時(shí)間：2023-12-10 16:44:49
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[關(guān)鍵詞]供電所；完善機(jī)制；提升管理
營(yíng)業(yè)稽查管理是企業(yè)內(nèi)部防控和約束的有效機(jī)制和提高營(yíng)業(yè)管理水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。青縣供電公司從完善營(yíng)業(yè)稽查事前預(yù)控機(jī)制，落實(shí)營(yíng)業(yè)稽查常態(tài)管控機(jī)制，強(qiáng)化營(yíng)業(yè)稽查考核治理機(jī)制入手，夯實(shí)管理基礎(chǔ)、強(qiáng)化專項(xiàng)治理。多年來(lái)從事前的管理制度建設(shè)、投訴風(fēng)險(xiǎn)防范；到事中營(yíng)業(yè)工作常態(tài)管控、專項(xiàng)治理；再到事后營(yíng)業(yè)工作常態(tài)治理、考防結(jié)合三方面入手。認(rèn)真分析已發(fā)生營(yíng)業(yè)投訴事件的原因，建立重點(diǎn)人群聯(lián)系庫(kù)，從源頭上杜絕投訴事件的發(fā)生。通過(guò)制定一系列的制度措施，建立起嚴(yán)密的營(yíng)業(yè)稽查管控機(jī)制，有效降低了基層供電所營(yíng)業(yè)投訴發(fā)生率，逐步提升營(yíng)銷工作質(zhì)量和管理水平。
1 建立營(yíng)業(yè)稽查事前預(yù)控機(jī)制
1.1 強(qiáng)化營(yíng)業(yè)稽查制度建設(shè)
青縣公司從發(fā)生的營(yíng)業(yè)投訴事件剖析入手，展開(kāi)對(duì)典型投訴事件的綜合分析，探尋導(dǎo)致事件發(fā)生或擴(kuò)大化的標(biāo)志性環(huán)節(jié)。歸納了諸如停電通知不全面、業(yè)擴(kuò)服務(wù)超時(shí)限、故障搶修不及時(shí)、配電臺(tái)區(qū)停電頻繁、計(jì)量表抄錄不透明、涉電收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)解釋不清晰、因電損壞賠償標(biāo)準(zhǔn)不明確、電話咨詢接聽(tīng)人員態(tài)度生硬、供用雙方溝通不暢等諸多可能導(dǎo)致客戶投訴的原因。青縣公司據(jù)此有針對(duì)性地對(duì)現(xiàn)有管理制度辦法進(jìn)行完善。制定了《營(yíng)銷業(yè)務(wù)工作月度檢查細(xì)則》《估、錯(cuò)、漏抄工作治理方案》《低壓業(yè)擴(kuò)體外循環(huán)、超時(shí)限專項(xiàng)治理活動(dòng)方案》，從完善制度體系和業(yè)務(wù)流程入手，對(duì)《優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作考核細(xì)則》進(jìn)行了修訂，制度與流程的完善使公司營(yíng)業(yè)管理步入正軌。
1.2 建立重點(diǎn)人員聯(lián)系庫(kù)
青縣公司對(duì)撥打95598電話客戶進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)細(xì)分。分為客戶報(bào)修、咨詢、投訴及意見(jiàn)客戶群體，公司有針對(duì)性地建立了總量為7500余人的重點(diǎn)服務(wù)人群聯(lián)系庫(kù)，并按照供電所服務(wù)轄區(qū)進(jìn)行劃分，定期加強(qiáng)與上述人群的溝通，及時(shí)聽(tīng)取用戶的意見(jiàn)和建議，將投訴隱患消除在萌芽階段，逐步完善營(yíng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、評(píng)估、預(yù)測(cè)、控制、管理和效果評(píng)價(jià)的機(jī)制。在農(nóng)村低壓改造及智能表改造等特殊時(shí)期，公司印制、張貼、發(fā)放《電表?yè)Q裝明白紙》10萬(wàn)張，重點(diǎn)宣傳供電企業(yè)換表不收費(fèi)及戶表以下用戶產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)改造由用戶自行出資，消除部分群眾的誤解。在電力供應(yīng)緊張時(shí)期，主動(dòng)走訪政府、大客戶及行業(yè)協(xié)會(huì)，主動(dòng)介紹電力供應(yīng)形勢(shì)，強(qiáng)化溝通，提前化解供用矛盾。
2 落實(shí)營(yíng)業(yè)稽查常態(tài)管控機(jī)制
2.1 認(rèn)真做好估抄、漏抄專項(xiàng)整治
按照《估、錯(cuò)、漏抄工作治理方案》要求，青縣公司利用營(yíng)銷稽查監(jiān)控系統(tǒng)，采取供電所自查與營(yíng)銷部抽查相結(jié)合方式，每月對(duì)供電所抄表情況進(jìn)行檢查，對(duì)零電量、大電量用戶進(jìn)行重點(diǎn)核查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)抄表工作中的漏洞。對(duì)查實(shí)的估、錯(cuò)、漏抄行為給予經(jīng)濟(jì)考核，杜絕了因基層員工責(zé)任心不強(qiáng)、工作不細(xì)致等行為造成的投訴。
2.2 加強(qiáng)業(yè)擴(kuò)流程時(shí)限專項(xiàng)治理
按照《低壓業(yè)擴(kuò)體外循環(huán)、超時(shí)限專項(xiàng)治理活動(dòng)方案》要求，青縣公司要求各供電所建立低壓用戶新增檔案，按業(yè)擴(kuò)要求配備足夠的低壓業(yè)擴(kuò)用料，由專人逐條核對(duì)、跟蹤進(jìn)度，對(duì)出現(xiàn)有超期風(fēng)險(xiǎn)的業(yè)擴(kuò)立即上報(bào)供電所長(zhǎng)，由所長(zhǎng)調(diào)配人員、材料、表計(jì)供給渠道，低壓用戶當(dāng)日受理、次日接電的完成比率達(dá)到100%，有效杜絕因流程時(shí)限不規(guī)范造成的投訴。為防止因用戶誤解造成投訴，公司還印制便民聯(lián)系卡15萬(wàn)張發(fā)放到用戶手中，公布便民服務(wù)電話、宣傳產(chǎn)權(quán)分界點(diǎn)及產(chǎn)權(quán)人相關(guān)責(zé)任，讓用戶了解業(yè)擴(kuò)工作流程，進(jìn)一步加強(qiáng)了與用戶的溝通。
2.3 廣泛開(kāi)展?fàn)I業(yè)窗口服務(wù)行為專項(xiàng)治理
公司印制下發(fā)《供電服務(wù)應(yīng)知應(yīng)會(huì)手冊(cè)》，保證供電所全體人員人手一冊(cè)，先后開(kāi)展業(yè)務(wù)知識(shí)調(diào)考4次，舉辦專項(xiàng)競(jìng)賽1次，增強(qiáng)了窗口人員業(yè)務(wù)水平。發(fā)揮95598遠(yuǎn)程站監(jiān)督職能，建立供電所優(yōu)質(zhì)服務(wù)對(duì)標(biāo)平臺(tái)，每月對(duì)各供電所優(yōu)質(zhì)服務(wù)情況進(jìn)行對(duì)標(biāo)排名，對(duì)排名前三名和后三名的供電所在月度考核中給予加分或扣分，并在二級(jí)考核中落實(shí)到人。通過(guò)上述措施，員工危機(jī)意識(shí)、綜合素質(zhì)及供電所競(jìng)位爭(zhēng)先意識(shí)得到提升，有效減少了因人為因素造成的營(yíng)業(yè)投訴事件的發(fā)生。
2.4 扎實(shí)做好典型工單專項(xiàng)治理
將極易引發(fā)投訴的戶表改造類、營(yíng)業(yè)行為類、業(yè)擴(kuò)超時(shí)限類、估抄、漏抄、錯(cuò)抄類工單列為專項(xiàng)治理的重點(diǎn)，要求各所逐一進(jìn)行排查，整改一條消號(hào)一條，營(yíng)業(yè)稽查督導(dǎo)小組定期對(duì)供電所營(yíng)業(yè)服務(wù)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)督導(dǎo)供電所進(jìn)行整改。建立通報(bào)學(xué)習(xí)制度，每周由營(yíng)銷部匯總市公司范圍內(nèi)發(fā)生的典型工單并統(tǒng)一下發(fā)，要求各供電所每周組織一次集中學(xué)習(xí)及考試，并將學(xué)習(xí)內(nèi)容列入公司領(lǐng)導(dǎo)包所考問(wèn)內(nèi)容。通過(guò)專項(xiàng)治理、定期學(xué)習(xí)、認(rèn)真剖析、舉一反三，有效避免同類投訴事件在本單位發(fā)生。
3 完善營(yíng)業(yè)服務(wù)常態(tài)治理機(jī)制
為使省、市公司各項(xiàng)營(yíng)業(yè)服務(wù)工作流程、規(guī)定得到規(guī)范的執(zhí)行，在實(shí)際工作中，我們緊緊依托SG186系統(tǒng)和營(yíng)銷稽查監(jiān)控系統(tǒng)，安排專人每天進(jìn)行異常情況篩查，對(duì)篩查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要求各供電所線下整改，督促供電所規(guī)范執(zhí)行流程、規(guī)定。同時(shí)，公司還將考核作為一種手段，嚴(yán)格按照《優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作考核細(xì)則》的規(guī)定，對(duì)因有章不循、工作失范導(dǎo)致投訴事件發(fā)生的直接責(zé)任人、單位負(fù)責(zé)人予以考核。在規(guī)范業(yè)務(wù)行為的同時(shí)，我們還認(rèn)真分析客戶提出的意見(jiàn)建議，從中找出營(yíng)業(yè)工作中的薄弱環(huán)節(jié)和矛盾點(diǎn)，有針對(duì)性地制定整改措施，實(shí)現(xiàn)了營(yíng)業(yè)服務(wù)工作從發(fā)現(xiàn)問(wèn)題到解決問(wèn)題的良性循環(huán)，常態(tài)治理機(jī)制得以建立和固化。
青縣公司通過(guò)進(jìn)一步強(qiáng)化營(yíng)業(yè)稽查管理，使供電所營(yíng)業(yè)行為得以規(guī)范，企業(yè)與用戶的矛盾得以化解，客戶滿意度得以提高，營(yíng)業(yè)投訴發(fā)生率得以遏制。
4 結(jié) 論
