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自律心得體會范文

時間:2022-06-08 08:38:25

序論:在您撰寫自律心得體會時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

自律心得體會

第1篇

那么,我們有時也和這老太太一樣,看見別人違規(guī)操作,立馬告訴別人違規(guī)了,等到自己操作時,卻忽視了違規(guī)了。也許心里還在想:誰會那么倒霉呢?自己知道提醒別人,卻不知道提醒自己,知道別人違反規(guī)章制度會帶來嚴(yán)重后果,卻忘了告訴自己事故是不長眼睛的。以為自己知道了,心浮氣傲地違章操作,等到品嘗自釀的苦酒時才發(fā)覺,原來自己并不是真的知道啊!知道卻做不到,并不是真的知道。

由于化工企業(yè)因為使用的多是易燃易爆的危險品,加上生產(chǎn)比較復(fù)雜管道眾多,禁令標(biāo)識就比較多。從“六嚴(yán)格 ”到“十四個不準(zhǔn)”,從“六交六不交”到“八個必須”,只要我們已進入生產(chǎn)區(qū)域,抬頭望見的都是類似的標(biāo)識牌。這些都是在提醒大家:安全為天,一定要小心啊!很多工人也會對新工人講一些安全操作的規(guī)章制度,不時告誡別人應(yīng)如何如何做。這本身就是一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,值得提倡??墒怯幸恍┤?,知道該怎樣做,也會教育別人正確做法,但自己親自做的時候,卻又是能省事則省事,不按規(guī)程做了。

記得有位哲人說:“人有兩個口袋,前面的放優(yōu)點,后面的放缺點。所以人看別人,總看到別人的缺點,看自己,總是看到自己的優(yōu)點。”換句話說,人提醒別人容易,因為自己看到了;提醒自己困難,因為自己看不到。正如古語所云:當(dāng)局者迷,旁觀者清。因為人有惰性,壞習(xí)慣不易改變,人有麻痹性,做多了就不會如當(dāng)初一樣認(rèn)真細(xì)致地對待了;人有僥幸心理,總是覺得壞事都是發(fā)生在別人頭上,而不會降臨自己生命里,律人易,律己難,嚴(yán)于律己難。

第2篇

縣紀(jì)委十二屆五次全會明確了當(dāng)前和今后一段時期黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭主要任務(wù),為我們指明了努力方向,有很強的指導(dǎo)性和針對性。為全面深入學(xué)習(xí)貫徹好縣紀(jì)委全會精神,嘉峰鎮(zhèn)紀(jì)委重點抓好以下幾項工作:

第一,聚焦主業(yè),種好“責(zé)任田”。緊緊圍繞學(xué)習(xí)貫徹落實縣紀(jì)委十二屆五次全會精神,落實紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任這條主線,找準(zhǔn)職能定位,回歸主業(yè)、理清責(zé)任,干好本職,管好自己該管的事,決不能既當(dāng)“裁判員”又當(dāng)“運動員”,要統(tǒng)籌兼顧、科學(xué)安排,做到“實轉(zhuǎn)”職能、“快轉(zhuǎn)”方式、“真轉(zhuǎn)”作風(fēng);做到有所為有所不為,協(xié)助黨委加強黨風(fēng)建設(shè)和組織協(xié)調(diào)反腐敗工作。

第二,突出重點,架好“高壓線”。堅持在服務(wù)大局的前提下,突出案件查辦、效能問責(zé)等重點工作,向制度建設(shè)要長效,引深“廉潔鄉(xiāng)村、制度鄉(xiāng)村”建設(shè),嚴(yán)肅查辦發(fā)生在重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)和群眾身邊的案件,針對查辦案件中發(fā)現(xiàn)的漏洞和問題,督促有針對性的建章立制、堵塞漏洞,切實解決損害群眾利益的突出問題。針對中央“八項規(guī)定”和“”方面的苗頭性問題,督促制定出臺鎮(zhèn)村兩級管理制度,用制度約束權(quán)力,為全鎮(zhèn)黨員干部遵規(guī)守紀(jì)劃出了清晰的紅線。

