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大一德育總結(jié)范文

時(shí)間:2022-07-21 11:12:47

序論:在您撰寫大一德育總結(jié)時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

大一德育總結(jié)

第1篇

加強(qiáng)高中物理只是重點(diǎn)內(nèi)容的學(xué)習(xí)和鞏固,教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)這些內(nèi)容綜合分析能力的培養(yǎng)。

舉例說(shuō),每年高考中力學(xué)和電學(xué)(包括電磁學(xué))占很重要的比重,特別是涉及力學(xué)和電學(xué)(電磁學(xué))的綜合題更是難題中的重點(diǎn)部分,是考學(xué)生的綜合知識(shí)能力。那么針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們應(yīng)該在哪些方面做好準(zhǔn)備呢?首先學(xué)會(huì)模型解題,口訣為“實(shí)際問(wèn)題理想化、復(fù)雜問(wèn)題抽象化、化繁為簡(jiǎn)尋模型、知識(shí)結(jié)構(gòu)規(guī)律化、情景分析找對(duì)象、持果索因求算法”。如運(yùn)動(dòng)學(xué)中的勻變速運(yùn)動(dòng)(包括勻變速直線運(yùn)動(dòng)和勻變速曲線運(yùn)動(dòng))和勻速圓周運(yùn)動(dòng),這些內(nèi)容在高考大題中也是時(shí)常見(jiàn)到的。針對(duì)這些內(nèi)容不僅要理解、掌握好這些內(nèi)容的規(guī)律和基本公式,還要特別注意到應(yīng)用它們的條件和特征。只有深刻理解了它們的應(yīng)用條件和特征才能夠靈活應(yīng)用,切記不能夠生搬硬套公式來(lái)解決所有的問(wèn)題,要注意到具體問(wèn)題具體分析,從而融會(huì)貫通。

在解決了基本模型后,接下來(lái)就是幾個(gè)模型的綜合應(yīng)用的問(wèn)題。解決綜合問(wèn)題的首要步驟就是審題。同學(xué)們往往缺乏綜合分析的能力,只能從題設(shè)中理解到之鱗片爪,思路就會(huì)混亂,所有條件還沒(méi)有審?fù)昃图庇诙P?、套公式、陷入誤區(qū)。要解決審題問(wèn)題就必須建立完整的審題過(guò)程,而這個(gè)過(guò)程一般要我們考慮幾個(gè)問(wèn)題:第一個(gè)問(wèn)題是考生弄清楚研究的對(duì)象是哪個(gè)。因?yàn)橐话阍谧詈笕李}中會(huì)涉及多個(gè)物體,要搞清楚這里面哪些是要分析的,哪個(gè)是首要分析對(duì)象。當(dāng)然,如果遇到兩個(gè)或者兩個(gè)以上的對(duì)象時(shí),就要考慮到用整體法和隔離法。第二個(gè)問(wèn)題是同學(xué)們要搞清楚該題可以分成幾個(gè)物理過(guò)程。如果研究對(duì)象的物理過(guò)程只有一個(gè),分析起來(lái)就很簡(jiǎn)單,即分析找出這個(gè)過(guò)程的初始狀態(tài)、中間過(guò)程、末狀態(tài)的受力情況和運(yùn)動(dòng)情況,判斷外力是否變化,運(yùn)動(dòng)性質(zhì)如何,具備哪些條件和特征。比如,在運(yùn)動(dòng)情況和受力情況之間起到橋梁作用的牛頓第二定律:

, ,

可知牛頓第二定律可以在運(yùn)動(dòng)情況和受力情況之間架起橋梁,靈活掌握牛頓第二定律就能夠解決這個(gè)物理過(guò)程中的任何問(wèn)題。

另外,如果題目中不止是一個(gè)物理過(guò)程,而是連續(xù)多個(gè)物理過(guò)程,一般情況下是根據(jù)時(shí)間的先后順序,劃分好幾個(gè)小的物理過(guò)程。但劃分的范圍通常不是根據(jù)時(shí)間長(zhǎng)短,而是根據(jù)研究對(duì)象的受力變化情況或者是研究對(duì)象的物理特征。劃分好后,對(duì)每個(gè)小的物理過(guò)程也進(jìn)行如上面所說(shuō)的進(jìn)行初狀態(tài)、中間過(guò)程、末狀態(tài)分析。然后再找出每個(gè)物理過(guò)程之間的聯(lián)系,比如,第一個(gè)過(guò)程的末速度一定是第二個(gè)過(guò)程的初速度。最后考慮時(shí)把幾個(gè)物理過(guò)程分段列方程求解還是把整個(gè)過(guò)程列方程求解。

這樣通過(guò)對(duì)后三道題的解題方法的分析,可見(jiàn),熟練的解題技巧和融會(huì)貫通的基礎(chǔ)知識(shí)必然能夠提高解答題的得分率。

那么還有什么可以在現(xiàn)有知識(shí)水平的基礎(chǔ)上提高得分率呢?我想這就要涉及第二個(gè)方面的問(wèn)題:解題的規(guī)范性問(wèn)題。

在理科綜合考試中,相對(duì)于化學(xué)、生物來(lái)說(shuō),物理解答題的分值較高,同時(shí)對(duì)規(guī)范化解題要求也很突出。一旦解題的規(guī)范性要求不嚴(yán)密,失分就較為嚴(yán)重。有了良好的規(guī)范化解題習(xí)慣,使解題過(guò)程表述得簡(jiǎn)潔明確,把自己的解題思路清晰地展現(xiàn)在閱卷教師面前,減少過(guò)失性失分,把自己的知識(shí)能力水平充分反映出來(lái)。物理上的規(guī)范化解題包括解題思路、解題方法的規(guī)范化,解題過(guò)程的規(guī)范化,以及物理語(yǔ)言和物理符號(hào)的規(guī)范化(當(dāng)然直接展現(xiàn)在教師面前的是后面兩種)。高考對(duì)此要求很明確:“理解所學(xué)自然科學(xué)知識(shí)的涵義及其適用條件,能用適當(dāng)形式(如文字、公式、圖或表)進(jìn)行表述;并能把推理過(guò)程正確表達(dá)出來(lái)”。物理非選擇題的解答書寫與答題格式,高考試卷上還有明確的說(shuō)明:解答應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明、方程式和重要演算步驟。只寫出答案的不能得分,有數(shù)字計(jì)算的題目,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中也有這樣的說(shuō)明:只有最后答案而無(wú)演算過(guò)程的,不給分。解答中單純列出與解答無(wú)關(guān)的文字公式,或雖列出公式,但文字符號(hào)與題目所給定的不同,不給分。”那么具體來(lái)說(shuō),我們?cè)诖鹁頃r(shí)規(guī)范化答題方面有哪些可以改進(jìn)呢?

1. 解題要有邏輯性,要有必要的整體把握

不能答題時(shí)想到什么就寫什么,解答題所列方程沒(méi)有前后照應(yīng)關(guān)系,跳躍性太強(qiáng),很難推理,或者經(jīng)不起推敲,總之解題不能帶有盲目性和拼湊性。

2. 解題依據(jù)必須要有必要的文字?jǐn)⑹觯荒芫蛯憥讉€(gè)方程式

很多學(xué)生在答題試卷上只有幾個(gè)方程,連最基本的敘述性文字都沒(méi)有,展現(xiàn)在閱卷教師面前的既不知道研究對(duì)象是哪個(gè)物體,也不知道要研究哪一段物理過(guò)程或是哪一個(gè)物理狀態(tài)。特別是解答過(guò)程中學(xué)生自行設(shè)的物理量,如果沒(méi)有必要的文字說(shuō)明,就根本看不懂。

3. 有一定的文字?jǐn)⑹?,但是要注意物理語(yǔ)言的恰當(dāng)使用,敘述是否具有科學(xué)性

很多學(xué)生在解題時(shí),物理語(yǔ)言使用不嚴(yán)密,隨意性強(qiáng),甚至胡編亂造,出現(xiàn)一些不恰當(dāng)?shù)臄⑹?,令人啼笑皆非?/p>

4. 規(guī)范的作圖往往會(huì)得到意想不到的效果,在試卷上作圖要注意圖像的必要性

因?yàn)閳D像往往是分析、解答的有力工具,能夠使物理過(guò)程和物理狀態(tài)更加形象和具體。但在答題時(shí)只能將與試題有關(guān)的或者與解答方程有關(guān)的圖像畫在試卷上,沒(méi)有關(guān)聯(lián)的圖像就不要畫在試卷上。

第2篇

關(guān)鍵詞:綜藝節(jié)目 臺(tái)灣 大陸 大眾文化 娛樂(lè)性 平民化

引言

《康熙來(lái)了》和《超級(jí)訪問(wèn)》,這兩檔節(jié)目都是以采訪明星嘉賓為內(nèi)容的訪談?lì)惥C藝節(jié)目,分別代表了臺(tái)灣和內(nèi)地綜藝節(jié)目較高的水準(zhǔn)。下面我們就以這兩檔節(jié)目為例,借以分析兩地綜藝節(jié)目的特點(diǎn)。

《康熙來(lái)了》與《超級(jí)訪問(wèn)》的相同點(diǎn)

平民化的節(jié)目風(fēng)格。其實(shí)不僅僅是這兩檔節(jié)目,從上個(gè)世紀(jì)末開(kāi)始,整個(gè)影視界都表現(xiàn)出對(duì)草根文化的思考和對(duì)平民話題的熱情。