營(yíng)銷管理沒(méi)有最好，只有更好，在今后的工作中，我們將瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，進(jìn)一步探索并實(shí)踐先進(jìn)做法，再上營(yíng)銷管理新臺(tái)階。一是進(jìn)一步強(qiáng)化用戶需求側(cè)管理。對(duì)客戶的用電需求水平、時(shí)機(jī)、性質(zhì)進(jìn)行有效的調(diào)解，使用戶預(yù)期需求與實(shí)際需求一致，或超出用戶預(yù)期需求，達(dá)到使用戶不僅滿意而且愉悅的效果。二是變被動(dòng)應(yīng)對(duì)為主動(dòng)引導(dǎo)。不要滿足于用戶要什么我們提供什么，要建立并追求營(yíng)業(yè)服務(wù)的更高要求和標(biāo)準(zhǔn)，杜絕因服務(wù)不到位或有瑕疵而引發(fā)的用戶投訴。三是繼續(xù)發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的指導(dǎo)作用。對(duì)實(shí)際或潛在的問(wèn)題制定可以共同或重復(fù)使用的規(guī)則，用更加標(biāo)準(zhǔn)的制度、規(guī)范、準(zhǔn)則指導(dǎo)營(yíng)業(yè)管理工作，以獲得最佳的秩序，實(shí)現(xiàn)供電所營(yíng)業(yè)管理工作質(zhì)的提升。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：內(nèi)涵；動(dòng)態(tài)；體系；實(shí)踐；工學(xué)結(jié)合
一、實(shí)踐教學(xué)新體系的內(nèi)涵建設(shè)
高職院校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)定位是“以服務(wù)生產(chǎn)單位為宗旨、以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向、以培養(yǎng)應(yīng)用型高技能人才為目標(biāo)”。就水利水電建筑工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的建設(shè)內(nèi)涵來(lái)說(shuō)應(yīng)包括以下幾個(gè)方面：
1 技能性實(shí)踐能力培養(yǎng)。學(xué)生的技術(shù)性實(shí)踐能力包括單項(xiàng)基本技能、專業(yè)基本技能、綜合性技能和發(fā)展性技能四個(gè)方面，為服務(wù)生產(chǎn)管理一線提供技術(shù)智力支持。
2 職業(yè)素質(zhì)能力培養(yǎng)。實(shí)踐教學(xué)體系不僅以實(shí)踐技能培養(yǎng)為目標(biāo)，而且需要培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)，注意學(xué)生職業(yè)道德、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新意識(shí)方面的培養(yǎng)。
3 職業(yè)資格培訓(xùn)。實(shí)踐教學(xué)體系的能力訓(xùn)練要和職業(yè)資格證書的考核要求結(jié)合起來(lái)，高職院校學(xué)生畢業(yè)必須獲得畢業(yè)證書和崗位資格證書，同時(shí)還需要獲得與職業(yè)密切相關(guān)的計(jì)算機(jī)、英語(yǔ)等級(jí)證書及第二專業(yè)證書等。
二、實(shí)踐教學(xué)體系建立原則
1 培養(yǎng)目標(biāo)的動(dòng)態(tài)化，實(shí)現(xiàn)教學(xué)體系不斷更新發(fā)展和優(yōu)化。高職高專實(shí)踐教學(xué)體系的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)隨技術(shù)的進(jìn)步和市場(chǎng)的要求進(jìn)行動(dòng)態(tài)的調(diào)整，確保培養(yǎng)出的人才模式適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)的要求。從微觀上來(lái)說(shuō)，實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的內(nèi)容、手段和方法等應(yīng)緊隨市場(chǎng)崗位和一線生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展變化而積極調(diào)整；從宏觀上來(lái)說(shuō)，實(shí)踐教學(xué)體系又是一個(gè)各種實(shí)踐項(xiàng)目的有機(jī)整體，必須隨市場(chǎng)崗位、一線生產(chǎn)技術(shù)等變化發(fā)展進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整，以達(dá)到實(shí)踐教學(xué)體系整體效果最優(yōu)化，從而保證實(shí)踐教學(xué)體系高效、高質(zhì)量運(yùn)行，為學(xué)生有效掌握最新的崗位職業(yè)技能創(chuàng)造良好的實(shí)訓(xùn)機(jī)制。
2 以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線，不斷適應(yīng)生產(chǎn)管理一線的現(xiàn)實(shí)要求。高職專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，不斷探索知識(shí)、能力、素質(zhì)三者之間的關(guān)系。要堅(jiān)持突出技術(shù)應(yīng)用能力的培養(yǎng)為主線的方針不動(dòng)搖，并且應(yīng)著重建設(shè)以培養(yǎng)生產(chǎn)管理一線職業(yè)技術(shù)能力為主的實(shí)踐教學(xué)體系，抓住重點(diǎn)，突出特色，走“校企合作，產(chǎn)教結(jié)合”的教學(xué)模式，使實(shí)踐教學(xué)的內(nèi)容貼近最新生產(chǎn)技術(shù)和崗位技能要求，真正提高職業(yè)技術(shù)教學(xué)質(zhì)量，使學(xué)生成為具有鮮明的水利職業(yè)技術(shù)特征的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
3 實(shí)訓(xùn)環(huán)境的仿真性，實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要有前瞻性。在構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系時(shí)要充分考慮在實(shí)訓(xùn)基地創(chuàng)造企業(yè)生產(chǎn)的真實(shí)工作環(huán)境，一方面實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目與職業(yè)崗位要有對(duì)應(yīng)關(guān)系，實(shí)施“預(yù)就業(yè)機(jī)制”，做到“真題真做”，使畢業(yè)生能夠“即插即用”，沒(méi)有或者只有很短的適應(yīng)期。另一方面實(shí)訓(xùn)環(huán)境要充分模擬企業(yè)真實(shí)的生產(chǎn)環(huán)境，如場(chǎng)地布置、設(shè)備配置、訓(xùn)練操作的規(guī)范性、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格性、建筑生產(chǎn)標(biāo)識(shí)等各方面都要盡量和實(shí)際企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)行環(huán)境一致，使學(xué)生在整個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)訓(xùn)練過(guò)程中如同置身真實(shí)的職業(yè)崗位環(huán)境，向?qū)W生宣示著今天的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目就是明天的工作崗位，使學(xué)生不斷地自我激發(fā)掌握專業(yè)技能的內(nèi)在動(dòng)力源泉。
由于科技新成果迅速發(fā)展，從科學(xué)發(fā)現(xiàn)到大規(guī)模應(yīng)用這種發(fā)現(xiàn)的時(shí)間間隔逐漸縮短，技術(shù)、產(chǎn)品淘汰的速度越來(lái)越快，因此，在安排動(dòng)態(tài)性實(shí)踐教學(xué)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí)，要適當(dāng)考慮內(nèi)容設(shè)置的前瞻性，及時(shí)更新技術(shù)設(shè)備供學(xué)生操作演練實(shí)訓(xùn)，訓(xùn)練的方案和方法也要做動(dòng)態(tài)性調(diào)整。
三、實(shí)踐教學(xué)體系新模式構(gòu)建
實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建模式主要有兩種，一種是傳統(tǒng)的按科學(xué)劃分的實(shí)踐教學(xué)體系內(nèi)容，另一種是按能力層次劃分的“分層一體化”的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系。由于高職教育以高等技術(shù)應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標(biāo)，強(qiáng)調(diào)以“能力本位”來(lái)組織教學(xué)，因此，高職教育實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建一般采取后一種模式。高職水利水電建筑工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法，通過(guò)對(duì)職業(yè)崗位(群)和技術(shù)型人才知識(shí)和技能結(jié)構(gòu)進(jìn)行整體分析和設(shè)計(jì)，建立適合理論教學(xué)體系并具高職教育特色的實(shí)踐教學(xué)體系。
1 構(gòu)建以“四模塊”為核心的實(shí)踐教學(xué)體系新模式。實(shí)踐教學(xué)體系四大核心模塊包括單項(xiàng)基本技能、專業(yè)技能、綜合技能以及發(fā)展性技能四個(gè)方面。依據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，從低年級(jí)到高年級(jí)形成一個(gè)前后銜接、循序漸進(jìn)、由單一到綜合，貫穿全學(xué)程的縱向體系。根據(jù)單項(xiàng)基本技能、專業(yè)技能、綜合技能、發(fā)展性技能等實(shí)踐教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)，針對(duì)職業(yè)資格培訓(xùn)和職業(yè)素質(zhì)教育的實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目，使整個(gè)實(shí)踐教學(xué)體系緊緊圍繞四大核心模塊進(jìn)行，這樣，實(shí)踐教學(xué)體系就形成了職業(yè)素質(zhì)教育與實(shí)踐教學(xué)之間即相互獨(dú)立又互相滲透的體系模式。