第三,執(zhí)紀(jì)問責(zé),把好“監(jiān)督關(guān)”。一要明責(zé)。落實責(zé)任狀,實行案件查辦和執(zhí)紀(jì)監(jiān)督責(zé)任制,圍繞“一個重點、兩個責(zé)任、三大硬仗”的總要求,同各村、基層站所簽訂目標(biāo)責(zé)任書,確保責(zé)任主體任務(wù)明確、履職有依、問責(zé)有據(jù)。二要問責(zé)。實施“重復(fù)檢查”,充分發(fā)揮“監(jiān)督的再監(jiān)督、檢查的再檢查”職責(zé),把履行監(jiān)督的切入點轉(zhuǎn)變到監(jiān)督各部門強化主體責(zé)任、履行崗位職責(zé)上,轉(zhuǎn)變到事后結(jié)果監(jiān)督上。對不遵守規(guī)矩的人和事,發(fā)現(xiàn)一起查處一起。

第四,強化素質(zhì),鑄好“鐵紀(jì)軍”。按照“培樹十型干部、打造反腐鐵軍”要求。進一步嚴(yán)明紀(jì)律,嚴(yán)于律己,加強鎮(zhèn)紀(jì)委自身建設(shè),嚴(yán)格管理村級紀(jì)檢小組和村務(wù)監(jiān)督委員會,切實打造一支作風(fēng)硬、本領(lǐng)強的隊伍。要履職盡責(zé),敢于擔(dān)當(dāng),面對腐敗問題要敢于亮劍迎難而上。要加強內(nèi)部管理和監(jiān)督,防范和解決紀(jì)檢監(jiān)察隊伍“燈下黑”的問題,對違紀(jì)違法行為,不護短,不遮掩。要提高履職能力,圍繞主業(yè)強化紀(jì)檢監(jiān)察干部綜合能力建設(shè),塑造紀(jì)檢監(jiān)察干部忠誠可靠、服務(wù)人民、剛正不阿、秉公執(zhí)紀(jì)的良好形象。

第3篇

一是嚴(yán)明政治紀(jì)律,強化紀(jì)律建設(shè)。嚴(yán)明黨的紀(jì)律,第一位的是嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。全鄉(xiāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做守紀(jì)律講規(guī)矩的“明白人”、“清醒人”和“帶頭人”。把嚴(yán)明黨紀(jì)作為治本之策,深入開展紀(jì)律教育,教育引導(dǎo)黨員干部守紀(jì)律、講規(guī)矩,切實把黨的紀(jì)律規(guī)定轉(zhuǎn)化為黨員干部的行為規(guī)范。加強對黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,確保政令暢通。

二是落實兩個責(zé)任,強化權(quán)力制約。圍繞縣委黨建“三大硬仗”、“兩項創(chuàng)建”重點扛起兩個責(zé)任抓好黨風(fēng)廉政建設(shè),實施 “六權(quán)治本”,從源頭上把制度的“籠子”織密、編牢、扎緊,努力形成不能腐的長效機制。嚴(yán)格落實黨政正職五不直接分管和末位表態(tài)制,認(rèn)真開展民主生活會、誡勉談話等黨內(nèi)監(jiān)督制度,全面推行“三重一大”事項集體討論決定制度和跟蹤問效制度。

三是落實八項規(guī)定,強化作風(fēng)建設(shè)。深入貫徹落實中央八項規(guī)定,持之以恒反對和糾正“”,形成作風(fēng)建設(shè)新常態(tài)。充分發(fā)揮警示教育和紅色老區(qū)廉政文化陣地的作用,加強對厲行節(jié)約、公務(wù)接待、公車使用管理、職務(wù)消費等規(guī)定執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查。

