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第1篇

關(guān)鍵詞：全球經(jīng)濟(jì)失衡 外匯儲(chǔ)備 人民幣升值

2011年2月18日至19日，二十國(guó)集團(tuán)（G20）財(cái)政部長(zhǎng)和央行行長(zhǎng)會(huì)議在法國(guó)巴黎舉行，“全球經(jīng)濟(jì)失衡問(wèn)題”被列為會(huì)議的首要議題之一。自2005年2月，國(guó)際貨幣基金組織對(duì)“全球失衡”進(jìn)行概括以來(lái)，全球經(jīng)濟(jì)失衡問(wèn)題就備受國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的關(guān)注，2008年經(jīng)濟(jì)危機(jī)以后，關(guān)注程度更是有增無(wú)減。本文在簡(jiǎn)要綜述了全球經(jīng)濟(jì)失衡的原因后，重點(diǎn)從與利弊兩方面探討在當(dāng)前新形勢(shì)下，全球經(jīng)濟(jì)失衡對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響，試圖讓人們對(duì)全球經(jīng)濟(jì)失衡有更客觀和理性的認(rèn)識(shí)。

當(dāng)前關(guān)于全球經(jīng)濟(jì)失衡的原因，國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者各抒己見(jiàn)，并沒(méi)有達(dá)成共識(shí)。目前共有如下幾種主流觀點(diǎn)：世界主要經(jīng)濟(jì)體內(nèi)部經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的失衡、全球經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整、美中之間不平衡的貿(mào)易政策、國(guó)際貨幣體系的缺陷、南北經(jīng)濟(jì)失衡以及人民幣匯率被低估。

全球經(jīng)濟(jì)失衡對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響

對(duì)失衡原因的探索有助于我們認(rèn)識(shí)全球經(jīng)濟(jì)失衡，而全面了解當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)失衡對(duì)我國(guó)的影響，更利于我國(guó)采取正確的調(diào)整對(duì)策。國(guó)際貨幣基金組織前總裁 Rodrigo de Rato（2005）認(rèn)為，全球經(jīng)濟(jì)失衡會(huì)對(duì)世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)破壞。然而，目前對(duì)失衡的調(diào)整也已經(jīng)成為影響中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)主要外部風(fēng)險(xiǎn)。其對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的不利影響如下：

（一）外匯儲(chǔ)備問(wèn)題

近年來(lái)，我國(guó)外匯儲(chǔ)備迅速增長(zhǎng)，截至2010年底中國(guó)外匯儲(chǔ)備累計(jì)為2.85萬(wàn)億美元（見(jiàn)圖1）。面對(duì)巨額的外匯儲(chǔ)備，由于我國(guó)外匯管理體制的不完善，大量的外匯儲(chǔ)備只是用于債權(quán)投資，收益率較低，造成了大量資源的浪費(fèi)；加之當(dāng)前為應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)和復(fù)蘇國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)，發(fā)達(dá)國(guó)家大多實(shí)行低利率政策，外匯資產(chǎn)的收益就更低，外匯儲(chǔ)備的增值保值越來(lái)越困難；再者，巨額的儲(chǔ)備使我國(guó)貨幣錯(cuò)配問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重，細(xì)微的匯率變動(dòng)都將導(dǎo)致我國(guó)巨大的外匯貶值損失。