借助普通人的視角。觀眾是電視節(jié)目信息價(jià)值的發(fā)現(xiàn)者和反饋者,決定著電視節(jié)目的成就高低和傳播效果,觀眾以其需要和審美傾向形成一個(gè)潛在的模板,滲透到電視節(jié)目的制作者和傳播者的創(chuàng)作理念中去,或隱或顯地影響他們的藝術(shù)創(chuàng)作和傳播行為。因此,一個(gè)成功欄目的制作團(tuán)隊(duì)在節(jié)目創(chuàng)作之始就首先要重視觀眾所關(guān)注的各種因素。觀眾的接受程度直接影響電視節(jié)目的收視率,影響欄目的生死存亡。因此,如何成功感知、引導(dǎo)普通觀眾的心理就是這類節(jié)目的制勝法寶。借助錄制節(jié)目的機(jī)會(huì),主持人可以比觀眾更近一步地接觸到平日在光環(huán)籠罩下的明星,觀眾關(guān)注節(jié)目的同時(shí)也期待借主持人之口提出觀眾所關(guān)心的問(wèn)題。

以時(shí)尚元素為關(guān)注對(duì)象。觀眾對(duì)新的藝術(shù)形式和新的藝術(shù)表現(xiàn)手法的不斷追求,迫使電視節(jié)目制作人不得不在節(jié)目制作過(guò)程中緊緊把握時(shí)代走向,積極運(yùn)用時(shí)代符號(hào)。無(wú)論是話題的設(shè)置還是主持人的服裝、道具,無(wú)一例外地體現(xiàn)著強(qiáng)烈的時(shí)代氣息。制作人和主持人都非常善于捕捉時(shí)尚話題,跟蹤潮流走向,關(guān)注娛樂(lè)焦點(diǎn),及時(shí)把握觀眾的欣賞興趣。在韓劇《大長(zhǎng)今》熱播時(shí),小S就換上韓服扮“長(zhǎng)今”來(lái)拍攝節(jié)目的片花。此外,在消費(fèi)文化影響下,觀眾心理對(duì)“本我”的回歸也需要借助影視節(jié)目的娛樂(lè)功能得以實(shí)現(xiàn),因此觀眾對(duì)影視作品娛樂(lè)功能的追求也成為這類綜藝節(jié)目關(guān)注的要點(diǎn)。

生活化的敘述方式。作為一種傳播者與受眾始終處于同一時(shí)空、同一環(huán)境的藝術(shù)形式,娛樂(lè)訪談?lì)惞?jié)目應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注主持人以及嘉賓與觀眾之間的互動(dòng)關(guān)系。主持人在整個(gè)節(jié)目的錄制過(guò)程中,擔(dān)當(dāng)了觀眾喉舌的角色,必須在節(jié)目中問(wèn)觀眾想問(wèn)的、說(shuō)觀眾想說(shuō)的,借助觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的話題完成節(jié)目制作和與觀眾之間的感情交流。

主持人和嘉賓的談話則往往由生活瑣事入手,用生活化的語(yǔ)言將嘉賓帶入一種輕快自然、身心放松的氣氛中,努力贏得嘉賓的信任感。這種充滿生活氣息的交流,勝過(guò)對(duì)嘉賓的專業(yè)采訪和刻板介紹,更容易使嘉賓暴露出最真實(shí)的自我。因此很多時(shí)候,往往不是主持人在問(wèn)、在“挖料”,而是嘉賓在主動(dòng)“爆料”,主動(dòng)傾訴。

嘉賓――明星制。明星制的產(chǎn)生應(yīng)該追溯到上世紀(jì)三四十年代的好萊塢,當(dāng)時(shí)以派拉蒙為代表的五大電影公司風(fēng)格突出、實(shí)力強(qiáng)大,各自割據(jù)稱雄,而實(shí)力相對(duì)單薄的環(huán)球公司想要分得一杯羹就不得不另辟蹊徑。他們首先發(fā)現(xiàn)了明星制度的奧妙,“即觀眾對(duì)某一明星的喜愛(ài)可以創(chuàng)造更高的票房?jī)r(jià)值”①。今天,對(duì)明星制的成功借用也使兩地的綜藝節(jié)目取得了傲人的成績(jī)。

對(duì)明星娛樂(lè)性和世俗化的挖掘。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和生活壓力的持續(xù)增強(qiáng),使觀眾對(duì)娛樂(lè)文化的需求日益強(qiáng)烈,娛樂(lè)時(shí)代的到來(lái)和娛樂(lè)文化的勃興又推動(dòng)了訪談?lì)悐蕵?lè)節(jié)目的興盛,于是,充分發(fā)現(xiàn)明星身上的娛樂(lè)色彩,發(fā)掘明星背后娛樂(lè)性的故事就成為以明星為對(duì)象的訪談?lì)悐蕵?lè)節(jié)目關(guān)注的重點(diǎn)。

通過(guò)多種藝術(shù)語(yǔ)言的運(yùn)用對(duì)明星多面性的挖掘。在《康熙來(lái)了》和《超級(jí)訪問(wèn)》中,都運(yùn)用到幾乎所有種類的藝術(shù)形式和藝術(shù)語(yǔ)言。例如,漫畫主持人和攝像過(guò)程中使用到的繪畫語(yǔ)言和造型藝術(shù);對(duì)錄播間環(huán)境的設(shè)計(jì)體現(xiàn)的是實(shí)用藝術(shù);嘉賓和主持人在交流過(guò)程中展示了表情藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù)的魅力(尤其在主持人和嘉賓的對(duì)話中類似于相聲藝術(shù)捧哏和逗哏的文學(xué)性語(yǔ)言成為觀眾的興奮劑)……訪談過(guò)程中穿插了戲曲、舞蹈、歌唱、小品、短劇等多種藝術(shù)表演形式,可以說(shuō)一檔成功的娛樂(lè)節(jié)目是對(duì)多種藝術(shù)語(yǔ)言和藝術(shù)形式的綜合運(yùn)用。在這些藝術(shù)元素的綜合作用下,欄目的信息容量得到擴(kuò)充,欄目的表現(xiàn)樣式日趨豐富,欄目的感染力逐漸增強(qiáng)。借助于這些藝術(shù)形式綜合作用,在嘉賓和主持人的整個(gè)互動(dòng)過(guò)程中,觀眾對(duì)嘉賓有了更細(xì)致詳盡的了解,一方面滿足了公眾的好奇心,另一方面也穩(wěn)定了節(jié)目的收視率。

《康熙來(lái)了》與《超級(jí)訪問(wèn)》的不同點(diǎn)

邀請(qǐng)嘉賓的身份和階層地位不同。觀眾是電視節(jié)目信息傳播的終點(diǎn)和目的地,沒(méi)有觀眾就沒(méi)有電視傳播的存在。只有對(duì)觀眾的欣賞期待做出全面合理的分析,才能為自己的欄目取得穩(wěn)定的收視率奠定良好的基礎(chǔ)。在這一點(diǎn)上,似乎是《康熙來(lái)了》略勝一籌?!犊滴鮼?lái)了》邀請(qǐng)的嘉賓呈現(xiàn)出多層次、多職業(yè)、多元文化共存的特點(diǎn),來(lái)賓既有港臺(tái)藝人,又有商界名流、文人政客、退伍軍人等,《超級(jí)訪問(wèn)》則似乎只把訪問(wèn)對(duì)象局限在內(nèi)地藝人,尤其是年輕歌手之中。嘉賓身份的多樣化和社會(huì)地位的懸殊體現(xiàn)了制作方強(qiáng)烈的創(chuàng)作期待,也是為了迎合更多觀眾的接受心理。因此《康熙來(lái)了》能夠更為準(zhǔn)確地找到最大限度的目標(biāo)觀眾群,并且根據(jù)目標(biāo)觀眾的需求制作出符合觀眾審美期待的節(jié)目。

《康熙來(lái)了》與《超級(jí)訪問(wèn)》話題設(shè)置不同。兩地政治制度和經(jīng)濟(jì)制度的不同導(dǎo)致了受眾的文化差異,不同的電視藝術(shù)發(fā)展史導(dǎo)致了相差甚遠(yuǎn)的審美習(xí)慣和審美經(jīng)驗(yàn),因此不但兩個(gè)節(jié)目各自相對(duì)應(yīng)的觀眾的接受心理和接受習(xí)慣大不相同,針對(duì)各自觀眾所設(shè)計(jì)的話題也帶有明顯的“地域特點(diǎn)”。以同一個(gè)受訪對(duì)象為例,謝霆鋒、吳宗憲、孫燕姿先后都參加過(guò)《康熙來(lái)了》和《超級(jí)訪問(wèn)》,同樣是為了滿足觀眾的獵奇心理,充分發(fā)掘他們作為平常人的一面,《康熙來(lái)了》更關(guān)注性、緋聞、收入等更為隱私的話題,《超級(jí)訪問(wèn)》則會(huì)把話題聚焦在婚姻狀況、家庭生活、子女教育等問(wèn)題上。