第4篇

廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認(rèn)為“教者必以正”,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識,授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要“修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無為”;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實實在在求學(xué)問、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書育人的實效,學(xué)生才會“親其師,信其道”,進而“樂其道”。因此,讓廉潔教育走進校園,有利于培育學(xué)生正確的價值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐敗;對樹立教育(學(xué)校)的良好形象,促進教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實意義。

一、廉潔從教所面臨的社會局勢:

當(dāng)今社會,新舊體制轉(zhuǎn)換帶來了價值觀的碰撞和體制規(guī)范的失衡,少數(shù)教師由于受社會上金錢至上,權(quán)錢交易等不正之風(fēng)的影響,經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,人生觀、價值觀發(fā)生了偏差,喪失了應(yīng)有的職業(yè)道德,出現(xiàn)了以教謀私,見利忘義等不廉潔的現(xiàn)象,嚴(yán)重?fù)p害了教師隊伍的形象,削弱了學(xué)校育人的效果,在社會上造成了不良的影響。學(xué)校廉潔教育,是國家廉政建設(shè)的一個組成部分。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防體系,學(xué)校廉潔教育正是著眼于未來的考慮。那如何做到廉潔從教呢?

二、教師廉潔從教

現(xiàn)將自己的心得告訴大家。

首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發(fā)揚奉獻精神。教師的奉獻精神就是以為學(xué)生服務(wù)為最高目的,以培育青少年成才成人為最大責(zé)任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不重索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神。

第二,要正確認(rèn)識教師職業(yè)的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業(yè),不會帶來任何物質(zhì)上的富有,但是在精神上卻

是充實的、快樂的。正如幾十年如一日扎根青海高原的“孺子牛獎”獲得者劉讓賢所說:“我的生命在一批又一批孩子的身上延續(xù),我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找,我的幸福在年復(fù)一年的教育工作中獲得?!币虼?,教師要樹立正確的人生觀、價值觀,安貧樂教,愛崗敬業(yè)。

第三,教師要杜絕利用職責(zé)之便謀取私利。當(dāng)前確實還存在著腐敗、分配不公、教師待遇偏低等問題,但教師作為社會上一個思想水平較高的群體,應(yīng)以正確的心態(tài)來認(rèn)識和對待這些社會問題,以堅定的立場來維護教師自身廉潔從教的形象,不能因為心理上的不平衡就利用職責(zé)之便謀取私利。

二、學(xué)校廉潔教育

學(xué)校的廉潔教育首先是一種素質(zhì)教育、成才教育。它要求學(xué)校要按照素質(zhì)教育的功能、特點、價值和規(guī)律,有針對性地采用課堂教學(xué)灌輸、社會實踐強化、校園文化環(huán)境陶冶等,施以外部教育影響,同時,調(diào)動和培養(yǎng)道德、情感、意志、興趣、毅力、動機等非智力因素不斷刺激內(nèi)部強化,使關(guān)乎廉潔的素質(zhì)教育由外部影響漸次向內(nèi)部提升,將廉潔意識內(nèi)化為學(xué)生素質(zhì)的一部分。

學(xué)校廉潔教育同時是一種關(guān)乎公平的教育。它要求學(xué)校以學(xué)生為中心,以關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生為重點,讓每一位學(xué)生都受到合理、平等的待遇,每一位學(xué)生的個性都得到應(yīng)有的尊重,每一位學(xué)生都能健康成長。為此,學(xué)校應(yīng)致力于營造出體現(xiàn)自由公平的環(huán)境,使每一位學(xué)生都享有法定的權(quán)利、合理的教益、均等的機會和校紀(jì)校規(guī)所體現(xiàn)的公平正義,不因地域差異遭受歧視,不因貧富差異受到壓抑,不因成績差異而遭到冷漠。

