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記者申報(bào)材料范文

時間:2022-05-18 18:17:21

序論:在您撰寫記者申報(bào)材料時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

記者申報(bào)材料

第1篇

我于年月起任校團(tuán)委書記,年月兼任政教處副主任,年月起任副校長,一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念,我在宏觀上規(guī)劃,微觀上指導(dǎo),緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績。近三年來我校先后獲得無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、無錫市示范團(tuán)校、江陰市五四紅旗團(tuán)委等光榮稱號,年高質(zhì)量地通過了省重點(diǎn)高中的驗(yàn)收,德育考評一直在全市名列前茅。近三年來我們著重做了以下三方面工作:

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境

在投入巨資搞好校園綠化美化工程,創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

.發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能

觀念文化是校園文化建設(shè)的核心,我們?nèi)陙碓谛@各個方位,逐步布置校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。

.發(fā)揮校園組織文化的教育功能

三年來,我們一直重視學(xué)生社團(tuán)活動的正常開展,文學(xué)社、校記者團(tuán)、廣播站、電視臺、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂部等社團(tuán)組織有十余個,學(xué)生參與率達(dá)左右,每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動,大大促進(jìn)了學(xué)生身心和特長的發(fā)展。我校參加全市重點(diǎn)高中辯論賽勇奪第三名,校舞蹈隊(duì)參加市文藝匯演獲二等獎,并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出,在省重點(diǎn)高中驗(yàn)收中我校的文藝匯報(bào)演出獲驗(yàn)收組專家好評,在全省、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎。

二、建設(shè)好兩支隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ)

近年來,我校事業(yè)一路高歌猛進(jìn),靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體,靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。

著力造就育人隊(duì)伍

⑴強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措

師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為主線,以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。通過對照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚(yáng)高尚師德的名言、警句,使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā),自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言,使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。

⑵為教師鋪展成功道路,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的著力追求

近年來,針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴(kuò)大而帶來的新教師猛增的實(shí)際,我校制定了青年教師成才規(guī)劃,堅(jiān)持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍(lán)工程”和德崗教師制度,抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合,抓好請進(jìn)來與走出去的結(jié)合,抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合,建立了崗位鍛煉的成才機(jī)制。

.著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍

在我校的學(xué)生自我管理中,學(xué)生干部是一支重要的隊(duì)伍,他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng),我們的做法是:

⑴民主推薦,⑵崗位競選,⑶組織培訓(xùn),⑷活動鍛煉,⑸參與管理。三、培養(yǎng)好全體學(xué)生,實(shí)踐育人理念

近幾年,我們大力改革“高空德育”模式,加強(qiáng)針對性、時代性、實(shí)效性,建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設(shè)為主途徑,自我教育為主方法,并輔以社區(qū)的齊抓共管,創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。多年來,我校德育工作堅(jiān)持做到“八化”:

.德育要求的時代化

德育要保持長久的吸引力,必須適應(yīng)時代的變化,必須跟上時代的“脈搏”。

首先,我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年,展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動,使學(xué)生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗(yàn);通過閉路電視播放中國加入、奧運(yùn)賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操。

其次,我們在形式上力求要適合當(dāng)代學(xué)生求新的特點(diǎn)。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員,征集綠化短語,征集學(xué)校學(xué)校標(biāo)語牌的名言、警句等活動,大大激發(fā)了學(xué)生的積極性,取得了始料未及的教育效果。

第三,我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動,開展“與社會牽手、讓青春發(fā)言”的社會實(shí)踐活動,幫助學(xué)生逐步走向社會,直接參與社會生活。

.德育網(wǎng)絡(luò)的立體化

在德育機(jī)構(gòu)和組織方面,我校開辟三條德育渠道,形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道,由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級德育指導(dǎo)小組、班級德育工作小組三級構(gòu)成,三者職責(zé)分明,一級對一級負(fù)責(zé),保證學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)的落實(shí)。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道,由校級的團(tuán)委、學(xué)生會,年級的團(tuán)總支、學(xué)生分會,班級的團(tuán)支部、班委會三級構(gòu)成,主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校、年級的安排,根據(jù)年齡特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種德育活動,充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用,寓德育于各項(xiàng)活動中。三是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道,主要是通過開辦家長學(xué)校,建立警校共建,加強(qiáng)同社會各界的聯(lián)系,建立校外德育基地,發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能,形成了一個校內(nèi)校外處處有人教,在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。

.德育內(nèi)容的層次化

我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前社會實(shí)際,圍繞培養(yǎng)“四有”新人,適應(yīng)未來社會的總目標(biāo),確定了各年級學(xué)生的序列化德育教育重點(diǎn):高一以國情教育、養(yǎng)成教育為主,培養(yǎng)愛國主義熱情,養(yǎng)成好習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境;高二以辯證唯物主義教育為主,確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀;高三以成才觀、就業(yè)觀教育為主,做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。這樣層次分明、前后銜接、整體推進(jìn),保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,各年級教育內(nèi)容可穿插滲透,同時組織心理素質(zhì)講座,使學(xué)生在校各階段的思想、政治、心理素質(zhì)均有良好的發(fā)展。