（二）增加國(guó)內(nèi)流動(dòng)性并加重通貨膨脹

在現(xiàn)行的外匯管理體制下，不斷增加的外匯儲(chǔ)備使央行被動(dòng)投放大量基礎(chǔ)貨幣，造成國(guó)內(nèi)流動(dòng)性泛濫，引起物價(jià)上漲。 2011年2月26日，易綱在第24次CMRC朗潤(rùn)預(yù)測(cè)報(bào)告會(huì)上表示，到2010年底中國(guó)外匯儲(chǔ)備累計(jì)為2.85萬(wàn)億美元，中國(guó)央行拋出了近20萬(wàn)億元人民幣來(lái)對(duì)沖。2010年M2余額為72.6萬(wàn)億元，比上年末增長(zhǎng)19.7%；M1余額為26.7萬(wàn)億元，增長(zhǎng)21.2%；流通中現(xiàn)金（M0）余額為4.5萬(wàn)億元，增長(zhǎng)16.7%。易綱認(rèn)為“貿(mào)易順差過(guò)大是通脹的源頭”。面對(duì)通脹的壓力（見(jiàn)圖2），央行理應(yīng)更加收緊貨幣政策，但過(guò)緊的貨幣政策可能導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的驟降，也使央行的貨幣政策陷入兩難。

（三）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和資源保障問(wèn)題

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)結(jié)合自己的資源優(yōu)勢(shì)，實(shí)行出口導(dǎo)向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，并在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)崛起中發(fā)揮了重要作用。初步計(jì)算，2010年人均GDP4383.74美元，中國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了較大發(fā)展。但這種戰(zhàn)略已經(jīng)不能適應(yīng)我國(guó)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)。在多年的發(fā)展中，我國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理和資源保障壓力增大等問(wèn)題越來(lái)越突出。一方面，在以往我國(guó)為鼓勵(lì)出口賺外匯，更多地支持外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，使國(guó)內(nèi)資源更多地流向?qū)ν獠块T(mén)，結(jié)果導(dǎo)致外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展擠占了內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展空間，經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)出口的依賴較大，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)失衡。當(dāng)外部市場(chǎng)下滑時(shí)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)便受到較大影響，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)也逐步增大。再者，我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)總體發(fā)展水平較低，處于國(guó)際分工的低端位置，出口的產(chǎn)品耗費(fèi)了我國(guó)大量資源，2010年全年能源消費(fèi)總量32.5億噸標(biāo)準(zhǔn)煤，比上年增長(zhǎng)5.9%，其中原油消費(fèi)量增長(zhǎng)12.9%、天然氣消費(fèi)量增長(zhǎng)18.2%。主要原材料消費(fèi)中，鋼材消費(fèi)量7.7億噸，增長(zhǎng)12.4%；精煉銅消費(fèi)量792萬(wàn)噸，增長(zhǎng)5.1%；電解鋁消費(fèi)量1526萬(wàn)噸，增長(zhǎng)6.0%。使我國(guó)的資源保障壓力不斷增大。

（四）貿(mào)易摩擦

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，雖然經(jīng)歷了2008年金融危機(jī)，使我國(guó)出口有所下滑，但每年仍有巨額的外貿(mào)順差，2008、2009、2010年三年的外貿(mào)順差分別為2981億美元、1957億美元和1831億美元。中國(guó)對(duì)美的大量貿(mào)易順差，使貿(mào)易摩擦也越來(lái)越多。據(jù)中國(guó)商務(wù)部統(tǒng)計(jì)，2009年，中國(guó)出口產(chǎn)品共遭受116起貿(mào)易救濟(jì)調(diào)查，涉案總金額約127億美元。2010年全年，美國(guó)國(guó)際貿(mào)易委員會(huì)共發(fā)起58起調(diào)查，其中有19起調(diào)查被訴方涉及中國(guó)企業(yè)，占調(diào)查總數(shù)的1/3。部分美國(guó)政客和經(jīng)濟(jì)學(xué)家將美國(guó)從中國(guó)進(jìn)口制造品視為其巨額貿(mào)易逆差的主要原因。不斷擴(kuò)大的貿(mào)易逆差誘發(fā)了美國(guó)國(guó)內(nèi)的貿(mào)易保護(hù)主義勢(shì)力抬頭。自美國(guó)2010年10月啟動(dòng)對(duì)中國(guó)的清潔能源有關(guān)政策和措施301調(diào)查以來(lái)，我國(guó)面臨的貿(mào)易摩擦從深度和廣度上都發(fā)生了變化，已經(jīng)從過(guò)去的反傾銷、反補(bǔ)貼、特保等方面，向產(chǎn)業(yè)政策等更高層次轉(zhuǎn)變。

