時間：2022-12-31 02:47:37
序論：在您撰寫中心學(xué)校工作計劃時，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
過去的一年，我中心校在縣教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和大力支持下，團(tuán)結(jié)我鎮(zhèn)廣大教育工作者立足本職，認(rèn)真貫徹黨的各項教育方針政策，以人為本，規(guī)范教育管理，深化教育改革，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育工作新局面，使得我鎮(zhèn)教育方面的各項工作均位居全縣前列。
為認(rèn)真貫徹黨的十精神，落實(shí)科教興鎮(zhèn)的戰(zhàn)略方針，我中心校2016年的教育工作總體思路為：深入學(xué)習(xí)貫徹十精神規(guī)劃綱要和十八屆四中全會關(guān)于教育發(fā)展的方針政策，積極創(chuàng)建義務(wù)教育均衡縣，努力構(gòu)建和諧文明校園。中心校將圍繞這一思路開展工作。
一、加強(qiáng)師德師風(fēng)、校長隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
學(xué)校興，靠教師。在新的一年里，我們將結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹全教會精神和規(guī)劃綱要，對教師進(jìn)行人生價值觀教育、教師禮儀教育，提高我鎮(zhèn)教師的“教書育人”意識。對教師進(jìn)行法制教育，不斷提高依法治教、依法從教的能力。
2、 加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。
一個好校長就是一所好學(xué)校。校長是全體教師的“領(lǐng)跑人”。在新的一年，我們針對提高校長素質(zhì)來開展工作，通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)等形式的活動，提高校長的管理能力。
二、德育工作
加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,加強(qiáng)未成年人思想工作建設(shè)。
學(xué)生是學(xué)校的主體，針對未成年人的成長特點(diǎn)，針對性、實(shí)效性地開展工作。通過升旗、集會、周會、主題班會、隊會等形式隊學(xué)生加強(qiáng)思想品德和道德教育，繼續(xù)聘請法制副校長，經(jīng)常性地隊學(xué)生進(jìn)行法制教育，促使未成年人健康成長。
三、安全工作
1、牢固樹立“安全重于一切”的觀念。在新的一年里，我們將繼續(xù)把安全工作放在首位，健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定各項措施，明確職責(zé)，嚴(yán)格責(zé)任追究制度，繼續(xù)與各校簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，完善安全工作制度，經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高防范意識，增強(qiáng)安全自我保護(hù)能力，定期排查安全隱患，實(shí)行安全檢查月報告制度。按教體局要求及時完成安全數(shù)據(jù)、圖片、視頻的網(wǎng)上傳輸工作。
2、成規(guī)模學(xué)校聘用專職保安，確保師生安全。
四、實(shí)施行風(fēng)評議，規(guī)范收費(fèi)工作
2016年，我們將繼續(xù)搞好行風(fēng)評議，一如既往地狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)。義務(wù)教育階段小學(xué)學(xué)校不具有任何收費(fèi)項目，這就要求我們要更加嚴(yán)厲治理亂收費(fèi)行為，把黨和政府的關(guān)懷和溫暖送給義務(wù)教育的學(xué)生。
五、優(yōu)化教育資源、促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
根據(jù)“改薄”項目的規(guī)劃，我鎮(zhèn)中心學(xué)校將在888新建888小學(xué)，2016年將全面完成88小學(xué)校舍、88學(xué)校校舍、88食堂及88學(xué)校圍墻項目建設(shè)，使88中心學(xué)校和88中心小學(xué)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的要求。
按照省級政府推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展考核評估工作和義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣評估驗(yàn)收工作要求，我鎮(zhèn)中心學(xué)校將加大工作力度，積極協(xié)調(diào)政府部門投入充足的物力、財力，確保此項目工作的順利開展。
六 、校園文化建設(shè)工作
校園文化建設(shè)的價值在于促進(jìn)人的發(fā)展，高度重視校園文化建設(shè)工作，把“校園文化建設(shè)工程”作為科教興鎮(zhèn)的重要舉措和深化教育內(nèi)涵發(fā)展的重要內(nèi)容，列入全鎮(zhèn)教育工作重要議事日程。為扎實(shí)推進(jìn)校園文化建設(shè)，在全鎮(zhèn)范圍廣泛開展 “校園文化建設(shè)年”活動，通過農(nóng)村學(xué)校寄宿制工程、危房改造工程、中小學(xué)校舍安全工程、教育信息化工程等的推進(jìn)實(shí)施，學(xué)校的辦學(xué)條件將得以不斷改善，為推進(jìn)校園文化建設(shè)奠定了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。
各學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，要堅持把文化陣地建設(shè)和文化活動結(jié)合起來，通過豐富多彩的文化活動夯實(shí)文化陣地，因地制宜、突出內(nèi)涵，不斷總結(jié)提煉辦學(xué)理念，大力發(fā)展校園文化及班級文化，讓校園內(nèi)外都充滿著文化氣息，逐步形成“養(yǎng)德、長智、健體、求美”的校風(fēng)，“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的教風(fēng)和“誠實(shí)、好學(xué)、活潑、向上”的學(xué)風(fēng)，逐步形成了獨(dú)具特色的校園文化。
七、人事、績效考核工作
2016年我中心校將在2015年的基礎(chǔ)上將加大人事制度改革力度，認(rèn)真落實(shí)新鄉(xiāng)縣人事管理文件《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范機(jī)關(guān)事業(yè)單位財政供給人員管理工作的意見》，完善教師聘用制度，將義務(wù)教育階段績效考核工作及崗位設(shè)置與人事制度改革結(jié)合起來，促使廣大教師提高自身建設(shè)，增強(qiáng)教師的危機(jī)感和責(zé)任感，真正落實(shí)多勞多得，優(yōu)勞高薪的激勵機(jī)制，各校教師實(shí)行定編、定員、定崗、定責(zé)、雙向聘任，能者上、庸者下的制度，激發(fā)和調(diào)動全鎮(zhèn)教師的工作積極性。