.德育形式的多樣化

一方面各科教師備課上課中堅(jiān)持德育滲透,寓德育于各學(xué)科教學(xué)中,另一方面開發(fā)活動課程和環(huán)境課程,寓教育于各種形式的活動和環(huán)境熏陶之中:每年重大節(jié)日、紀(jì)念日學(xué)校都組織大型教育活動;每周一次的升國旗儀式嚴(yán)肅隆重,國旗下講話結(jié)合實(shí)際,常講常新;各班主題班會每周一次,生動活潑;全校多塊板報(bào)每兩周一期,畫廊月月更新,異彩紛呈;開設(shè)的心理活動課,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì),請專家到校作科普講座、法制報(bào)告等豐富了學(xué)生的知識;“希望的五月”、“成化之秋”藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采;參觀、訪問、郊游、十八歲成人儀式、種植“共青林”、參加創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)勞動和農(nóng)村勞動、舉辦夏令營等社會實(shí)踐活動收效良好;每年新生的軍訓(xùn)活動增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性;?!皭坌挠纭被饡Y助了一批又一批貧困學(xué)生,獲得社會廣泛贊揚(yáng);“向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”活動的通訊曾登上《無錫日報(bào)》,廣為傳誦;“彎彎腰”活動、節(jié)水活動,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識;“綠色小分隊(duì)”凈化美化了校園。

.德育管理的剛?cè)峄?/p>

傳統(tǒng)的剛性管理強(qiáng)調(diào)的是外在的規(guī)范,它使德育管理過程有章可循,因此,近年來我校不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生的管理制度建設(shè),把成化學(xué)生日常規(guī)范項(xiàng)編印成冊,每人一冊,開學(xué)逐條學(xué),平時重點(diǎn)學(xué),出現(xiàn)問題反復(fù)學(xué),使日常要求銘記于學(xué)生心中。但剛性管理容易陷入機(jī)械化、簡單化。面對目前思想活躍、善于思考、渴望成材、主體意識和民主意識大大增強(qiáng)的學(xué)生,我們的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教師在管理中突出“四重”:內(nèi)在重于外在,個體重于群體,肯定重于否定,身教重于言教。

如每學(xué)期開展的“校風(fēng)建設(shè)月”活動,一方面我們制定并嚴(yán)格執(zhí)行剛性的規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識;另一方面又要求師生以滿腔的熱情做好耐心細(xì)致的幫教轉(zhuǎn)化工作,讓柔性管理發(fā)揮入理、入情、入心的能效。

.德育手段的現(xiàn)代化,

我們充分利用本校一流的裝備設(shè)施,發(fā)揮它們在德育中的作用。一運(yùn)用閉路電視,每天中午和晚自修前的時間,播放新聞分,科技博覽、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目,使學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,了解科技動態(tài),關(guān)注社會生活。二運(yùn)用多媒體技術(shù),開展主題班會,增加活動容量,提高活動效果。在全市德育活動觀摩和省重點(diǎn)驗(yàn)收中獲得好評。三利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),下載德育信息和理論,以共享文件在校園網(wǎng)中供教師學(xué)習(xí),或組織學(xué)生在班會課上集中討論,提高德育的時效性。

.德育考核的常規(guī)化

德育是一項(xiàng)長期堅(jiān)持、日積月累,不斷進(jìn)行評價和嚴(yán)格考核才能見效的工作。我校堅(jiān)持下面三項(xiàng)考核,使考核落到實(shí)處。

⑴學(xué)生品德評定。堅(jiān)持“三為主”:一是以肯定成績,鼓勵表揚(yáng)為主,二是以學(xué)生的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)為主,三是以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為主。評定過程中,唱好“三部曲”:開學(xué)初,交代品德評定的內(nèi)容、方法;期中進(jìn)行初評,肯定成績,指出不足;期末進(jìn)行總評,先學(xué)生自評,后小組互評,最后由班主任綜合評定。

⑵班級活動評比。堅(jiān)持“三結(jié)合”:一是常規(guī)檢查與抽查相結(jié)合,使學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題及時、改正迅速;二是個人表現(xiàn)與班級評定相結(jié)合,使學(xué)生時刻想到個人行為與集體榮譽(yù)息息相關(guān);三是班級評比與班主任考核相結(jié)合,獎勤罰懶,及時表揚(yáng)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

⑶班主任工作考核。堅(jiān)持“三考”:一、日考,每天對班級五項(xiàng)常規(guī)進(jìn)行檢查評分并公布;二、月考,每月對班主任工作從十四個方面進(jìn)行考核,根據(jù)考核情況確定班主任津貼;三、學(xué)期考,堅(jiān)持“三掛鉤”:即在標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一,讓數(shù)據(jù)“說話”的基礎(chǔ)上,把考核結(jié)果與每位班主任老師的年度評優(yōu)和晉級掛鉤,與其職稱聘評掛鉤,與其獎金發(fā)放掛鉤。

.德育研究課題化

第2篇

我于年月起任校團(tuán)委書記,年月兼任政教處副主任,年月起任副校長,一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念,我在宏觀上規(guī)劃,微觀上指導(dǎo),緊緊依靠和團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校師生,勇于實(shí)踐,積極探索,扎實(shí)工作,使我校德育工作取得了驕人的成績。近三年來我校先后獲得無錫市德育先進(jìn)學(xué)校、無錫市常規(guī)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、無錫市示范團(tuán)校、江陰市五四紅旗團(tuán)委等光榮稱號,年高質(zhì)量地通過了省重點(diǎn)高中的驗(yàn)收,德育考評一直在全市名列前茅。近三年來我們著重做了以下三方面工作: 