主持人主持方式的不同?!犊滴鮼?lái)了》錄制現(xiàn)場(chǎng)是一個(gè)完全開(kāi)放的空間,主持人和嘉賓之間連一張桌子的遮擋都沒(méi)有,主持人所有的肢體語(yǔ)言和表情語(yǔ)言一起暴露在嘉賓和觀眾面前,肢體語(yǔ)言的運(yùn)用會(huì)使雙方的溝通更順暢,而開(kāi)放式的空間則更容易改變?nèi)伺c人之間的戒備狀態(tài)。為了挖掘嘉賓更多的真實(shí)思想,小S和蔡康永可以一根筋走到底,問(wèn)到嘉賓尷尬不堪,不停討?zhàn)?;為了制造熱烈、輕松的氣氛,也可以完全不考慮如何控制現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間。李靜和戴軍的訪問(wèn)則體現(xiàn)出對(duì)受訪嘉賓資料收集所做的充足準(zhǔn)備,體現(xiàn)出節(jié)目編排上更多的計(jì)劃性,他們往往采取在節(jié)目中安排嘉賓的親友意外現(xiàn)身的辦法,出其不意地打溫情牌??梢赃@樣說(shuō),《康熙來(lái)了》善于主動(dòng)引導(dǎo)嘉賓,《超級(jí)訪問(wèn)》則給嘉賓更多的表現(xiàn)空間。

《康熙來(lái)了》與《超級(jí)訪問(wèn)》異同產(chǎn)生的原因

相同之處――時(shí)代背景和文化背景相同。首先,兩地電視藝術(shù)有著五千年華夏歷史傳承這一共同的文化背景,根植于中華傳統(tǒng)文化的土壤是兩地電視節(jié)目的共同特點(diǎn),鮮明的民族化風(fēng)格是兩地電視藝術(shù)的共同表征,對(duì)平民性、寫實(shí)性的關(guān)注和對(duì)傳統(tǒng)文化的繼承是兩地電視藝術(shù)得以持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。其次,隨著全球范圍內(nèi)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展和大眾文化的興起,兩地電視觀眾的人生觀、價(jià)值觀都受到劇烈震動(dòng),享樂(lè)主義和娛樂(lè)心理迅速膨脹。再次,外來(lái)文化(尤其是快餐文化)對(duì)本土文化形成強(qiáng)烈的沖擊。由于同時(shí)兼顧這些因素的作用,《康熙來(lái)了》和《超級(jí)訪問(wèn)》這兩檔訪談?lì)惥C藝節(jié)目順應(yīng)了時(shí)代步伐,注重娛樂(lè)價(jià)值和商業(yè)價(jià)值,成功地制造出以挖掘明星隱私為噱頭的娛樂(lè)效應(yīng),給觀眾最直接的感官刺激。

不同之處及其成因。兩地綜藝節(jié)目發(fā)展歷程不同。臺(tái)灣電視藝術(shù)和內(nèi)地電視藝術(shù)雖然同樣根植于中華民族傳統(tǒng)文化的土壤,但是由于受到不同政治、經(jīng)濟(jì)、地理等因素的影響,在各自成長(zhǎng)的大環(huán)境下走了兩條不同的發(fā)展道路。進(jìn)入20世紀(jì)90年代之后,在外來(lái)快餐文化的沖擊下,臺(tái)灣電視藝術(shù)呈現(xiàn)出本土文化、中華傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化相融合的多元化的特點(diǎn)。《康熙來(lái)了》的話題則常常圍繞談?wù)撆餍秦S胸、整容,又或者是遭遇背叛、情變、婚變等,把重點(diǎn)放在對(duì)嘉賓自身矛盾的發(fā)掘上,更突出嘉賓個(gè)性的表現(xiàn),更關(guān)注緋聞、性這些能夠滿足民眾“窺視癖”的焦點(diǎn)。

內(nèi)地綜藝節(jié)目起步較晚,20世紀(jì)80年代以前文藝作品受政治影響過(guò)大,明顯的說(shuō)教宣傳痕跡是內(nèi)地綜藝節(jié)目不能完全擺脫的陰影。相對(duì)于臺(tái)灣綜藝節(jié)目的靈活多元,內(nèi)地的綜藝節(jié)目顯得相對(duì)拘謹(jǐn)刻板。內(nèi)地訪談?lì)惞?jié)目的教化色彩較濃,話題往往圍繞嘉賓的成長(zhǎng)經(jīng)歷、家庭背景,《超級(jí)訪問(wèn)》幾乎對(duì)每一位嘉賓做訪問(wèn)時(shí)都會(huì)談及其父母家人,以親情和孝道作為話題的挖掘重點(diǎn),帶有明顯的道德色彩。然而,正因?yàn)閮?nèi)地綜藝節(jié)目起步較晚,善于學(xué)習(xí)也是它的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。

在吸收和借鑒其他文化的同時(shí),如何去粗取精,避免盲從,在與其他文化的融合與沖擊中找到適合自身發(fā)展的道路,也是關(guān)系內(nèi)地綜藝節(jié)目未來(lái)走向的一個(gè)重要問(wèn)題。

兩地受眾審美心理的不同。觀眾的審美心理是一個(gè)復(fù)雜的體系,包括視覺(jué)心理、深層心理等因素,有著深層的個(gè)人根源和社會(huì)根源,因此不同經(jīng)濟(jì)體制、政治體制和歷史背景下的兩地觀眾對(duì)綜藝節(jié)目的接受心理和審美期待也大相徑庭。小S在訪問(wèn)胡瓜和他的女兒胡盈禎的時(shí)候,同做爸爸的談起女兒的胸圍尺寸和發(fā)生初吻的年齡,又同做女兒的談起和爸爸的新歡,類似話題在內(nèi)地的訪談中是嘉賓無(wú)論如何都無(wú)法接受的。

兩地綜藝娛樂(lè)節(jié)目的觀眾是分別生活在不同政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境中的社會(huì)人,其審美心理勢(shì)必帶有各自生活環(huán)境的文化特征,帶有各自所屬階層或者社會(huì)集團(tuán)的審美經(jīng)驗(yàn)、意識(shí)形態(tài)特征、社會(huì)價(jià)值觀的痕跡。兩者的差異性導(dǎo)致審美心理和審美期待的不同,這些不同在兩地的綜藝節(jié)目中都有充分的展現(xiàn)。例如,臺(tái)灣的娛樂(lè)節(jié)目多用到方言、古諺、俚語(yǔ)等拉近與觀眾的距離,而內(nèi)地的娛樂(lè)節(jié)目在語(yǔ)言使用上就正式得多。

結(jié)語(yǔ)

同樣是引發(fā)兩岸收視狂潮的訪談?lì)惥C藝娛樂(lè)節(jié)目,《康熙來(lái)了》和《超級(jí)訪問(wèn)》各自憑借主持人出色的表現(xiàn)、推陳出新的節(jié)目策劃以及獨(dú)特的錄編風(fēng)格,贏得了觀眾的喜愛(ài),擁有大量擁躉,其成功經(jīng)驗(yàn)值得電視工作者學(xué)習(xí)和借鑒。同時(shí),“審美情感是審美主體對(duì)審美客體的主觀反映,因而隨著主體的主觀態(tài)度的不同……所產(chǎn)生的審美情感也不同”②,兩地綜藝節(jié)目所存在的差異從側(cè)面反映出兩地觀眾審美情感、審美心理的差距,對(duì)臺(tái)灣綜藝節(jié)目的關(guān)注也能夠?yàn)閮?nèi)地觀眾了解臺(tái)灣人民的社會(huì)生活、社會(huì)文化、社會(huì)心理等方面提供實(shí)例。

注 釋:

①鄭亞玲、胡濱:《外國(guó)電影史》,中國(guó)廣播電視出版社,1995年版,第94頁(yè)。

②《藝術(shù)概論》,中央廣播電視大學(xué)出版社,2002年版,第133頁(yè)。

參考文獻(xiàn):

1.彭吉象:《影視美學(xué)》,北京:北京大學(xué)出版社,2002年版。

2.李勝利:《藝術(shù)概論》,北京:中國(guó)傳媒大學(xué)出版社,2001年版。

第3篇

綜合類大學(xué):囊括眾多專業(yè)學(xué)科,其中包括藝術(shù)類專業(yè)。其設(shè)置藝術(shù)學(xué)科有著得天獨(dú)厚的條件,藝術(shù)學(xué)科研究涵蓋面較廣,與其他學(xué)科的交融也較為廣闊,這種多學(xué)科的學(xué)術(shù)環(huán)境有利于藝術(shù)學(xué)科的健康發(fā)展。藝術(shù)在綜合類大學(xué)和其他學(xué)科相結(jié)合較為成功的例子有,前些年中央工藝美術(shù)學(xué)院并入清華大學(xué),其藝術(shù)學(xué)科中與科技相關(guān)的領(lǐng)域就得到了較大的發(fā)展。

藝術(shù)類大學(xué):其所有專業(yè)一般都是藝術(shù)相關(guān)專業(yè),如音樂(lè)、影視、美術(shù)、舞蹈、戲劇、傳媒、工業(yè)設(shè)計(jì)及藝術(shù)管理等,目標(biāo)是培養(yǎng)具備專業(yè)知識(shí)和能力的專門人才。

錄取要求不同

綜合類大學(xué):通常會(huì)同時(shí)參考文化課成績(jī)和專業(yè)課成績(jī),對(duì)文化課分?jǐn)?shù)要求比較高。

藝術(shù)類大學(xué):一般是文化課成績(jī)過(guò)線,按照專業(yè)課成績(jī)排名擇優(yōu)錄取,要求考生有較高的專業(yè)水平,但目前一些藝術(shù)類大學(xué)對(duì)考生文化課的要求也有所提高。

綜合來(lái)看,綜合類大學(xué)的專業(yè)考試難度較藝術(shù)類大學(xué)低一些,但是文化課要求較高。除了綜合類大學(xué)之外,師范類大學(xué)也開(kāi)設(shè)藝術(shù)專業(yè),比如北京師范大學(xué)、天津師范大學(xué)等,其專業(yè)性也比較強(qiáng)。

文化課要求:綜合類大學(xué)>師范大學(xué)>藝術(shù)類大學(xué)

專業(yè)性要求:藝術(shù)類大學(xué)>師范類大學(xué)>綜合類大學(xué)

那么,對(duì)于藝考生來(lái)說(shuō),選擇藝術(shù)類大學(xué)還是綜合類大學(xué)到底有什么差異呢?