八、教學(xué)、教研、教改工作
2016年我鎮(zhèn)將全面貫徹黨教育方針，把握教學(xué)發(fā)展方向，同時加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為，深化教學(xué)改革、搞好課題研究，順應(yīng)課程改革、培養(yǎng)學(xué)生能力，全面開展“校本研修”，更新舊的觀念，接受新的理念，將新課改引向深入，順應(yīng)教改的發(fā)展。
抓好教學(xué)常規(guī)管理，繼續(xù)開展推門聽課活動、校級、鎮(zhèn)級、縣級公開課活動、舉行教師“微型課”大賽，不斷提升教師素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
在學(xué)生中開展秋季運(yùn)動會、經(jīng)典誦讀等各種有益身心發(fā)展的文體活動，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
九、成教幼教工作
為了鞏固和提高“兩基”成果，落實(shí)科教興農(nóng)戰(zhàn)略，提高廣大農(nóng)民的科普知識，2016年我中心校重點(diǎn)抓鎮(zhèn)成教建設(shè)，力爭創(chuàng)建市級示范性成人學(xué)校。
今年清明節(jié)期間，中央文明辦、中國文聯(lián)、山西省人民政府將聯(lián)合舉辦“我們的節(jié)日”---清明節(jié)系列活動，縣委宣傳部已出臺具體活動項目，根據(jù)縣活動安排，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動主題
“我們的節(jié)日”---清明節(jié)系列活動的主題是“親近自然，親近傳統(tǒng)、親近英賢、親近家人”。
二、活動內(nèi)容
1、“親近英賢，緬懷先烈”主題活動，各學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際組織師生開展掃墓和紀(jì)念活動。
2、“親近家人，緬懷先祖”主題活動，各學(xué)校要組織師生舉辦一次“清明祭祖感懷”座談會，突出“不忘根本，孝敬老人”這個宗旨。
三、活動時間
2011年3月25日---4月15日
四、活動要求
1、本次活動以弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，推進(jìn)構(gòu)建社會主義核心價值體系，建設(shè)和諧文化為目標(biāo)。各學(xué)校要認(rèn)真抓好落實(shí)。
2、通過本次活動，各學(xué)校要讓學(xué)生以“親近英賢，緬懷先烈”和“親近家人，緬懷先祖”為內(nèi)容寫出作文，對優(yōu)秀習(xí)作，教師要加評語，注明教師和習(xí)作作者姓名報縣局政教股。
要求：中心校、中學(xué)上報3篇，縣直小學(xué)上報2篇。（文本、電子稿）
截止時間為4月18日，優(yōu)秀作文在全縣評選并公布。
一、指導(dǎo)思想?
新學(xué)期學(xué)校工作的總體目標(biāo)是?以＂三個代表＂重要思想和黨的十六屆五中全會精神為指導(dǎo)，以辦好讓群眾滿意的學(xué)校為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)我鄉(xiāng)教育工作管理全局o鞏固＂兩基＂和＂創(chuàng)強(qiáng)＂成果，以實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)課程改革為核心，以加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育質(zhì)量為重點(diǎn)，以構(gòu)建安全穩(wěn)定的育人環(huán)境，加強(qiáng)教師技能培訓(xùn)為關(guān)鍵，為推動鄉(xiāng)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)＂雙創(chuàng)＂目標(biāo)做貢獻(xiàn)o
二、主要工作
（一）、堅持一個中心,致力提高質(zhì)量
學(xué)校的中心工作就是教學(xué),就是提高質(zhì)量,當(dāng)前校際競爭實(shí)際上就是教學(xué)質(zhì)量的 競爭,質(zhì)量為立校之本,也是教師體現(xiàn)其社會價值的立足之本。近年來,我鄉(xiāng)教學(xué)質(zhì)量下滑,以教學(xué)為中心，努力提高質(zhì)量是我鄉(xiāng)教育工作的關(guān)鍵。
1、抓好教學(xué)常規(guī)管理
教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作取得高效的前提與保障。新學(xué)期要進(jìn)一步加大常規(guī)管理的督查力度，努力提高學(xué)校常規(guī)管理的水平，切實(shí)做到常規(guī)上規(guī)范，確保學(xué)校教學(xué)工作的良性運(yùn)營。
全體教師要進(jìn)一步強(qiáng)化法規(guī)意識，嚴(yán)格課程管理?！伴_齊、上足、教好”各類課程。校長、教導(dǎo)處要加大課程計劃執(zhí)行情況的督查力度，確保課課扎實(shí)。
全體教師要明確新課程背景下教學(xué)工作的新要求，并模范執(zhí)行。教導(dǎo)處要加強(qiáng)督查，把握動向，規(guī)范指導(dǎo)，努力使教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)都能上規(guī)范、上水平。本學(xué)期教學(xué)管理突出三個重點(diǎn)：一是備課。要抓實(shí)集體備課，充分發(fā)揮教研組集體智慧，著重在學(xué)課標(biāo)、學(xué)教材上下功夫，要努力通過集體研討提高全體教師駕馭教材、駕馭課堂、駕馭學(xué)生的能力，從而優(yōu)化課堂預(yù)設(shè)，促進(jìn)課堂生成；要抓實(shí)獨(dú)立備課，全體教師要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身教學(xué)風(fēng)格和班級學(xué)生特點(diǎn)，精心設(shè)計課堂，切實(shí)提高課堂設(shè)計水平。二是上課。要抓好典型示范，各教研組要在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，讓每位教師明確課堂教學(xué)的基本操作程序和方式；要抓好課堂研討，一人一節(jié)教研課要切實(shí)到位，做到課前研究、課堂觀摩、課后研討三落實(shí)。要通過活動，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的認(rèn)識水平和操作能力，全面提高課堂教學(xué)效率。三是教研活動。教研活動要追求實(shí)效，追求創(chuàng)新。要抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，要站在教育前沿，針對熱點(diǎn)理論系統(tǒng)研討，提高教研活動的針對性。
2、重視課堂教學(xué)研究