(1)單項(xiàng)基本技能。單項(xiàng)基本技能訓(xùn)練是實(shí)踐的初級(jí)階段，主要培養(yǎng)學(xué)生掌握本專業(yè)的基本操作技能，為理論教學(xué)建立感性認(rèn)識(shí)，打下良好基礎(chǔ)，主要包括專業(yè)基礎(chǔ)課程實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)(建材實(shí)驗(yàn)、三大力學(xué)實(shí)驗(yàn)、工程地質(zhì)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、制圖單項(xiàng)訓(xùn)練、測(cè)量單項(xiàng)訓(xùn)練、水工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn))、電工實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)等。
(2)專業(yè)技能。專業(yè)技能指從事具體職業(yè)崗位的專業(yè)工作中所具備的能力。它與專業(yè)理論知識(shí)緊密結(jié)合，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握職業(yè)崗位群所常用的技術(shù)，要求學(xué)生在實(shí)踐環(huán)境中能運(yùn)用一項(xiàng)或幾項(xiàng)技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題。主要包括專業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程單項(xiàng)設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(水利工程制圖課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、水利工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)、建構(gòu)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、水工建筑物主要建筑物課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、施工組織和設(shè)計(jì)概算課程設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn))和大壩各種變形觀測(cè)實(shí)訓(xùn)。
(3)綜合技能。綜合技能是對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)綜合技術(shù)應(yīng)用能力和素質(zhì)培養(yǎng)，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)用基本技能、專業(yè)技能解決實(shí)際問(wèn)題的綜合訓(xùn)練，主要包括：項(xiàng)目化設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、項(xiàng)目化施工實(shí)訓(xùn)、綜合課程設(shè)計(jì)(建材綜合實(shí)驗(yàn)、制圖綜合訓(xùn)練、測(cè)量綜合實(shí)習(xí)、主要水工建筑物設(shè)計(jì)與施工實(shí)訓(xùn))。
(4)發(fā)展性技能。發(fā)展性技能訓(xùn)練是學(xué)生掌握專業(yè)技能過(guò)程中重要的質(zhì)變過(guò)程，把實(shí)踐教學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐直接對(duì)接。發(fā)展性技能訓(xùn)練方式包括課程中頂崗實(shí)習(xí)和畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。發(fā)展性技能訓(xùn)練與傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)有很大的區(qū)別。傳統(tǒng)的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)一般安排在最后一個(gè)學(xué)期，缺少課程中頂崗實(shí)習(xí)，認(rèn)識(shí)過(guò)程中出現(xiàn)斷層，訓(xùn)練項(xiàng)目理論性傾向非常明顯，很難適應(yīng)高職技能性人才培養(yǎng)的現(xiàn)實(shí)要求。而發(fā)展性技能訓(xùn)練，不僅安排畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，還根據(jù)課程進(jìn)程安排課程中頂崗實(shí)習(xí)(一般安排在假期中輪崗實(shí)訓(xùn))，它遵循認(rèn)識(shí)的基本規(guī)律，符合認(rèn)識(shí)實(shí)踐循環(huán)提高發(fā)展的過(guò)程。在訓(xùn)練項(xiàng)目上直接與職業(yè)崗位對(duì)接，學(xué)生面對(duì)的是真正的生產(chǎn)崗位系列技能，破解了學(xué)生掌握專業(yè)技能內(nèi)在驅(qū)動(dòng)動(dòng)力不足的瓶頸難題。頂崗實(shí)習(xí)在崗位選擇、實(shí)訓(xùn)設(shè)備、實(shí)訓(xùn)技術(shù)方法、實(shí)訓(xùn)環(huán)境等多方面都極富有全新的發(fā)展性特征。
2 構(gòu)建動(dòng)態(tài)實(shí)踐教學(xué)體系，確保實(shí)現(xiàn)校企“零距離”對(duì)結(jié)。校企“零距離”對(duì)接是培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性人才的新模式，它把行業(yè)執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)導(dǎo)入教學(xué)內(nèi)容，把職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定納入實(shí)訓(xùn)教學(xué)計(jì)劃。為了實(shí)現(xiàn)實(shí)踐教學(xué)與企業(yè)“零距離”對(duì)接，高職水利水電建筑工程專業(yè)在構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系時(shí)充分實(shí)現(xiàn)教室、實(shí)訓(xùn)室、企業(yè)三者之間相互滲透相互作用，做到三個(gè)“無(wú)縫對(duì)接”，即理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)對(duì)接，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)與工程技術(shù)應(yīng)用對(duì)接，素質(zhì)培養(yǎng)與企業(yè)一線人才要求對(duì)接。
【關(guān)鍵詞】增值稅轉(zhuǎn)型；電力行業(yè)；績(jī)效
1.增值稅轉(zhuǎn)型對(duì)上市公司績(jī)效影響的實(shí)證檢驗(yàn)
本文研究數(shù)據(jù)來(lái)自于50家電力行業(yè)上市公司年報(bào)，樣本選擇時(shí)剔除了數(shù)據(jù)缺失和數(shù)據(jù)不全的企業(yè)，選取2009年和2010年數(shù)據(jù)共100個(gè)樣本量。
1.1 研究設(shè)計(jì)
本文以衡量企業(yè)績(jī)效類的指標(biāo)為因變量，以能代表增值稅轉(zhuǎn)型的指標(biāo)為自變量。
（1）被解釋變量的設(shè)計(jì)。本文選用每股收益作為衡量電力上市公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效的指標(biāo)。
（2）解釋變量的設(shè)計(jì)。本文利用（每年新增固定資產(chǎn)抵扣額=生產(chǎn)用固定資產(chǎn)增加額×17%）作為衡量增值稅轉(zhuǎn)型政策的指標(biāo)，即增值稅轉(zhuǎn)型政策的實(shí)施，會(huì)促使企業(yè)績(jī)效變好。
（3）控制變量的設(shè)計(jì)：①公司規(guī)模。本文采用企業(yè)年末資產(chǎn)總額的對(duì)數(shù)作為企業(yè)規(guī)模的控制變量，即規(guī)模較大的企業(yè)績(jī)效比較好。②固定資產(chǎn)占總資產(chǎn)的比重。本文選取固定資產(chǎn)占總資產(chǎn)的比重作為輔助變量，固定資產(chǎn)占總資產(chǎn)比重較大的企業(yè)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中使得企業(yè)績(jī)效更好。③每股經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量。本文選取每股經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量指標(biāo)作為輔助變量，每股經(jīng)營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)金流量較大的公司，企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效好。④資產(chǎn)負(fù)債率。本文選取資產(chǎn)負(fù)債率指標(biāo)作為一個(gè)控制變量，資產(chǎn)負(fù)債率過(guò)高會(huì)使公司經(jīng)營(yíng)績(jī)效變差。
1.2 模型的構(gòu)建
本文主要是研究增值稅轉(zhuǎn)型政策的實(shí)施對(duì)上市公司績(jī)效的影響，建立如下回歸模型：
1.3 樣本的回歸檢驗(yàn)結(jié)果分析
根據(jù)上表得出回歸方程：
Y=0.851+（1.034E-10）X1+0.050X2+0.03X3+0.348X4－2.535X5
