時(shí)間：2023-12-18 15:25:20
序論：在您撰寫(xiě)數(shù)字化圖書(shū)管理時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
【關(guān)鍵詞】圖書(shū)館 數(shù)字化管理 自動(dòng)化服務(wù)
一、前言
21世紀(jì)是一個(gè)集數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為一體的時(shí)代。那數(shù)字化必然是圖書(shū)館的未來(lái)方向，因而數(shù)字化圖書(shū)管理將是一個(gè)值得探討的課題，本文將對(duì)數(shù)字化的圖書(shū)管理提出自己的見(jiàn)解。
二、何為數(shù)字化圖書(shū)管理
所謂數(shù)字化圖書(shū)管理就是對(duì)各種各樣的圖書(shū)館運(yùn)用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)加以處理和儲(chǔ)存，其實(shí)質(zhì)就是一種多媒體制作的分布式信息系統(tǒng)。這樣不僅是當(dāng)?shù)丶幢氵h(yuǎn)程讀者也可以滿足自己對(duì)文本、圖像等所需信息的需求。
三、數(shù)字化圖書(shū)館的特點(diǎn)
（一）管理方式計(jì)算機(jī)化
數(shù)字圖書(shū)館就是將計(jì)算機(jī)數(shù)字化應(yīng)用與信息處理特長(zhǎng)與圖書(shū)館資源相結(jié)全并進(jìn)行管理與應(yīng)用，讓圖書(shū)館工作人員可以通過(guò)計(jì)算機(jī)操作來(lái)進(jìn)行傳統(tǒng)的管理工作，達(dá)到便利、準(zhǔn)確等效果。
（二）信息存儲(chǔ)數(shù)字化
數(shù)字化圖書(shū)館的一切特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)都建立在計(jì)算機(jī)信息存儲(chǔ)數(shù)字化的基礎(chǔ)之上。而圖書(shū)館資源數(shù)字化主要由以下幾點(diǎn)組成：1.傳統(tǒng)館藏的數(shù)字化；2.一些電子出版物如光盤(pán)之類的；3.包括網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)奈淖中畔?、圖形、圖像信息以及聲音、視頻、動(dòng)畫(huà)等數(shù)字式信息的組織管理；
這樣數(shù)字化技術(shù)就很大程度上節(jié)約了存儲(chǔ)空間，加速了信息的檢索還能促進(jìn)遠(yuǎn)程交流，而且還保護(hù)了一些類似古籍珍善本和歷史遺物的文獻(xiàn)?？傊?，信息資源數(shù)字化數(shù)字圖書(shū)館采用數(shù)字化信息存儲(chǔ)處理技術(shù)，對(duì)信息資源建立分布式的大型文獻(xiàn)信息庫(kù)及超文本檢索系統(tǒng)，提供了必備的條件。
（三）查詢手段便捷化
讀者可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)等電子通信手段，與數(shù)字圖書(shū)館網(wǎng)上信息中心相連接，查看想要的信息與資料，圖書(shū)館數(shù)字經(jīng)參后可以為用戶提供各種信息數(shù)據(jù)庫(kù)的聯(lián)網(wǎng)查詢服務(wù)，為信息檢索提供了快捷方便的服務(wù)形式。
數(shù)字化圖書(shū)館的建設(shè)不僅可以實(shí)現(xiàn)信息資源數(shù)字化，還可以利用信息傳遞網(wǎng)絡(luò)化的功能的同時(shí)實(shí)現(xiàn)信息網(wǎng)絡(luò)共享化。網(wǎng)絡(luò)信息隨著現(xiàn)代社會(huì)信息的發(fā)展，內(nèi)容非常豐富。利用數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)將各高校的圖書(shū)館均是數(shù)字化的管理可以共建共享信息資源，那么用戶足不出戶就可以得到自己所需信息那么就會(huì)使得資源共享跨地域、跨國(guó)界。
（四）數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)的問(wèn)題以及對(duì)應(yīng)策略信息資源建設(shè)
數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)主要指的是信息資源的建設(shè)。而在本文中，提到的數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的問(wèn)題，更多的是各高校自身圖書(shū)館信息資源建設(shè)以及在網(wǎng)絡(luò)中實(shí)現(xiàn)信息資源共享。
四、 數(shù)字圖書(shū)館的意義
數(shù)字化的圖書(shū)管理相較于傳統(tǒng)的來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的變革，他將運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及科技技術(shù)等代替?zhèn)鹘y(tǒng)的信息存儲(chǔ)、加工、管理、使用、傳播的方式，從而使得用戶對(duì)于信息資源有效利用和共享。在對(duì)于文獻(xiàn)的處理上傳統(tǒng)的圖書(shū)館是用戶必須直接接近文獻(xiàn)才能得到從而使用文獻(xiàn)，而數(shù)字化圖書(shū)館可以將圖書(shū)或其他出版物、字符文本或圖像等，可在終端顯示、打印、記錄在別的載體上事先，那么我們就可以通過(guò)查找聯(lián)機(jī)目錄和其他數(shù)據(jù)庫(kù)確認(rèn)所需資料這樣簡(jiǎn)單又省時(shí)方便。
當(dāng)代社會(huì)的信息極度豐富，數(shù)字圖書(shū)館可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的檢索，可以有效利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的共享，以提高信息的利用率，極大的解決傳統(tǒng)圖書(shū)館的貯存空間不足，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的經(jīng)費(fèi)不夠的問(wèn)題，可以使圖書(shū)館流通簡(jiǎn)單化。數(shù)字圖書(shū)館可以進(jìn)行傳統(tǒng)圖書(shū)館無(wú)法進(jìn)行的全文檢索、圖像檢索。
五、數(shù)字圖書(shū)館的優(yōu)越性
（一）計(jì)算機(jī)在數(shù)字圖書(shū)館中具有非常重要的作用，計(jì)算機(jī)已經(jīng)大量應(yīng)用于圖書(shū)館管理工作中，占據(jù)了管理工具非常重要的位置，也就是說(shuō)現(xiàn)代圖書(shū)館管理工作已經(jīng)離不開(kāi)計(jì)算機(jī)了，圖書(shū)館管理工作通過(guò)計(jì)算機(jī)不僅可以獲取出版社的新書(shū)信息，網(wǎng)上購(gòu)書(shū)，而且還可以把買(mǎi)進(jìn)的新書(shū)編入數(shù)據(jù)庫(kù)，省去制作數(shù)目卡片的繁瑣工作。總之，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)幫我們省了很大的人力和物力，提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)了操作的自動(dòng)化管理。
（二）網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)使數(shù)字圖書(shū)館超越了時(shí)間和空間的約束，把世界各地的知識(shí)庫(kù)和數(shù)據(jù)庫(kù)有序的連接起來(lái)，讓閱讀者可以在任何地點(diǎn)、任何時(shí)間里自由的從數(shù)字圖書(shū)館獲取他們所需的信息。計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)不僅實(shí)現(xiàn)了資源共享，還避免了大量重復(fù)繁瑣的操作和建設(shè)。
六、數(shù)字化管理的要求
圖書(shū)館在現(xiàn)有條件逐漸自動(dòng)化和網(wǎng)絡(luò)化前提下，應(yīng)該在業(yè)務(wù)流程的展示管理機(jī)制上有所突破并打破傳統(tǒng)，在業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)體系上也應(yīng)該重新組合，建立起我國(guó)各階層人士，對(duì)各行業(yè)人員對(duì)圖書(shū)的現(xiàn)實(shí)需求給予快速解決方案，網(wǎng)絡(luò)化的快速發(fā)展應(yīng)用督促我們要建立一支很專業(yè)的管理隊(duì)伍，管理最主體因素就是管理隊(duì)伍本身，從設(shè)備到文獻(xiàn)資源的現(xiàn)代化，最最重要的一點(diǎn)就是高素質(zhì)的管理人才。因此要將培養(yǎng)人才作為重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略，為挑戰(zhàn)知識(shí)經(jīng)濟(jì)提供可靠的力量。