（五）人民幣升值壓力

自1985年“廣場(chǎng)協(xié)議”簽訂后，在美國(guó)的高壓下，日元大幅升值，使全球經(jīng)濟(jì)失衡問(wèn)題得到了暫時(shí)的緩和?，F(xiàn)在，在解決全球經(jīng)濟(jì)失衡問(wèn)題上，除不斷制造貿(mào)易摩擦外，美國(guó)最希望的就是簽署第二個(gè) “ 廣場(chǎng)協(xié)議”即美元貶值，人民幣升值。因而隨著全球失衡的加重，人民幣的升值壓力越來(lái)越大。2011年2月，美國(guó)國(guó)會(huì)參眾兩院分別重提人民幣匯率法案，以圖實(shí)現(xiàn)人民幣的快速升值，人民幣匯率問(wèn)題逐漸政治化。我國(guó)提出的主動(dòng)性、漸進(jìn)性和可控性的人民幣匯率改革，實(shí)施的難度不斷加大。

（六）熱錢(qián)涌入

快速增加的巨額外匯儲(chǔ)備和不斷增加的人民幣升值壓力，增加了市場(chǎng)對(duì)人民幣升值的預(yù)期，刺激大量熱錢(qián)流入中國(guó)。根據(jù)國(guó)家外匯管理局的《跨境資金流動(dòng)監(jiān)測(cè)報(bào)告》顯示：2010年“熱錢(qián)”凈流入355億美元，占外匯儲(chǔ)備增量的7.6%，占當(dāng)年GDP的0.6%，并且在過(guò)去十年中，“熱錢(qián)”年均流入中國(guó)近250億美元，占同期外儲(chǔ)增量的9%。2003年至2010年，人民幣單邊升值預(yù)期強(qiáng)化，“熱錢(qián)”合計(jì)凈流入近3000億美元。雖然流入的數(shù)額與我國(guó)的外匯儲(chǔ)備和GDP相比并不大，但熱錢(qián)的涌入特別是集中涌入個(gè)別行業(yè)，仍然增加了中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不確定性和宏觀政策調(diào)控的難度。

全球經(jīng)濟(jì)失衡對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的正面效應(yīng)

雖然全球經(jīng)濟(jì)失衡對(duì)世界、對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)都有重大不利影響，已經(jīng)到了必須要調(diào)整的地步，但結(jié)合中國(guó)的具體實(shí)際，其對(duì)我國(guó)也有一定的正面效應(yīng)。

為應(yīng)對(duì)將來(lái)可能的國(guó)際收支逆差轉(zhuǎn)變作準(zhǔn)備。據(jù)王宇（2006）所述，經(jīng)濟(jì)失衡是在國(guó)際分工中，中國(guó)等國(guó)家與美國(guó)比較優(yōu)勢(shì)實(shí)現(xiàn)的不同步，才造成“貿(mào)易失衡”或“經(jīng)常項(xiàng)目不平衡”。因此經(jīng)濟(jì)失衡是臨時(shí)的，可以隨著美國(guó)比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)未來(lái)的出口增長(zhǎng)而得到彌補(bǔ)。相反，中國(guó)大量的外貿(mào)順差未來(lái)可能轉(zhuǎn)變?yōu)橘Q(mào)易逆差。另外，隨著中國(guó)老齡化的到來(lái)、人口紅利的喪失，以及各項(xiàng)制度的健全所引起的居民消費(fèi)的上升，中國(guó)不再可能保持現(xiàn)在的儲(chǔ)蓄率，根據(jù)國(guó)民經(jīng)濟(jì)恒等式，中國(guó)的順差便可能減小并可能出現(xiàn)逆差。雖然這兩種轉(zhuǎn)變是漫長(zhǎng)的，但中國(guó)需要有所準(zhǔn)備。