由表1-1可以看出，該方程整體通過(guò)了F檢驗(yàn)，方程擬和程度比較好，說(shuō)明該方程具有統(tǒng)計(jì)意義。通過(guò)以上結(jié)果，可以看出增值稅轉(zhuǎn)型確實(shí)會(huì)使企業(yè)績(jī)效明顯轉(zhuǎn)好，并且企業(yè)規(guī)模、固定資產(chǎn)占總資產(chǎn)的比重均和公司績(jī)效呈正相關(guān)關(guān)系。同時(shí)公司適量負(fù)債的存在會(huì)促進(jìn)企業(yè)績(jī)效的提高。因此應(yīng)該盡量擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模，形成規(guī)模效應(yīng)，提高固定資產(chǎn)占總資產(chǎn)的比重，從而在增值稅轉(zhuǎn)型中獲得較大的利益。
2.結(jié)論和建議
2.1 結(jié)論
增值稅轉(zhuǎn)型可以使得上市公司績(jī)效明顯變好，企業(yè)的稅收負(fù)擔(dān)在一定程度上得到緩解，節(jié)省了現(xiàn)金流量，可以促進(jìn)企業(yè)固定資產(chǎn)的更新；且固定資產(chǎn)比例越高的企業(yè)，受到影響幅度越大。而電力行業(yè)是資本密集型行業(yè)，因此增值稅轉(zhuǎn)型必將促進(jìn)電力企業(yè)的發(fā)展。
2.2 建議
電力開(kāi)發(fā)企業(yè)一方面應(yīng)重新進(jìn)行公司長(zhǎng)期現(xiàn)金流量預(yù)測(cè)，調(diào)整長(zhǎng)期籌資計(jì)劃，同時(shí)應(yīng)積極做好經(jīng)營(yíng)規(guī)劃，享用增值稅轉(zhuǎn)型成果。另一方面大型電力開(kāi)發(fā)企業(yè)可以正確認(rèn)識(shí)自身的類型與所處的發(fā)展階段，通過(guò)更新投資評(píng)價(jià)體系，制定合理的投融資計(jì)劃，為企業(yè)經(jīng)營(yíng)提供強(qiáng)有力的支持。
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞 工程教育專業(yè)認(rèn)證 水利水電工程專業(yè) 培養(yǎng)模式
中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.16400/ki.kjdkx.2016.10.014
On the Talent Training Mode of Water Conservancy and Hydropower Engineering under the Background of Engineering Education Professional Certification
DAI Lingquan， LU Xiaochun
（College of Hydraulic and Environmental Engineering， China Three Gorges University， Yichang， Hubei 443002）
Abstract Professional certification is of great significance in ensuring the quality of engineering education. It helps to guide the development of the professional school running mode from the heavy scale to the important effect. Characteristics of local colleges and universities should be based on professional engineering education accreditation as an opportunity， by the employer and discuss specific professional goals， develop a reasonable training plan， relying on regional advantages to strengthen the cultivation of students' practical ability， can enhance the quality of water conservancy and hydropower engineering talent cultivation， cultivation of high level hydropower engineer.
Keywords engineering education professional certification； Water Conservancy and Hydropower Engineering professional； training mode
0 概述
專業(yè)認(rèn)證是指專門職業(yè)或行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)學(xué)會(huì)會(huì)同該領(lǐng)域的教育和相關(guān)企業(yè)專家針對(duì)高校開(kāi)設(shè)的工程類專業(yè)教育實(shí)施的專門性認(rèn)證，旨在為相關(guān)技術(shù)人才進(jìn)入工程界執(zhí)業(yè)提供預(yù)備教育質(zhì)量保證。教育部于2006年正式啟動(dòng)我國(guó)工程教育專業(yè)認(rèn)證試點(diǎn)工作，并聘任了工程教育界和企業(yè)界的專家組。2013年6月19日，國(guó)際工程聯(lián)盟大會(huì)在韓國(guó)首都首爾召開(kāi)，接納我國(guó)為《華盛頓協(xié)議》簽約成員。2016年6月2日，在吉隆坡召開(kāi)的國(guó)際工程聯(lián)盟大會(huì)上，中國(guó)成為國(guó)際本科工程學(xué)位互認(rèn)協(xié)議《華盛頓協(xié)議》的正式會(huì)員。
水利水電工程專業(yè)是國(guó)家重點(diǎn)發(fā)展和培育的本科專業(yè)。三峽大學(xué)水利水電工程專業(yè)源于1978年原葛洲壩水電工程學(xué)院水利水電工程建筑專業(yè)，1998年成為“211工程”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科；2003年水利工程被批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予權(quán)學(xué)科；2014年被批準(zhǔn)新設(shè)水利工程學(xué)科博士后科研流動(dòng)站。為進(jìn)一步提升該專業(yè)工教育質(zhì)量，學(xué)校于2014年決定申請(qǐng)專業(yè)認(rèn)證，并成立了專業(yè)認(rèn)證工作領(lǐng)導(dǎo)小組，即將迎接2017年專業(yè)認(rèn)證復(fù)評(píng)。本文闡述水利水電工程專業(yè)學(xué)生應(yīng)具備的能力、分析專業(yè)認(rèn)證前專業(yè)建設(shè)存在的問(wèn)題，淺談工程教育專業(yè)認(rèn)證背景下水工專業(yè)人才培養(yǎng)模式，提升我校水利水電工程專業(yè)建設(shè)水平及在行業(yè)內(nèi)的影響力。
1 水利水電工程專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)和能力
隨著時(shí)代的發(fā)展，水利水電工程必將是一個(gè)更加復(fù)雜的系統(tǒng)工程，它要求從業(yè)者具有廣泛扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和較強(qiáng)的工程動(dòng)手能力，其核心工程能力包括：資料分析能力、簡(jiǎn)單的計(jì)算能力、繪圖和報(bào)告編寫能力、施工方案制定與施工組織管理能力、施工質(zhì)量控制能力等。該專業(yè)畢業(yè)生主要從事國(guó)內(nèi)外各型水利工程設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理及基層水利管理等工作。其中從事施工的畢業(yè)生包括施工員、測(cè)量員、質(zhì)檢員、材料員等；從事監(jiān)理的畢業(yè)生就業(yè)崗位是監(jiān)理員，主要對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量、進(jìn)度、合同、造價(jià)等進(jìn)行管理；從事工程管理的畢業(yè)生就業(yè)崗位是管理科員。
2 專業(yè)人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀及其存在的問(wèn)題
水利水電工程專業(yè)自設(shè)立以來(lái)培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的水工規(guī)劃、設(shè)計(jì)、建設(shè)和運(yùn)行管理人才，為國(guó)家和社會(huì)作出了巨大的貢獻(xiàn)。隨著行業(yè)的發(fā)展，對(duì)專業(yè)技術(shù)人才提出了新的要求，如何培養(yǎng)具有創(chuàng)新型和強(qiáng)應(yīng)用能力的水利水電工程專業(yè)人才，使該專業(yè)畢業(yè)生將來(lái)在自己的工作崗位上發(fā)揮更大的作用，是該專業(yè)在教學(xué)改革中面臨的重要且具體現(xiàn)實(shí)意義的課題。我國(guó)的教育教學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)以教師為主體，學(xué)生則被動(dòng)地按著教師的安排學(xué)習(xí)，這種模式基本忽略了國(guó)高等教育對(duì)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)的初衷，導(dǎo)致的結(jié)果是學(xué)生的獨(dú)立思考能力與創(chuàng)新應(yīng)用能力日趨降低。因此，高等教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)創(chuàng)新型的人才，這也是高校教育改革的重點(diǎn)和方向所在。
3 專業(yè)認(rèn)證背景下水工人才培養(yǎng)模式的思考