圖書(shū)館員在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的環(huán)境中遇到的挑戰(zhàn)巨大。圖書(shū)館要在專業(yè)水平知識(shí)上對(duì)專業(yè)人員的不停的更新拓展，讓其在創(chuàng)新拓展能力和業(yè)務(wù)水準(zhǔn)都得以提高。讓所需要信息服務(wù)在現(xiàn)代科技推動(dòng)下的得到適應(yīng)，并在技術(shù)上對(duì)圖書(shū)館數(shù)字化發(fā)展提供巨大支持。
七、結(jié)束語(yǔ)
圖書(shū)館作為高校文化的一部分，它為學(xué)校培養(yǎng)人才也起到了不可磨滅的作用。發(fā)展數(shù)字化圖書(shū)館正是為了更好的完成圖書(shū)館的職能的一種手段方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展，數(shù)字化圖書(shū)館不僅僅只局限于為高校服務(wù)，數(shù)字化圖書(shū)館將能過(guò)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于全社會(huì)，來(lái)而完成數(shù)字化圖書(shū)館新時(shí)代新時(shí)期賦予的使命。
參考文獻(xiàn)：
【關(guān)鍵詞】高校圖書(shū)館；數(shù)字化建設(shè)；必要性
文章編號(hào)：ISSN1006―656X（2013）12-0175-01
圖書(shū)的有效管理是圖書(shū)使用率的重要表現(xiàn)。在中國(guó)的高校圖書(shū)館管理，運(yùn)用數(shù)字化對(duì)圖書(shū)的管理還不夠完善，尤其在高校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)中還應(yīng)用到許多新科技，其中就包括多媒體數(shù)字庫(kù)技術(shù)、資源分布式網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等等。這就需要我們了解高校圖書(shū)館問(wèn)題及相應(yīng)的對(duì)策之后在進(jìn)行完整的數(shù)字化建設(shè)。
一、圖書(shū)館數(shù)字化的必要性
隨著科技的不斷發(fā)展，高校圖書(shū)館的管理方式也有了很大的改變。從圖書(shū)館的管理工作上來(lái)說(shuō)，其管理方式已經(jīng)不能滿足讀者對(duì)現(xiàn)代信息的要求，因此，實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館數(shù)字化是發(fā)展的必要趨勢(shì)。
圖書(shū)館的數(shù)字化是信息技術(shù)廣泛發(fā)展影響下的必然產(chǎn)物，它的特點(diǎn)就在于它應(yīng)用了各種技術(shù)，是一個(gè)結(jié)合體，也是一個(gè)整體，作為一種新技術(shù)而存在。相較于之前老式的管理模式，數(shù)字化圖書(shū)館可以更加清晰
現(xiàn)在許多的發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家的高校圖書(shū)館已經(jīng)完全數(shù)字化，我們建立數(shù)字化也是與國(guó)際接軌的需要，隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展，地球時(shí)代的到來(lái)種種背景下，建設(shè)數(shù)字化圖書(shū)館合理的順應(yīng)了時(shí)代的要求。
高校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)的重要性還在于現(xiàn)在的圖書(shū)資源越來(lái)越豐富，類型越來(lái)越多，對(duì)于管理人員來(lái)說(shuō)這是一項(xiàng)非常艱巨的任務(wù)，稍有不慎就會(huì)造成管理上的漏洞和資源上的流失。解決問(wèn)題的唯一方法就是建設(shè)數(shù)字化，這樣既可以減輕管理人員的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也可以在準(zhǔn)確無(wú)誤的情況下，提高工作效率，保證圖書(shū)資源的完整性。
二、圖書(shū)館數(shù)字化管理可行性分析
數(shù)字化圖書(shū)館的可行性分析也就是它在操作上的問(wèn)題，從目前發(fā)展的形式上看，已經(jīng)可以充分證實(shí)圖書(shū)館數(shù)字化建設(shè)是可行的，所有的問(wèn)題不在于是否可以建設(shè)，而是在于該如何建設(shè)。
可行性分析的目的是：一方面對(duì)高校圖書(shū)館字化進(jìn)行評(píng)估，、采集以及系統(tǒng)分析，另一方面要分析形同需要解決的問(wèn)題，重點(diǎn)要把握好系統(tǒng)的實(shí)用性。無(wú)論用戶出于何時(shí)何地，都可以對(duì)書(shū)籍進(jìn)行在線的借閱，這不僅是高校圖書(shū)館數(shù)字化服務(wù)的一個(gè)重要特點(diǎn)，而且延伸和拓展了傳統(tǒng)圖書(shū)館的服務(wù)功能。
三、高校圖書(shū)館數(shù)字化管理模式的構(gòu)建及系統(tǒng)的分析設(shè)計(jì)
高校圖書(shū)館數(shù)字化動(dòng)態(tài)模式的構(gòu)建過(guò)程中，網(wǎng)絡(luò)是進(jìn)行結(jié)構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)條件，數(shù)字化建設(shè)就是利用網(wǎng)絡(luò)，使得讀者、圖書(shū)管理工作人員以及圖書(shū)館中的圖書(shū)資源之間能夠進(jìn)行及時(shí)的、有效的緊密聯(lián)系。
而對(duì)于高校圖書(shū)館數(shù)字化的靜態(tài)模式的構(gòu)建也是一個(gè)重要的部分，處于信息化的高校圖書(shū)館建立信息數(shù)據(jù)時(shí)更多的是采用面向?qū)ο蠓ㄟM(jìn)行相關(guān)的設(shè)計(jì)及建設(shè)，這樣就更具有針對(duì)性，可以避免不必要的麻煩，節(jié)省時(shí)間及資源。
圖書(shū)館數(shù)字化的實(shí)現(xiàn)和發(fā)展完善方面。系統(tǒng)的設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于首先要明確系統(tǒng)中所包含的元素和部分的元素之間的搭配組合的規(guī)律所在，明確數(shù)字系統(tǒng)的各個(gè)系統(tǒng)間的關(guān)聯(lián)性和差異性，然后進(jìn)行綜合的設(shè)計(jì)，最后運(yùn)營(yíng)到實(shí)際生活中。
高校圖書(shū)館的數(shù)字化模式的實(shí)現(xiàn)環(huán)境和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)需要采用系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)可以通過(guò)這幾種圖來(lái)描述：對(duì)象類圖、對(duì)象圖、組件圖、配置圖；系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)也可以擁擠中途來(lái)描述：順序圖、協(xié)同圖、狀態(tài)圖、活動(dòng)圖。一個(gè)完整的設(shè)計(jì)必須包括這些元素。
每一項(xiàng)都相當(dāng)于一個(gè)事件，完成需要若干相對(duì)對(duì)象之間的相互合作。這種協(xié)作關(guān)系可以通過(guò)繪制順序圖以及協(xié)同圖來(lái)幫助觀察和理解。高校圖書(shū)館的數(shù)字化的基本流通服務(wù)可以通過(guò)流程行說(shuō)明。用戶登錄并通過(guò)驗(yàn)證后，然后提交服務(wù)請(qǐng)求才能閱讀或借閱書(shū)籍。
動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的完美結(jié)合構(gòu)成高校圖書(shū)館的數(shù)字化管理模式，因此，同時(shí)具有靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)才能實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，使絕大多數(shù)高校的圖書(shū)館管理進(jìn)入數(shù)字化管理，這樣大大的提高了高校圖書(shū)館的管理水平。
四、圖書(shū)數(shù)字化的特點(diǎn)
圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)可以推動(dòng)數(shù)字化教育的發(fā)展，同時(shí)還可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。高校圖書(shū)館的數(shù)字化的特點(diǎn)包括：開(kāi)放性、靈活性。
（一）開(kāi)放性
高校圖書(shū)館的數(shù)字化來(lái)源于計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，所以它有著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性的他點(diǎn)。高校圖書(shū)館的數(shù)字化也應(yīng)從開(kāi)放性開(kāi)始，即每個(gè)在校學(xué)生登錄校園網(wǎng)都可以查到校內(nèi)圖書(shū)館的書(shū)籍情況，這樣既能清楚明了的知道自己所需要的圖書(shū)，也能節(jié)省時(shí)間，避免不必要的浪費(fèi)。