專門的藝術(shù)類大學(xué)最大的優(yōu)勢(shì)必然是其在藝術(shù)領(lǐng)域上長(zhǎng)久的積淀、豐厚的氛圍、最精英的師資以及優(yōu)良齊全的硬件設(shè)施。如果你是學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì)的同學(xué),那么選擇最專業(yè)和頂尖的藝術(shù)類院校必然是沒(méi)有錯(cuò)的。但是具體到不同的學(xué)校,每所學(xué)校都有各自的風(fēng)格,有些可能比較偏純藝術(shù),有些比較偏設(shè)計(jì),有些比較偏創(chuàng)意,有些比較偏商業(yè),這些都要結(jié)合你自己未來(lái)想從事的方向和興趣做考慮。

而綜合類大學(xué)人文氛圍較為濃郁,藝術(shù)類專業(yè)與其他學(xué)科專業(yè)長(zhǎng)期融合會(huì)有一個(gè)相互的影響。對(duì)于藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō),其他學(xué)科或嚴(yán)謹(jǐn)或開(kāi)放的思維方式會(huì)在潛移默化中影響到他們,學(xué)生綜合素養(yǎng)無(wú)疑會(huì)有比較大的提升,這是綜合類大學(xué)不同于藝術(shù)類大學(xué)的突出一面。

那么,綜合類大學(xué)的藝術(shù)類專業(yè)會(huì)相對(duì)弱一些嗎?

當(dāng)然不會(huì),這些實(shí)力院校自然不會(huì)吝嗇在硬件和資源上的投資,無(wú)論是課程設(shè)置還是教學(xué)能力都不會(huì)比專業(yè)院校差,而且比專業(yè)院校有優(yōu)勢(shì)的地方在于跨學(xué)科教學(xué),你可以享受學(xué)校里其他專業(yè)的資源,藝術(shù)和商科、藝術(shù)和政治,甚至是藝術(shù)和醫(yī)學(xué),不同的學(xué)術(shù)背景在一起或許會(huì)對(duì)你的藝術(shù)成長(zhǎng)有更多的好處。

第4篇

[關(guān)鍵詞]綜藝娛樂(lè)節(jié)目,大片,大制作,高成本,啟示

中圖分類號(hào):G222.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2014)44-0226-01

自2012年廣電總局頒布“限娛令”(關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)電視上星綜合頻道節(jié)目管理的意見(jiàn))以來(lái),各大衛(wèi)視之間綜藝節(jié)目的較量日趨加?。簭摹栋职秩ツ膬骸返健度松谝淮巍罚瑥摹斗钦\(chéng)勿擾》到《我們約會(huì)吧》,從《中國(guó)好聲音》到《我是歌手》,綜藝節(jié)目的比拼遍布各個(gè)題材,客觀上促成了娛樂(lè)節(jié)目“大片”時(shí)代的到來(lái)。所謂娛樂(lè)“大片”節(jié)目,現(xiàn)沒(méi)有準(zhǔn)確的定義,一般泛指節(jié)目播出方為提高收視率、增加影響力、獲取經(jīng)濟(jì)收益,從而以大手筆、高投入的方式生產(chǎn)的綜藝娛樂(lè)節(jié)目。

一.綜藝娛樂(lè)“大片”的特征解讀

《中國(guó)好聲音》、《我是歌手》等節(jié)目播出后,很多人都在問(wèn)一個(gè)問(wèn)題:他們?yōu)槭裁催@么火?確實(shí),與傳統(tǒng)的娛樂(lè)電視節(jié)目相比娛樂(lè)化程度進(jìn)一步加深,更符合人們緊張的生活節(jié)奏。而綜藝娛樂(lè)“大片”是各電視臺(tái)商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)下的產(chǎn)物,不是的普通的綜藝節(jié)目,屬綜藝娛樂(lè)節(jié)目中的精品。

1.超高的節(jié)目成本與巨額收益回報(bào)

“大片”的背后是財(cái)富的比拼,從舞臺(tái)、服裝、燈光音響及節(jié)目策劃,都是巨額資金作支撐。以《中國(guó)好聲音》為例,僅每位導(dǎo)師的座椅價(jià)格就在80萬(wàn)元!節(jié)目制作成本達(dá)到8000萬(wàn),節(jié)目總成本上億!同類選秀節(jié)目《我是歌手》總成本也在8000萬(wàn)左右。超高投資的背后代表的巨額的經(jīng)濟(jì)收益,據(jù)和訊網(wǎng)統(tǒng)計(jì),《中國(guó)好聲音》第一季收入達(dá)到2.7億元,減去之前億元投資,收入高達(dá)1.7億元!而根據(jù)《我是歌手》內(nèi)部工作人員透露,第一季《我是歌手》冠名費(fèi)高達(dá)1.5億元,加上節(jié)目中的廣告收入1億元,凈收益為3億元人民幣,除去投資成本,該欄目為電視臺(tái)創(chuàng)收2.2億元人民幣!

2.前沿的節(jié)目編排理念

無(wú)論《中國(guó)好聲音》,還是《我是歌手》,其高超的節(jié)目編排模式是吸引受眾的一大亮點(diǎn)。雖然二者版權(quán)并非原創(chuàng),但在沒(méi)有更好的節(jié)目創(chuàng)意的前提下,購(gòu)買先進(jìn)節(jié)目制作理念的方式應(yīng)該予以理解?!吨袊?guó)好聲音》中導(dǎo)師的轉(zhuǎn)椅、《我是歌手》中的明星都是吸引觀眾的“法寶”。

其次,其成功的節(jié)目定位符合當(dāng)下受眾需求“正能量”的心理訴求?!吨袊?guó)好聲音》的節(jié)目定位是“大型勵(lì)志音樂(lè)評(píng)論節(jié)目”,而不是簡(jiǎn)單的選秀,節(jié)目制作中始終圍繞幾大因素:新聞的視角、人文的情懷、公益的訴求、綜藝的包裝和營(yíng)銷的思維;同時(shí)節(jié)目始終圍繞音樂(lè)本身做節(jié)目,不以煽情、作秀、風(fēng)波作為噱頭,以真誠(chéng)的人文情懷對(duì)待選手和觀眾,因而廣受好好評(píng)。

3.專業(yè)化的節(jié)目制作水準(zhǔn)

超高的節(jié)目制作水準(zhǔn)能直接吸引受眾的眼球,綜藝“大片”往往都具備這一特質(zhì)。以《中國(guó)好聲音》為例,該節(jié)目版權(quán)購(gòu)買自荷蘭《The Voice》欄目,《The Voice》在節(jié)目創(chuàng)意、節(jié)目制作方面早就在本國(guó)及其他國(guó)家經(jīng)受住了考驗(yàn)。節(jié)目制作上,荷蘭版權(quán)方派出了荷蘭、美國(guó)等地專家,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)節(jié)目錄制,及時(shí)糾正錯(cuò)誤;并結(jié)合本土實(shí)際進(jìn)行再次創(chuàng)作,如刪減一般綜藝選秀節(jié)目中的情感要素,突出選手實(shí)力。雖然《好聲音》每集只有100分鐘,但拍攝的素材長(zhǎng)達(dá)1000分鐘之久,可謂優(yōu)中選優(yōu);與以往綜藝節(jié)目只需4個(gè)機(jī)位不同,《好聲音》每期需要20個(gè)機(jī)位,以保證抓拍住所有的節(jié)目細(xì)節(jié)。

4.耀眼的明星團(tuán)隊(duì)

大牌明星,永遠(yuǎn)是綜藝大片中不可或缺的元素。《中國(guó)好聲音》的那英、楊坤、汪峰、張惠妹;《爸爸去哪兒》中的陸毅、林志穎;《我是歌手》中的林志炫、韓磊。單聽(tīng)名字就讓人充滿興趣,而此類綜藝節(jié)目中,大牌們互動(dòng)式的溝通方式,評(píng)論式的言語(yǔ)表達(dá)無(wú)疑讓觀眾從側(cè)面了解到明星們生活的一面,這些公共人物不僅在是本領(lǐng)域內(nèi)有輝煌的成就,社會(huì)影響力亦非同凡響,他們參與綜藝節(jié)目,無(wú)對(duì)給節(jié)目本身有了巨大的提升,無(wú)形中增加了節(jié)目的影響力和號(hào)召力。

5.廣泛的節(jié)目宣傳

傳播學(xué)有個(gè)“議程理論理論”,認(rèn)為媒體關(guān)注的信息會(huì)影響受眾對(duì)該議題的關(guān)注。綜藝娛樂(lè)節(jié)目在播出過(guò)程中,往往喜歡以“議程設(shè)置”的方式引起受眾關(guān)注,形成社會(huì)議題。仍以《中國(guó)好聲音》為例,該節(jié)目播出期間。不僅開(kāi)通了官方微博、嘉賓微博,甚至連選手微博一并開(kāi)通。軟文推廣上,各大信息門戶網(wǎng)站都是改檔欄目信息,甚至微博上出現(xiàn)了“挑戰(zhàn)華少”活動(dòng),全民娛樂(lè)的同時(shí)極大的提高了該節(jié)目知名度。

二.綜藝娛樂(lè)節(jié)目大制作的原因探析

節(jié)目的精良制作帶了了高昂的經(jīng)濟(jì)收益,獲得受眾的認(rèn)可。那么是什么原因促成廣播電視機(jī)構(gòu)將如此高昂的人力財(cái)力投入到綜藝娛樂(lè)“大片”的制作當(dāng)中來(lái)呢?