課堂是課改的主陣地，新課改呼喚新課堂。全體教師要自覺將課改的理念融注于教學(xué)行為之中，努力讓我們的課堂充滿生命的活力，引領(lǐng)學(xué)生健康快樂成長。要注重創(chuàng)建生活的課堂：教師在教學(xué)過程中要注重創(chuàng)建生活情境，讓學(xué)生經(jīng)常面臨生活問題進(jìn)行探究學(xué)習(xí)，適時引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決現(xiàn)實(shí)生活中的問題，從而加強(qiáng)課程內(nèi)容與學(xué)生生活、社會實(shí)際和科技發(fā)展等方面的聯(lián)系，以增強(qiáng)學(xué)生的過程體驗(yàn)，讓他們自覺感受學(xué)習(xí)的價值、意義，并實(shí)現(xiàn)課程知識與生活知識、社會知識的協(xié)調(diào)發(fā)展。要注重營造民主的課堂：要尊重學(xué)生的選擇，關(guān)注學(xué)生個體的獨(dú)特感受和體驗(yàn)；要尊重差異，努力將學(xué)生的個體差異與個體經(jīng)驗(yàn)作為鮮活的教學(xué)資源；要倡導(dǎo)平等對話，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解，適時為學(xué)生的自主生成和主動發(fā)展提供開放的時空。要構(gòu)建探究的課堂：要改變被動接受的教學(xué)方式，把“以學(xué)定教”作為基本策略，積極倡導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)，切實(shí)改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力實(shí)現(xiàn)“內(nèi)容知識”與“方法知識”的同步生成，努力培養(yǎng)教師學(xué)生終身學(xué)習(xí)的愿望 和能力o
3、追求質(zhì)量的自然生成
全體教師要樹立科學(xué)的質(zhì)量觀，自覺探尋新課程背景下學(xué)科教學(xué)規(guī)律，遵循規(guī)律，科學(xué)施教，合理訓(xùn)練，自覺追求全面發(fā)展的質(zhì)量，真實(shí)可靠的質(zhì)量，自然生成的質(zhì)量，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，促進(jìn)全體學(xué)生的最優(yōu)發(fā)展，切實(shí)提升我校的教學(xué)質(zhì)量。一是要把握方向。我們要正視新課程背景下學(xué)科教學(xué)質(zhì)量評價的內(nèi)容、方式等方面的變化，準(zhǔn)確把握質(zhì)量評價的改革方向，調(diào)整策略，主動適應(yīng)。二是夯實(shí)培優(yōu)補(bǔ)差。要深入分析學(xué)困生成因，悉心研究轉(zhuǎn)差方法，認(rèn)真落實(shí)轉(zhuǎn)差措施，全面提高防差、轉(zhuǎn)差實(shí)效。畢業(yè)班肩負(fù)著代表全校接受社會評價的重任，責(zé)任重大，全校上下都要全力支持畢業(yè)班的教學(xué)工作。畢業(yè)年級應(yīng)該成為學(xué)校工作的“特區(qū)”。對個別年級、個別學(xué)科暴露出來的問題要找準(zhǔn)原因，研究對策，加強(qiáng)對轄區(qū)學(xué)校常規(guī)管理和教研組業(yè)務(wù)活動的輔導(dǎo)，教學(xué)常規(guī)、教學(xué)評價等方面與中心校同步，確保本學(xué)期能得到有效整改。
4、立足校本，做好教科研工作
教科研是教育思想的孵化器，是教育行為的火車頭，是教師專業(yè)發(fā)展的助推器，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的活力之源。全體教師要自覺投身教改實(shí)驗(yàn)，讓科研成為全體教師的工作方式，在推進(jìn)學(xué)校課題實(shí)驗(yàn)不斷深入的同時，經(jīng)受教育觀念的洗禮和教育技藝的歷煉，實(shí)現(xiàn)自身專業(yè)的健康成長、快速成長。一是加強(qiáng)教改實(shí)驗(yàn)帶頭人的培養(yǎng)，讓他們經(jīng)歷過程，經(jīng)受磨煉、體驗(yàn)感悟；讓他們展示成果、展現(xiàn)才華、享受成功，使之逐步成長。為學(xué)校教科研工作出謀劃策，并實(shí)現(xiàn)自身科研素質(zhì)的提升。二是突出教研組建設(shè)。教研組長要努力體現(xiàn)學(xué)科帶頭人，質(zhì)量把關(guān)人的核心作用，身先士卒，率先示范，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，要積極營造“學(xué)習(xí)——實(shí)踐——研究”的工作氛圍；教研組成員要在群體中學(xué)習(xí)，在研究中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷改善教學(xué)實(shí)踐過程，提高教學(xué)實(shí)踐效率。三是立足解決現(xiàn)實(shí)問題。在工作中全體教師要關(guān)注文本學(xué)習(xí)、資料積累和理論思考，更要關(guān)注實(shí)際教學(xué)問題的解決和教學(xué)行為的改進(jìn)，要緊扣自身的教學(xué)實(shí)踐，“為自己而研究，在研究自己”，“在行動中研究，在研究行動”，全力探求教學(xué)規(guī)律。努力實(shí)現(xiàn)學(xué)科與學(xué)科、班級與班級、教師與教師的同步發(fā)展。
（二）、建設(shè)兩支隊伍,鑄就過硬群體
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
領(lǐng)導(dǎo)就是向?qū)?，領(lǐng)導(dǎo)成員要成為學(xué)校之靈魂，教學(xué)之名流，師生之楷模，樹立正確的權(quán)力觀、政績觀和教育觀，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識、進(jìn)取意識和自律意識，要始終站在時代的高度，深刻把握教育的走向，指引學(xué)校發(fā)展的方向，工作中要著重做到“三子”：攀上梯子——多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)早一點(diǎn)，學(xué)深一點(diǎn)，站高一點(diǎn)，看遠(yuǎn)一點(diǎn)；俯下身子——深入課堂，率先嘗試，躬身實(shí)踐，指導(dǎo)研究；放下架子——走進(jìn)教師群體，問題多請教，決策多商量，意見多聽取，切實(shí)提高自身的領(lǐng)導(dǎo)水平、教學(xué)水平和科研水平
2、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)
經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹；經(jīng)受磨練，才能出真功。每個教師不僅要有當(dāng)個好教師的愿望，還應(yīng)有做個大教師的志向，全體教師要不斷增強(qiáng)職業(yè)自豪感、責(zé)任感和幸福感。自覺遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行教師職業(yè)道德考核辦法，充分發(fā)揮黨員先進(jìn)性作用、工會組織宣傳活動，旗幟鮮明的反對和抵制一切有悖師德的思想和行為。以多種形式推進(jìn)師德水平的提高。