學(xué)校廉潔教育也是一種關(guān)乎誠信的教育。誠信為一切道德之基石,廉潔教育的深層基礎(chǔ)在于誠信。它要求學(xué)校廉潔教育應(yīng)立足于誠信教育和誠信教育規(guī)律的探尋。誠信觀念的樹立重在教育,誠信美德的形成貴在向善,誠信規(guī)范的遵循旨在明德。舍棄了誠信的德性和規(guī)范,為人民服務(wù)精神的弘揚將流于形式,集體主義原則的信守就會蛻變?yōu)榧俟珴?,公平正義原則的貫徹也難落到實處,相應(yīng),廉潔教育也將因失去誠信根基而顯得游浮無根。

學(xué)校廉潔教育還是一種關(guān)乎人文的教育。人文教育是旨在對學(xué)生進行促進其人性境界提升、理想人格塑造以及個人與社會價值實現(xiàn)的教育,其實質(zhì)是人性教育,其核心是涵養(yǎng)人文精神。這種精神的養(yǎng)成需通過多種途徑,包括廣博的文化知識滋養(yǎng)、高雅的文化氛圍陶冶、優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)熏染和深刻的人生實踐體驗等。因此,學(xué)校既要注重發(fā)

揮品德與生活(社會)課在學(xué)校廉潔教育中的主渠道功能,又要善于發(fā)掘其他學(xué)科課程中所蘊涵的育人資源,包括廉潔教育的思想資源。

第5篇

2月26日,縣紀(jì)委十二屆五次全會召開后,我鄉(xiāng)迅速行動,組織全鄉(xiāng)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)縣紀(jì)委原書記所作工作報告和縣委范書記重要講話精神,根據(jù)原書記報告中“突出嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩”一個重點、“扭住落實兩個責(zé)任,全面推進三轉(zhuǎn)”兩個抓手、“打好作風(fēng)建設(shè)、查辦案件和自身建設(shè)”三大硬仗工作總體要求和“嚴(yán)紀(jì)律、嚴(yán)規(guī)矩、零容忍、強問責(zé)”的工作核心,結(jié)合我們土沃實際,今年我們要做好以下幾方面工作:

一、扛起兩個責(zé)任,落實兩個責(zé)任。鄉(xiāng)黨委要帶頭履行好全鄉(xiāng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭主體責(zé)任,直接抓、全面抓、具體抓,細(xì)化責(zé)任,以上率下,層層傳導(dǎo)壓力,落實兩個責(zé)任,領(lǐng)導(dǎo)和支持鄉(xiāng)紀(jì)委開展工作,當(dāng)好堅強后盾。班子成員認(rèn)真履行好“一崗雙責(zé)”,把黨風(fēng)廉政建設(shè)與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實。同時,要加大問責(zé)力度,對違反紀(jì)律、發(fā)生腐敗和“”問題的單位和個人,嚴(yán)肅追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。堅持“一案雙查”,把問責(zé)作為一個重要抓手,通過加大問責(zé)的力度來推動“兩個責(zé)任”的落實。

二、加強紀(jì)律建設(shè),確保政令暢通。紀(jì)律是剛性的規(guī)矩,講規(guī)矩是對黨員、干部黨性的重要考驗,是對黨員、干部對黨忠誠度的檢驗。我們一定要把守紀(jì)律、講規(guī)矩放在重要位置來抓,嚴(yán)格落實“五個必須、五個決不允許”,堅決杜絕“7個有之”問題發(fā)生,教育引導(dǎo)黨員干部,特別是領(lǐng)導(dǎo)干部一定要增強黨規(guī)法紀(jì)意識,帶頭遵守黨紀(jì)國法,自覺做到在黨規(guī)法紀(jì)的范圍內(nèi)履行職責(zé)、行使權(quán)力,做政治上的明白人,以嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩確保政令暢通。

三、從嚴(yán)改進作風(fēng),持續(xù)狠剎“”。按照縣委《關(guān)于打好干部作風(fēng)建設(shè)硬仗的工作方案》要求,緊緊扭住貫徹中央八項規(guī)定精神這條主線不放松,通過打好整治“為官不為”、“為官不廉”兩大攻堅戰(zhàn),努力改進黨員干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng),努力改進學(xué)風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng),把作風(fēng)建設(shè)抓常、抓細(xì)、抓長,形成改進作風(fēng)新常態(tài)。