為進(jìn)口和對(duì)外投資提供了基礎(chǔ)。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的過(guò)程中，需要大量進(jìn)口國(guó)外先進(jìn)科學(xué)技術(shù)和戰(zhàn)略能源物資，為我國(guó)的工業(yè)化提供新動(dòng)力和基礎(chǔ)。再者，要實(shí)現(xiàn)真正的中國(guó)崛起，我國(guó)也必須加大對(duì)外投資，在世界范圍內(nèi)獲得更好的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。無(wú)論是進(jìn)口還是“走出去”，龐大的外匯儲(chǔ)備必然為其提供堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

就業(yè)問(wèn)題。2010年，我國(guó)出口總額15779.3億美元，其中以加工貿(mào)易方式出口7403.3億美元，加工貿(mào)易的比重近50%，而加工貿(mào)易的背后是約60萬(wàn)條生產(chǎn)線及附帶的3億勞動(dòng)大軍，2010年末城鎮(zhèn)登記失業(yè)率為4.1%，全年農(nóng)民工總量為24223萬(wàn)人（見(jiàn)圖3）。在當(dāng)前城鎮(zhèn)仍有大量失業(yè)人員、大量農(nóng)村剩余勞動(dòng)力需要轉(zhuǎn)移的形勢(shì)下，保持適當(dāng)規(guī)模的出口對(duì)我國(guó)的就業(yè)和農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移具有重要意義。

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。作為一個(gè)發(fā)展中大國(guó)，發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)。龐大的人口規(guī)模、就業(yè)、環(huán)境污染以及貧富差距不斷擴(kuò)大等社會(huì)問(wèn)題越來(lái)越突出，這些問(wèn)題都需要中國(guó)在發(fā)展中解決。雖然經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)出口的依賴較大，加大了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)，但鑒于國(guó)內(nèi)消費(fèi)短期內(nèi)難有突破性的增長(zhǎng)，投資已經(jīng)產(chǎn)能過(guò)剩，經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型難以短期到位等現(xiàn)實(shí)情況，擴(kuò)大出口和保持一定貿(mào)易順差對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的作用仍然難以替代。據(jù)統(tǒng)計(jì)局初步測(cè)算，2010年GDP為397983億元，比上年增長(zhǎng)10.3%；凈出口扭轉(zhuǎn)了2009年對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的負(fù)拉動(dòng)趨勢(shì)，拉動(dòng)GDP增長(zhǎng)0.8個(gè)百分點(diǎn)。

增強(qiáng)對(duì)外匯市場(chǎng)的干預(yù)能力和經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)的抵抗能力。布雷頓森林體系解體后，在牙買(mǎi)加體系中，匯率頻繁波動(dòng)，加上國(guó)際巨量投機(jī)資本的沖擊，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的外部風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大。為促進(jìn)貿(mào)易和投資的平穩(wěn)發(fā)展以及國(guó)民經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定，我國(guó)需要頻繁干預(yù)外匯市場(chǎng)，以維持匯率的大體穩(wěn)定，而大量的外匯儲(chǔ)備是其必備的基礎(chǔ)。

為實(shí)現(xiàn)人民幣的國(guó)際化提供了基礎(chǔ)。近年來(lái)， 隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放程度的不斷提高，人民幣在我國(guó)周邊國(guó)家和港澳地區(qū)的使用越來(lái)越廣泛，人民幣逐漸實(shí)現(xiàn)周邊化，國(guó)際化進(jìn)程在逐步加快。 在實(shí)現(xiàn)國(guó)際化的進(jìn)程中，為應(yīng)付隨時(shí)可能發(fā)生的兌換要求，要求一國(guó)政府必須要有充足的國(guó)際儲(chǔ)備尤其是外匯儲(chǔ)備。我國(guó)巨額的外匯儲(chǔ)備，為人民幣走向國(guó)際化之路提供了可靠的保證。

