中肯,對(duì)改進(jìn)稿件質(zhì)量的幫助很大。而純粹的理論框架類文章若不是精彩出眾就很難錄用。

needyou** 回復(fù)
2016-08-12 19:20:01

半個(gè)多月返回意見,一共四個(gè)審稿人,其中兩人比較積極,另外兩人總共提出了十多個(gè)問題,都是細(xì)節(jié)問題。編輯給了大修。因此寫了很長(zhǎng)的修改說明,送回編輯那里后,大概一周就錄用了,估計(jì)是編輯直接定稿了。個(gè)人感覺審稿人還是非常仔細(xì)的,編輯也很負(fù)責(zé)。不要怕修改。

dajiaha** 回復(fù)
2016-07-14 11:09:46

聽朋友說的河南教育期刊的文章還是比較好中,只要自己的文章夠新穎,邏輯清晰,一般都是能接收的。接到審核意見后,按照審稿人的意見,精心修改了文章,正在等待終審下來,祈禱。

chunshe** 回復(fù)
2016-02-25 18:20:55

河南教育審稿速度很快,一個(gè)月內(nèi)就有結(jié)果了,而且投遞的時(shí)候是暑假,審稿周期也沒有延長(zhǎng),稿件投遞之后會(huì)回復(fù)稿件編號(hào),審稿意見也比較中肯,稿件修改之后編輯處理很快。

fangjua** 回復(fù)
2015-09-11 19:48:15

河南教育雜志編輯認(rèn)真負(fù)責(zé),不是一般的認(rèn)真,有點(diǎn)較真的感覺,直接給作者打電話說怎么修改。出版速度很快,6個(gè)月肯定出版??傮w感覺質(zhì)量比垃圾期刊強(qiáng)很多。挺發(fā)表之家。

fyuui** 回復(fù)
2015-06-13 17:44:17

審稿有兩個(gè)人,一個(gè)人審?fù)炅肆硪粋€(gè)再審,審稿速度還可以,但是在網(wǎng)站上看不到審稿人的意見。最后拒稿給了6條建議,不過我發(fā)現(xiàn)其中2條是錯(cuò)的,還有兩條很牽強(qiáng),只有兩條意見比較中肯,可能一個(gè)審稿人沒仔細(xì)審。

ywvbs** 回復(fù)
2015-01-25 14:28:45

總體來說,速度很快,編輯非常負(fù)責(zé)。三個(gè)審稿人,盡管是小修,但是還是給提了非常多的問題。對(duì)文章深度以及任務(wù)量的要求,并不是那么的高。但是,和很多其他雜志相比,這個(gè)雜志每年出版的文章并不是太多,因此拒稿率也是非常高。

anyc871** 回復(fù)
2014-08-18 11:42:04

雜志挺快的,送了兩個(gè)審稿專家,只收到一個(gè)專家的意見編輯部就給了審稿意見,修改稿已返回近一個(gè)月,還是退修狀態(tài),希望能有好消息。

xiner** 回復(fù)
2014-01-24 14:43:26

如果有比較好的,一般都會(huì)錄用。以前的編輯非常負(fù)責(zé)任,而且水平都比較高。

a1234** 回復(fù)
2014-01-14 11:57:50

這個(gè)雜志還是不錯(cuò),就是錄用后太久了,不過相比其他的半年也好還了。

評(píng)論

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