水利水電工程專業(yè)是工科中最強(qiáng)調(diào)學(xué)生實(shí)際工程應(yīng)用能力的專業(yè)之一。其創(chuàng)新應(yīng)用型人才培養(yǎng)理念應(yīng)以學(xué)生為主體，學(xué)校、教師只是起到積極的引導(dǎo)作用，在這種理念下，學(xué)生要具有清晰的水工創(chuàng)新發(fā)展方向，進(jìn)而獲取創(chuàng)新方法、途徑的能力。對(duì)于以專業(yè)為特色的院校來(lái)說(shuō)，專業(yè)認(rèn)證意義更為重大。專業(yè)認(rèn)證是一個(gè)復(fù)雜的系統(tǒng)工程，需要充分領(lǐng)悟認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)推進(jìn)工程教育專業(yè)建設(shè)，通過(guò)專業(yè)認(rèn)證，可以更加明確和細(xì)化針對(duì)工程實(shí)際的人才培養(yǎng)目標(biāo)。因此需整合學(xué)校教學(xué)資源并優(yōu)化課程體系、提升教師工程教育素質(zhì)、提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和促進(jìn)專業(yè)的良性發(fā)展（圖1）。
圖1 專業(yè)認(rèn)證背景下人才培養(yǎng)模式
3.1 綜合考慮各方期待明確培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)目標(biāo)需要在培養(yǎng)方案中予以明確，在制定人才培養(yǎng)方案時(shí)，必須根據(jù)工程教育專業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家及社會(huì)需求、行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求、學(xué)校定位和發(fā)展目標(biāo)、學(xué)生發(fā)展及家長(zhǎng)校友期望的實(shí)際情況明確專業(yè)定位。三峽大學(xué)作為水利部與湖北省共建、以湖北省為主的水電特色鮮明的地方高水平大學(xué)，須認(rèn)真調(diào)研師資和生源情況，從而明確水工專業(yè)以獲取知識(shí)為基礎(chǔ)，以增強(qiáng)能力為核心，以提升素質(zhì)為宗旨，培養(yǎng)具有扎實(shí)的工科和人文社科基礎(chǔ)，具備較強(qiáng)的的外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能在國(guó)內(nèi)外水利及相關(guān)行業(yè)從事勘察、規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、建筑和運(yùn)行管理等工作的工程技術(shù)人才。
3.2 面向目標(biāo)精心制定培養(yǎng)方案
在明確培養(yǎng)目標(biāo)后，培養(yǎng)方案的制定應(yīng)以工程化教育專業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，結(jié)合水利水電工程用人單位需求，對(duì)現(xiàn)行的專業(yè)課程體系進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，充分聽(tīng)取用人單位和行業(yè)專家的意見(jiàn)，認(rèn)真考慮企業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的要求，設(shè)置具有水電特色的專業(yè)課程體系。整合教學(xué)內(nèi)容時(shí)要根據(jù)具體就業(yè)崗位對(duì)人才的需求，重組本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)、結(jié)構(gòu)和綜合素質(zhì)，增強(qiáng)人才培養(yǎng)的崗位針對(duì)性和適應(yīng)性。
3.3 依托區(qū)位優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)水電英才
三峽大學(xué)坐落于湖北省宜昌市，宜昌市是世界水電之都、三峽工程和葛洲壩工程所在地。學(xué)校水電特色鮮明，周邊大型水利水電工程星羅棋布，其中最具代表性的工程有長(zhǎng)江上的三峽水利樞紐工程、葛洲壩水利樞紐工程，清江上的水布埡、隔河巖、高壩洲水利樞紐工程，黃柏河上的西北口水庫(kù)等，水電總裝機(jī)容量超過(guò)3 000萬(wàn)kW（見(jiàn)圖2）。距離萬(wàn)里長(zhǎng)江第一壩―葛洲壩僅2.0 km ，距世界上最大的水利樞紐工程三峽工程僅40 km。同時(shí)，宜昌有三峽集團(tuán)公司（三峽樞紐建設(shè)運(yùn)行管理局、長(zhǎng)江電力）、長(zhǎng)江水利水利委員會(huì)（三峽勘測(cè)研究院）、中南勘測(cè)設(shè)計(jì)研究院宜昌設(shè)計(jì)院、清江水電開(kāi)發(fā)公司、葛洲壩集團(tuán)等大型水電開(kāi)發(fā)的業(yè)主、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)行管理單位。因此在實(shí)踐方面學(xué)校具有很強(qiáng)的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，而且學(xué)校還聘請(qǐng)了葛洲壩、三峽集團(tuán)清江公司的具體豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程師，定期來(lái)校開(kāi)設(shè)專題講座或?qū)W術(shù)報(bào)告。這種舉措可將水工專業(yè)的學(xué)生將理論與實(shí)際結(jié)合起來(lái)， 對(duì)培養(yǎng)用型人才極為有利，這也是三峽大學(xué)發(fā)揮獨(dú)特的區(qū)域優(yōu)勢(shì)、突出水電特色的體現(xiàn)之一。
圖2 學(xué)校周邊大型水利樞紐分布圖
水利水電工程專業(yè)實(shí)習(xí)分為三個(gè)層次：認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)及畢業(yè)實(shí)習(xí)。認(rèn)知實(shí)習(xí)針對(duì)水工專業(yè)的大一學(xué)生，以短期定點(diǎn)參觀形式進(jìn)行，至少要參觀三種不同類型的大壩，目的是讓學(xué)生了解水利工程的基本概況，獲得對(duì)自己將來(lái)的就業(yè)性質(zhì)和方向的感性認(rèn)識(shí)。生產(chǎn)實(shí)習(xí)主要針對(duì)大二、大三學(xué)生，畢業(yè)實(shí)習(xí)針對(duì)水工專業(yè)大四學(xué)生，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)后，結(jié)合實(shí)際工程對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入的了解，有助于畢業(yè)后盡早熟悉工作崗位。為使學(xué)生有穩(wěn)定的實(shí)習(xí)場(chǎng)所，學(xué)校從2005 年開(kāi)始陸續(xù)與三峽集團(tuán)公司、葛洲壩集團(tuán)公司、清江水電開(kāi)發(fā)公司簽訂了戰(zhàn)略合作框架協(xié)議，共同建立了實(shí)踐教學(xué)示范中心。通過(guò)在以上實(shí)習(xí)基地進(jìn)行學(xué)習(xí)，接觸到工程實(shí)際，鍛煉了學(xué)生的應(yīng)用能力。
4 結(jié)束語(yǔ)
專業(yè)認(rèn)證對(duì)促進(jìn)專業(yè)的建設(shè)和發(fā)展具有重要用途，學(xué)校應(yīng)以專業(yè)認(rèn)證的理念明確專業(yè)定位，制定合理培養(yǎng)方案。在學(xué)校培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)充分利用區(qū)域優(yōu)勢(shì)，突出水電特色，加強(qiáng)水工專業(yè)學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)，進(jìn)而全面提高畢業(yè)生的綜合素質(zhì)和社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力，培養(yǎng)高水平的水電工程師。
基金項(xiàng)目：三峽大學(xué)教學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目（J2016003）
參考文獻(xiàn)
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關(guān)鍵詞：水利水電工程；質(zhì)量監(jiān)督；問(wèn)題；解決措施
中圖分類號(hào)：TV212文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
引言
目前我國(guó)的水利水電工程已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量對(duì)于企業(yè)和工程的重要性，并逐漸建立了質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)，這對(duì)于規(guī)范水利水電工程建設(shè)，提高工程的質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。但是，由于一些客觀或主觀的原因，我國(guó)的水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督還存在著一些實(shí)際性的問(wèn)題，影響著質(zhì)量監(jiān)督職能的充分發(fā)揮，也影響了工程質(zhì)量的提高。
一、目前我國(guó)水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督中存在的問(wèn)題
1.1 水利水電工程的質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)不太完善