1.綜藝娛樂(lè)節(jié)目嚴(yán)峻的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)

觀眾的就是資源,就是財(cái)富。只有吸引到更多數(shù)量的觀眾,產(chǎn)生社會(huì)影響力,才能吸引廣告商投放廣告,將觀眾“打包銷售”。自從湖南衛(wèi)視播出“快樂(lè)女聲”以來(lái),綜藝娛樂(lè)節(jié)目發(fā)展形勢(shì)十分迅猛,一夜之間各大衛(wèi)視都紛紛推出自己的娛樂(lè)品牌,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)非常嚴(yán)峻。因此,各廣播電視機(jī)構(gòu)都在卯足力氣提升產(chǎn)品品質(zhì),甚至不惜重金引進(jìn)國(guó)外節(jié)目版權(quán),以獲取觀眾“芳心”。

2.經(jīng)濟(jì)效益推動(dòng)企業(yè)贊助綜藝娛樂(lè)類節(jié)目

高投入的背后,是高收益。目前綜藝娛樂(lè)電視節(jié)目是一塊“富礦”,很多人都想分一杯羹。投資綜藝娛樂(lè)節(jié)目不僅能獲得經(jīng)濟(jì)上的收益,更能提升企業(yè)的知名度。如《中國(guó)好聲音》第一季最大的贊助商加多寶,借助《好聲音》又一次傳遍大江南北。甚至成為華少?gòu)V告詞中爭(zhēng)相被人模仿的對(duì)象,

3.社會(huì)壓力背景下受眾對(duì)綜藝娛樂(lè)節(jié)目的需求

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步,人們的社會(huì)壓力日漸增大,近幾年“過(guò)勞死”、“抑郁癥”不再是什么新鮮名詞。巨大的社會(huì)壓力讓人們迫切需要釋放的途徑。綜藝類娛樂(lè)節(jié)目以其娛樂(lè)性強(qiáng)、趣味幽默、生動(dòng)有趣而備受觀眾青睞,成為人們娛樂(lè)消遣的重要渠道。

三.啟示

國(guó)內(nèi)近幾年綜藝娛樂(lè)類發(fā)展迅速,極大的帶動(dòng)了媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了促進(jìn)作用。但是,我們?cè)陉P(guān)注產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),也要清醒的認(rèn)識(shí)到一些問(wèn)題:如節(jié)目同質(zhì)化嚴(yán)重、極少數(shù)節(jié)目低俗無(wú)趣、盲目跟風(fēng)投資等。這些問(wèn)題都應(yīng)該引起相關(guān)部門的重視,只有將綜藝娛樂(lè)類節(jié)目往健康的方向上指引,國(guó)內(nèi)綜藝娛樂(lè)類節(jié)目才能朝著健康的方向發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 楊曉暄.淺析電視娛樂(lè)類節(jié)目的創(chuàng)意與營(yíng)銷[J].當(dāng)代電視,2011(12).

第5篇

大宗交易市場(chǎng)上,5月5日-11日,5個(gè)交易日里滬深兩市共發(fā)生大宗交易204筆,較上周減少56筆。其中,深市成交144筆,滬市成交60筆,合計(jì)成交6.52億股,成交金額88.88億元,成交數(shù)量較上周增多,成交金額有所減少。

從單筆成交金額來(lái)看,金額最多的為天廣消防(002509)。5月11日,天廣消防成交7550萬(wàn)股,成交金額5.86億元,折價(jià)成交,買入席位為長(zhǎng)江證券武漢武珞路營(yíng)業(yè)部,賣出席位為興業(yè)證券安溪中山街營(yíng)業(yè)部。成交金額靠前的有北京銀行(601169)和金利科技(002464),成交金額分別為3.61億元和2.4億元。

這些交易中,折價(jià)率最高為18.14%,比上周略低。該筆交易發(fā)生在5月6日成交的海聯(lián)訊(300277)上,當(dāng)筆成交320萬(wàn)股,成交金額4868.2萬(wàn)元。賣出營(yíng)業(yè)部為中信建投張家港人民中路營(yíng)業(yè)部,買方為中信建投成都南一環(huán)路營(yíng)業(yè)部。此外,折價(jià)率超過(guò)10名的股票超過(guò)20只,包括分眾傳媒、中茵股份、齊峰新材、四環(huán)生物、利民股份、加加食品、邦訊技術(shù)、三川智慧、青松股份和浙江永強(qiáng)等。

此外,本周有兩只ST股發(fā)生大宗交易,為*ST金源(000408)和*ST商場(chǎng)(600306),各一筆。*ST金源成交260萬(wàn)股,成交金額3549萬(wàn)元,折價(jià)率為8.88%;*ST商場(chǎng)成交39.59萬(wàn)股,成交金額548.72萬(wàn)元,平價(jià)成交。

以下交易值得關(guān)注:

康得新大宗交易頻現(xiàn):康得新(002450)5個(gè)交易日里發(fā)生9筆大宗交易,連續(xù)交易三天,合計(jì)成交2000萬(wàn)股,成交金額6.09億元,均是折價(jià)成交,買方均為機(jī)構(gòu)專用,賣方均為申萬(wàn)宏源上海松江區(qū)人民北路營(yíng)業(yè)部。

康得新繼年報(bào)凈利潤(rùn)增長(zhǎng)41%后,2016年一季度實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)總收入20億元,同比增長(zhǎng)33.81%;實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)約3.99億元,同比增長(zhǎng)36.15%,且增速較2015年四季度有所加快;實(shí)現(xiàn)基本每股收益0.25元。

公司傳統(tǒng)業(yè)務(wù)方面,預(yù)涂膜受益于印刷行業(yè)需求拉動(dòng),行業(yè)增速未來(lái)有望保持2位數(shù)以上的增速,而光學(xué)膜材料方面產(chǎn)能持續(xù)擴(kuò)充,1.02億平米的增量將繼續(xù)推動(dòng)康得新產(chǎn)值規(guī)模的提升,另外包括窗膜和隔熱類材料需求亦有望持續(xù)釋放。

第6篇

[關(guān)鍵詞]氣囊搬運(yùn)沉箱工藝

1引言

沉箱結(jié)構(gòu)由于其整體穩(wěn)定性好,水下作業(yè)量小,施工速度快等優(yōu)點(diǎn)而廣泛應(yīng)用于碼頭、棧橋、防坡堤等海上建筑。近年來(lái),隨著集裝箱船舶加速大型化,大型深水泊位不斷發(fā)展,沉箱設(shè)計(jì)的外型尺寸越來(lái)越大,重量也越來(lái)越重,為安全、經(jīng)濟(jì)合理地出運(yùn)沉箱,在我省廈門港、漳州港、泉州港、福州港等港口已廣泛應(yīng)用氣囊搬運(yùn)大型沉箱工藝。本文結(jié)合泉州港石湖碼頭擴(kuò)建技改二期工程實(shí)例,介紹運(yùn)用氣囊搬運(yùn)大型沉箱工藝,并提出防范沉箱失穩(wěn)傾倒的技術(shù)措施。

2工程概況

泉州石湖擴(kuò)建二期工程施工區(qū)域位于泉州灣內(nèi),建設(shè)規(guī)模為新建1個(gè)5萬(wàn)噸級(jí)集裝箱泊位及相應(yīng)的東護(hù)岸工程。碼頭結(jié)構(gòu)形式為重力式沉箱結(jié)構(gòu),單個(gè)沉箱重964噸,共有32個(gè)沉箱,外型尺寸為11.8×11.5×17.1m,前趾長(zhǎng)1.5m,箱內(nèi)6個(gè)倉(cāng)。

3氣囊搬運(yùn)沉箱的原理及工藝介紹

3.1 原理

氣囊搬運(yùn)沉箱的工作原理與滾筒搬運(yùn)重物的工作原理基本相同,在沉箱底部放置若干個(gè)圓柱形氣囊,氣囊充氣后將沉箱頂起,卷?yè)P(yáng)機(jī)牽引沉箱,氣囊滾動(dòng),從而帶動(dòng)沉箱緩慢移動(dòng),將沉箱搬運(yùn)到目的地。由于氣囊在沉箱的壓力下可以產(chǎn)生較大變形,增加氣囊與地面的接觸面積,使單位面積的壓力減少,且受力均勻,故對(duì)場(chǎng)地的適應(yīng)性強(qiáng)。

3.2 工藝

氣囊搬運(yùn)沉箱的工藝及流程如下:

3.2.1預(yù)制場(chǎng)地平面布置及場(chǎng)地處理

預(yù)制場(chǎng)內(nèi)布置6個(gè)沉箱預(yù)制底模、18個(gè)存放位置。預(yù)制、堆放、出運(yùn)通道場(chǎng)地為回填一年的開(kāi)山石,厚度5.20m~9.0m,其下淤泥0.9m~1.5m,由于沉箱荷載較大,經(jīng)計(jì)算,以強(qiáng)夯法進(jìn)行地基加固處理。強(qiáng)夯處理后,采用20cm厚的泥結(jié)碎石整平,25t壓路機(jī)壓實(shí)處理,壓路機(jī)壓實(shí)后表面平整密實(shí),無(wú)明顯輪跡,再用8cm厚粗砂作為找平層,平整度±2cm,表面平整,無(wú)露石或尖狀物。