 

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境 

在投入巨資搞好校園綠化美化工程,創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。 

.發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能 

觀念文化是校園文化建設(shè)的核心,我們?nèi)陙碓谛@各個方位,逐步布置校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌,運(yùn)用積極的輿論導(dǎo)向,強(qiáng)化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識,使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化,形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。 

.發(fā)揮校園組織文化的教育功能 

三年來,我們一直重視學(xué)生社團(tuán)活動的正常開展,文學(xué)社、校記者團(tuán)、廣播站、電視臺、舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂部等社團(tuán)組織有十余個,學(xué)生參與率達(dá)左右,每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動,大大促進(jìn)了學(xué)生身心和特長的發(fā)展。我校參加全市重點(diǎn)高中辯論賽勇奪第三名,校舞蹈隊(duì)參加市文藝匯演獲二等獎,并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出,在省重點(diǎn)高中驗(yàn)收中我校的文藝匯報(bào)演出獲驗(yàn)收組專家好評,在全省、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎。 

二、建設(shè)好兩支隊(duì)伍,夯實(shí)育人基礎(chǔ) 

近年來,我校事業(yè)一路高歌猛進(jìn),靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體,靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍。 

著力造就育人隊(duì)伍 

⑴強(qiáng)化師德教育,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措 

師德素養(yǎng)是教師隊(duì)伍建設(shè)的重中之重,我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為主線,以發(fā)揚(yáng)“敬業(yè)奉獻(xiàn)、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。通過對照先進(jìn)典型找差距,使廣大教師找出自己的不足,獲得進(jìn)取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚(yáng)高尚師德的名言、警句,使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實(shí)際和學(xué)生需要出發(fā),自編鑄造師魂、弘揚(yáng)師德的格言,使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。 

⑵為教師鋪展成功道路,是我校育人隊(duì)伍建設(shè)的著力追求 

近年來,針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴(kuò)大而帶來的新教師猛增的實(shí)際,我校制定了青年教師成才規(guī)劃,堅(jiān)持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍(lán)工程”和德崗教師制度,抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合,抓好請進(jìn)來與走出去的結(jié)合,抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合,建立了崗位鍛煉的成才機(jī)制。 

.著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊(duì)伍 

在我校的學(xué)生自我管理中,學(xué)生干部是一支重要的隊(duì)伍,他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng),我們的做法是: 

⑴民主推薦,⑵崗位競選,⑶組織培訓(xùn),⑷活動鍛煉,⑸參與管理。三、培養(yǎng)好全體學(xué)生,實(shí)踐育人理念 

近幾年,我們大力改革“高空德育”模式,加強(qiáng)針對性、時代性、實(shí)效性,建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu),形成了班主任為主操作,教學(xué)為主渠道,班集體建設(shè)為主途徑,自我教育為主方法,并輔以社區(qū)的齊抓共管(更多精彩文章來自“秘書不求人”),創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。多年來,我校德育工作堅(jiān)持做到“八化”: 

.德育要求的時代化 

德育要保持長久的吸引力,必須適應(yīng)時代的變化,必須跟上時代的“脈搏”。 

首先,我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年,展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動,使學(xué)生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗(yàn);通過閉路電視播放中國加入、奧運(yùn)賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操。 

其次,我們在形式上力求要適合當(dāng)代學(xué)生求新的特點(diǎn)。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員,征集綠化短語,征集學(xué)校學(xué)校標(biāo)語牌的名言、警句等活動,大大激發(fā)了學(xué)生的積極性,取得了始料未及的教育效果。 

第三,我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動,開展“與社會牽手、讓青春發(fā)言”的社會實(shí)踐活動,幫助學(xué)生逐步走向社會,直接參與社會生活。 

.德育網(wǎng)絡(luò)的立體化 

在德育機(jī)構(gòu)和組織方面,我校開辟三條德育渠道,形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道,由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級德育指導(dǎo)小組、班級德育工作小組三級構(gòu)成,三者職責(zé)分明,一級對一級負(fù)責(zé),保證學(xué)校各項(xiàng)德育任務(wù)的落實(shí)。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道,由校級的團(tuán)委、學(xué)生會,年級的團(tuán)總支、學(xué)生分會,班級的團(tuán)支部、班委會三級構(gòu)成,主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校、年級的安排,根據(jù)年齡特點(diǎn)組織學(xué)生開展各種德育活動,充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用,寓德育于各項(xiàng)活動中。三是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道,主要是通過開辦家長學(xué)校,建立警校共建,加強(qiáng)同社會各界的聯(lián)系,建立校外德育基地,發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能,形成了一個校內(nèi)校外處處有人教,在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。  共2頁,當(dāng)前第1頁1

.德育內(nèi)容的層次化 

我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和當(dāng)前社會實(shí)際,圍繞培養(yǎng)“四有”新人,適應(yīng)未來社會的總目標(biāo),確定了各年級學(xué)生的序列化德育教育重點(diǎn):高一以國情教育、養(yǎng)成教育為主,培養(yǎng)愛國主義熱情,養(yǎng)成好習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境;高二以辯證唯物主義教育為主,確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀;高三以成才觀、就業(yè)觀教育為主,做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。這樣層次分明、前后銜接、整體推進(jìn),保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高,各年級教育內(nèi)容可穿插滲透,同時組織心理素質(zhì)講座,使學(xué)生在校各階段的思想、政治、心理素質(zhì)均有良好的發(fā)展。 