目前我國(guó)的水利水電工程是按照分級(jí)管理的原則進(jìn)行管理的，主要由相應(yīng)的水行政主管部門授權(quán)的質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督。但是，因?yàn)樗砍雠_(tái)的工程質(zhì)量管理的規(guī)定主要是針對(duì)大、中型企業(yè)的水利水電工程建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)于一些縣級(jí)質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的小型水利水電工程沒(méi)有規(guī)定相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)，這就讓小型水利水電工程缺少了具體的監(jiān)督依據(jù)。此外，因?yàn)樾⌒偷乃姽こ藤|(zhì)量的監(jiān)督缺乏制度性保障，對(duì)于工程建設(shè)中的些違規(guī)違法行為很難采取懲罰措施，只能采取教育、督促的方式責(zé)令其整改，這嚴(yán)重?fù)p害了質(zhì)量監(jiān)督管理的執(zhí)行效力，導(dǎo)致了屢禁不止的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。
1.2 水利水電過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督人員的素質(zhì)有待提高
水利水電的質(zhì)量監(jiān)督人員是質(zhì)量監(jiān)督工作切實(shí)進(jìn)行的關(guān)鍵，如果缺乏了高素質(zhì)的監(jiān)督人員，就會(huì)讓監(jiān)督管理的相關(guān)職能落實(shí)不到位。目前的水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督管理人員素質(zhì)存在參差不齊的現(xiàn)象，他們不僅缺乏扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，不能再監(jiān)督過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，還存在責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象，導(dǎo)致了質(zhì)量監(jiān)督管理工作沒(méi)有得到有效進(jìn)行。隨著改革開(kāi)放的推進(jìn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了跨越式地發(fā)展，各種水利水電工程項(xiàng)目紛紛涌現(xiàn)出來(lái)，也產(chǎn)生了一些新問(wèn)題和新情況，這就需要高素質(zhì)的水利水電質(zhì)量監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)督和管理，以實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的高質(zhì)量。但是，一些水利水電工程管理人員的專業(yè)配置不合理，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，雖然經(jīng)過(guò)短期的培訓(xùn)，但是對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作的認(rèn)識(shí)不夠，掌握和運(yùn)用法律法規(guī)知識(shí)的能力不強(qiáng)，從而影響了質(zhì)量監(jiān)督工作的效率。
1.3 水利水電工程的質(zhì)量監(jiān)督方式方法需要改進(jìn)
由于一些縣級(jí)水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督工作的起步晚、經(jīng)驗(yàn)不足等原因，在質(zhì)量監(jiān)督方式方法上依然呈現(xiàn)出較為傳統(tǒng)和原始的現(xiàn)象，缺乏科學(xué)化的監(jiān)督方式和方法，這給質(zhì)量監(jiān)督工作的效率帶來(lái)了一定的影響。具體說(shuō)來(lái)，一些縣級(jí)的水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督方式方法存在著以下的問(wèn)題：
(1)憑“資料”監(jiān)督現(xiàn)象嚴(yán)重
由于水利水電工程項(xiàng)目較多，質(zhì)量監(jiān)督人員較少，缺乏交通工具，且業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，使得一些質(zhì)量監(jiān)督工作存在著走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，很少在工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量抽樣檢查和實(shí)地監(jiān)督，而是憑監(jiān)理單位或施工單位提供的資料進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定。這種監(jiān)督方式往往會(huì)因監(jiān)理單位或施工單位的弄虛作假或敷衍了事造成質(zhì)量監(jiān)督的結(jié)果不正確，也失去了其本身的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
(2)單一的實(shí)體監(jiān)督現(xiàn)象嚴(yán)重
長(zhǎng)期以來(lái)，水利水電的質(zhì)量監(jiān)督直接將質(zhì)量監(jiān)督檢查放在檢查是否滿足設(shè)計(jì)及技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求上面，而且單純地放在工程施工過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督上，忽視了參加工程建設(shè)的各個(gè)單位的行為規(guī)范上面，導(dǎo)致了工程的質(zhì)量受到影響。
(3)憑經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督現(xiàn)象嚴(yán)重
有些水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督僅僅憑自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)監(jiān)督，通過(guò)簡(jiǎn)單的“手摸、眼看、錘敲、估計(jì)”等方式來(lái)進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有采取科學(xué)的檢測(cè)手段對(duì)其質(zhì)量狀況進(jìn)行監(jiān)督，導(dǎo)致了質(zhì)量監(jiān)督工作存在較大隨意性，很難具備較強(qiáng)的說(shuō)服力。
二、水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督中問(wèn)題的解決措施
2.1 完善質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)
要加強(qiáng)中小型水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督管理的工作，制定小型水利水電工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并建立好相應(yīng)的違規(guī)違章懲罰措施，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力度，促進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督工作有依據(jù)可循。在水利水電工程質(zhì)量管理的過(guò)程中，要并結(jié)合小型水利水電工程的實(shí)際情況，更加明確縣級(jí)水利質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作程序和監(jiān)督方式。對(duì)于一些違規(guī)違法的行為，要堅(jiān)決進(jìn)行打擊，采取具體可行的制裁手段，如罰款等，以保證政府對(duì)水利水電工程項(xiàng)目的有效監(jiān)督。
2.2 提高質(zhì)量監(jiān)督人員的整體素質(zhì)
隨著水利水電工程項(xiàng)目的不斷發(fā)展，我們要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督人員素質(zhì)的提高，從而提高質(zhì)量監(jiān)督的工作效率。水利水電工程的種類繁多，每一種種類又分為不同的結(jié)構(gòu)形式，對(duì)于施工材料、施工方法和施工條件等都有不同的要求。因此需要質(zhì)量監(jiān)督人員具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，包括水工專業(yè)知識(shí)、機(jī)電專業(yè)知識(shí)、地質(zhì)專業(yè)知識(shí)等。此外，因?yàn)橘|(zhì)量監(jiān)督工作關(guān)系到水利水電工程的作用的發(fā)揮，甚至關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，更關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，質(zhì)量監(jiān)督人員需要具備較強(qiáng)的政治素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。一方面，當(dāng)前的質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)要促進(jìn)監(jiān)督人員的專業(yè)合理搭配和行政素質(zhì)的不斷提高，在具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，具有較高的政治素養(yǎng)。通過(guò)優(yōu)秀人才的選拔、定期的技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等，不斷提高人員的專業(yè)知識(shí)和政治素養(yǎng)。另一方面，要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督人員的法律法規(guī)知識(shí)及行政知識(shí)的提高，讓人員在培訓(xùn)和實(shí)踐中不斷提高自身的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)。
2.3 改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督方式和方法