教師要將學(xué)習(xí)視作財富。面對當(dāng)今知識更新加快和知識量劇增的現(xiàn)實(shí)，我們需要與信息革命并行的終身學(xué)習(xí)革命，讓所有人分享巨大潛力時代的果實(shí)。我們更要把終身學(xué)習(xí)作為教師的天職，通過“學(xué)習(xí)”來實(shí)現(xiàn)自身價值，使“學(xué)習(xí)”真正成為生命的必須。學(xué)校要把學(xué)習(xí)化氛圍的創(chuàng)設(shè)、學(xué)習(xí)化制度的建立、學(xué)習(xí)化機(jī)制的形成作為重要工作來抓。要發(fā)揚(yáng)傳、幫、帶的作風(fēng)，鼓勵青年教師站在課改最前沿，當(dāng)好課改弄潮兒的，以能者為師，互幫互學(xué)，促使教師在現(xiàn)代教育背景下，駕輕就熟，穩(wěn)操勝券。適應(yīng)教育形勢飛速發(fā)展的要求。
（三）、突出三個重點(diǎn), 構(gòu)建和諧教育
1、創(chuàng)新德育工作模式
俗話說：“一塊磚坯，放在窯中能成磚，放進(jìn)水中化為泥?！眲?chuàng)建良好的校園文化環(huán)境對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。一個理想的、富有特色的、充滿人文氣息的校園環(huán)境，應(yīng)該是一個關(guān)注師生共同成長的綠色空間，是一個關(guān)注師生終身發(fā)展的民主舞臺，是一個關(guān)注師生生命質(zhì)量的精神港灣。我們要十分注重學(xué)校文化建設(shè)，創(chuàng)建和諧的人文校園o
一方面要進(jìn)一步建立和完善綠化、凈化、美化校園自然環(huán)境,另一方面要進(jìn)一步加大力度創(chuàng)設(shè)真正貼近師生、有利身心健康,促進(jìn)和諧發(fā)展的校園人文環(huán)境。一要充分發(fā)揮圖書室、閱覽室、廣播、遠(yuǎn)教、板報等德育陣地的作用，大力弘揚(yáng)優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，宣傳先進(jìn)的時代文化，努力使優(yōu)良傳統(tǒng)代代相傳、生生不息。二要發(fā)揮少先隊文化獨(dú)特的作用，努力構(gòu)建具有時代特征、區(qū)域特色和符合少年兒童成長特點(diǎn)的少兒文化。形成洋溢時代氣息的校園文化。三要創(chuàng)設(shè)“知書明理”光榮，“愛校愛生”高尚的人際文化環(huán)境。增強(qiáng)發(fā)展意識、大局意識、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，奉獻(xiàn)精神、實(shí)干精神，鑄就師生的“朝氣、大氣、底氣”。努力讓每個教職工和每個學(xué)生，充分感受濃厚的人文底蘊(yùn)，獲得奮發(fā)有為的學(xué)習(xí)工作動力。
學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)是發(fā)展學(xué)生全面素質(zhì)的保證，為此，我們要花大力氣做好二方面工作。一要抓好行為養(yǎng)成。依據(jù)學(xué)生生理、心理特點(diǎn)，以新版《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，立足“早、嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、恒”，切實(shí)抓好基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。力抓“兩頭”，一方面，抓住身邊典型，加大宣傳力度，做好 “光榮的升旗手”的推薦選拔工作；另一方面要加倍關(guān)注“問題學(xué)生”，建立相關(guān)檔案，確定幫扶對象，建立健全定期談話，定期匯報，定期研討等制度，抓好后進(jìn)轉(zhuǎn)化工作，力促行為養(yǎng)成真正到位。二要突出抓好法制教育和心理健康教育。重視心理健康教育課，定期舉辦法制、心理講座，開展心理咨詢活動，從深層次上研究對策、合理施教、精心疏導(dǎo)。
2、嚴(yán)抓細(xì)管重節(jié)流
一是全體教職工要積極響應(yīng)中央創(chuàng)建“節(jié)約型社會”的號召，增強(qiáng)“履行節(jié)約 從我做起”的責(zé)任意識，從大處著想，小處著手，努力節(jié)約自身的日常性開支，共同營造社會新風(fēng)尚。二是要規(guī)范財物管理，執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。實(shí)行收支兩條線運(yùn)作，嚴(yán)肅收費(fèi)紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)收費(fèi)“一費(fèi)制”規(guī)定，嚴(yán)控服務(wù)性收費(fèi)及支出項目。三是堅持校務(wù)公開，根據(jù)實(shí)際需要，量入為出，合理采購。四是通過制度建設(shè)、管理環(huán)節(jié)及獎懲措施的落實(shí)，大力壓縮辦公經(jīng)費(fèi)、紙張講義、水電支出、維修費(fèi)用等等。五是嚴(yán)格教學(xué)后勤管理，建立學(xué)校固定資產(chǎn)臺帳，對教學(xué)資料、電教設(shè)備、圖書資料、班級物品嚴(yán)格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實(shí)行損壞賠償，加強(qiáng)工作人員的責(zé)任性。
在目前中心校經(jīng)濟(jì)拮據(jù)的情況下，我們更應(yīng)有高昂奮發(fā)的精神狀態(tài)和勇挑重?fù)?dān)的蓬勃朝氣，以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，更高的工作要求，負(fù)重拼搏、攻艱克難，樹立長期艱苦奮斗的思想。
3、抓好體衛(wèi)安全工作
切實(shí)抓好環(huán)境衛(wèi)生、校園安全工作。安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲食安全、交通安全、活動安全，一方面全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。安全責(zé)任重于泰山，全體工作人員要牢固樹立“安全第一”的思想，另一方面，學(xué)校要及時進(jìn)行安全檢查。管理人員要定期檢查校舍器材以及防護(hù)措施的安全情況，值日教師要在崗在位，切實(shí)負(fù)起責(zé)任，班主任老師要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育，從而杜絕事故隱患，保持我校近年來安全工作的優(yōu)良狀態(tài)。
總之“態(tài)度決定一切”、“細(xì)節(jié)決定成敗”讓我們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，構(gòu)建安全穩(wěn)定的工作局面，從大處著眼、從小處著手，爭創(chuàng)我校工作新輝煌。
一、指導(dǎo)思想：
為保護(hù)好自控能力相對較低、自我保護(hù)意識欠佳的學(xué)生，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級的決策部署，按照高度重視、積極應(yīng)對、依法科學(xué)管理的總體要求，堅持及時、準(zhǔn)確、適度的原則，充分準(zhǔn)備，嚴(yán)防嚴(yán)控，加強(qiáng)各項安全教育工作計劃、認(rèn)真做好安全日常管理、防控工作，確保全校師生平安、校園和諧、社會秩序穩(wěn)定。為全體師生營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