（二）靈活性
靈活性市圖書(shū)館數(shù)字化的重要標(biāo)志之一，經(jīng)過(guò)數(shù)字化的圖書(shū)資源，可以任用同學(xué)調(diào)用，比如，他需要一本書(shū)，他可以去學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行查詢，看看這本書(shū)是在圖書(shū)館還是被其他的同學(xué)借走，如果被其他的同學(xué)借走，還可以根據(jù)圖書(shū)館所提供的信息找到該同學(xué)進(jìn)行借閱。這樣既節(jié)省了圖書(shū)管理人員在管理的上麻煩，也用了最快且有效的方法找到自己想要的圖書(shū)。
五、關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題
字化圖書(shū)館是采用現(xiàn)代的高科技所吉利的系統(tǒng)，信息技術(shù)的集成在數(shù)字化圖書(shū)館中占據(jù)著重要的地位。具體的來(lái)說(shuō)，1） 在數(shù)字化圖書(shū)館中標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的制訂和實(shí)施應(yīng)該借鑒其他國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)不斷地完善我國(guó)的數(shù)字化系統(tǒng)。2）高校圖書(shū)館的數(shù)字化的資源的開(kāi)發(fā)和利用都必須建立在豐厚的數(shù)字資源上，否則實(shí)現(xiàn)數(shù)字化就是一句空話。高校的圖書(shū)館應(yīng)該根據(jù)自身的真實(shí)情況，將本館的資源數(shù)字化。3）高校圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)離不開(kāi)人才。數(shù)字化圖書(shū)館要求管理人員必須具有較高的學(xué)歷和專業(yè)素質(zhì)，而且必須對(duì)計(jì)算機(jī)能進(jìn)行熟練的操作。
首先，建立一個(gè)可執(zhí)行的系統(tǒng)，需要經(jīng)過(guò)系統(tǒng)分析與設(shè)計(jì)之后，根據(jù)設(shè)計(jì)的模型在具體的環(huán)境中實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)，生成系統(tǒng)的源代碼和可執(zhí)行程序，以及建立對(duì)應(yīng)的軟件文檔，之后還需要對(duì)該系統(tǒng)進(jìn)行檢測(cè)，來(lái)確保系統(tǒng)的完善性。檢測(cè)結(jié)果之后必須保證系統(tǒng)可以正常運(yùn)行和其可靠性。
數(shù)字化管理的運(yùn)行中也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題，比如：高校圖書(shū)館的管理人員的專業(yè)素質(zhì)不高，就目前的情況看來(lái)，我國(guó)許多高校圖書(shū)館管人員的專業(yè)素質(zhì)低，有時(shí)系統(tǒng)出現(xiàn)一些故障不能獨(dú)立解決，這就要求我們必須提高管理人員的專業(yè)素質(zhì)，這樣才能確保高校圖書(shū)館數(shù)字化的實(shí)施更加順暢。
其次，高校圖書(shū)館的圖書(shū)資源的問(wèn)題，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對(duì)于知識(shí)的需要更加的廣泛。許多人認(rèn)為圖書(shū)館的書(shū)籍的都是屬于經(jīng)典的，對(duì)于剛剛發(fā)售的或者剛剛流行的書(shū)籍沒(méi)有高度重視，這也使得高校圖書(shū)館之注重?cái)?shù)量而忽略了質(zhì)量，缺乏科學(xué)有效的管理模式。對(duì)于這種情況可以在圖書(shū)館的首頁(yè)進(jìn)行浮動(dòng)宣傳，吸引同學(xué)們的注意，保證書(shū)籍的有效性。
六、結(jié)束語(yǔ)
總而言之，高校圖書(shū)館的數(shù)字化正處于初級(jí)階段，處于傳統(tǒng)圖書(shū)館向現(xiàn)代化的圖書(shū)館邁進(jìn)的趨勢(shì)。在這個(gè)時(shí)期，高校圖書(shū)館的宗旨不會(huì)改變，依然是全心全意的為廣大的學(xué)生提供好的服務(wù)和高質(zhì)量的書(shū)籍，讓同學(xué)們可以有更好的環(huán)境學(xué)習(xí)。并且高校圖書(shū)館的管理人員也不斷的提高自身的素質(zhì)。相信在不久的將來(lái)，我國(guó)的數(shù)字化圖書(shū)館水平會(huì)有一個(gè)質(zhì)的改變。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：圖書(shū)館；數(shù)字化；管理；發(fā)展
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展建設(shè)的日新月異，我國(guó)的圖書(shū)館理是一個(gè)集數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、信息化為一體的時(shí)代。那數(shù)字化必然是圖書(shū)館的未來(lái)方向，因而數(shù)字化圖書(shū)管理將是一個(gè)值得探討的課題，本文將對(duì)數(shù)字化的圖書(shū)管理提出自己的見(jiàn)解。
1 建設(shè)數(shù)字圖書(shū)館的意義
數(shù)字化的圖書(shū)管理相較于傳統(tǒng)的來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的變革，他將運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)以及科技技術(shù)等代替?zhèn)鹘y(tǒng)的信息存儲(chǔ)、加工、管理、使用、傳播的方式，從而使得用戶對(duì)于信息資源有效利用和共享。在對(duì)于文獻(xiàn)的處理上傳統(tǒng)的圖書(shū)館是用戶必須直接接近文獻(xiàn)才能得到從而使用文獻(xiàn)，而數(shù)字化圖書(shū)館可以將圖書(shū)或其他出版物、字符文本或圖像等，可在終端顯示、打印、記錄在別的載體上事先，那么我們就可以通過(guò)查找聯(lián)機(jī)目錄和其他數(shù)據(jù)庫(kù)確認(rèn)所需資料這樣簡(jiǎn)單又省時(shí)方便。
當(dāng)代社會(huì)的信息極度豐富，數(shù)字圖書(shū)館可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)資源的檢索，可以有效利用網(wǎng)絡(luò)上豐富的資源，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息的共享，以提高信息的利用率，極大的解決傳統(tǒng)圖書(shū)館的貯存空間不足，購(gòu)買(mǎi)圖書(shū)的經(jīng)費(fèi)不夠的問(wèn)題，可以使圖書(shū)館流通簡(jiǎn)單化。數(shù)字圖書(shū)館可以進(jìn)行傳統(tǒng)圖書(shū)館無(wú)法進(jìn)行的全文檢索、圖像檢索。
2 數(shù)字化圖書(shū)館文化建設(shè)的特點(diǎn)
圖書(shū)館的數(shù)字化建設(shè)可以推動(dòng)數(shù)字化教育的發(fā)展，同時(shí)還可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展。大學(xué)院校圖書(shū)館的數(shù)字化的特點(diǎn)包括：開(kāi)放性、靈活性。
2.1 開(kāi)放性
大學(xué)院校圖書(shū)館的數(shù)字化來(lái)源于計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，所以它有著計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)的開(kāi)放性的他點(diǎn)。大學(xué)院校圖書(shū)館的數(shù)字化也應(yīng)從開(kāi)放性開(kāi)始，即每個(gè)在校學(xué)生登錄校園網(wǎng)都可以查到校內(nèi)圖書(shū)館的書(shū)籍情況，這樣既能清楚明了的知道自己所需要的圖書(shū)，也能節(jié)省時(shí)間，避免不必要的浪費(fèi)。
2.2 靈活性
靈活性市圖書(shū)館數(shù)字化的重要標(biāo)志之一，經(jīng)過(guò)數(shù)字化的圖書(shū)資源，可以任用同學(xué)調(diào)用，比如，他需要一本書(shū)，他可以去學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行查詢，看看這本書(shū)是在圖書(shū)館還是被其他的同學(xué)借走，如果被其他的同學(xué)借走，還可以根據(jù)圖書(shū)館所提供的信息找到該同學(xué)進(jìn)行借閱。這樣既節(jié)省了圖書(shū)管理人員在管理的上麻煩，也用了最快且有效的方法找到自己想要的圖書(shū)。
3 大學(xué)院校圖書(shū)館文化建設(shè)的有效途徑