.德育形式的多樣化 

一方面各科教師備課上課中堅(jiān)持德育滲透,寓德育于各學(xué)科教學(xué)中,另一方面開發(fā)活動課程和環(huán)境課程,寓教育于各種形式的活動和環(huán)境熏陶之中:每年重大節(jié)日、紀(jì)念日學(xué)校都組織大型教育活動;每周一次的升國旗儀式嚴(yán)肅隆重,國旗下講話結(jié)合實(shí)際,常講常新;各班主題班會每周一次,生動活潑;全校多塊板報(bào)每兩周一期,畫廊月月更新,異彩紛呈;開設(shè)的心理活動課,培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì),請專家到校作科普講座、法制報(bào)告等豐富了學(xué)生的知識;“希望的五月”、“成化之秋”藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采;參觀、訪問、郊游、十八歲成人儀式、種植“共青林”、參加創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)勞動和農(nóng)村勞動、舉辦夏令營等社會實(shí)踐活動收效良好;每年新生的軍訓(xùn)活動增強(qiáng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性;?!皭坌挠纭被饡Y助了一批又一批貧困學(xué)生,獲得社會廣泛贊揚(yáng);“向?yàn)?zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心”活動的通訊曾登上《無錫日報(bào)》,廣為傳誦;“彎彎腰”活動、節(jié)水活動,增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識;“綠色小分隊(duì)”凈化美化了校園。 

.德育管理的剛?cè)峄?nbsp;

傳統(tǒng)的剛性管理強(qiáng)調(diào)的是外在的規(guī)范,它使德育管理過程有章可循,因此,近年來我校不斷加強(qiáng)和完善學(xué)生的管理制度建設(shè),把成化學(xué)生日常規(guī)范項(xiàng)編印成冊,每人一冊,開學(xué)逐條學(xué),平時重點(diǎn)學(xué),出現(xiàn)問題反復(fù)學(xué),使日常要求銘記于學(xué)生心中。但剛性管理容易陷入機(jī)械化、簡單化。面對目前思想活躍、善于思考、渴望成材、主體意識和民主意識大大增強(qiáng)的學(xué)生,我們的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教師在管理中突出“四重”:內(nèi)在重于外在,個體重于群體,肯定重于否定,身教重于言教。 

如每學(xué)期開展的“校風(fēng)建設(shè)月”活動,一方面我們制定并嚴(yán)格執(zhí)行剛性的規(guī)定,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)則意識;另一方面又要求師生以滿腔的熱情做好耐心細(xì)致的幫教轉(zhuǎn)化工作,讓柔性管理發(fā)揮入理、入情、入心的能效。 

.德育手段的現(xiàn)代化 

我們充分利用本校一流的裝備設(shè)施,發(fā)揮它們在德育中的作用。一運(yùn)用閉路電視,每天中午和晚自修前的時間,播放新聞分,科技博覽、焦點(diǎn)訪談等節(jié)目,使學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事,了解科技動態(tài),關(guān)注社會生活。二運(yùn)用多媒體技術(shù),開展主題班會,增加活動容量,提高活動效果。在全市德育活動觀摩和省重點(diǎn)驗(yàn)收中獲得好評。三利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù),下載德育信息和理論,以共享文件在校園網(wǎng)中供教師學(xué)習(xí),或組織學(xué)生在班會課上集中討論,提高德育的時效性。 

.德育考核的常規(guī)化 

德育是一項(xiàng)長期堅(jiān)持、日積月累,不斷進(jìn)行評價和嚴(yán)格考核才能見效的工作。我校堅(jiān)持下面三項(xiàng)考核,使考核落到實(shí)處。 

第3篇

“是那種踏踏實(shí)實(shí)干事業(yè)的人?!薄拔覀冏龅氖菢I(yè)務(wù)工作,技術(shù)要求比較高,作為組長既是業(yè)務(wù)骨干,又是業(yè)務(wù)指導(dǎo),他對我們嚴(yán)格要求,同時又注意點(diǎn)撥指導(dǎo),耐心教導(dǎo)?!北辉u為“省大氣探測先進(jìn)個人”市“十五”先進(jìn)科技工作者光榮稱號。

9月8日上午在市氣象局采訪時,同事這樣評價。畢業(yè)于廣東湛江氣象學(xué)校的,為把所學(xué)到的知識更好地運(yùn)用到工作中,利用業(yè)余時間深入田間地頭,進(jìn)村入戶走訪,詳細(xì)了解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)情況和存在的問題,大量掌握第一手材料。同時結(jié)合工作實(shí)際,認(rèn)真加以分析總結(jié),深入鉆研,不斷摸索出解決問題的有效方法。1991年到1994年,主要從事農(nóng)業(yè)氣候資源開發(fā)利用研究和日常農(nóng)業(yè)氣象服務(wù),參與或獨(dú)立完成了《壩再生稻蓄留試驗(yàn)》、《滇型粳稻“尋雜29”制種與氣候條件關(guān)系探討》、《冬玉米種植試驗(yàn)》、《玉米噸糧攻關(guān)高產(chǎn)栽培試驗(yàn)》等農(nóng)業(yè)氣象專題試驗(yàn)研究課題。