二、進(jìn)一步完善、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長為組長的安全教育管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：葉長輝
副組長：姚文華
成 員：張遠(yuǎn)安 吳小兵 方 杰 凌 沖 汪日紅 汪新春 班主任 其他教職工
三、 工作措施
(一)、宣傳教育工作計劃
1、營造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度
確定本學(xué)期開學(xué)(三月)為中心學(xué)?！鞍踩逃隆?，學(xué)校辦一期以安全為主題的黑板報，每個班級辦一期以安全為主題的學(xué)習(xí)園地，并在每月一期的學(xué)習(xí)園地中設(shè)有一個版塊是與安全、法制、國防教育有關(guān)的內(nèi)容。在校園醒目位置設(shè)立永久性標(biāo)語，在相關(guān)位置設(shè)置恰當(dāng)?shù)臉?biāo)語牌。使全體師生樹立“安全事關(guān)你我他，平安幸福靠大家”的防患意識。
2、組織師生集中進(jìn)行秋季入學(xué)安全教育
利用遠(yuǎn)程教育資源，用活生生的實(shí)例讓師生對安全管理引起高度的重視，并學(xué)習(xí)一些安全常識，提高自我保護(hù)能力，避免一些不該發(fā)生的安全事故，還讓學(xué)生回家后向家長宣講相關(guān)安全知識，擴(kuò)大安全宣傳的層面，有效的利用一切渠道影響家長，以引起家長的高度重視，以形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的管理模式，齊抓共管，讓家長充分明白“事故預(yù)防無小事，平安和諧保穩(wěn)定”。
3、加強(qiáng)衛(wèi)生健康教育工作計劃，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)《中心學(xué)校衛(wèi)生健康知識》，進(jìn)一步提高學(xué)生疾病防控意識和防控甲流感(H1N1)的能力。開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是切斷傳播途徑的有效措施。各班進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)《中心學(xué)校健康教育管理制度》、上好健康衛(wèi)生教育課，深入開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生的防控各種流行性疾病的意識，提高自我保護(hù)能力，使甲型“H1N1”流感的防控教育工作落到實(shí)處，做到“班班有活動、班班有講座、人人皆知曉”。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時進(jìn)一步提高教師的思想認(rèn)識，明確強(qiáng)化責(zé)任意識，達(dá)成學(xué)校的安全管理工作人人有責(zé)的共識。
4、進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動
學(xué)校將在“安全教育月”活動中，再次對全體師生進(jìn)行樓道行進(jìn)強(qiáng)化訓(xùn)練、緊急疏散演練活動，張貼樓道安全標(biāo)語、設(shè)立樓道安全監(jiān)督崗，加大教育力度，規(guī)范學(xué)生行為，對于個別學(xué)生該進(jìn)行強(qiáng)化教育的要進(jìn)行強(qiáng)化教育，使全體學(xué)生形成習(xí)慣，以確保學(xué)生上下樓梯的安全。
5、進(jìn)行路隊護(hù)送培訓(xùn)及演練
由于我校所處地理位置特殊，大門前的公路較窄，?？寇囕v、物體堆放占道現(xiàn)象嚴(yán)重，學(xué)生上、放學(xué)存在極大的安全隱患，開學(xué)初將對全體師生進(jìn)行全校性的路隊護(hù)送培訓(xùn)及路隊護(hù)送演練，反復(fù)教育學(xué)生要走人行道，靠右邊行走，過馬路要走人行橫道，鄉(xiāng)間小路要走中間，并將“過馬路，左右看，守規(guī)則，我平安”作為每天按路隊集中放學(xué)時必呼的口號，路隊護(hù)送教師堅持每天按一路縱隊放行并護(hù)送到安全路段，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的路隊行走的行為習(xí)慣。
6、向全校師生及社會發(fā)起“打造平安和諧、文明健康校園”的倡議
學(xué)校利用集中時間向全社會發(fā)起號召，以引起全體師生高度重視及社會的廣泛關(guān)注，以達(dá)成建立和諧校園是我們共同目標(biāo)的共識。
(二)、步驟實(shí)施
1、加強(qiáng)督查，落實(shí)各項安全管理制度和隱患排查整改防控措施。在開學(xué)前，對于有可能發(fā)生安全事故的隱患，要事先采取有效的整改、防控措施。要加大對校園內(nèi)、校園周邊可能存在的安全隱患進(jìn)行一次徹底的大排查。并做好認(rèn)真的記載，做到心中有數(shù)，能整改的要及時整改，不能及時整改的要做好防控工作，需要向上級主管部門報告的要及時報告，確保不出差錯。
2、教師要與學(xué)生家長保持信息暢通。采取聯(lián)防聯(lián)控措施，同時與乘車船學(xué)生的家長簽訂安全責(zé)任狀。要求家長與教師密切配合，齊抓共管，搞好學(xué)生上放學(xué)安全宣傳教育工作，確實(shí)保障學(xué)生上放學(xué)的道路交通安全。
3、落實(shí)學(xué)校各項安全管理工作責(zé)任制。按照《中心學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生、安全事故的應(yīng)急處置預(yù)案》，簽訂層層安全管理工作責(zé)任狀。學(xué)校校長是第一責(zé)任人，把安全管理工作作為學(xué)校重要工作來抓，秉承學(xué)校工作“教育教學(xué)質(zhì)量為主，以安全管理工作為先”，經(jīng)常開展學(xué)校安全管理工作的自查活動，查找安全管理的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，針對存在的問題及時制定整改措施，及時消除安全隱患，預(yù)防和減少學(xué)生安全事故的發(fā)生。
4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?！锻鈦砣藛T登記制度》，控制校外車輛、閑雜人員隨便進(jìn)入校園，嚴(yán)防死守，盡可能的堵住一切安全隱患途徑，進(jìn)一步加大執(zhí)行安全工作管理制度的力度，建立學(xué)校安全管理工作的長效機(jī)制。
5、認(rèn)真落實(shí)食品衛(wèi)生安全監(jiān)督制度。 開學(xué)前對學(xué)校食堂及飲食衛(wèi)生安全管理工作進(jìn)行全面排查，落實(shí)《食堂衛(wèi)生安全管理制度》，再次明確落實(shí)飲食衛(wèi)生安全責(zé)任制，確保師生員工飲食衛(wèi)生安全。定期對教室、食堂、宿舍、廁所等設(shè)施進(jìn)行徹底消毒。