圖書(shū)館要構(gòu)建“讀者第一，服務(wù)至上”的圖書(shū)館核心文化，實(shí)際就是把方便讀者、滿足讀者需要作為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿，用最好的服務(wù)態(tài)度給讀者提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。推進(jìn)人性化的流通閱覽服務(wù)，書(shū)刊流通服務(wù)仍然是目前最基本的讀者服務(wù)工作，是圖書(shū)館面向讀者的最重要窗口，因此要提高圖書(shū)館的服務(wù)能力，就要從書(shū)刊流通服務(wù)做起，延長(zhǎng)開(kāi)放時(shí)間，調(diào)整服務(wù)功能，優(yōu)化服務(wù)環(huán)境，提高服務(wù)質(zhì)量。深化服務(wù)內(nèi)容，拓寬服務(wù)的范圍，大力加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)化服務(wù)和參考咨詢服務(wù)。針對(duì)大學(xué)院校師生文獻(xiàn)信息能力普遍薄弱的現(xiàn)狀，強(qiáng)化師生信息素養(yǎng)教育，多途徑培養(yǎng)用戶的信息素質(zhì)，提高利用文獻(xiàn)信息資源的能力。積極推進(jìn)個(gè)性化服務(wù)，探索融入教學(xué)、嵌入科研的知識(shí)服務(wù)。
3.1 營(yíng)造富有理性氛圍和人文氣息的圖書(shū)館物質(zhì)文化
物質(zhì)文化是圖書(shū)館文化建設(shè)的基礎(chǔ)，是圖書(shū)館文化水平的外在標(biāo)志，包括環(huán)境建設(shè)、館藏資源建設(shè)和技術(shù)設(shè)備建設(shè)等。
加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造人性化、人文化、生態(tài)化、現(xiàn)代化的育人環(huán)境。圖書(shū)館的環(huán)境建設(shè)主要包括物質(zhì)環(huán)境和人文環(huán)境的建設(shè)。大學(xué)院校圖書(shū)館的物質(zhì)環(huán)境是指建筑、設(shè)施、功能布局等所體現(xiàn)出的環(huán)境氛圍，應(yīng)堅(jiān)持以人為本的原則，文獻(xiàn)布局管理上應(yīng)用“一站式”借閱管理模式，采用“藏書(shū)、閱覽、流通、書(shū)目檢索、查閱、咨詢”一體化的先進(jìn)管理方法。營(yíng)造良好的環(huán)境和氛圍，營(yíng)造富有理性氛圍和人文氣息的整體環(huán)境，創(chuàng)設(shè)人性化、綠色環(huán)保、可持續(xù)發(fā)展的公共空間，打造生態(tài)環(huán)保圖書(shū)館，提高環(huán)境的親和力。針對(duì)各功能區(qū)域的服務(wù)對(duì)象和主題，融入中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、黃河口區(qū)域文化、優(yōu)秀企業(yè)文化等元素，使其逐漸成為展示我校辦學(xué)特色的“窗口”。重視新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用，加快管理工作自動(dòng)化、館藏資源數(shù)字化、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，進(jìn)一步強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化設(shè)備設(shè)施的升級(jí)拓展，為數(shù)字化資源的利用提供高效率、安全、穩(wěn)定的運(yùn)行環(huán)境。積極應(yīng)用新技術(shù)、新媒體，建立圖書(shū)館信息共享空間，為讀者提供“一站式”的學(xué)習(xí)、研究、交流、培訓(xùn)環(huán)境。
3.2 加強(qiáng)信息資源建設(shè)，構(gòu)建具有特色的文獻(xiàn)資源體系
大學(xué)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)“高技能應(yīng)用型人才”，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，因此，應(yīng)通過(guò)信息服務(wù)深入了解讀者的資源需求，本著“為用而建”的原則，凸顯大學(xué)教育的資源特色。一是圍繞我校的中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)、地方財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)、?。ㄔ海┘?jí)示范專業(yè)、特色專業(yè)等收集文獻(xiàn)資料，形成我校以重點(diǎn)專業(yè)為核心的文獻(xiàn)資源體系。二是大力加強(qiáng)電子資源建設(shè)，有計(jì)劃地增加電子資源的比重，圖書(shū)館完善的數(shù)字資源體系將極大地改善學(xué)校的辦學(xué)條件，提高文獻(xiàn)的保障率，為學(xué)校的教學(xué)科研提供全面的文獻(xiàn)保障。三是開(kāi)展館際合作、區(qū)域間合作，積極參加聯(lián)盟運(yùn)作。
3.3 建立以科學(xué)的管理和人性化服務(wù)為主要內(nèi)容的制度文化
圖書(shū)館制度文化是圖書(shū)館文化的一個(gè)組成部分，既是圖書(shū)館物質(zhì)文化的工具，又是精神文化的產(chǎn)物，構(gòu)成圖書(shū)館員工行為與活動(dòng)的習(xí)慣規(guī)則，包括圖書(shū)館的組織方式、管理方法和各項(xiàng)規(guī)章制度，是塑造和延伸圖書(shū)館文化的有力手段和堅(jiān)實(shí)保證。大學(xué)圖書(shū)館的功能和定位強(qiáng)烈要求圖書(shū)館完善傳統(tǒng)的流通服務(wù)、開(kāi)展深層次的信息服務(wù)。因此，一是調(diào)整組織架構(gòu)，重組和優(yōu)化圖書(shū)館業(yè)務(wù)流程，提高組織效能，實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理，增強(qiáng)執(zhí)行力，發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干作用，實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理。二是實(shí)行目標(biāo)管理，實(shí)行“定目標(biāo)、定任務(wù)、定責(zé)任、定時(shí)限、定人員”五定責(zé)任制，強(qiáng)化員工主動(dòng)服務(wù)的意識(shí)，挖掘館員的內(nèi)部潛力，提高服務(wù)的質(zhì)量和水平。三是制定和健全各項(xiàng)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)工作運(yùn)作規(guī)范，形成制度合理、紀(jì)律嚴(yán)明、管理科學(xué)、行為規(guī)范的制度文化，不斷提高管理的科學(xué)化、規(guī)范化水平。
4 總結(jié)
圖書(shū)館作為大學(xué)院校文化的一部分，它為學(xué)校培養(yǎng)人才也起到了不可磨滅的作用。發(fā)展數(shù)字化圖書(shū)館正是為了更好的完成圖書(shū)館的職能的一種手段方式。隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的現(xiàn)代化發(fā)展，數(shù)字化圖書(shū)館不僅僅只局限于為高校服務(wù)，數(shù)字化圖書(shū)館將能過(guò)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于全社會(huì)，來(lái)而完成數(shù)字化圖書(shū)館新時(shí)代新時(shí)期賦予的使命。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：圖書(shū)館理；數(shù)字化；必然性；發(fā)展與前景
一、圖書(shū)管理數(shù)字化的必然性
第一，隨著科技產(chǎn)品種類不斷增多，而人們整逐漸地利用手機(jī)、電子書(shū)等智能產(chǎn)品代替紙張讀物，而我國(guó)圖書(shū)館雖然能夠持續(xù)發(fā)展，但由于社會(huì)水平以及人們對(duì)多元化閱讀模式的喜愛(ài)與追求已逐漸代替了在圖書(shū)館中閱讀的形式，因此圖書(shū)管理工作必須通過(guò)數(shù)字化進(jìn)行提升；第二，由于圖書(shū)館中藏書(shū)較多，而大部分圖書(shū)的紙張因年代久遠(yuǎn)而不斷出現(xiàn)斷裂、老化等損壞現(xiàn)象，而其中部分珍貴的書(shū)籍字跡也因墨跡不斷消失而出現(xiàn)缺少的情況，不得不耗費(fèi)大量人工修圖際醯仁侄衛(wèi)唇行還原；第三，由于我國(guó)大部分青年人員在日常工作中較為繁忙，同時(shí)由于生活節(jié)奏過(guò)快，使之無(wú)法擁有在圖書(shū)館內(nèi)進(jìn)行閱讀的時(shí)間，從而對(duì)圖書(shū)館的經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生一定影響；第四，由于圖書(shū)館內(nèi)圖書(shū)資料等占據(jù)了大部分面積，且種類繁多，如需要查閱資料時(shí)，因其種類過(guò)多而難以尋找，消耗的時(shí)間較多，導(dǎo)致圖書(shū)管理效率無(wú)法提升，而讀者在查閱過(guò)程中逐漸失去耐心。
由此可見(jiàn)，傳統(tǒng)的圖書(shū)管理已無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)中人們的節(jié)奏，因此，對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化改進(jìn)與發(fā)展是必然的。