“玉米噸糧攻關(guān)高產(chǎn)栽培”試驗(yàn)是一個較為重要的項(xiàng)目課題,它網(wǎng)針對本地雷響田較多、而雷響田種植水稻產(chǎn)量低的情況,研究氣候影響與玉米產(chǎn)量的關(guān)系。為此,到臨翔區(qū)幕布村實(shí)地蹲點(diǎn)觀測了半年,從播種期的選定到成熟收獲,嚴(yán)格依據(jù)氣象指導(dǎo)進(jìn)行,隨即跟蹤觀測田間小氣候和玉米生長發(fā)育情況,并詳細(xì)記錄。同時挨家挨戶走訪,了解生產(chǎn)情況,收集數(shù)據(jù)素材,耐心解答農(nóng)戶提出的問題。通過試驗(yàn),創(chuàng)造了地區(qū)玉米一(來源:文秘站 )季單產(chǎn)最高記錄,一季單產(chǎn)達(dá)到了1184.4公斤,為全區(qū)推廣“雷響田”、“水改旱”高產(chǎn)栽培、合理調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)起到了重要作用。該課題的試驗(yàn)成果獲得了地區(qū)科技進(jìn)步二等獎。而“冬玉米栽培種植試驗(yàn)”,探明了本地冬玉米栽培與氣候的關(guān)系,摸清了本地冬玉米的適宜播種期、適宜冬播的玉米品種和適宜采用的農(nóng)業(yè)技術(shù)措施等,對本地推廣冬玉米栽培、改善農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

1994年起,又走上了新的崗位,即從事地面氣象測報(bào)工作,任觀測組組長。地面氣象測報(bào)是最基礎(chǔ)的氣象工作,一天24小時值班。面對電閃雷鳴和暴風(fēng)驟雨,在人們往室內(nèi)躲避的時候,他和同事則必須往室外跑去實(shí)地觀測,盡可能掌握第一手素材。

多次受到上級部門獎勵,被評為“云南省大氣探測先進(jìn)個人”,第一作者的論文《地區(qū)夏季高溫不足及其對水稻生長的影響》獲“市第六屆優(yōu)秀科技學(xué)術(shù)論文獎評選活動”三等獎;《自動站運(yùn)行保障技術(shù)研究》課題研究成果獲市氣象局氣象科技創(chuàng)新獎,獲市“十五”先進(jìn)科技工作者稱號。這些成績和榮譽(yù),體現(xiàn)著樸實(shí)的人生觀和價值觀,他說:“不是有個成語叫‘氣象萬千’嗎,或許它就是氣象千變?nèi)f化的生動寫照??丛凭碓剖?,迎風(fēng)雷雨電,觀地象植物生生不息,充滿了無窮的趣味。特別是對這一切的了解和掌握能為人類的生產(chǎn)生活,尤其是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來有益的影響,我們氣象人就找到了實(shí)現(xiàn)人生價值的切入點(diǎn)。如果讓我再選擇職業(yè)的話,我還是會選擇氣象的。”

第4篇

一、積極創(chuàng)造條件,加快人才儲備和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐

科室成立之初就是高起點(diǎn)起步,設(shè)備配置先進(jìn),配有et-space全身熱療系統(tǒng);6-mvx 線直線加速器、模擬定位機(jī)、全自動多葉準(zhǔn)直器、多參數(shù)監(jiān)護(hù)儀、除顫儀等先進(jìn)設(shè)備,從而具備綜合治療腫瘤的較高的手段。科室的發(fā)展,技術(shù)水平的提高,除了先進(jìn)設(shè)備外,還要有高水平的技術(shù)人員隊(duì)伍,科室目前有副主任醫(yī)師1名,主任醫(yī)師3名,主管護(hù)師5名,所有醫(yī)師分別先后在山東省腫瘤醫(yī)院、三0一醫(yī)院、西京醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí),并與上述醫(yī)院專家建立良好的學(xué)術(shù)關(guān)系,為業(yè)務(wù)的進(jìn)一步提高和科室的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高核心競爭力

知識改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來??剖乙每焖俪掷m(xù)的發(fā)展,必須要有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的團(tuán)隊(duì),只有人才水平提高了,才能更好的利用先進(jìn)設(shè)備為廣大病患解除痛苦。因此學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建立非常重要。內(nèi)三科很好的做到了這一點(diǎn)。在完成繁重的日常診療工作外,利用業(yè)務(wù)時間進(jìn)一步學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識和相關(guān)專業(yè)的進(jìn)展情況。