6、進(jìn)一步認(rèn)真落實(shí)晨檢、午檢制度。對學(xué)生采取望、聞、問、摸、量等方法，及時排查有流感癥狀的學(xué)生，并認(rèn)真做好詳實(shí)的記載，統(tǒng)計各班缺勤學(xué)生人數(shù)并了解缺勤原因;及時了解、掌握上課學(xué)生健康狀況及精神狀態(tài)，防范于未然。
7、對于體質(zhì)異常的學(xué)生各班要做好詳實(shí)的基本信息記載，并上報學(xué)校存檔備查。
一、指導(dǎo)思想
繼續(xù)以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六大精神，從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)班主任隊伍的思想政治教育和業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個新臺階。
二、工作要點(diǎn)
（一）班主任隊伍建設(shè)
1，新老幫扶結(jié)對
在青年班主任和本年級段的優(yōu)秀班主任之間開展“師徒結(jié)對”活動，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”要無私幫助，“徒弟”要虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班隊工作計劃、確立班級目標(biāo)、營造良好班風(fēng)、開展班級活動、培養(yǎng)小干部、幫助后進(jìn)生等方面，通過研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高青年班主任的思想素質(zhì)和管理能力。期末，要求“徒弟”認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。
“師徒結(jié)對”活動名單：
2，組織交流討論
每月舉行一次“班主任例會”，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。組織班主任學(xué)習(xí)教育理論和班級管理知識交流班主任經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高；樹立先進(jìn)典型，表彰先進(jìn)班主任；引導(dǎo)班主任總結(jié)自己的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)，并把總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育科研結(jié)合起來。
本學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流安排如下：
九月份：姜 僖 （建設(shè)一個團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。）
十月份：邵 鳴 （愛心、耐心、細(xì)心開展班級工作）
十一月份：李玉華 （良好班風(fēng)建設(shè)）
十二月份：查慧玉 （培養(yǎng)一支卓有成效的小干部）
（二）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1．安排班級活動
要以全國少工委頒布的“加強(qiáng)少先隊思想道德教育和深化體驗(yàn)教育的意見”為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開展各項實(shí)踐活動。活動要加強(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動之前要制定好計劃，明確活動要求，設(shè)計好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動。
2．營造向上氛圍
根據(jù)各年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個新名字，創(chuàng)作班歌等。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”、“金色童年”、“我們在這里成長”等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3．指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（三）、班級考核評比
1．加強(qiáng)常規(guī)檢查評比
共2頁,當(dāng)前第1頁1
在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，本學(xué)期將不斷完善《班主任工作考核細(xì)則》，并繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動，每天公布檢查結(jié)果。班主任要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時認(rèn)真抓好班隊課、夕會課等，并經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。
加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“規(guī)范秩序”的學(xué)校工作思路，加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學(xué)常規(guī)的宣傳、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補(bǔ)差人員和時間，朝消滅不合格率的目標(biāo)奮進(jìn)。
在每日檢查評比的基礎(chǔ)上，每月匯總成績，并評出“常規(guī)優(yōu)秀班集體”與“單項先進(jìn)班集體”。期末，進(jìn)行“優(yōu)秀班集體”、“優(yōu)秀雛鷹中隊”、“優(yōu)秀班主任”及各個單項先進(jìn)班集體的評選。
（四）針對特殊學(xué)生，開展特殊教育
1．期初排出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），學(xué)校建立特殊學(xué)生檔案。
2．通過多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開展教育。
班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
3．針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規(guī)學(xué)習(xí)班，由退管會的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
4．開展幫困助困活動。學(xué)校設(shè)立愛心基金，通過“結(jié)對助困”等活動，從生活、學(xué)習(xí)等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
贛榆縣厲莊鎮(zhèn)中心小學(xué)
2005.9
一、 指導(dǎo)思想：