結(jié)論

全球經(jīng)濟(jì)失衡對(duì)中國(guó)來(lái)講是把“雙刃劍”，有弊也有利。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)失衡，中國(guó)有責(zé)任和義務(wù)也有必要，為失衡的調(diào)整做出貢獻(xiàn)。但近來(lái)，美國(guó)和一些國(guó)際組織越來(lái)越強(qiáng)調(diào)外部世界對(duì)失衡的影響。毫無(wú)疑問(wèn), 強(qiáng)調(diào)外部世界的目的還是要其他國(guó)家更多地分擔(dān)失衡調(diào)整的風(fēng)險(xiǎn)。作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家，我國(guó)應(yīng)該正確判斷中國(guó)經(jīng)濟(jì)在全球經(jīng)濟(jì)失衡中的地位和作用，了解其對(duì)我國(guó)的影響，對(duì)全球經(jīng)濟(jì)失衡有更加客觀和理性的認(rèn)識(shí)，以選擇恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整戰(zhàn)略與調(diào)整途徑。

參考文獻(xiàn)：

1.解佳轉(zhuǎn).全球經(jīng)濟(jì)失衡背景下中國(guó)國(guó)際收支雙順差分析[J].知識(shí)經(jīng)濟(jì)，2010（14）

第2篇

關(guān)鍵詞： 高校支持體系 貧困大學(xué)生 心理幫扶

在中國(guó)，“貧困生”是高等學(xué)校教育中的一個(gè)特殊群體。據(jù)統(tǒng)計(jì)，一般高校中，貧困生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的30%～40%，家庭特別困難的占10%～15%。這些貧困生大多出身于落后地區(qū)、農(nóng)村或城市的失業(yè)下崗職工家庭，舉步維艱的生活影響了他們正常的學(xué)習(xí)與發(fā)展。黨和政府高度重視“貧困生現(xiàn)象”，制定了一系列措施，如加大獎(jiǎng)學(xué)金資助力度、提供勤工儉學(xué)崗位、鼓勵(lì)社會(huì)捐贈(zèng)等多種渠道，力爭(zhēng)探索建立以“獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、免”為主體的資助體系。一系列措施的實(shí)施減輕了貧困生的經(jīng)濟(jì)壓力，為他們順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造了有利條件。但是筆者根據(jù)調(diào)查了解到，這些貧困大學(xué)生中的一部分會(huì)因?yàn)榇髮W(xué)集體生活中面對(duì)的貧富差距構(gòu)成的懸殊對(duì)比而產(chǎn)生負(fù)面情緒，也就是我們常說(shuō)的“心理貧困”，這些“雙困生”面臨非常大的心理壓力。所以在給予貧困大學(xué)生經(jīng)濟(jì)幫助的同時(shí)，心理幫扶同樣重要。

一、貧困大學(xué)生存在的心理問(wèn)題

1.自卑。自卑是貧困大學(xué)生中最突出又普遍的典型心理問(wèn)題。雖然大多數(shù)困難生剛?cè)胄r(shí)自強(qiáng)不息，刻苦上進(jìn)，希望通過(guò)自身的努力改變自己的未來(lái)，但是由于經(jīng)濟(jì)帶來(lái)的問(wèn)題一直困擾著他們。他們常常因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)而難以維持正常的生活。為緩解經(jīng)濟(jì)壓力，他們經(jīng)常尋找打工的機(jī)會(huì)，每個(gè)學(xué)校都有超過(guò)三分之一的困難生有靠勤工助學(xué)補(bǔ)貼生活費(fèi)的經(jīng)歷。經(jīng)常打工掙錢(qián)對(duì)正常學(xué)習(xí)造成不良影響，打工分散學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，再加上大多數(shù)困難生來(lái)自偏遠(yuǎn)地區(qū)，教育水平本來(lái)就跟不上，導(dǎo)致困難生成績(jī)跟不上，在專業(yè)排名靠后。成績(jī)不好，再加上大學(xué)校園里、社會(huì)上確實(shí)有一些人對(duì)貧困生存在不同程度的偏見(jiàn)，在某種程度上加劇貧困生的自卑心理。他們對(duì)自己沒(méi)有自信，總認(rèn)為自己低人一等，常常自慚形穢，抬不起頭。由于自卑，缺乏對(duì)貧困的正確認(rèn)識(shí)，他們封閉自己內(nèi)心真實(shí)的想法，甚至拒絕學(xué)校和社會(huì)上提供的經(jīng)濟(jì)資助，不愿學(xué)校安排的勤工助學(xué)活動(dòng)，進(jìn)而形成惡性循環(huán)，經(jīng)濟(jì)越是困難，這一特征越突出。