二、圖書(shū)管理數(shù)字化的發(fā)展現(xiàn)狀
1.圖書(shū)管理數(shù)字化有效推進(jìn)數(shù)字化教育的發(fā)展
知識(shí)成為社會(huì)發(fā)展的重要能源和關(guān)鍵動(dòng)力，圖書(shū)館面向社會(huì)提供信息服務(wù)，擔(dān)負(fù)著傳播文化知識(shí)、教育社會(huì)群體的重任。圖書(shū)管理工作質(zhì)量的高低在一定程度上體現(xiàn)了國(guó)民的整體素質(zhì)甚至整個(gè)社會(huì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平，高質(zhì)量的圖書(shū)館工作推動(dòng)著國(guó)民的整體素質(zhì)提升和整個(gè)社會(huì)的知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的提高。由此可見(jiàn)，強(qiáng)化圖書(shū)管理工作尤為重要。圖書(shū)管理數(shù)字化打破空間的局限性，實(shí)現(xiàn)多元化資源的有效共享，讀者只需在一定空間依托網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，便可以進(jìn)行在線閱讀、下載、分享等操作，且資源內(nèi)容可涉及多個(gè)領(lǐng)域、多個(gè)地區(qū)，滿足了不同讀者的多元化需求。在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，誰(shuí)率先掌握了信息，誰(shuí)就占據(jù)了先機(jī)。圖書(shū)管理數(shù)字化將有效推進(jìn)國(guó)家數(shù)字化教育的發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)民素質(zhì)，提升綜合國(guó)力。
2.圖書(shū)管理數(shù)字化提升了紙本資源的利用率
圖書(shū)、論文、期刊、文獻(xiàn)、報(bào)紙等這些紙質(zhì)文本，通過(guò)電子化、數(shù)字化、無(wú)紙化處理后，形成信息的數(shù)字化傳播，便于收藏管理，提高利用率。進(jìn)行數(shù)字化管理后，復(fù)本便有了無(wú)限性，不存在圖書(shū)或資料被一人借閱后其他讀者無(wú)法借閱的情況。圖書(shū)資源得到了更廣泛的共享，只需通過(guò)復(fù)制、網(wǎng)絡(luò)傳送等功能，便可以惠及無(wú)數(shù)受眾。
3.圖書(shū)管理數(shù)字化采用智能系統(tǒng)，提高工作效率館藏、分類、編目、查詢、資源共享、傳遞等都是圖書(shū)管理人員的日常管理內(nèi)容，采用數(shù)字圖書(shū)館后，以上步驟都只需在網(wǎng)絡(luò)上操作即可完成。數(shù)字化圖書(shū)館采用現(xiàn)代化設(shè)備，配備智能檢索軟件，每一項(xiàng)操作都是精心系統(tǒng)設(shè)計(jì)的成果，有效減輕了圖書(shū)管理的負(fù)擔(dān)，提高圖書(shū)管理人員的工作效率，有效節(jié)約讀者檢索、共享時(shí)間。數(shù)字化還擴(kuò)展了圖書(shū)資源的存儲(chǔ)空間，先進(jìn)的信息技術(shù)改善了以往單純依靠地面空間存放圖書(shū)的現(xiàn)象，轉(zhuǎn)化為電子存儲(chǔ)空間后，圖書(shū)館便成了超大容量的數(shù)據(jù)庫(kù)，極大地豐富了館藏資源。數(shù)字化的圖書(shū)管理還有效地避免了管理上的漏洞，如傳統(tǒng)查詢可能存在資源遺漏現(xiàn)象、傳統(tǒng)維護(hù)還可能滋生管理人員投機(jī)取巧的取向，數(shù)字化管理將有效改善以上弊端。
三、圖書(shū)管理數(shù)字化的發(fā)展與前景
1.加大資金和技術(shù)的投入
改善硬件是圖書(shū)管理數(shù)字化建設(shè)的基礎(chǔ)，數(shù)字化發(fā)展，硬件先行。需加大資金投入，建立一套先進(jìn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和靈活的結(jié)構(gòu)化布線系統(tǒng)。為數(shù)字化建設(shè)留足發(fā)展空間，最大限度地滿足讀者訪問(wèn)館藏資源、網(wǎng)上資源的需求。
2.加強(qiáng)個(gè)性化管理
個(gè)性化服務(wù)是圖書(shū)管理數(shù)字化的重要方向。要建立有效的個(gè)性化信息服務(wù)平臺(tái)，進(jìn)而滿足不同讀者的不同需求，加強(qiáng)針對(duì)性。如根據(jù)館藏資源，做好分類整理工作，使讀者在最短時(shí)間內(nèi)獲取自己需要的資源；做好一對(duì)一的服務(wù)工作，保證各得其所；通過(guò)讀者的檢索記錄，分析讀者的閱讀喜好，進(jìn)而為讀者提供定向服務(wù)，最大限度滿足讀者的需要。
3.研發(fā)特色產(chǎn)品和服務(wù)
圖書(shū)管理數(shù)字化不僅是對(duì)館藏資源的數(shù)字化，還應(yīng)是針對(duì)本館讀者和用戶需求，將自建文獻(xiàn)和商品化、網(wǎng)上文獻(xiàn)數(shù)據(jù)整合，建成特色化檢索體系。圖書(shū)館要建立區(qū)別于他人的特色化的數(shù)據(jù)庫(kù)，這需要對(duì)圖書(shū)館的原有資源進(jìn)行合理整合，最大限度地挖掘信息資源的潛力。同時(shí)還要樹(shù)立市場(chǎng)營(yíng)銷的觀念，堅(jiān)持人無(wú)我有、人有我優(yōu)，不斷開(kāi)發(fā)潛在的市場(chǎng)資源，根據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，制定完善的數(shù)字化發(fā)展戰(zhàn)略，提高圖書(shū)館服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)圖書(shū)館良性發(fā)展。隨著移動(dòng)數(shù)字終端設(shè)備的發(fā)展，人們利用智能手機(jī)、電腦等工具便可快速地搜索、查詢、瀏覽，可研發(fā)特色終端軟件，方便讀者使用瀏覽和存儲(chǔ)使用。
4.提高工作人員的專業(yè)素質(zhì)
第一，在聘請(qǐng)圖書(shū)管理工作人員時(shí)需要充分考慮其年齡與工作能力，優(yōu)先選擇年齡適宜且具備數(shù)字化設(shè)備操作能力與管理能力的人員，提高整體圖書(shū)管理人員隊(duì)伍的科學(xué)素質(zhì)及數(shù)字化使用能力；第二，對(duì)圖書(shū)管理人員進(jìn)行職前培訓(xùn)，使其充分了解自身崗位的重要性與相關(guān)職能，能夠提高對(duì)讀者的幫助，同時(shí)通過(guò)人性化的圖書(shū)管理服務(wù)使讀者感受到數(shù)字化管理帶來(lái)的便利，提高圖書(shū)館的整體效益；第三，當(dāng)圖書(shū)館內(nèi)引進(jìn)最新管理數(shù)字化技術(shù)時(shí)，應(yīng)提前對(duì)圖書(shū)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo)，使管理人員成分掌握該技術(shù)并能夠熟練應(yīng)用，確保圖書(shū)館管理數(shù)字化模式的先進(jìn)性，保證時(shí)刻以高品質(zhì)的管理水平與服務(wù)質(zhì)量提高圖書(shū)館的整體水平。
5.加強(qiáng)日常安全管理和維護(hù)
加強(qiáng)日常的維護(hù)是保證圖書(shū)管理數(shù)字化運(yùn)行操作的關(guān)鍵，圖書(shū)館需建立專門(mén)的部門(mén)進(jìn)行維護(hù)，避免出現(xiàn)系統(tǒng)故障，影響正常的管理和讀者使用。
四、結(jié)束語(yǔ)
綜合目前實(shí)際情況，圖書(shū)管理數(shù)字化是一個(gè)必然的趨勢(shì)，而且將在深度和廣度上不斷進(jìn)步和拓展。但是由于技術(shù)、環(huán)境等方面的原因，我國(guó)圖書(shū)管理數(shù)字化的起步相對(duì)較晚，還處于過(guò)渡階段，即從傳統(tǒng)的管理模式到數(shù)字化模式轉(zhuǎn)變的階段。但隨著國(guó)家支持力度的加大、技術(shù)的飛速發(fā)展、人們綜合能力的提升，圖書(shū)管理數(shù)字化的速度會(huì)越來(lái)越快。
參考文獻(xiàn)：
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Abstract: in twenty-first Century, the arrival of the information era to colleges and universities library management brought enormous challenge, university library management into modern, networked, digital age. University library management must change the traditional management methods and service mode, promote university library management of the digitization process, improving the digital management mode.