以江總書記“三個代表”的重要思想為指針，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，在學(xué)校黨支部、校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)全面貫徹上級有關(guān)教育工作的文件精神，進(jìn)一步明確學(xué)校工作“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”的辦學(xué)方向。緊緊圍繞學(xué)校工作中心，圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進(jìn)一步強(qiáng)化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，力求使后勤服務(wù)“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，進(jìn)一步做好師生學(xué)習(xí)、活動、生活、教研的日常各方面的服務(wù)工作使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新臺階,開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育事業(yè)的新局面，。
二、 本學(xué)期主要工作：
以“人民滿意”為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，根據(jù)學(xué)校統(tǒng)籌安排，積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的新路子，在試行中不 斷總結(jié)，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。努力把九龍湖鎮(zhèn)學(xué)校辦成教育質(zhì)量好，師資隊伍強(qiáng)，學(xué)生活力足，教育環(huán)境優(yōu)。牢固樹立為教育第一線服務(wù)觀念，本著竭誠為廣大師生服務(wù)的思想。
（一）收費(fèi)方面：
1、堅決按區(qū)教委規(guī)定認(rèn)真做好各項收費(fèi)工作。開學(xué)初公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，減免政策，讓家長皆知。收費(fèi)時做到一人一票，帳目往來有證有票，有帳可查，票據(jù)報銷有經(jīng)手人，證明人簽名。由校長審批后放可到會計處，辦理。
2、認(rèn)真做好書，簿冊訂發(fā)，做到數(shù)目正確，不浪費(fèi)。堅決按教委規(guī)定的項目訂發(fā)。學(xué)生收費(fèi)按規(guī)定執(zhí)行，不亂收費(fèi)。
3、認(rèn)真執(zhí)行今年預(yù)算合理使用教育經(jīng)費(fèi)。首先保證教育第一線的需要。做到購置大型物件由學(xué)校行政決定，并按政府采購部門采購，日常辦公用品，維修等，請示校長同意后方可，做到貨比三家，并有清單，有證明票據(jù)，盡量做到價廉物美。注意勤儉節(jié)約為原則。
（二）后勤方面
1、進(jìn)一步完善后勤工作各項制度，認(rèn)真制定落實(shí)崗位責(zé)任制。在上學(xué)年對后勤各項制度修定的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化崗位職責(zé)、工作量考核。細(xì)化各環(huán)節(jié)的考核標(biāo)準(zhǔn)，完善考核評比條例。做到分工具體職責(zé)明確，考核對照有標(biāo)準(zhǔn)，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務(wù)工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務(wù)的態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量的意見和要求。
2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。本學(xué)期我們將在原基礎(chǔ)上，切實(shí)加大校園各班保潔區(qū)的管理力度，加強(qiáng)督查，加強(qiáng)班級衛(wèi)生保潔活動的組織和指導(dǎo)，細(xì)化各部位保潔的任務(wù)和人員分配，確保教學(xué)區(qū)域全天候整潔，同時通過各種形式向師生員工進(jìn)行愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的宣傳教育，在師生中造成愛護(hù)公物，愛護(hù)校園一草一木的輿論氛圍，積極開展美化校園，亮麗校園的活動，把創(chuàng)建文明校園活動和良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來。
（三）食堂方面：
由于食堂工作關(guān)系到師生身心健康，保證教育工作順利開展的大事，進(jìn)一步健全管理，加強(qiáng)衛(wèi)生督促力度提高炊事員服務(wù)克服，改善食堂的環(huán)境。增長安全意識，合理搭配菜肴，提高師生用餐的營養(yǎng)。努力把食堂辦成師生滿意，家長放心。
1、我校食堂已經(jīng)達(dá)到B級水平，在本學(xué)期中要加強(qiáng)督促管理，充分發(fā)揮已配置的設(shè)備作用，經(jīng)常下食堂檢查食堂人員操作情況，保持原來水平。
2、進(jìn)一步發(fā)揮膳管會的作用。傾聽師生意見，每月一次組織炊事員加強(qiáng)食品衛(wèi)生法，食品安全法方面的知識學(xué)習(xí)進(jìn)一步樹立法律意識和全心全意為師生服務(wù)的意識。
3、繼續(xù)履行每月一次由教師對食堂人員的考核制度和學(xué)校對食堂考核細(xì)則。
4、保障師生體質(zhì)，食堂每周菜譜營養(yǎng)搭配在醫(yī)生的指導(dǎo)下進(jìn)行購買。
5、進(jìn)一步實(shí)行食品定點(diǎn)采購的法律識意。杜絕隨意性，必須具有營業(yè)執(zhí)照和衛(wèi)生許可證的單位采購，并和采購點(diǎn)簽定合同。并做到物品采購有進(jìn)出帳目和購物時兩人同行。定期做好炊事員的體檢工作。 共2頁,當(dāng)前第1頁1
6、進(jìn)一步做好本學(xué)期的食品留樣和餐具的消毒工作。并有記錄做到責(zé)任到人（姚滿芬），以便備查，加強(qiáng)責(zé)任制。
（四）安全方面：
為保障學(xué)校安全，牢固樹立“安全第一”的思想，警鐘長嗚，常抓不懈，預(yù)防為主。對學(xué)校方方面面自查三次（期初、期中、期末）發(fā)現(xiàn)存在安全隱患及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
1、每月一次對學(xué)生所騎自行車的鈴、剎車檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時向班主班聯(lián)系提出整改意見，共同抓好騎車安全。
2、學(xué)初檢查各室的日光燈吊鏈及電風(fēng)扇的結(jié)構(gòu)，風(fēng)葉的螺絲是否有發(fā)霉。腐爛、及時更正、把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
3、做好純凈水供應(yīng)工作，進(jìn)貨做到新鮮，不進(jìn)過期的水。飲水器各班每月用“泡騰片”消毒一次，并教育學(xué)生對凈水器用電的安全。
4、期初對露天的體育器具如：單、雙杠等檢查，嚴(yán)防學(xué)生在活動中意外事故的發(fā)生。