2.社交能力弱。人際交往是大學(xué)生走入大學(xué)、健康成長(zhǎng)和社會(huì)化的基本條件。良好的人際交往有助于大學(xué)生完善人格，增進(jìn)交流，可是大部分經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生認(rèn)為進(jìn)入大學(xué)后最有壓力的是人際交往。部分困難生都有強(qiáng)烈的人際交往需要，但是人際關(guān)系中物質(zhì)的匱乏和知識(shí)的缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生壓抑著自己的人際交往，不少人害怕被別人看不起而不參加集體活動(dòng)，不與同學(xué)交流，從而封閉自我。甚至有些學(xué)生因?yàn)樵谌穗H交往上產(chǎn)生的失敗感怨恨自己的父母，怨恨自己的家庭，發(fā)展到怨恨同學(xué)，怨恨社會(huì)，嚴(yán)重的話會(huì)自暴自棄、不思進(jìn)取，或者不切實(shí)際的盲目攀比，追求高消費(fèi)?！榜R加爵事件”就是經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生遭到不公平待遇后不良情緒無(wú)法釋放而導(dǎo)致怨恨學(xué)生走上犯罪道路。由于人際關(guān)系問(wèn)題給經(jīng)濟(jì)貧困大學(xué)生造成的心理負(fù)擔(dān)是不言而喻的。

3.自我認(rèn)同感低。大學(xué)困難生在對(duì)自我進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候，往往評(píng)價(jià)較低，因?yàn)樗麄儗?duì)自己的生活無(wú)法持肯定態(tài)度。他們承受著相對(duì)貧困的壓力，生活的貧困讓他們只能追求最基本的自我需求，就是滿足基本的生活需求，他們要為自己的衣食住行擔(dān)憂，追求更高層次的精神生活對(duì)他們來(lái)說(shuō)望塵莫及，他們?cè)谛袨樯媳憩F(xiàn)為缺乏自信，沒(méi)有勇氣，不敢嘗試新鮮事物。他們表面上好像相安無(wú)事，能夠順其自然，但是壓抑的情緒往往累積到隨時(shí)會(huì)爆發(fā)。當(dāng)生活中遇到?jīng)]有料到的事情，如考試不及格、失戀、找不到工作時(shí)候，當(dāng)這個(gè)壓力無(wú)法釋放、不能應(yīng)付的時(shí)候便會(huì)產(chǎn)生消極的情緒，久而久之就會(huì)形成悲觀的生活態(tài)度，累積到一定程度會(huì)爆發(fā)。他們無(wú)法認(rèn)同自己，無(wú)法尊重自己，心理問(wèn)題愈發(fā)嚴(yán)重。