3.2.2底模布置

沉箱預(yù)制底胎模采用活動(dòng)式結(jié)構(gòu),以便于安裝氣囊及沉箱搬運(yùn)時(shí)底模的拆除。底胎模地基在強(qiáng)夯、整平、壓實(shí)處理后,澆筑厚25cm的C30鋼筋混凝土底座,底座座頂水平、平整且高程與地面一致。在鋼筋混凝土底座上采用Ι25工字鋼對(duì)鎖成活動(dòng)式底胎模框架,內(nèi)設(shè)6個(gè)平行于出運(yùn)沉箱方向通長(zhǎng)的格倉(cāng),格倉(cāng)內(nèi)填砂,灌水振搗密實(shí),工字鋼上鋪光面膠合板,膠合板上鋪馬糞紙。當(dāng)沉箱混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求后,拆除底模外框架,用高壓水清除格倉(cāng)內(nèi)的填砂,沉箱落座在底模內(nèi)框架Ι25工字鋼上,底模離地25cm。然后在底胎模格倉(cāng)內(nèi)安放氣囊,氣囊充氣后頂升沉箱離地40cm左右,拆除底模型鋼,做好出運(yùn)前的準(zhǔn)備工作。

3.2.3牽引系統(tǒng)平面布置

牽引系統(tǒng)由地垅、卷?yè)P(yáng)機(jī)、滑輪組、固定架及鋼絲繩等組成,牽引設(shè)備布置見(jiàn)圖1。牽引鋼絲繩通過(guò)捆綁在地垅固定架上的滑輪與捆綁在沉箱上的滑輪作沉箱牽引用。地垅設(shè)計(jì)錨固力為32t,卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)兩片滑輪組變最大牽引力8t為32t。

圖1卷?yè)P(yáng)機(jī)牽引沉箱示意圖

3.2.4氣囊的選擇

氣囊采用由山東濟(jì)南出產(chǎn)、高強(qiáng)度尼龍纏繞橡膠氣囊。其獨(dú)特的整體纏繞成型工藝,使氣囊囊壁無(wú)接縫,各向強(qiáng)度均衡的復(fù)合結(jié)構(gòu),再加上高強(qiáng)度的尼龍纖維增強(qiáng)料和優(yōu)質(zhì)的進(jìn)口橡膠,使同等囊壁厚度的氣囊能承受比一般橡膠更高的強(qiáng)度,具有吸收沖擊能量大,作用于搬運(yùn)物單位面積上的壓力低,沖擊耐疲勞性能優(yōu)異等優(yōu)點(diǎn)。氣囊骨架材料是錦綸簾子布,錦綸簾子布密度≥95根/10cm寬,錦綸簾子線的斷裂拉力≥205.8N/根。囊嘴為鋁合金鑄件。氣囊最大工作壓強(qiáng)0.2Mpa,直徑1.0m,長(zhǎng)13.8m,充氣達(dá)到最大工作壓強(qiáng)0.2Mpa時(shí),工作高度0.4m。以下計(jì)算搬運(yùn)沉箱所需的氣囊數(shù)量:

F=P•S (1)

(1)式中,F―單根氣囊承載力;

P―氣囊工作壓力;考慮其使用的安全性,工作壓力為最大工作壓強(qiáng)的80%。

S―承載面積之正投影面積(m2)。

S=BL0 (2)

(2)式中,B―承載面寬度, B=π(D-H)/2。L0―氣囊承載面長(zhǎng)度。

把相關(guān)數(shù)據(jù)代入式(2)得:S=π(D-H)L0/2=10.833 m2

代入式(1)得:F=173.3t,則氣囊數(shù)量n=Q/F≈5.6,綜合考慮,取n=6,即采用6根氣囊共同搬運(yùn)1個(gè)沉箱。

3.2.5沉箱出運(yùn)程序

① 檢查供氣系統(tǒng)(包括空壓機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)、供氣管道、接頭、閥門、壓力表等)、牽引系統(tǒng)(包括卷?yè)P(yáng)機(jī)、鋼絲繩、卸扣、卡環(huán)、地垅等),清掃出運(yùn)通道及沉箱底部的尖銳物。

② 捆綁鋼絲繩。鋼絲繩捆綁位置離底模約1.3m處,鋼絲繩與沉箱棱角接觸處用枕木隔開(kāi),調(diào)整鋼絲繩兩側(cè)長(zhǎng)度相等,再連接牽引及溜尾鋼絲繩。

③ 高壓水槍沖出隔倉(cāng)填砂。先拆卸底胎模兩側(cè)Ι25型鋼,用高壓水槍將隔倉(cāng)填砂沖出,注意均勻沖砂,以免沉箱底模基礎(chǔ)受力不均。清砂順序?yàn)橄戎虚g后兩邊按順序沖出,沖出一個(gè)槽位即擺入一個(gè)氣囊,注意氣囊排列整齊、平行。

④ 充氣頂升。充氣時(shí),6根氣囊逐一充氣,氣壓從0.05MPa0.1MPa0.16Mpa分三次充完,停止供氣,關(guān)掉閥門,檢查所有氣囊的壓力表壓強(qiáng)指示值是否一致,不一致時(shí)可向單個(gè)氣囊供氣,使各氣囊壓力基本一致。然后拖出支墊工字鋼,再次檢查沉箱底部有無(wú)雜物,最后拆除所有的聯(lián)接管。

⑤ 沉箱搬運(yùn)?,F(xiàn)場(chǎng)指揮檢查各項(xiàng)準(zhǔn)備工作無(wú)誤后,下令啟動(dòng)牽引卷?yè)P(yáng)機(jī)組,拉緊牽引鋼絲繩。沉箱處于位移臨界狀態(tài)時(shí),暫停牽引,檢查鋼絲繩張緊程度,各滑輪組,導(dǎo)向輪的轉(zhuǎn)動(dòng)靈活性,氣囊及沉箱平整情況,氣囊工作壓強(qiáng)等。同時(shí)啟動(dòng)溜尾卷?yè)P(yáng)機(jī)組,使溜尾鋼絲繩稍微處于松弛狀態(tài),然后在指揮人員的統(tǒng)一指揮下拉動(dòng)沉箱緩慢向前移動(dòng)。移動(dòng)時(shí),注意觀察沉箱平穩(wěn)和位移情況,同時(shí)觀察氣囊滾動(dòng)和壓力情況。斜坡段移動(dòng)時(shí),注意調(diào)整各氣囊的頂升高度(前高后低),保持沉箱的垂直度和平穩(wěn)性。運(yùn)行中,溜尾鋼繩跟進(jìn),既不與牽引鋼繩抗衡,又能限制沉箱前傾。當(dāng)沉箱前面空出一個(gè)氣囊的間距時(shí),停止?fàn)恳?再放入1個(gè)空氣囊,充氣至預(yù)定壓強(qiáng)值再重新?tīng)恳?。?dāng)后面的氣囊即將離開(kāi)沉箱時(shí),打開(kāi)排氣閥排氣。重復(fù)以上步驟,直至沉箱移至預(yù)定位置。

⑥ 擺放枕木、放氣。當(dāng)沉箱移到制定位置后停止?fàn)恳?將各氣囊充氣,頂升沉箱到離地面高度35cm,在沉箱底順氣囊間隙處墊上枕木,每個(gè)間隙共兩層兩排。枕木120cm× 15cm×20cm。 同時(shí)必須迅速調(diào)整氣囊氣壓,讓氣囊頂升高度一致,且達(dá)35cm。支墊放妥后,氣囊緩慢排氣至沉箱平穩(wěn)降落在臨時(shí)支墊上,停止排氣,觀察地面無(wú)明顯沉降后才快速放氣,抽出氣囊。

4防范沉箱搬運(yùn)過(guò)程中失穩(wěn)傾倒的技術(shù)措施

因?yàn)槌料錇榇笮皖A(yù)制構(gòu)件,搬運(yùn)過(guò)程的失穩(wěn)、傾倒將引起重大事故,故搬運(yùn)中需重點(diǎn)防范沉箱搬運(yùn)過(guò)程中的失穩(wěn)傾倒。以下提出防范沉箱失穩(wěn)傾倒的技術(shù)措施。

4.1 沉箱偏心的處理

沉箱的移動(dòng)過(guò)程中由于沉箱的偏心(偏心距0.33cm,偏心矩617t•m,方向前壁),相同氣壓下氣囊靠前趾部分頂升的高度比后墻低,由此橫移時(shí)會(huì)產(chǎn)生移動(dòng)方向的偏斜,縱移時(shí)沉箱會(huì)有前傾現(xiàn)象??捎脙煞N方法解決:(1)往后三個(gè)格倉(cāng)灌注平衡水或砂石水混合物;(2)橫移時(shí)調(diào)節(jié)氣囊的擺放角度和牽引機(jī)的兩側(cè)牽引力,縱移時(shí)增加靠前趾部分氣囊的壓力,使沉箱底部離地高度大致相等。

4.2 確保地基均勻受力

沉箱堆放時(shí),在沉箱底部四周支承枕木下鋪墊板厚14mm的回形鋼板,確保地基均勻受力。

4.3 確保沉箱同步搬運(yùn)

沉箱搬運(yùn)時(shí),由兩臺(tái)8t卷?yè)P(yáng)機(jī)通過(guò)滑輪組分別在兩側(cè)牽引,為此需控制卷?yè)P(yáng)機(jī)的同步。同時(shí)沉箱移動(dòng)速度控制在1.8m/min。

4.4 加強(qiáng)沉降觀測(cè)