關(guān)鍵詞：高校 圖書(shū)管理 數(shù)字化模式 探析
Keywords: colleges and universities library management digital model analysis of
作者簡(jiǎn)介：黃茜（1978―），女，本科，商丘職業(yè)技術(shù)學(xué)院館員；研究方向：圖書(shū)分編
數(shù)字化的高校圖書(shū)管理系統(tǒng)在我國(guó)高校中的建設(shè)和運(yùn)用還不夠成熟。高校圖書(shū)管理的數(shù)字化模式關(guān)系到許多現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運(yùn)用。包括：多媒體數(shù)據(jù)庫(kù)、信息管理系統(tǒng)、資源分布式網(wǎng)絡(luò)、資源數(shù)字化等諸多方面的技術(shù)。本文就高校圖書(shū)管理的問(wèn)題和數(shù)字化模式的分析與運(yùn)用進(jìn)行簡(jiǎn)要的探析。
一、高校圖書(shū)管理現(xiàn)存在的問(wèn)題與對(duì)策分析
（一）高校圖書(shū)管理現(xiàn)狀與問(wèn)題
首先是圖書(shū)管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)不高。我國(guó)圖書(shū)管理人員的綜合素質(zhì)與管理技能不能達(dá)到數(shù)字化圖書(shū)管理模式的要求。調(diào)查顯示，目前我國(guó)高校管理員年齡比率如下：30歲以下6.8%，30―40歲50.6%，40―50歲38.5%,50歲以上2%。文化水平基本上是以?？莆膽{為主，一些本科生、研究生都是近幾年才新注入的。
其次是高校館藏資源的問(wèn)題，存在館藏資源過(guò)時(shí)的弊端。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們對(duì)知識(shí)的需求也在不斷更新、進(jìn)步。目前大多數(shù)高校陷入了館藏經(jīng)典書(shū)籍的誤區(qū)，大量收藏古典書(shū)籍，忽視了對(duì)館藏資源的更新?lián)Q代，甚至只是重視館藏的數(shù)量而忽視了館藏資源的質(zhì)量。同時(shí)，大多數(shù)的高校還存在中收藏輕管理的弊端，對(duì)圖書(shū)的管理缺乏科學(xué)、合理的系統(tǒng)。
最后是受眾即讀者的狹窄性問(wèn)題；我國(guó)高校圖書(shū)館的受眾幾乎是本校學(xué)生和老師，只有少數(shù)高校的圖書(shū)館是對(duì)外開(kāi)放。
（二）提高高校圖書(shū)管理水平的對(duì)策
首先，完善評(píng)價(jià)與反饋制度。健全、科學(xué)、合理的評(píng)價(jià)與反饋制度可以幫助圖書(shū)館員找到圖書(shū)管理中的問(wèn)題，針對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有效措施的制定與執(zhí)行，滿足讀者的需要。廣大師生的意見(jiàn)是圖書(shū)管理的指向標(biāo)，只有有了正確的方，才能更好地進(jìn)行高校圖書(shū)管理工作，進(jìn)行相關(guān)的改革。
其次，重點(diǎn)關(guān)注，打造特色。每個(gè)學(xué)校都有自我辦學(xué)的特色，圖書(shū)館的館藏也要體現(xiàn)學(xué)校的特色，根據(jù)特色專業(yè)打造特色藏書(shū)，突出本校的館藏特色。加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科與專業(yè)的打造，避免館藏資源出現(xiàn)重復(fù)多余，實(shí)現(xiàn)高校圖書(shū)館藏專業(yè)化、特色化。
再次，注重圖書(shū)管理員綜合素質(zhì)的提升。圖書(shū)管理員需要具備的素質(zhì)有：較高的思想道德素質(zhì)、基本的計(jì)算機(jī)操作水平、較高的專業(yè)化水平和一定的外語(yǔ)水平等等。
最后，建立健全的數(shù)字化圖書(shū)管理模式。館藏資源不再完全紙質(zhì)化，便于管理與收藏。信息平臺(tái)的建設(shè)很容易了解到讀者的需要并及時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的處理，滿足讀者的需要。
二、高校圖書(shū)管理的數(shù)字化模式與特征探析
（一）高校圖書(shū)管理數(shù)字化模式分析
目前，我國(guó)高校圖書(shū)管理的數(shù)字化模式主要組成部分是“Use Case圖”、“動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖”、“靜態(tài)結(jié)構(gòu)圖”對(duì)高校圖書(shū)進(jìn)行管理。動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)圖主要有：順序圖、狀態(tài)圖、協(xié)同圖三種。靜態(tài)圖主要有：對(duì)象圖、對(duì)象類圖、配件圖、組件圖等。
（二）高校圖書(shū)管理數(shù)字化模式特征分析
高校圖書(shū)管理數(shù)字化模式的特征是：數(shù)字化圖書(shū)資源豐富；數(shù)字化圖書(shū)資源之間的聯(lián)系密切；智能化的圖書(shū)檢索系統(tǒng)；網(wǎng)絡(luò)化、信息化、開(kāi)放化等特征。數(shù)字化模式打破了時(shí)間與空間的限制，便捷了讀者和管理員之間的交流與溝通。同時(shí)，突破了高校服務(wù)的受眾面狹窄的局限。
三、如何建設(shè)高校圖書(shū)管理數(shù)字化模式
（一）動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與建設(shè)
動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與建設(shè)是高校圖書(shū)數(shù)字化管理模式建設(shè)中最主要的部分。網(wǎng)絡(luò)是動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)建設(shè)的基礎(chǔ)條件。它是利用網(wǎng)絡(luò)，使用戶、圖書(shū)管理員、電子資源之間進(jìn)行及時(shí)有效地密切聯(lián)系。但是，高校圖書(shū)管理的數(shù)字化管理流程在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下是十分復(fù)雜的，需要進(jìn)行進(jìn)一步的詳細(xì)研究，一層一層對(duì)管理流程中存在的問(wèn)題進(jìn)行解決，完善動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的所有構(gòu)成動(dòng)態(tài)圖的建設(shè)。
（二）靜態(tài)結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)與建設(shè)
信息化時(shí)代的高校圖書(shū)管理采取的是面向?qū)ο蠓▉?lái)建立數(shù)據(jù)信息庫(kù)，有針對(duì)性，避免產(chǎn)生多余的信息。同時(shí)，從底層抓起的特色使數(shù)字化 模式的管理層層遞進(jìn)，元素、模塊之間聯(lián)系緊密。
動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)與靜態(tài)結(jié)構(gòu)的結(jié)合組成了我國(guó)高校圖書(shū)管理的數(shù)字化模式，也只有兼顧動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)與靜態(tài)結(jié)構(gòu)的建設(shè)，才能夠從整體上推動(dòng)高校圖書(shū)管理的數(shù)字化進(jìn)程，提高高校的圖書(shū)管理水平。
四、結(jié)語(yǔ)
我國(guó)高校圖書(shū)管理的數(shù)字化進(jìn)程仍然處在建設(shè)的初期，正處于從傳統(tǒng)管理到數(shù)字化管理的過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)過(guò)渡時(shí)期，高校圖書(shū)管理的目標(biāo)是利用科學(xué)技術(shù)更好地滿足讀者的需要，系統(tǒng)化高校圖書(shū)管理模式。在不斷提升高校圖書(shū)管理員的綜合素質(zhì)基礎(chǔ)上，相信我國(guó)的高校圖書(shū)管理水平會(huì)得到進(jìn)一步的提升，從而促進(jìn)高校的整體建設(shè)，提高高校的整體水平。
參考文獻(xiàn)：
[1]張碧瑩.新時(shí)期圖書(shū)管理人才培養(yǎng)芻議[J].陜西科技大學(xué)學(xué)報(bào),2005.