四、保持高壓反腐,保障廉潔發(fā)展。進一步加大自辦案件查處力度,嚴(yán)肅查處違反縣委《鄉(xiāng)村兩級干部廉潔履行職責(zé)“八不準(zhǔn)”(試行)》的行為。堅持零容忍的態(tài)度不變、猛藥去疴的決心不減、刮骨療毒的勇氣不泄、嚴(yán)厲懲處的尺度不松,持續(xù)保持高壓反腐的強大震懾,真正讓那些搞腐敗的人如坐針氈、如芒在背,讓那些想搞腐敗的人斷了念頭、懸崖勒馬,讓黨員、干部保持清廉干事,廉潔發(fā)展。

第6篇

縣紀(jì)委五次全會提出了“突出一個重點、扭住兩個抓手、打好三大硬仗”的目標(biāo)任務(wù),是新形勢下全縣開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的有力舉措。作為全縣的政治和文化中心,龍港鎮(zhèn)紀(jì)委將適應(yīng)新常態(tài)、引領(lǐng)新常態(tài),緊緊按照縣紀(jì)委全會的部署要求,加快轉(zhuǎn)職能、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng),狠抓責(zé)任制落實、作風(fēng)建設(shè)、監(jiān)督檢查和案件查辦四項重點,全力以赴為實現(xiàn)弊革風(fēng)清、促進富民強縣清礁除障、保駕護航。具體來說,就是“四個狠抓”。

一是狠抓責(zé)任落實,力求抓出新成效。堅決把落實黨風(fēng)廉政建設(shè)“兩個責(zé)任”作為首要任務(wù),做到與經(jīng)濟社會發(fā)展同部署、同落實、同檢查、同考核。嚴(yán)格落實黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任,進一步明確黨委擔(dān)組織領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)、教育管理之責(zé)、檢查考核之責(zé)、責(zé)任追究之責(zé),明確紀(jì)委擔(dān)組織協(xié)調(diào)之責(zé)、監(jiān)督檢查之責(zé)、查辦案件之責(zé)、風(fēng)險防控之責(zé),同時細(xì)化每項職責(zé)內(nèi)容,真正把“兩個責(zé)任”扛在肩上、抓在手上、落實在具體工作上。

二是狠抓作風(fēng)建設(shè),力求抓出新氣象。深入開展學(xué)習(xí)討論落實活動,嚴(yán)格按照縣委關(guān)于打好干部作風(fēng)建設(shè)硬仗的具體要求,堅持把“”隱形、變異問題作為重點檢查內(nèi)容,把鎮(zhèn)直機關(guān)干部和農(nóng)村兩委干部作為重點檢查人群,堅決打好整治“為官不為”、“為官不廉”攻堅戰(zhàn),切實形成改進作風(fēng)新常態(tài),切實促使黨員干部不敢偷懶、不敢懈怠、不敢胡為,切實把作風(fēng)建設(shè)的成效轉(zhuǎn)化為黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的干勁。

三是狠抓監(jiān)督檢查,力求抓出新作為。堅持聚焦主責(zé)主業(yè),強化執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé),及時對本轄區(qū)內(nèi)的重大決策、重要工作、重大活動開展監(jiān)督檢查,主動參與、全程監(jiān)督、跟蹤問效,堅決以嚴(yán)明的紀(jì)律,確保政令暢通、落實有力。繼續(xù)深化“廉潔鄉(xiāng)村、制度鄉(xiāng)村”建設(shè),強化對農(nóng)村集體“三資”的監(jiān)督檢查,全面規(guī)范農(nóng)村黨務(wù)、村務(wù)和財務(wù)公開。