5、對接送學(xué)生的車輛加強(qiáng)交通安全教育，并有教師進(jìn)行接送。
（五）固定資產(chǎn)方面：
一、 要設(shè)立固定資產(chǎn)管理員，建立健全的管理制度，將固定資產(chǎn)的管理責(zé)任落實(shí)到有關(guān)部門和個人，主要職責(zé)：
1、建立固定資產(chǎn)的帳、卡管理，每月增加（購建、撥入、捐贈等）的固定資產(chǎn)要及時登記入庫、入帳，做到帳證、帳實(shí)、帳帳相符。
2、負(fù)責(zé)本單位的固定資產(chǎn)清查，統(tǒng)計及日常監(jiān)督檢查工作。
3、負(fù)責(zé)辦理固定資產(chǎn)的調(diào)撥、轉(zhuǎn)讓、報損、報廢等報批手續(xù)。
4、負(fù)責(zé)固定資產(chǎn)的合理配置，參與設(shè)備采購，驗(yàn)收入庫，維修保養(yǎng)和基建竣工驗(yàn)收等日常管理工作，做好各室的領(lǐng)用核準(zhǔn)工作。
二、增加的固定資產(chǎn)須完成以下流程：登記入庫入帳各室領(lǐng)用（室負(fù)責(zé)人簽字）各室建立分帳歸還等。
三、應(yīng)當(dāng)定期或者不定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行清查盤點(diǎn)，年度終了前，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行一次全面的清查盤點(diǎn)，做到帳、卡、物相符。
九龍湖鎮(zhèn)中心學(xué)校總務(wù)處
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹“十”對教育提出的一系列方針政策,緊緊圍繞“潁泉教育均衡發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、質(zhì)量發(fā)展、和諧發(fā)展”的辦學(xué)目標(biāo),牢牢把握“教育觀念要有新跨越,學(xué)校管理要有新舉措,校園建設(shè)要有新變化,教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求,努力實(shí)現(xiàn)“外塑形象、內(nèi)練苦功、爭創(chuàng)名校、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念;進(jìn)一步深化課程改革,推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量;促進(jìn)教育均衡發(fā)展;大力加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵;進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部管理,又好又快地建設(shè)和諧校園。
二、工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步鞏固兩基成果。進(jìn)一步提高適齡幼兒入園率、使小學(xué)入學(xué)率、殘疾兒童和貧困學(xué)生入學(xué)率均保持100%;積極吸納外來工子女入學(xué)。
2、全面啟動教師基本功訓(xùn)練工程。全體教師積極參與“三字一畫”、普通話的訓(xùn)練，使廣大教師的基本功有較大的提高。
3、進(jìn)一步提高對“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命線”的思想認(rèn)識,全面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,確保畢業(yè)班語文、數(shù)學(xué)、英語合格率達(dá)到95%。
4、完善各項規(guī)章制度,依章辦事,依法治校,進(jìn)一步規(guī)范管理行為。
5、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),營造和諧發(fā)展氛圍,推進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。
6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推進(jìn)陽光體育工程的進(jìn)程。
三、主要措施
(一)堅持“以德立校”,建設(shè)文明和諧校園。
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。
深入貫徹落實(shí)胡總書記在全國優(yōu)秀教師座談會上的講話精神，堅持把師德師風(fēng)建設(shè)放在首位，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，建立健全師德師風(fēng)評價監(jiān)督機(jī)制，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神。引導(dǎo)教師自覺踐行胡總書記提出的“四點(diǎn)希望”，樹立一批受學(xué)生愛戴、受家長歡迎、受同事佩服、讓領(lǐng)導(dǎo)放心的先進(jìn)典型,從而推動學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè),提升教師的綜合素養(yǎng)和群體形象,提升學(xué)生、家長和社會對學(xué)校的滿意度。
2、建立常規(guī)管理新秩序。
“平安”、“綠色”、“和諧”是當(dāng)前學(xué)校常規(guī)管理新的建設(shè)要求,全體教職員工要切實(shí)樹立“全員育人”“全程育人”的教育理念,積極參與到學(xué)校常規(guī)管理當(dāng)中。
“平安”的主要內(nèi)容有:
第一是遵章守紀(jì)。有了良好的紀(jì)律,才會有平安的校園。我們要利用開學(xué)初的一段時間,把《小學(xué)生在校一日常規(guī)》的若干重點(diǎn)條款作為學(xué)生在校生活的“基本動作”進(jìn)行學(xué)習(xí)與遵守。
第二是教學(xué)活動的安全,要在保證環(huán)境設(shè)施安全的前提下,注重師生教學(xué)活動的安全,特別是體育課、綜合實(shí)踐課以及上專用教室的課,相關(guān)教師要有針對性地開展安全教育,培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識與能力。學(xué)校將著手建立和執(zhí)行教育教學(xué)安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。
第三是校園安全保衛(wèi)工作?？倓?wù)部門要細(xì)致做好校舍安全檢查,特別是防火、防毒、防盜、防溺水、防雷電以及學(xué)生集體活動、飲食安全的管理,消除不安全隱患。健全突發(fā)事件應(yīng)急處置機(jī)制,切實(shí)增強(qiáng)對突發(fā)事件的處理能力。
“綠色”的主要內(nèi)容有:
第一是衛(wèi)生,這是一所學(xué)校的面貌與形象,必須抓實(shí)抓好。要增強(qiáng)師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生責(zé)任,保證教室、辦公室的整潔、美觀,特別是后勤包干區(qū)和專用教室的衛(wèi)生工作要扎實(shí)進(jìn)行,以常態(tài)下“干凈不干凈”、“整齊不整齊”為主要衡量標(biāo)尺,使校園常潔常凈。