大型沉箱高、重、底面積小,搬運(yùn)過(guò)程中使用氣囊數(shù)量少,氣囊氣壓高,應(yīng)要求對(duì)底模、通道進(jìn)行沉降觀測(cè),以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象,采取應(yīng)急措施。

4.4.1底模沉降觀察。在底模的四個(gè)角設(shè)置沉降觀察點(diǎn),在沖砂前及沉箱橫移離開(kāi)底模后各觀察一次,并在此過(guò)程中,肉眼觀察底模有否裂縫出現(xiàn)等情況,并做好記錄。

4.4.2通道(橫向、縱向)沉降觀測(cè)。沿沉箱運(yùn)行線,按沉箱寬(長(zhǎng))布置邊、中、邊三條線,每2m一個(gè)斷面,每個(gè)斷面3個(gè)測(cè)點(diǎn),橫(縱)移前后各測(cè)一次。

4.4.3橫(縱)移運(yùn)行中。在橫縱移運(yùn)行中,對(duì)在水平、斜坡面以及水平轉(zhuǎn)換斜坡面,進(jìn)行沉箱四面的垂直度情況的觀測(cè),并做好記錄。

4.5 確保安全生產(chǎn)

對(duì)施工人員進(jìn)行詳細(xì)的施工技術(shù)和安全交底, 機(jī)械、電氣設(shè)備嚴(yán)格按安全操作規(guī)章使用,統(tǒng)一服從指揮口令。

5結(jié)語(yǔ)

第7篇

關(guān)鍵詞: 意大利語(yǔ) 歷史文化演變 世界音樂(lè)用語(yǔ)

語(yǔ)言學(xué)是人類文明的一門大學(xué)問(wèn),伴隨著社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河,其文化特征源遠(yuǎn)流長(zhǎng)且博大精深。研究一種語(yǔ)言離不開(kāi)“語(yǔ)系―語(yǔ)族―語(yǔ)種―方言”這樣一個(gè)語(yǔ)言學(xué)體系,同樣意大利語(yǔ)的歷史文化演變也要以此為切入點(diǎn)。

一、世界人類語(yǔ)言的分類概況和使用狀況

1.分類概況

世界上的語(yǔ)言很多,語(yǔ)言學(xué)家將各種語(yǔ)言按其規(guī)律特點(diǎn)劃分為13個(gè)語(yǔ)系,分別是漢藏語(yǔ)系、印歐語(yǔ)系、阿爾泰語(yǔ)系、閃含語(yǔ)系、南島語(yǔ)系、南亞語(yǔ)系、達(dá)羅毗荼語(yǔ)系、烏拉爾語(yǔ)系、高加索語(yǔ)系、古亞細(xì)亞語(yǔ)系、科伊桑語(yǔ)系、尼羅―撒哈拉語(yǔ)系和尼日爾―剛果語(yǔ)系。據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織統(tǒng)計(jì),上述13個(gè)語(yǔ)系共囊括世界語(yǔ)言2759種。當(dāng)然這里所涵蓋的語(yǔ)言不包括啞語(yǔ)、手語(yǔ)。之所以有這么多語(yǔ)種主要原因可能是世界上有2000多個(gè)民族。但在這些語(yǔ)言中有半數(shù)以上是不獨(dú)立或不常用的語(yǔ)種,比如古拉丁語(yǔ)、古阿拉伯語(yǔ)和古希臘語(yǔ)等。

2.使用狀況

目前世界上有近75%的語(yǔ)言僅靠世代口頭相傳,尚無(wú)文字載體,而全世界95%的人使用的最通用的語(yǔ)言也不足100種。從使用人數(shù)來(lái)看,超過(guò)5500萬(wàn)人使用的語(yǔ)言只有13個(gè)語(yǔ)種,分別是漢語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、印地語(yǔ)、印度尼西亞語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和孟加拉語(yǔ)。

二、意大利語(yǔ)的語(yǔ)種所屬和使用范圍

1.語(yǔ)種所屬

意大利語(yǔ)屬于印歐語(yǔ)系。印歐語(yǔ)系是全世界13個(gè)語(yǔ)系中最重要的語(yǔ)系之一,例如屬于這一語(yǔ)系的英語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)和俄語(yǔ)均為聯(lián)合國(guó)工作語(yǔ)言。印歐語(yǔ)系還被稱為印度―日爾曼語(yǔ)系,有印度、伊朗、日爾曼、拉丁、斯拉夫、希臘等14個(gè)語(yǔ)族,包括語(yǔ)種和方言100余種,屬于這一語(yǔ)系的人數(shù)約為20億。最初,印歐語(yǔ)系因主要分布于印度和歐洲一帶而得名,后來(lái)從15世紀(jì)下半葉開(kāi)始,印歐語(yǔ)系逐步擴(kuò)展到北美洲、拉丁美洲、大洋洲、非洲及亞洲等很多地區(qū)。因而印歐語(yǔ)系又被劃分為三大語(yǔ)族,即斯拉夫語(yǔ)族、盎格魯―薩克遜語(yǔ)族和新拉丁語(yǔ)族(或稱羅曼語(yǔ)族)。意大利語(yǔ)作為意大利本國(guó)的官方語(yǔ)言,所屬于印歐語(yǔ)系里的新拉丁語(yǔ)族,共有5個(gè)語(yǔ)種,其中意大利語(yǔ)最接近于原來(lái)的拉丁語(yǔ)。同屬這一語(yǔ)族的語(yǔ)種還有法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)和羅馬尼亞語(yǔ)。意大利語(yǔ)同世界上的其他語(yǔ)言一樣,都是人們用來(lái)交流思想和傳達(dá)情感的重要工具。

2.使用范圍

意大利語(yǔ)的使用范圍除意大利本國(guó)外,與其接壤的前南斯拉夫和法國(guó),以及科西嘉島、摩納哥公國(guó)和索馬里共和國(guó)等均有部分居民使用意大利語(yǔ),而且是圣馬力諾和梵蒂岡的官方語(yǔ)言和瑞士盧加諾地區(qū)的通用語(yǔ)言。由于歷史原因,不少阿爾巴尼亞人、埃塞俄比亞人、利比亞人和馬爾塔人也能講意大利語(yǔ)。此外,生活在美國(guó)、加拿大、阿根廷、巴西、澳大利亞、德國(guó)和瑞士等國(guó)的5000多萬(wàn)意大利僑民和后裔也講意大利語(yǔ)。

三、拉丁語(yǔ)形成意大利語(yǔ)的歷史文化演變

1.拉丁語(yǔ)的誕生淵源

所謂拉丁語(yǔ)是一個(gè)語(yǔ)言統(tǒng)稱,原指最早定居于臺(tái)伯河入??诟浇墓糯∽迦说恼Z(yǔ)言,那時(shí)的拉丁語(yǔ)僅為口頭語(yǔ)言,后來(lái)這種口頭拉丁語(yǔ)又被稱為通俗拉丁語(yǔ)。隨著古羅馬帝國(guó)的逐漸強(qiáng)盛和對(duì)外大肆擴(kuò)張,被征服的民族也開(kāi)始學(xué)習(xí)使用拉丁語(yǔ),這使得拉丁語(yǔ)作為一門通用語(yǔ)得到了不斷地發(fā)展、豐富和完善,逐漸形成了文字,并出現(xiàn)了用拉丁文書寫記載的法律、文學(xué)、哲學(xué)和科學(xué)著作,最終完成了口頭語(yǔ)言向書面語(yǔ)言的飛躍。這種書面拉丁語(yǔ)又被稱為古拉丁文,是現(xiàn)代羅曼語(yǔ)的祖先。據(jù)歷史考古發(fā)現(xiàn),早在公元960年,蒙特卡西諾就有了用這種古拉丁文銘文記載的實(shí)物。

2.意大利標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的演變基礎(chǔ)

意大利語(yǔ)是從古羅馬帝國(guó)的通俗拉丁語(yǔ)即民間拉丁語(yǔ)演變而來(lái)的,形成于公元1200年前后。古羅馬帝國(guó)時(shí)期的所謂通俗拉丁語(yǔ)就是指普通老百姓日常通用的語(yǔ)言,當(dāng)時(shí)包括意大利、法國(guó)、西班牙、葡萄牙和羅馬尼亞等地的很多方言。歷史上意大利也長(zhǎng)期處于政治上的分裂狀態(tài),因而形成了許多方言,這些方言在語(yǔ)音及書寫上都有較大差異,其本土方言中又分為皮埃蒙特、倫巴第、托斯卡納、那不勒斯和西西里等區(qū)域性方言。當(dāng)古羅馬帝國(guó)消亡后,通俗拉丁語(yǔ)在意大利的區(qū)域性方言中發(fā)展迅速,最早產(chǎn)生的是西西里方言,但托斯卡納(Toscana)地區(qū)的佛羅倫薩方言最為強(qiáng)勢(shì),逐漸成為意大利標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)的基礎(chǔ)方言。意大利中部的翁布里亞(Umbria)和拉齊奧(Lazio)等地區(qū)的居民都講規(guī)范的意大利語(yǔ)。