四是狠抓案件查辦,力求抓出新突破。今年,龍港鎮(zhèn)將成立案件查辦室,加大自辦案件查處力度,重點加強對強農(nóng)惠農(nóng)政策資金落實、征占土地林地補償?shù)惹闆r開展監(jiān)督檢查,堅決查處和糾正發(fā)生在群眾身邊、侵害群眾利益的問題。對一經(jīng)發(fā)現(xiàn)的所有腐敗分子和腐敗行為,堅決進行懲處,真正以懲處的威懾力為農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定提供保證。

第7篇

新特點、新要求、新提法……新修訂的《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》公布以來,媒體持續(xù)解讀,廣大黨員干部也都在“攬鏡自照”,明是非、知行止。然而,亦有少數(shù)人感到不舒服,覺得不自在,認(rèn)為“捆住了手腳”。殊不知,接受組織和人民監(jiān)督天經(jīng)地義,只有“從諫如流,自覺接受監(jiān)督”,才能時刻保持清醒、行穩(wěn)致遠。

能不能正確對待、自覺接受黨和人民監(jiān)督,是衡量黨員干部黨性修養(yǎng)水平的一個重要尺度。我們黨有嚴(yán)密的組織性和紀(jì)律性,黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù),接受組織和人民監(jiān)督天經(jīng)地義。不想接受監(jiān)督的人,不能自覺接受監(jiān)督的人,覺得接受黨和人民監(jiān)督很不舒服的人,不具備當(dāng)干部的起碼素質(zhì)?!叭龂?yán)三實”專題教育開展以來,黨員干部靠開門納諫發(fā)現(xiàn)缺點、查找短板,靠群眾監(jiān)督警示自己、鞭策自己,靠黨內(nèi)批評和自我批評堅持真理、修正錯誤,使“嚴(yán)”和“實”的作風(fēng)得到大力弘揚,極大地凝聚了黨心民心。

良藥苦口利于病,監(jiān)督約束利于人。在黨員干部隊伍中,有的同志虛懷若谷、從諫如流,熱忱歡迎監(jiān)督。然而,也有少數(shù)人一提到“監(jiān)督”二字就反感,刻意逃避監(jiān)督,置監(jiān)督于不顧。有的對同志的批評不當(dāng)回事,只記在本子上不放到心里去;有的對別人“提領(lǐng)扯袖”的做法不以為然,搞“一提就跳、一扯就鬧”那一套;還有的對制度漏洞只鉆不補,熱衷于“上有政策、下有對策”。這些都是缺乏自覺接受監(jiān)督意識、不愿在組織和人民監(jiān)督下工作的表現(xiàn)。

對黨員干部需要信任,但信任不能代替監(jiān)督。少數(shù)黨員干部雖然接受黨的教育多年,但最終走上邪路、不歸路,其中一條重要原因就是,把各種監(jiān)督當(dāng)“兒戲”,把“嚴(yán)”和“實”的要求當(dāng)“耳旁風(fēng)”,把黨的紀(jì)律和規(guī)矩當(dāng)“橡皮筋”,唯我獨尊、自以為是,忘乎所以、私欲膨脹。

監(jiān)督是緊箍咒,也是護身符;是攝像頭,也是正容鏡。有了監(jiān)督,可以減少或杜絕“闖紅燈”,給人以警醒和糾正錯誤的機會,防止小錯釀成大錯,小問題變成大問題,“懲前毖后,治病救人”。因此,要把監(jiān)督當(dāng)作組織的一種關(guān)心,群眾的一種關(guān)愛,做到“察納雅言,從諫如流”“有則改之,無則加勉”。

“嚴(yán)”和“實”的要求一刻都不能放松,監(jiān)督也應(yīng)成為一種常態(tài)。尤其是隨著全面從嚴(yán)治黨的深入推進,不管習(xí)慣不習(xí)慣,喜歡不喜歡,對黨員干部的監(jiān)督不會缺位,與其刻意回避監(jiān)督,不如坦然面對監(jiān)督,自覺接受監(jiān)督,習(xí)慣在監(jiān)督下成長成才、干凈干事。