科室內(nèi)定期舉行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和病例討論,科內(nèi)每位主要技術(shù)人員均先準(zhǔn)備不同的講課題目,詳細(xì)準(zhǔn)備好講課內(nèi)容,然后在科內(nèi)講課,使科內(nèi)醫(yī)務(wù)人員共同提高,對疑難危重病人,鼓勵大家查資料,然后科內(nèi)討論,這樣使科內(nèi)人員的技術(shù)基礎(chǔ)比較牢固,解決疑難危重病人的能力得到了進(jìn)一步提高。同時加強(qiáng)對年輕醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)培養(yǎng),高年資、業(yè)務(wù)強(qiáng)的醫(yī)師一對一幫教年輕醫(yī)師,使他們的整體業(yè)務(wù)水平得到了快速的提高??剖覂?nèi)每一位醫(yī)生包括年輕醫(yī)生一對一帶教實(shí)習(xí)醫(yī)生和進(jìn)修醫(yī)生,一方面促進(jìn)他(她)們進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),另一方面提高了大家的教學(xué)能力。在做好本職工作的前提下,鼓勵大家不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫醫(yī)學(xué)論文,兩年來發(fā)表學(xué)術(shù)論文9篇,從而推動大家的科研意識。通過不斷的學(xué)習(xí),科室的整體水平不斷提高,綜合治療水平處于市級先進(jìn)行列,收治病人不斷增多,年收治各類腫瘤患者1000余人次,使病人足不出縣就得到高水平的診治和服務(wù),特別是腫瘤全身熱療在我市是率先也是唯一開展的腫瘤治療方法,截至目前共治療62例腫瘤病人,取得了良好的臨床療效和社會效益,為廣大腫瘤患者提高了另一種治療希望,得到了醫(yī)院和社會各界的廣泛贊揚(yáng)。

三、加強(qiáng)學(xué)術(shù)交流,促進(jìn)學(xué)科迅猛發(fā)展

科室主要技術(shù)人員先后在省、國家級著名醫(yī)院進(jìn)修,因此與上級醫(yī)院的專家教授建立了良好的師生關(guān)系和學(xué)術(shù)聯(lián)系,不定期邀請山東省腫瘤醫(yī)院、齊魯醫(yī)院查字典腫瘤中心及北京三0一醫(yī)院的專家來該科教學(xué)、查房,使他們能夠緊跟腫瘤專業(yè)的最新學(xué)術(shù)動態(tài)和發(fā)展,進(jìn)一步了解上級醫(yī)院的治療水平,使我們的診治水平也有了進(jìn)一步提高。

6月8日—9日,由中華放射學(xué)會熱療專業(yè)委員會主辦,北京大學(xué)臨床腫瘤學(xué)院等承辦的第十屆全國腫瘤熱療學(xué)術(shù)會議在北京腫瘤醫(yī)院召開,我院內(nèi)三科作為全國縣級醫(yī)院的唯一代表受邀出席,會上,科室劉新華護(hù)士長的學(xué)術(shù)論文《晚期腫瘤熱療患者全身熱療中臨床護(hù)理的重要性—附53例報(bào)告》一文,作為本次會議的重點(diǎn)材料進(jìn)行交流、研討,受到與會人員和專家的高度稱贊。

第5篇

在具體工作中,她協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)

行學(xué)院教學(xué)管理制度建設(shè)及校院教學(xué)管理規(guī)章制度落實(shí)工作。在探索院教學(xué)檢查、畢業(yè)設(shè)計(jì)及考試管理工作規(guī)范化、教務(wù)管理微機(jī)化等方面做了許多卓有成效的工作;另外還在協(xié)助組織校院各項(xiàng)競賽、mba班教學(xué)及其日常事務(wù)管理等方面不計(jì)報(bào)酬、任勞任怨的工作,取得了成績。為經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教務(wù)工作的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

主要事跡如下:

1.教學(xué)檢查

為規(guī)范教學(xué)管理,還專門到兄弟高校進(jìn)行調(diào)研,結(jié)合本院的實(shí)際情況,起草了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教學(xué)檢查制度,制定了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教師授課質(zhì)量評分表》等相關(guān)表格并在實(shí)際中采用,取得了良好的效果。

在學(xué)校的年底教學(xué)質(zhì)量評估工作中,**同志主要參與的“教學(xué)建設(shè)與改革”部分獲得了全校排名第三的好成績。

2.考試、監(jiān)考的規(guī)范化

為了盡可能的杜絕考試作弊現(xiàn)象,組織好考試和監(jiān)考工作,嚴(yán)格考場紀(jì)律顯得十分重要。起草了《關(guān)于經(jīng)管院教師參加監(jiān)考的決定》、《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院監(jiān)考人員手則》等規(guī)章制度,對監(jiān)考人員進(jìn)行培訓(xùn),嚴(yán)格考場巡視制度。大大減少了我院考試作弊的現(xiàn)象。

3.畢業(yè)設(shè)計(jì)的組織管理工作

在主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,每年負(fù)責(zé)布置教師的畢業(yè)設(shè)計(jì)出題,安排組織學(xué)生選題及組織畢業(yè)設(shè)計(jì)期間的檢查和論文的答辯工作。

為了提高畢業(yè)設(shè)計(jì)的質(zhì)量,起草了《經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)管理?xiàng)l例》等規(guī)定,取得了良好的效果,獲得校畢業(yè)設(shè)計(jì)檢查組的表揚(yáng)。

4.認(rèn)真組織其他各類考試

在每年兩度的國家四六級英語和國家計(jì)算機(jī)等級考試的報(bào)名工作,做到語種、年級、報(bào)名費(fèi)、人數(shù)等無差錯。并積極配合教務(wù)處、研究生院等部門的專業(yè)考試的組織工作。

5.mba教學(xué)管理工作

負(fù)責(zé)mab班教務(wù)、學(xué)籍管理等工作,如:課表的編排、教材的定購、考試及答辯的組織等。工作量大、任務(wù)重,在人手不夠的情況下保質(zhì)保量的完成了工作。