水利水電工程的質(zhì)量監(jiān)督管理是保證工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是協(xié)調(diào)工程各方工作的關(guān)鍵性人員，因此對(duì)于監(jiān)督方法和方式方面具有較高的要求。為了實(shí)現(xiàn)水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督工作最大效率的發(fā)揮，我們可以從以下方面入手：首先，質(zhì)量監(jiān)督人員要堅(jiān)持抽查和巡回監(jiān)督相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。質(zhì)量監(jiān)督人員要明查，更要暗查，只有，這樣才能保證查來(lái)資源的客觀性和真實(shí)性，才能保證質(zhì)量監(jiān)督工作的可靠性。其次，質(zhì)量監(jiān)督人員要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)參建單位的相關(guān)質(zhì)量行為進(jìn)行監(jiān)督。只有加強(qiáng)參建單位的質(zhì)量行為進(jìn)行監(jiān)督，才能全方位地保證工程的質(zhì)量，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)督的目的。最后，要加強(qiáng)技術(shù)手段的研究和開(kāi)發(fā)，并積極運(yùn)用新技術(shù)到質(zhì)量監(jiān)督工作中去。單憑經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督出來(lái)的質(zhì)量并不一定真實(shí)可靠，需要監(jiān)督單位對(duì)監(jiān)督方法進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)。
2.4 加大質(zhì)量監(jiān)督力度
質(zhì)量監(jiān)督人員在水利水電工程建設(shè)期間必須加大施工質(zhì)量的監(jiān)督力度，編制詳細(xì)的質(zhì)量監(jiān)督計(jì)劃。在工程施工期間將工程原材料、中間產(chǎn)品及工程實(shí)體質(zhì)量的檢測(cè)做為質(zhì)量監(jiān)督工作的重點(diǎn)檢查內(nèi)容。要求監(jiān)理人員在工程關(guān)鍵部位必須進(jìn)行跟蹤檢測(cè)，并進(jìn)行一定數(shù)量的平行檢測(cè)。項(xiàng)目組根據(jù)質(zhì)量監(jiān)督站的授權(quán)范圍開(kāi)展工作，對(duì)一般的質(zhì)量監(jiān)督檢查工作以抽查為主，對(duì)重要隱蔽工程、工程的關(guān)鍵部位以及參建單位工程質(zhì)量管理活動(dòng)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)督檢查。對(duì)發(fā)現(xiàn)的一般質(zhì)量問(wèn)題，及時(shí)通知建設(shè)、監(jiān)理、施工單位采取糾正措施；對(duì)發(fā)現(xiàn)有違反技術(shù)規(guī)程、規(guī)范和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)或設(shè)計(jì)文件的行為，通知建設(shè)、監(jiān)理、施工單位及時(shí)進(jìn)行整改，必要時(shí)向水行政主管部門報(bào)告；在日常質(zhì)量監(jiān)督工作中，要加大質(zhì)監(jiān)站直接的信息交流，對(duì)各自工作情況進(jìn)行交流和溝通，并互相學(xué)習(xí)新的知識(shí)和工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的工作能力。
結(jié)束語(yǔ)
總之，隨著水利水電工程數(shù)量的不斷增加，水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督對(duì)于工程質(zhì)量的保證具有重要意義。水利水電質(zhì)量監(jiān)督單位要建立明確的質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)，提高人員素質(zhì)，改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督方法，才能促進(jìn)水利水電質(zhì)量監(jiān)督質(zhì)量工作的不斷發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
[1]李紅. 加強(qiáng)水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督的探討[J].安徽水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào). 2009(01)
關(guān)鍵詞：水利水電 工程 質(zhì)量監(jiān)督
中圖分類號(hào)： TV 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：
一、分析目前水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督中存在的問(wèn)題
目前我國(guó)的水利水電工程已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了質(zhì)量對(duì)于企業(yè)和工程的重要性，并逐漸建立了質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)，這對(duì)于規(guī)范水利水電工程建設(shè)，提高工程的質(zhì)量做出了一定的貢獻(xiàn)。但是，由于一些客觀或主觀的原因，我國(guó)的水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督還存在著一些實(shí)際性的問(wèn)題，影響著質(zhì)量監(jiān)督職能的充分發(fā)揮，也影響了工程質(zhì)量的提高。筆者試著對(duì)目前水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督中存在的問(wèn)題作以下分析：
第一，水利水電工程的質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)不太完善。目前我國(guó)的水利水電工程是按照分級(jí)管理的原則進(jìn)行管理的，主要由相應(yīng)的水行政主管部門授權(quán)的質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督。但是，因?yàn)樗砍雠_(tái)的工程質(zhì)量管理的規(guī)定主要是針對(duì)大、中型企業(yè)的水利水電工程建設(shè)項(xiàng)目，對(duì)于一些縣級(jí)質(zhì)量監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)的小型水利水電工程沒(méi)有規(guī)定相關(guān)的質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)，這就讓小型水利水電工程缺少了具體的監(jiān)督依據(jù)。此外，因?yàn)樾⌒偷乃姽こ藤|(zhì)量的監(jiān)督缺乏制度性保障，對(duì)于工程建設(shè)中的些違規(guī)違法行為很難采取懲罰措施，只能采取教育、督促的方式責(zé)令其整改，這嚴(yán)重?fù)p害了質(zhì)量監(jiān)督管理的執(zhí)行效力，導(dǎo)致了屢禁不止的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。
第二，水利水電過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督人員的素質(zhì)有待提高。水利水電的質(zhì)量監(jiān)督人員是質(zhì)量監(jiān)督工作切實(shí)進(jìn)行的關(guān)鍵，如果缺乏了高素質(zhì)的監(jiān)督人員，就會(huì)讓監(jiān)督管理的相關(guān)職能落實(shí)不到位。目前的水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督管理人員素質(zhì)存在參差不齊的現(xiàn)象，他們不僅缺乏扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，不能再監(jiān)督過(guò)程中及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題，還存在責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)的現(xiàn)象，導(dǎo)致了質(zhì)量監(jiān)督管理工作沒(méi)有得到有效進(jìn)行。隨著改革開(kāi)放的推進(jìn)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了跨越式地發(fā)展，各種水利水電工程項(xiàng)目紛紛涌現(xiàn)出來(lái)，也產(chǎn)生了一些新問(wèn)題和新情況，這就需要高素質(zhì)的水利水電質(zhì)量監(jiān)督人員進(jìn)行監(jiān)督和管理，以實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目的高質(zhì)量。但是，一些水利水電工程管理人員的專業(yè)配置不合理，沒(méi)有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，雖然經(jīng)過(guò)短期的培訓(xùn)，但是對(duì)質(zhì)量監(jiān)督工作的認(rèn)識(shí)不夠，掌握和運(yùn)用法律法規(guī)知識(shí)的能力不強(qiáng)，從而影響了質(zhì)量監(jiān)督工作的效率。
第三，水利水電工程的質(zhì)量監(jiān)督方式方法需要改進(jìn)。由于一些縣級(jí)水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督工作的起步晚、經(jīng)驗(yàn)不足等原因，在質(zhì)量監(jiān)督方式方法上依然呈現(xiàn)出較為傳統(tǒng)和原始的現(xiàn)象，缺乏科學(xué)化的監(jiān)督方式和方法，這給質(zhì)量監(jiān)督工作的效率帶來(lái)了一定的影響。具體說(shuō)來(lái)，一些縣級(jí)的水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督方式方法存在著以下的問(wèn)題：