二、對(duì)貧困大學(xué)生進(jìn)行心理幫扶的措施

1.建立健全的心理咨詢體系。心理咨詢可以在老師和經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生之間建立良好的橋梁，獨(dú)立的心理咨詢室讓來(lái)訪者有安全感，增加信賴感，心理咨詢對(duì)學(xué)生心理問(wèn)題的解決起到一定的積極作用。所以心理咨詢?cè)谠鲞M(jìn)和維護(hù)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生心理健康方面有不可替代的功能。近年來(lái)，心理咨詢也在高校得到比較快的發(fā)展，但是不可否認(rèn)的是總體來(lái)說(shuō)，心理咨詢?cè)诟咝；A(chǔ)還是比較薄弱的，尤其針對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生的咨詢扶持還沒(méi)有引起足夠重視。因此，高校應(yīng)進(jìn)一步健全心理咨詢體系：首先要深刻意識(shí)到心理咨詢對(duì)解決學(xué)生心理問(wèn)題尤其是經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生心理問(wèn)題的重要性，成立專門(mén)的心理咨詢機(jī)構(gòu)，配備專業(yè)的心理咨詢?nèi)藛T，提供專門(mén)的心理咨詢經(jīng)費(fèi)，建立單獨(dú)的心理咨詢室。其次，高校要多渠道地開(kāi)展心理健康教育宣傳，將心理咨詢宣傳融入大學(xué)生的生活中，如開(kāi)展心理健康教育講座和課程：高校心理健康教育可以開(kāi)設(shè)包括學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)、情感教育、性格教育、人際交往關(guān)系指導(dǎo)、挫折教育、愛(ài)情教育、創(chuàng)新教育、就業(yè)教育、愛(ài)國(guó)教育、感恩教育等課程，還可以通過(guò)游戲、娛樂(lè)、主題活動(dòng)等活動(dòng)對(duì)貧困學(xué)生進(jìn)行心理教育和訓(xùn)練，特別要注重快樂(lè)、寬容、大方、幸福、和諧等情感培養(yǎng)，掌握科學(xué)的調(diào)節(jié)心理方法，在自身修養(yǎng)及心理學(xué)技能的指導(dǎo)下使自身潛能得到開(kāi)發(fā)，心理素質(zhì)得到提高，成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)創(chuàng)造，能夠承擔(dān)各種風(fēng)險(xiǎn)、壓力和挑戰(zhàn)，成為符合社會(huì)需要的人才。

2.擴(kuò)大心理咨詢的隊(duì)伍。發(fā)揮班主任和心理委員的作用是很大的。班主任是一個(gè)班級(jí)里學(xué)生學(xué)業(yè)和精神上的導(dǎo)師，班主任的正確引導(dǎo)可以讓經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正確對(duì)待自己的專業(yè)，認(rèn)識(shí)到學(xué)校的重要性，從而把大部分時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，不要分散精力；而班級(jí)心理委員是開(kāi)展這一工作的最基層人員，首先他們是同齡人，有相似的經(jīng)歷，容易相互理解和溝通。其次，他們每天生活在一起，不僅可以實(shí)時(shí)開(kāi)展心理健康教育工作，而且可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)有學(xué)生的情緒發(fā)生波動(dòng)或者有異常反應(yīng)的時(shí)候，及時(shí)尋求心理輔導(dǎo)老師的幫助，減少心理危機(jī)事件的發(fā)生。

3.發(fā)揮學(xué)生工作者的作用。輔導(dǎo)員是長(zhǎng)期工作在學(xué)生第一線的人，他們直接面對(duì)大量學(xué)生，輔導(dǎo)員對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶尤為重要。

首先輔導(dǎo)員需要具備一定的心理咨詢知識(shí)和方法，并且從學(xué)生剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就要建立經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生檔案庫(kù)，對(duì)他們的家庭經(jīng)濟(jì)狀況、個(gè)性特點(diǎn)、心理問(wèn)題有全面認(rèn)識(shí)和了解，關(guān)心他們的內(nèi)心世界，從而有針對(duì)性地開(kāi)展心理咨詢工作，針對(duì)每個(gè)人的特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)。并且通過(guò)定期開(kāi)展專家講座、板報(bào)宣傳、心理沙龍等形式與途徑進(jìn)行心理幫扶。