6.加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身服務(wù)水平

為提高服務(wù)水平,她利用業(yè)余時間不斷學(xué)習(xí),在取得mba(工商管理)碩士學(xué)歷的基礎(chǔ)上,積極學(xué)習(xí)并鉆研教務(wù)管理工作的相關(guān)知識,先后在國內(nèi)公開發(fā)行的雜志上9篇(其中第一作者6篇、第二作者3篇);

是教務(wù)管理類科研項(xiàng)目“管理類課程教學(xué)質(zhì)量評價方法與手段研究”(經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院立項(xiàng)項(xiàng)目)的主要參與人。另正在申報(bào)二項(xiàng)研究生科研項(xiàng)目(正在審批中)。

第6篇

一、崇高的職業(yè)理想和過硬的思想政治素質(zhì)

##同志在思想上始終做到嚴(yán)格要求自己,時刻不忘“與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”的時代責(zé)任,立足本職工作,善于思考和總結(jié),并在實(shí)踐中綜合運(yùn)用。

作為一名一線員工的班長,他深知在集裝箱生產(chǎn)這種勞動密集型行業(yè)中,員工思想政治工作的重要性,從未放松對員工的思想政治和職業(yè)道德教育,在工余、作業(yè)間定期、有計(jì)劃地對班組的一線員工進(jìn)行溝通,努力創(chuàng)造公司與員工共成長的良好工作氛圍。其所在班組在我司歷年來組織的各項(xiàng)活動中均有突出表現(xiàn)。##同志作為南方##公司一名黨外積極分子,表現(xiàn)出了積極,熱烈的政治素質(zhì)。在組織有意識地培養(yǎng)和錘煉下,他在思想和工作上日趨成熟,成為思想、政治、技術(shù)全面過硬的青年干部。

二、工作中敢打硬仗,業(yè)務(wù)水平突出

20__年,服務(wù)公司##地堆場新增了冷箱維修業(yè)務(wù)。由于南方##公司主要業(yè)務(wù)是生產(chǎn)干箱,因此在冷箱維修業(yè)務(wù)這塊幾乎是一片空白,人手特別緊缺。需要一個既懂電工業(yè)務(wù)、又對空調(diào)冷機(jī)維修熟悉的維修工。由于這方面人才不多(文秘站:),而且服務(wù)公司##地堆場成立不久,一切條件都比較艱苦,因此從其他部門調(diào)人手也比較困難。后來領(lǐng)導(dǎo)想到了##。當(dāng)時##已經(jīng)是南方##公司設(shè)備保障部維修電工班的班長,而調(diào)去服務(wù)公司##地堆場只是作一般的普通技術(shù)維修工人,##能服從組織安排,表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感。

雖然##最初只有中技學(xué)歷,但他用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識。在生產(chǎn)部上班的時候,為了解決生產(chǎn)線自動焊的問題,自己掏錢購置了一些設(shè)備,利用業(yè)余時間在家里進(jìn)行電路板的研究。在那段時間里,他經(jīng)常鉆研到深夜。終于,功夫不負(fù)有心人,他自行設(shè)計(jì)出一套自動焊控制電路板,并得到設(shè)備保障部的表揚(yáng)。由于在工作上的出色表現(xiàn),他也于20__年被公司任命為設(shè)備保障部電工班班長。在任班長期間,他帶領(lǐng)全班人員較為出色的完成了設(shè)備檢修及維修的日常工作。為了工作上的需要,又利用業(yè)余時間自費(fèi)進(jìn)夜校學(xué)習(xí)了單片機(jī)和微電子等方面的專業(yè)知識。另外,##還利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí),在20__年初以優(yōu)異的成績通過了深圳市高級電工考試,取得了深圳市高級技工證書。他這種好學(xué)上進(jìn)、自學(xué)成才、以公司為家、默默奉獻(xiàn)的精神在影響著身邊的每一個人。

從去年九月份至今,服務(wù)公司##地堆場維修了五百多臺冷箱,每臺箱都經(jīng)過了他的檢驗(yàn)及修理,出去之后沒有一臺箱因檢測及維修質(zhì)量問題遭到客戶投訴;相反,由于其嫻熟的技術(shù),得到了多家客戶的贊揚(yáng)。H(客戶公司)的箱東對其技術(shù)表示非常滿意。C(客戶公司)把##地堆場作為其亞太地區(qū)的冷箱維修基地,這其中和他的努力是分不開的。

自二四年三月在##地堆場任職至今,##同志率領(lǐng)其所屬團(tuán)隊(duì),雖然此團(tuán)隊(duì)只有八人,但為公司維修了##臺冷藏集裝箱,為公司創(chuàng)造產(chǎn)值超過###萬元。

三、情真意切,待同志似親人

第7篇

為了引導(dǎo)和激勵廣大青年學(xué)生深入學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大精神,在推動科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會和諧的偉大實(shí)踐中奮發(fā)成才,我校團(tuán)委在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級團(tuán)縣委的工作部署,沐浴百年文化風(fēng)華,秉承“公、誠、勤、勇”的校訓(xùn),本著“青春因奮斗而精彩,人生因奉獻(xiàn)而偉大”的理念,大力弘揚(yáng)“無私奉獻(xiàn)、友愛互助、共同進(jìn)步”的志愿者精神,認(rèn)真開展我校青年志愿者服務(wù)活動,宣傳發(fā)動廣大團(tuán)員青年積極加入到青年志愿者行列中去,為他人提供了豐富多彩的志愿服務(wù)。

