<一>稿件應附有規(guī)范的中英文對照的標題、作者姓名、單位及中英文摘要和關鍵詞。

<二>第一級標題居中，用中文數(shù)字一、二、三等編號；第二級標題左對齊，用中文數(shù)字（一）、（二）、

<三>在篇首頁寫明所有作者的作者簡介，包括出生年、性別、學歷、現(xiàn)職稱（職務）等：須有作者姓名的拼音、工作單位的英譯文。

<四>作者若有抄襲、模仿他人作品等侵犯他人知識產(chǎn)權的；或者稿件內(nèi)容侵犯他人名譽權、隱私權、人格權的，由作者承擔相應法律責任，本刊概不負責。

<五>注釋采用腳注，每頁重新編號，著作的注釋內(nèi)容依次為：作者、書名、卷冊、出版者、出版年份、頁碼，期刊的注釋內(nèi)容依次為：作者、文章名、期刊名、年份、期數(shù)。

<六>附錄內(nèi)容較少，與參考文獻排在同一頁；如出現(xiàn)內(nèi)容較多，則另起一頁。附錄的字體為12磅，Times New Roman字體，加粗。附錄內(nèi)容格式要求與正文一致。

<七>數(shù)字用法：凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字；夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。

<八>論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論四個方面的內(nèi)容(250-300字)，應具有獨直性與自含性；關鍵詞選擇貼近文義的規(guī)范性單詞或組合詞(4-7個)；英文摘要應與中文摘要相對應。

<九>論文所涉及的課題如取得國家或部、省級以上基金或攻關項目，應腳注于文題頁左下方，標明“基金項目：基金資助（編號）”，并附基金證書及復印件。

<十>參考文獻：參考文獻指的是文中明確引用的文獻，具體內(nèi)容置于文尾，用楷體五號字。在文中用上標標注，編號為[1][2][3]。引用文獻是著作的，需在上標上同時標注頁碼。

《畫刊·學校藝術教育》雜志是一本專注于學校藝術教育的學術期刊，雜志自創(chuàng)刊以來一直致力于推動學校藝術教育的發(fā)展和創(chuàng)新。該雜志以傳播先進的科學文化知識、弘揚民族優(yōu)秀科學文化、促進國際科學文化交流為宗旨，為廣大教育工作者、學者和藝術家提供了一個學術交流與展示的平臺。

《畫刊·學校藝術教育》雜志涵蓋了藝術教育的各個方面，包括美術教育、音樂教育、舞蹈教育、戲劇教育等。它關注國內(nèi)外藝術教育領域的最新動態(tài)和趨勢，報道國內(nèi)外藝術教育的研究成果和實踐經(jīng)驗，推動學校藝術教育的創(chuàng)新和發(fā)展。同時，該雜志還注重藝術教育的跨學科研究，探討藝術教育與其他學科之間的融合和交叉，為學校藝術教育的發(fā)展提供新思路和新方向。

該雜志的編輯團隊由一批具有豐富經(jīng)驗和專業(yè)知識的學者和藝術家組成，他們通過嚴格的審稿和編輯流程，確保雜志內(nèi)容的學術性和專業(yè)性。同時，雜志還積極與國內(nèi)外知名藝術機構和學者建立合作關系，共同推動學校藝術教育的繁榮和發(fā)展?？傊?，《畫刊·學校藝術教育》雜志是學校藝術教育領域的重要學術期刊，它以其獨特的視角和深度分析，為廣大教育工作者、學者和藝術家提供了寶貴的學術資源和交流平臺，對于推動學校藝術教育的創(chuàng)新和發(fā)展具有重要意義。