3.佛羅倫薩方言的優(yōu)勢(shì)成因

佛羅倫薩方言逐漸發(fā)展成為意大利本土通用語(yǔ)言的成因主要有三個(gè)方面:首先是佛羅倫薩的地理位置十分優(yōu)越。佛羅倫薩地處意大利南北中心,而且當(dāng)?shù)氐慕煌ū憷?、商業(yè)發(fā)達(dá)、文化繁榮,既是歐洲資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)源地,又是歐洲文藝復(fù)興的搖籃,理所當(dāng)然地成為了當(dāng)時(shí)意大利的經(jīng)濟(jì)和文化中心。其次是佛羅倫薩方言自身的發(fā)展十分完善。在意大利的各種區(qū)域性方言中,佛羅倫薩方言最接近于拉丁語(yǔ),原本就有著較好的傳統(tǒng)群體基礎(chǔ),另外方言本身的發(fā)展也日臻完善而自成體系,已成為當(dāng)時(shí)使用最廣、流行最快的大區(qū)域性方言。最后是在文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)中大師們的文學(xué)作品極為成功地造就了佛羅倫薩方言的地位。13、14世紀(jì)的一些意大利著名作家都用這一方言著書立說(shuō),如但?。―ante Alighieri,1265―1321)的《神曲》(La Divina Commedia),薄迦丘(Giovanni Boccaccio,1313―1375)的《十日談》(Decamerone),以及彼特拉克的眾多文學(xué)作品,等等,這些作品都對(duì)這一方言的普及起到了重要的作用,更重要的是通過(guò)對(duì)這一方言的藝術(shù)加工,其在文字表述上日趨豐富而精練。19世紀(jì)意大利實(shí)現(xiàn)了領(lǐng)土的統(tǒng)一,20世紀(jì)意大利共和國(guó)誕生,因其經(jīng)濟(jì)、文化、教育、新聞、體育、衛(wèi)生等事業(yè)全面發(fā)展,佛羅倫薩方言也得到了進(jìn)一步的完善和規(guī)范,最終理所當(dāng)然地成為意大利標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)為官方所使用,進(jìn)而相關(guān)的公立語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,如當(dāng)時(shí)的佛羅倫薩、佩魯賈和錫耶納等地的語(yǔ)言文化培訓(xùn)學(xué)校就非常著名,這些學(xué)校不僅為本國(guó)培養(yǎng)了大量的意大利標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)人才,而且為意大利的國(guó)際交流培養(yǎng)了許多標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)方面的外國(guó)專門人才。

四、意大利語(yǔ)作為世界音樂(lè)用語(yǔ)的語(yǔ)言特色

1.意大利語(yǔ)的聽(tīng)覺(jué)美感

意大利語(yǔ)是世界上最好聽(tīng)、最動(dòng)人的語(yǔ)言之一,其發(fā)音清脆響亮、溫柔悅耳,講起來(lái)更是瑯瑯上口。故此意大利語(yǔ)的語(yǔ)感特征明顯,而一種語(yǔ)言的語(yǔ)感往往承載著歌唱旋律的原始樂(lè)感或原始動(dòng)律。精通語(yǔ)言學(xué)的恩格斯十分崇尚意大利語(yǔ)的優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),盛贊意大利語(yǔ)“像和風(fēng)細(xì)雨一樣清晰而舒暢,它的詞匯猶如最美麗的花園里盛開(kāi)的百花”。凡是學(xué)習(xí)過(guò)意大利語(yǔ)或聽(tīng)過(guò)意大利人講話的人,都會(huì)有這樣的感覺(jué)。

2.意大利語(yǔ)的發(fā)音結(jié)構(gòu)

意大利語(yǔ)雖屬拼音文字,但發(fā)音不像英語(yǔ)那么復(fù)雜,具有拼寫一致的特點(diǎn),也不像漢語(yǔ)是建立在語(yǔ)音和象形的雙重結(jié)構(gòu)上。意大利語(yǔ)共有21個(gè)字母,其中元音5個(gè),輔音16個(gè),除外來(lái)詞外幾乎每個(gè)單詞都以元音結(jié)尾,其重音一般都落在倒數(shù)第二個(gè)元音上。朗讀時(shí)清脆響亮,每一個(gè)元音包括非重讀元音都沒(méi)有弱化或吃音現(xiàn)象,任何一個(gè)單詞無(wú)論其音節(jié)有多長(zhǎng),每個(gè)音節(jié)都能清晰地發(fā)出而毫不含糊費(fèi)力,例如單詞fortunatamente(幸運(yùn)的)、violoncellista(大提琴家)、musica strumentale(器樂(lè))、disperazione(絕望地)等。另外有些意大利語(yǔ)詞匯在連讀時(shí),一些音節(jié)當(dāng)中的雙輔音結(jié)構(gòu)形成了天然的節(jié)奏美感,所以講起來(lái)很容易上口,具有天然的音樂(lè)性,有時(shí)語(yǔ)速快的時(shí)候,說(shuō)話就像唱歌一樣。意大利語(yǔ)還有語(yǔ)言生動(dòng)、詞匯豐富的特點(diǎn)。在文學(xué)作品或日常生活中即便表達(dá)的是同一情感,選用不同的詞,其涵義均有細(xì)微的差別,即意大利語(yǔ)中同義詞很多。對(duì)意大利語(yǔ)學(xué)習(xí)越久、研究越深,越能體會(huì)到各個(gè)同類單詞之間的微妙區(qū)別和變化。意大利語(yǔ)的成語(yǔ)典故、俗語(yǔ)諺語(yǔ)和名言格言很多,如“條條大路通羅馬”、“羅馬不是一天建成的”、“時(shí)間貴如金”、“不長(zhǎng)刺的玫瑰是沒(méi)有的”、“一個(gè)燕子帶不來(lái)春天”等,深受人們的喜愛(ài)。此外,各地的方言帶有濃厚的地方色彩和人文情趣,有時(shí)講點(diǎn)地方土語(yǔ)反而顯得親切自然,也有入鄉(xiāng)隨俗之意。比如米蘭人比較難聽(tīng)懂西西里人或撒丁島人所講的當(dāng)?shù)卣Z(yǔ)言,米蘭人互相見(jiàn)面時(shí)用“Salve”一詞表示“你好”,向?qū)Ψ街乱詥?wèn)候,但其他地方的人就不習(xí)慣用這個(gè)詞打招呼。又如羅馬人用“mannaggia”一詞表示“哎呀”,都靈人用“cerea madamin”稱呼婚后不幾年的女子,其他地方都不習(xí)慣這么表示。再如南方人稱西瓜為“cocomero”,北方人則說(shuō)“anguria”,因此只要你開(kāi)口講“anguria”,別人馬上就會(huì)知道你是從北方來(lái)的。

3.意大利語(yǔ)與世界音樂(lè)術(shù)語(yǔ)

世界上的音樂(lè)術(shù)語(yǔ)都習(xí)慣用意大利語(yǔ)來(lái)標(biāo)記,如漸強(qiáng)(allargando)、漸弱(diminuendo)、熱烈地(con calore)、痛苦地(con dolore)等原因是意大利民族具有世界上最優(yōu)秀的音樂(lè)傳統(tǒng),尤其是從文藝復(fù)興到20世紀(jì)這幾百年間音樂(lè)藝術(shù)十分鼎盛,被世界公認(rèn)為“音樂(lè)之鄉(xiāng)”和“歌劇搖籃”,故而近現(xiàn)代音樂(lè)記譜大多采用意大利語(yǔ),這也與意大利語(yǔ)語(yǔ)音清晰溫柔、發(fā)音平正渾厚、音序節(jié)奏均勻等有很大關(guān)系。

五、中國(guó)人學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的難點(diǎn)

既然意大利語(yǔ)是如此優(yōu)越的一種語(yǔ)言,那么中國(guó)人學(xué)起來(lái)有何難點(diǎn)呢?漢語(yǔ)拼音方案是以拉丁字母為基礎(chǔ)制定的,所以,會(huì)漢語(yǔ)拼音的人,念起Andante(行板)、Sonata(奏鳴曲)之類的意大利語(yǔ)單詞來(lái)是“八九不離十”的。大多數(shù)學(xué)習(xí)意大利語(yǔ)的中國(guó)人的體會(huì)是:入門容易深入難。之所以如此,是因?yàn)橐獯罄Z(yǔ)語(yǔ)言極其豐富,詞匯量大且單詞寓意繁雜多義。另外意大利語(yǔ)與古希臘語(yǔ)、古拉丁語(yǔ)關(guān)系密切,成語(yǔ)典故極多,而且受地方語(yǔ)言及其他外來(lái)語(yǔ)言的影響也很大,所以不是輕易就能學(xué)好的。但是從另一個(gè)方面講,意大利語(yǔ)屬于拼音文字,拼讀與書寫一致,沒(méi)有十分復(fù)雜的音標(biāo),且讀起來(lái)容易上口,故入門并不是很難。一旦入門,只要有鐵杵磨成針的精神,深入學(xué)習(xí)就是能夠做到的。近些年來(lái),中意雙方交往頻繁,尤其在電影電視和圖書報(bào)刊等方面對(duì)意大利的情況介紹與日俱增,學(xué)習(xí)用的工具書比以前也豐富了很多,加之我國(guó)有關(guān)大學(xué)和某些機(jī)構(gòu)在培訓(xùn)意大利語(yǔ)專業(yè)人才方面也積累了一些資料和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),這些條件對(duì)于學(xué)好意大利語(yǔ)是十分有利的。

綜上所述,意大利語(yǔ)作為一個(gè)語(yǔ)言種類,歷史悠久且文化精深,是人類語(yǔ)言文明的重要語(yǔ)種;意大利語(yǔ)作為世界音樂(lè)語(yǔ)言,是音樂(lè)領(lǐng)域尤其歌唱專業(yè)必不可少的學(xué)科用語(yǔ)。

參考文獻(xiàn):

[1]劉依立.意大利語(yǔ)基礎(chǔ)[M].陜西:陜西教育出版社,1999.