其次，輔導(dǎo)員要注意通過(guò)人文關(guān)懷對(duì)經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，在與他們的交流中善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)提出表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)他們。大多數(shù)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在專業(yè)課學(xué)習(xí)方面刻苦認(rèn)真，欠缺的是人際交往能力。如果在此方面對(duì)他們進(jìn)行特別耐心的培養(yǎng)，貧困大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)將會(huì)得到全面提升。通過(guò)社團(tuán)或者學(xué)生會(huì)，讓他們展示自己的特長(zhǎng)，或者通過(guò)社團(tuán)鍛煉，讓他們找回自信。此外，召開(kāi)專門(mén)針對(duì)貧困大學(xué)生工作會(huì)議時(shí)都應(yīng)低調(diào)行事，盡量避免在其他學(xué)生中產(chǎn)生對(duì)貧困大學(xué)生的非議。

再次，輔導(dǎo)員在開(kāi)展班會(huì)或者從事學(xué)生工作時(shí)的態(tài)度會(huì)影響學(xué)生對(duì)社會(huì)整個(gè)價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)，當(dāng)今社會(huì)和大學(xué)校園里確實(shí)有些對(duì)貧困大學(xué)生的歧視和不認(rèn)可的現(xiàn)象，但是輔導(dǎo)員作為親身和學(xué)生打交道的老師，一定要注意自己的言行舉止，不能讓學(xué)生感到不適。貧富差距不應(yīng)該影響社會(huì)地位的不平等，過(guò)去的是無(wú)法改變的，但是貧困大學(xué)生可以通過(guò)自身的努力和堅(jiān)持改變自己的生活環(huán)境和狀態(tài)。輔導(dǎo)員在工作時(shí)無(wú)論是年度評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，還是確定積極分子、發(fā)展黨員，又或者是競(jìng)選班委時(shí)候都應(yīng)該一視同仁，并且積極鼓勵(lì)有能力、有想法的困難生展示自己，并給予他們一定的平臺(tái)。此外，輔導(dǎo)員在認(rèn)定困難生時(shí)候要做到公平公正，現(xiàn)在各個(gè)地區(qū)對(duì)困難生的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)不同，所以輔導(dǎo)員在認(rèn)證的時(shí)候存在一定的難度，如果不能真正了解每個(gè)學(xué)生的情況，則有可能錯(cuò)誤認(rèn)定。貧困大學(xué)生本身心理就比較敏感，部分學(xué)生情感可能有時(shí)過(guò)于灰暗和偏執(zhí)，輔導(dǎo)員的公平、公正能讓他恢復(fù)對(duì)社會(huì)公平正義的判斷。讓他堅(jiān)信只要努力就有機(jī)會(huì)，正確的世界觀和積極的人生觀對(duì)他走向社會(huì)有積極的意義。

最后，輔導(dǎo)員應(yīng)經(jīng)常組織班級(jí)活動(dòng)，或者開(kāi)展類似成長(zhǎng)小組、戶外拓展活動(dòng)。大學(xué)生只有上課的時(shí)候才碰到一起，感情沒(méi)有中小學(xué)的時(shí)候深厚，而經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生由于比較敏感，往往可能因?yàn)楹蛣e人不熟悉，因?yàn)閯e人的一句玩笑話或者一個(gè)蔑視的眼神而受到打擊。如果經(jīng)常開(kāi)展主題班會(huì)，通過(guò)輔導(dǎo)員的正確引導(dǎo)，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)風(fēng)，抑制攀比的風(fēng)氣，通過(guò)禮貌、理想、包容等信念推動(dòng)大學(xué)生健康成長(zhǎng)。一個(gè)班級(jí)活動(dòng)組織多了，班風(fēng)引導(dǎo)正確了，那么將會(huì)塑造成一個(gè)積極友好團(tuán)結(jié)的集體，生活在集體中的成員能感受到來(lái)自集體的愛(ài)和溫暖，大家互相幫助、互相有愛(ài)、共同進(jìn)步，還能感受到彼此的尊重和平等。這樣不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生幫扶很大，而且使整個(gè)集體樹(shù)立集體榮譽(yù)感，學(xué)生的友情得到提升和鞏固，個(gè)體的差異會(huì)被抹平，做到愛(ài)和分享，差異則被抹平。

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