【關(guān)鍵詞】高校；圖書(shū)管理；數(shù)字化模式
隨著社會(huì)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步，數(shù)字信息化的生活模式已經(jīng)深入人心。數(shù)字化生活帶來(lái)的快捷與高效使人們對(duì)其產(chǎn)生了極大的認(rèn)可度與依賴性，尤其數(shù)字化深入到圖書(shū)閱讀之后，方便了人們的閱讀，也改變了以往的傳統(tǒng)閱讀習(xí)慣。大學(xué)圖書(shū)館作為高校圖書(shū)的管理重地，也同樣應(yīng)當(dāng)適應(yīng)時(shí)代的需要，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，將數(shù)字化的管理模式應(yīng)用其中，讓圖書(shū)的管理更加現(xiàn)代化，也讓學(xué)生享受到高效管理所帶來(lái)的便捷。
一、大學(xué)圖書(shū)管理中存在的問(wèn)題
高校在進(jìn)行圖書(shū)管理中并不是完美無(wú)缺的，其管理存在很大的空缺與漏洞，甚至一部分高校存在的問(wèn)題較為嚴(yán)重。主要包括以下幾個(gè)方面。
（一）圖書(shū)資源渠道狹窄，更新速度慢。我國(guó)社會(huì)的發(fā)展使社會(huì)進(jìn)入到快節(jié)奏生活狀態(tài)中，人們對(duì)于知識(shí)的需求也在不斷更新，并且對(duì)于圖書(shū)的更新速度也提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。但是，當(dāng)前階段，大學(xué)圖書(shū)館中的藏書(shū)的更新速度并沒(méi)有滿足學(xué)生及教師的需要。尤其因?yàn)樾D書(shū)館的圖書(shū)資源購(gòu)進(jìn)渠道狹窄，造成了圖書(shū)館內(nèi)的藏書(shū)不可能及時(shí)進(jìn)行更新，一些技術(shù)型書(shū)籍還停留在多年前的版本使用中。一部分高校重視古典書(shū)籍的藏書(shū)數(shù)量，對(duì)于現(xiàn)代的新書(shū)籍則選用較少，造成圖書(shū)資源種類的偏差。
（二）圖書(shū)管理人員素質(zhì)有待提升。我國(guó)高校圖書(shū)管理人員大多并非直聘教師，一部分管理人員是因?yàn)槿藛T安排需要而進(jìn)入校圖書(shū)館工作，這樣就使圖書(shū)管理人員的素質(zhì)出現(xiàn)參差不齊情況，專業(yè)素質(zhì)不高，在進(jìn)行數(shù)字化管理的時(shí)候難以達(dá)到管理模式的需要。同時(shí)，圖書(shū)館管理人員的調(diào)動(dòng)性較小，使管理人員在圖書(shū)館的工作年限較長(zhǎng)，很多管理人員從青年工作到中老年，造成管理人員的年齡偏大，對(duì)于新知識(shí)、新技術(shù)的接受程度較低。
（三）大學(xué)圖書(shū)館受眾面較窄。目前，大學(xué)圖書(shū)館主要針對(duì)本校的教師與學(xué)生，其受眾面幾乎局限于此，因此，大學(xué)圖書(shū)館的開(kāi)放程度較窄，基本不對(duì)外開(kāi)放。大學(xué)圖書(shū)館受眾面的局限性使圖書(shū)館的作用主要用于學(xué)生與教師進(jìn)行資料的查閱使用，其他用途則較少，這也使得大學(xué)圖書(shū)館的更新不會(huì)成為必然需要，在更新速度較低的情況下，受眾面所反應(yīng)的問(wèn)題較少。
二、大學(xué)圖書(shū)管理數(shù)字化模式的構(gòu)建策略
大學(xué)圖書(shū)館進(jìn)行數(shù)字化管理模式已經(jīng)成為大勢(shì)所趨，在圖書(shū)館進(jìn)行數(shù)字化模式構(gòu)建的過(guò)程中需要對(duì)以下方面引起注意，以便更好的進(jìn)行數(shù)字化管理模式的構(gòu)建。
（一）加強(qiáng)數(shù)字化圖書(shū)管理系統(tǒng)的構(gòu)建和標(biāo)準(zhǔn)化。將圖書(shū)管理系統(tǒng)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化可以讓圖書(shū)信息更加準(zhǔn)確，在進(jìn)行管理的過(guò)程中更加方便與快捷。建立完善的圖書(shū)管理系統(tǒng)，能夠讓校圖書(shū)館的圖書(shū)及資料管理更加容易操作，通過(guò)對(duì)訪問(wèn)權(quán)限的限制或者設(shè)定，使讀者從網(wǎng)絡(luò)或者多媒體介質(zhì)上獲得自己需要的圖書(shū)信息。此系統(tǒng)的構(gòu)建比較簡(jiǎn)單易行，權(quán)限限制、維護(hù)都比較容易實(shí)現(xiàn)。
（二）加強(qiáng)對(duì)數(shù)字化工作的組織與管理。數(shù)字化圖書(shū)管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及實(shí)施并非一個(gè)部門(mén)的工作，其需要多個(gè)部門(mén)進(jìn)行分工及配合，因此，做好各個(gè)部門(mén)的組織工作就顯得尤為重要。管理人員要與各個(gè)部門(mén)進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，在數(shù)字化模式構(gòu)建過(guò)程中做好統(tǒng)籌及調(diào)配工作。在數(shù)字化建設(shè)的過(guò)程中，可以分設(shè)數(shù)字化建設(shè)部門(mén)、數(shù)字化組織部門(mén)、系統(tǒng)維護(hù)部門(mén)、數(shù)字化提供部。建設(shè)部門(mén)做好數(shù)字化系統(tǒng)的錄入工作，做好圖書(shū)資料的收集和整理、上傳、篩選，做到網(wǎng)絡(luò)上傳信息的系統(tǒng)化。數(shù)字化組織部門(mén)則需要做好圖書(shū)的管理工作，包括圖書(shū)的整理、保管、加工等組織性工作；系統(tǒng)維護(hù)部門(mén)則需要做好關(guān)于系統(tǒng)的維護(hù)和管理工作，對(duì)圖書(shū)數(shù)字化系統(tǒng)提供堅(jiān)固的、強(qiáng)有力的安全保障；提供部門(mén)則需要做好后備工作，其主要針對(duì)用戶，做好用戶的回饋工作、咨詢工作、提供相關(guān)信息工作，保證數(shù)字化圖書(shū)館的有效運(yùn)營(yíng)。幾個(gè)部門(mén)要做好配合工作，相互之間要進(jìn)行有效的信息溝通，及時(shí)監(jiān)督、管理圖書(shū)數(shù)字化模式有效運(yùn)行，保證數(shù)字化圖書(shū)館給人們帶來(lái)更好的精神享受。
（三）注重安全性建設(shè)和版權(quán)保護(hù)。圖書(shū)數(shù)字化運(yùn)行模式需要注重安全的防護(hù)，因此要對(duì)其做好安全性建設(shè)，保證其運(yùn)行的安全性。對(duì)于數(shù)字化運(yùn)行模式的安全問(wèn)題，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行建設(shè)：第一，對(duì)用戶設(shè)定一定的使用權(quán)限，保證用戶在獲得所需要的資料的前提下做好用戶的安全保障；第二，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范，同時(shí)對(duì)管理人員進(jìn)行相關(guān)安全知識(shí)和操作技術(shù)的培訓(xùn)，提高其安全管理意識(shí)；第三，做好相關(guān)資料的備份工作，在系統(tǒng)出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候能夠做到及時(shí)恢復(fù)；第四，做好圖書(shū)資料的版權(quán)保護(hù)工作，可以對(duì)圖書(shū)閱覽設(shè)定pdf或者caj格式，或者通過(guò)添加水印的方式保護(hù)圖書(shū)版權(quán)，防止部分不良用戶的盜用企圖。
三、總結(jié)
大學(xué)圖書(shū)管理的數(shù)字化模式的構(gòu)建并非一朝一夕可以完成，其需要大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此系統(tǒng)構(gòu)建的重視，需要人員素質(zhì)的有效提升，需要各個(gè)部門(mén)的積極配合，堅(jiān)持“人人動(dòng)手”，才能讓圖書(shū)的數(shù)字化模式得到有效建立，得到順暢運(yùn)行。
參考文獻(xiàn)：
[1]黃茜.高校圖書(shū)管理數(shù)字化模式探究[J].改革與開(kāi)放,2011(22).
隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，現(xiàn)代圖書(shū)管理的理念是要求以人為本。圖書(shū)管理的數(shù)字化關(guān)系到數(shù)據(jù)庫(kù)、信息管理結(jié)構(gòu)以及資源數(shù)字化等等方面，這方面的建設(shè)要和現(xiàn)代信息技術(shù)完美結(jié)合。但就現(xiàn)狀來(lái)說(shuō)，該模式的建立以及運(yùn)用還不夠熟練和完善，在宏觀上的組織和把握也不夠完善。這個(gè)過(guò)程是相當(dāng)復(fù)雜的，要完成不同系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)的集成，還有不同級(jí)別的用戶。但圖書(shū)管理實(shí)現(xiàn)數(shù)字化的趨勢(shì)是勢(shì)不可擋的。
二、數(shù)字化管理的概念
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，在文獻(xiàn)的出版和信息的傳播上做出了很大的貢獻(xiàn)，使傳統(tǒng)的圖書(shū)管理發(fā)生了巨大的變化。這種變化源自于科學(xué)技術(shù)的成熟，數(shù)字化技術(shù)在圖書(shū)管理的廣泛應(yīng)用，隨之產(chǎn)生數(shù)字圖書(shū)館。和傳統(tǒng)的圖書(shū)管理方式相比較，數(shù)字化的管理模式最突出的特點(diǎn)就是數(shù)字化，操作簡(jiǎn)便，信息的存儲(chǔ)規(guī)范，傳播網(wǎng)絡(luò)化，資源共享化以及結(jié)構(gòu)的整體化。數(shù)字化的圖書(shū)管理方式將會(huì)塑造一個(gè)綜合性的信息中心。在外延上，大部分的知識(shí)信息來(lái)源不在被局限在一個(gè)圖書(shū)館或者幾個(gè)圖書(shū)館，而是大部分的信息提供單位;在內(nèi)涵上，知識(shí)的中心不再是各種各樣的原始信息，而是經(jīng)過(guò)篩選和重新組織開(kāi)發(fā)的信息，繼而產(chǎn)生多層次的產(chǎn)品。另外，數(shù)字化的圖書(shū)管理更方便的還是在其利用上。首先，它不再受時(shí)空的限制，只要可以利用網(wǎng)絡(luò)，用戶就可以獲得其想要的信息;其次就是圖書(shū)管理數(shù)字化模式啟用以后，將是以用戶為中心，實(shí)現(xiàn)用戶的利益最大化。它讓讀者以最小的代價(jià)，最方便的獲得最有價(jià)值的信息資料?；谝陨线@些優(yōu)勢(shì)，數(shù)字化的圖書(shū)管理模式正在不斷的完善中，來(lái)適應(yīng)現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。數(shù)字化的最大的優(yōu)勢(shì)就是其在用戶操作上的快捷和簡(jiǎn)便上，不同區(qū)域的不同讀者可以利用該模式獲得其他地區(qū)的文獻(xiàn)書(shū)刊，也就是實(shí)現(xiàn)共享。但是這種共享還是有很多的主觀和客觀的因素，要想最大化的實(shí)現(xiàn)數(shù)字化管理的模式發(fā)展，就要好好解決這些因素。
三、現(xiàn)代圖書(shū)管理的特征
(1)數(shù)字網(wǎng)絡(luò)化是圖書(shū)管理的發(fā)展趨勢(shì)。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代中是以現(xiàn)代的高新科學(xué)技術(shù)為中心的，很多產(chǎn)業(yè)都是建立在知識(shí)和信息的存儲(chǔ)、使用以及消費(fèi)上，主要依賴于高新技術(shù)的人力資源。在這全球的數(shù)字信息化時(shí)代，人們要有很好的創(chuàng)新精神和能力，善于接受新鮮信息，并具備處理這些信息的能力。在數(shù)字信息技術(shù)時(shí)代，很多的計(jì)算機(jī)技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)都應(yīng)用到了圖書(shū)館中，圖書(shū)館要向全社會(huì)提供全面的信息服務(wù)，將自身轉(zhuǎn)變成現(xiàn)代的信息中心。圖書(shū)館負(fù)責(zé)著傳播文化知識(shí)，教育社會(huì)。一方面，潛移默化的塑造社會(huì)人的道德行為和規(guī)范;另一方面在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識(shí)快速更新，必將會(huì)形成終身教育。圖書(shū)館是公開(kāi)、開(kāi)放的，貼近群眾，每個(gè)人都可以自由隨心的進(jìn)行學(xué)習(xí)。所以圖書(shū)館的圖書(shū)管理數(shù)字化模式必將取代傳統(tǒng)圖書(shū)館。數(shù)字化模式建設(shè)是現(xiàn)代圖書(shū)館進(jìn)行圖書(shū)管理的主要發(fā)展方向，我們并不是對(duì)傳統(tǒng)的圖書(shū)館圖書(shū)管理的方式全盤(pán)否定，而是在適應(yīng)時(shí)展的需要，跟上現(xiàn)代的科技發(fā)展，進(jìn)行技術(shù)的革新，只有這樣才可以激發(fā)出新的活力。真正的實(shí)現(xiàn)館藏資源信息化、社會(huì)化和社會(huì)信息數(shù)字化、館藏化，圖書(shū)信息實(shí)現(xiàn)大范圍的信息共享，讓其能夠效益實(shí)現(xiàn)最大化，這才是現(xiàn)代圖書(shū)管理方式發(fā)展的必要趨勢(shì)。
(2)高素質(zhì)的圖書(shū)管理員是數(shù)字化模式的資源。圖書(shū)管理方式真正實(shí)現(xiàn)數(shù)字化以后，其中的管理員不再是簡(jiǎn)單的負(fù)責(zé)書(shū)本的借借還還，服務(wù)工作實(shí)現(xiàn)了多方位和開(kāi)放性的服務(wù)。其中的管理員要做到真正的信息向?qū)Ш凸芾碚叩榷喾N角色。所以這就需要圖書(shū)管理員一定要有強(qiáng)的現(xiàn)代信息意識(shí)和寬泛的專業(yè)知識(shí)面，要有很強(qiáng)的創(chuàng)造力，敏捷的思維和事業(yè)精神。在美國(guó)，圖書(shū)館服務(wù)的作用，只有5%是來(lái)自建筑，20%是圖書(shū)館的信息資源，剩下的75%都是由館員的素質(zhì)決定的。由此可見(jiàn)，要想實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代圖書(shū)管理的數(shù)字信息化，優(yōu)秀的館員也是其中的一個(gè)重要的資源。
四、圖書(shū)管理數(shù)字化模式的分析和設(shè)計(jì)
圖書(shū)管理數(shù)字化模式的實(shí)現(xiàn)和系統(tǒng)結(jié)構(gòu)要進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)，系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu)和動(dòng)態(tài)行為說(shuō)明如下。
(1)圖書(shū)數(shù)字化管理?yè)碛械拇罅啃畔①Y源擁有不同的媒體和格式，其中又是相互聯(lián)系著的。其中數(shù)據(jù)量是很龐大的，信息長(zhǎng)短不一，結(jié)構(gòu)化與非結(jié)構(gòu)化的信息都是同時(shí)存在的。以前傳統(tǒng)的數(shù)據(jù)管理在模型和系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)等各個(gè)方面都無(wú)法實(shí)現(xiàn)信息的數(shù)字化管理和操作。所以要采用面向?qū)ο蟮姆绞絹?lái)創(chuàng)建數(shù)字管理模式和數(shù)據(jù)庫(kù)。在系統(tǒng)的最底層就要把握?qǐng)D書(shū)信息資源的特點(diǎn)，打好下一步的基礎(chǔ)。在創(chuàng)建模型的時(shí)候，我們就可以將類似的元素進(jìn)行結(jié)合，在高層次上管理圖書(shū)數(shù)字化的系統(tǒng)模型。
(2)關(guān)于動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)，我們可憑借現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，來(lái)完成圖書(shū)管理數(shù)字化系統(tǒng)中不同層次的服務(wù)，并且建立在公開(kāi)、開(kāi)放的信息架構(gòu)上。圖書(shū)管理中的每個(gè)服務(wù)在系統(tǒng)中都是一個(gè)事件流，完成一項(xiàng)都需要很多的相關(guān)對(duì)象的合作。這種協(xié)作的過(guò)程行為么，在圖書(shū)數(shù)字化系統(tǒng)的內(nèi)部可以通過(guò)順序圖和協(xié)同圖來(lái)輔助理解。其中數(shù)字化的基本流程服務(wù)可以用電子書(shū)刊的順序圖說(shuō)明。用戶登入的用戶的接口，一旦經(jīng)驗(yàn)證合法后，在提交服務(wù)給系統(tǒng)的電子書(shū)刊模塊，在只有經(jīng)過(guò)驗(yàn)證的電子書(shū)刊才可以實(shí)現(xiàn)同一個(gè)用戶在同一時(shí)間只可以借閱一份資源。比如，一個(gè)簡(jiǎn)單的例子，一本電子書(shū)的10個(gè)副本，圖書(shū)管理員利用數(shù)字化系統(tǒng)不僅要保證用戶能夠在同一時(shí)間都借閱到該書(shū)刊，另外還要保證出版商的合法權(quán)益，所以就要限制所有用戶對(duì)這份電子書(shū)的不正當(dāng)?shù)膹?fù)制行為。這個(gè)過(guò)程就是滿足用戶對(duì)書(shū)刊的借閱，歸還、預(yù)約以及續(xù)借等等的要求服務(wù)，知道最后的退出。子系統(tǒng)的接口和書(shū)刊流通模塊的消息交互都能通過(guò)順序圖清楚的看到，這樣對(duì)系統(tǒng)的順序行為和交互控制行為都是有益的。圖書(shū)館內(nèi)的圖書(shū)數(shù)字化的事件流在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下是很復(fù)雜的，要從頂層到底層進(jìn)行詳細(xì)的分解，再加上詳細(xì)的分析說(shuō)明，通過(guò)反應(yīng)動(dòng)態(tài)結(jié)構(gòu)的圖來(lái)實(shí)現(xiàn)該要求。
五、圖書(shū)管理數(shù)字化的實(shí)現(xiàn)