一、 有序組織,完善機(jī)制。

學(xué)校于xx年成立了 “湘陰一中青年志愿者服務(wù)隊(duì)”,由校長擔(dān)任顧問,團(tuán)委書記任指導(dǎo)組組長,學(xué)生會主席擔(dān)任隊(duì)長,學(xué)生會、團(tuán)委會及部分優(yōu)秀學(xué)生為成員,志愿者服務(wù)隊(duì)人數(shù)每年基本有300多人。學(xué)校團(tuán)委組織定期開展活動,使志愿者活動常規(guī)化、制度化。學(xué)校團(tuán)委把幫助貧困生,進(jìn)社區(qū)服務(wù),進(jìn)行環(huán)境保潔工作納入常規(guī)工作,密切關(guān)注國家大事,時刻準(zhǔn)備在需要的時候貢獻(xiàn)力量。學(xué)校團(tuán)委還量化了志愿者的服務(wù),并對其進(jìn)行評優(yōu)選好,以期激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

二、宣傳環(huán)保,共建和諧。

為了強(qiáng)化學(xué)生的環(huán)境意識,倡導(dǎo)綠色校園,學(xué)校團(tuán)委大力宣傳并組織了“綠色行動,美麗校園”的征文及演講活動,演講活動在縣電視臺直播,反響良好。為了響應(yīng)“保護(hù)母親河——湘江”的號召,學(xué)校團(tuán)委努力踐行環(huán)境保護(hù),組織了中日友好青年林活動。每年植樹節(jié),學(xué)校團(tuán)委都認(rèn)真組織發(fā)動,帶領(lǐng)師生植一定數(shù)量的樹苗。我們青年志愿者在濱湖廣場、宗棠廣場、澇溪橋至學(xué)校路段開展了環(huán)保公益活動,活動內(nèi)容主要是清理白色垃圾和宣傳環(huán)保意識,我們希望通過行動和宣傳提高市民參與環(huán)境保護(hù)工作的主動性和積極性,人人都參與到湘陰創(chuàng)衛(wèi)的活動中來。

三、學(xué)習(xí)雷鋒,無私奉獻(xiàn)。

我們將每年三月定為學(xué)雷鋒活動月,為紀(jì)念雷鋒同志、傳承雷鋒精神,在新時代進(jìn)一步弘揚(yáng)為人民服務(wù)的宗旨,每年的學(xué)雷鋒活動月我們都會開展一系列主題活動,活動形式多樣,內(nèi)容豐富,主要有義務(wù)清掃、進(jìn)敬老院慰問和向困難家庭獻(xiàn)愛心等。我們的志愿活動不僅在學(xué)生中引起廣泛專注,還得到了街道和社區(qū)的高度好評。在學(xué)雷鋒月中我們與校刊《遠(yuǎn)浦》、校報(bào)《一中人》聯(lián)合主辦征文活動,活動以“我身邊的雷鋒”為主題,向全校師生征求展現(xiàn)了當(dāng)代中學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的風(fēng)尚的稿件。在那次活動中,全校同學(xué)踴躍參加,積極投稿,挖掘出不少學(xué)生平時沒有注意到的身邊的“雷鋒”。通過我們的學(xué)雷鋒志愿活動,不僅在師生中弘揚(yáng)了雷鋒精神,還讓同學(xué)們將“學(xué)雷鋒”行動內(nèi)化為一種習(xí)慣,一種修養(yǎng),使得雷鋒精神在學(xué)校的和諧氛圍中代代相傳。

四、慰問孤寡,傳遞真情。

關(guān)愛老人和兒童一直是我們志愿服務(wù)的重要內(nèi)容之一,每年學(xué)校團(tuán)委都會組織活動給湘陰福利院和老人帶去問候和關(guān)懷。并充分依托學(xué)校廣播站、舞蹈社、音樂社等社團(tuán),精心組織排練精彩的慰問演出,給福利院內(nèi)帶去歡樂,老人們滄桑的臉上流露出的笑容每每讓我們深有感觸,更堅(jiān)定了志愿服務(wù)的信念。青年志愿者服務(wù)隊(duì)派出部分優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)社區(qū)為農(nóng)民工子弟進(jìn)行一對一幫扶,為他們進(jìn)行義務(wù)家教。尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們的慰問不僅為福利院帶去了最真誠的問候,也為社會開展敬老愛幼活動,創(chuàng)建和諧社會,貢獻(xiàn)了我們的熱情和力量。

五、積極響應(yīng),參與創(chuàng)衛(wèi)。

市容市貌是一個城市的名片,湘陰的城市衛(wèi)生要靠每一個人的維護(hù),學(xué)校團(tuán)委積極地組織志愿者們利用周末時間參加了湘陰創(chuàng)衛(wèi)的城市清潔活動,為湘陰的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的一份力。在縣創(chuàng)建省級衛(wèi)生文明城市的活動中,青年志愿者服務(wù)隊(duì)因表現(xiàn)突出,效果顯著,被縣委縣政府評為創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)組織。學(xué)校團(tuán)委這次活動旨在帶動大家投入到環(huán)保志愿者的行列中來,真正做到從身邊做起,從小事做起,用實(shí)際行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。