憑“資料”監(jiān)督現(xiàn)象嚴(yán)重。由于水利水電工程項(xiàng)目較多，質(zhì)量監(jiān)督人員較少，缺乏交通工具，且業(yè)務(wù)素質(zhì)不高，使得一些質(zhì)量監(jiān)督工作存在著走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象，很少在工地現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行質(zhì)量抽樣檢查和實(shí)地監(jiān)督，而是憑監(jiān)理單位或施工單位提供的資料進(jìn)行質(zhì)量評(píng)定。這種監(jiān)督方式往往會(huì)因監(jiān)理單位或施工單位的弄虛作假或敷衍了事造成質(zhì)量監(jiān)督的結(jié)果不正確，也失去了其本身的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
單一的實(shí)體監(jiān)督現(xiàn)象嚴(yán)重。長(zhǎng)期以來(lái)，水利水電的質(zhì)量監(jiān)督直接將質(zhì)量監(jiān)督檢查放在檢查是否滿足設(shè)計(jì)及技術(shù)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求上面，而且單純地放在工程施工過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)督上，忽視了參加工程建設(shè)的各個(gè)單位的行為規(guī)范上面，導(dǎo)致了工程的質(zhì)量受到影響。
憑經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督現(xiàn)象嚴(yán)重。有些水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督僅僅憑自身的經(jīng)驗(yàn)來(lái)監(jiān)督，通過(guò)簡(jiǎn)單的“手摸、眼看、錘敲、估計(jì)”等方式來(lái)進(jìn)行監(jiān)督，沒(méi)有采取科學(xué)的檢測(cè)手段對(duì)其質(zhì)量狀況進(jìn)行監(jiān)督，導(dǎo)致了質(zhì)量監(jiān)督工作存在較大隨意性，很難具備較強(qiáng)的說(shuō)服力。
二、分析如何改善當(dāng)前水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督中存在的問(wèn)題
1、完善質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)
要加強(qiáng)中小型水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督管理的工作，制定小型水利水電工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并建立好相應(yīng)的違規(guī)違章懲罰措施，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行力度，促進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督工作有依據(jù)可循。在水利水電工程質(zhì)量管理的過(guò)程中，要并結(jié)合小型水利水電工程的實(shí)際情況，更加明確縣級(jí)水利質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)的工作職責(zé)、工作內(nèi)容、工作程序和監(jiān)督方式。對(duì)于一些違規(guī)違法的行為，要堅(jiān)決進(jìn)行打擊，采取具體可行的制裁手段，如罰款等，以保證政府對(duì)水利水電工程項(xiàng)目的有效監(jiān)督。
提高質(zhì)量監(jiān)督人員的整體素質(zhì)
隨著水利水電工程項(xiàng)目的不斷發(fā)展，我們要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督人員素質(zhì)的提高，從而提高質(zhì)量監(jiān)督的工作效率。水利水電工程的種類繁多，每一種種類又分為不同的結(jié)構(gòu)形式，對(duì)于施工材料、施工方法和施工條件等都有不同的要求。因此需要質(zhì)量監(jiān)督人員具備較強(qiáng)的專業(yè)知識(shí)，包括水工專業(yè)知識(shí)、機(jī)電專業(yè)知識(shí)、地質(zhì)專業(yè)知識(shí)等。此外，因?yàn)橘|(zhì)量監(jiān)督工作關(guān)系到水利水電工程的作用的發(fā)揮，甚至關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)的安全，更關(guān)系到國(guó)家和社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，質(zhì)量監(jiān)督人員需要具備較強(qiáng)的政治素養(yǎng)和責(zé)任意識(shí)。一方面，當(dāng)前的質(zhì)量監(jiān)督機(jī)構(gòu)要促進(jìn)監(jiān)督人員的專業(yè)合理搭配和行政素質(zhì)的不斷提高，在具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)的同時(shí)，具有較高的政治素養(yǎng)。通過(guò)優(yōu)秀人才的選拔、定期的技術(shù)培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)等，不斷提高人員的專業(yè)知識(shí)和政治素養(yǎng)。另一方面，要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督人員的法律法規(guī)知識(shí)及行政知識(shí)的提高，讓人員在培訓(xùn)和實(shí)踐中不斷提高自身的責(zé)任意識(shí)和法律意識(shí)。
3、改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督方式和方法
水利水電工程的質(zhì)量監(jiān)督管理是保證工程質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)，是協(xié)調(diào)工程各方工作的關(guān)鍵性人員，因此對(duì)于監(jiān)督方法和方式方面具有較高的要求。為了實(shí)現(xiàn)水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督工作最大效率的發(fā)揮，我們可以從以下方面入手：首先，質(zhì)量監(jiān)督人員要堅(jiān)持抽查和巡回監(jiān)督相結(jié)合的方法進(jìn)行監(jiān)督。質(zhì)量監(jiān)督人員要明查，更要暗查，只有，這樣才能保證查來(lái)資源的客觀性和真實(shí)性，才能保證質(zhì)量監(jiān)督工作的可靠性。其次，質(zhì)量監(jiān)督人員要加強(qiáng)對(duì)相關(guān)參建單位的相關(guān)質(zhì)量行為進(jìn)行監(jiān)督。只有加強(qiáng)參建單位的質(zhì)量行為進(jìn)行監(jiān)督，才能全方位地保證工程的質(zhì)量，才能實(shí)現(xiàn)質(zhì)量監(jiān)督的目的。最后，要加強(qiáng)技術(shù)手段的研究和開(kāi)發(fā)，并積極運(yùn)用新技術(shù)到質(zhì)量監(jiān)督工作中去。單憑經(jīng)驗(yàn)監(jiān)督出來(lái)的質(zhì)量并不一定真實(shí)可靠，需要監(jiān)督單位對(duì)監(jiān)督方法進(jìn)行研究和開(kāi)發(fā)。
總之，隨著水利水電工程數(shù)量的不斷增加，水利水電工程質(zhì)量監(jiān)督對(duì)于工程質(zhì)量的保證具有重要意義。水利水電質(zhì)量監(jiān)督單位要建立明確的質(zhì)量監(jiān)督依據(jù)，提高人員素質(zhì)，改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)督方法，才能促進(jìn)水利水電質(zhì)量監(jiān)督質(zhì)量工作的不斷發(fā)展。
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【關(guān)鍵詞】探究；水利水電工程；建筑設(shè)計(jì)
現(xiàn)在人們已經(jīng)進(jìn)入了信息化時(shí)代，在此背景下人們?cè)谏钯|(zhì)量方面有了更高的要求，同時(shí)精神需求以及物質(zhì)需求也發(fā)生了翻天覆地的改變，建筑行業(yè)在這種情況下飛速的發(fā)展起來(lái)。水電工程的建筑是工業(yè)建筑的重點(diǎn)，為了可以跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，要對(duì)傳統(tǒng)技術(shù)以及現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行合理應(yīng)用，為人們?cè)O(shè)計(jì)出經(jīng)濟(jì)、實(shí)用的水電建筑工程。
一、水電工程如今的設(shè)計(jì)類型和大致流程
（一）類型介紹
現(xiàn)在，水電工程建筑分為：平面設(shè)計(jì)類型、總平面設(shè)計(jì)類型和造型風(fēng)格類型。平面設(shè)計(jì)為水電工程當(dāng)中最為主要的部分，此部分應(yīng)該由綜合素質(zhì)非常強(qiáng)的設(shè)計(jì)人員來(lái)負(fù)責(zé)，這部分人不但要掌握與建筑設(shè)計(jì)有關(guān)的一切專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)該了解一些水工知識(shí)以及電氣知識(shí)等[1]。水電工程的建筑一定要符合人們的要求，所以，設(shè)計(jì)人員要對(duì)工程的實(shí)際情況進(jìn)行分析，然后對(duì)建筑的內(nèi)部結(jié)構(gòu)進(jìn)行科學(xué)設(shè)計(jì)。除此之外，在特有的建筑空間中，設(shè)計(jì)人員應(yīng)該按照自己所了解的一切專業(yè)知識(shí)，應(yīng)用可以利用的資源，對(duì)建筑的結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)，使建筑空間的利用價(jià)值有所增加。
（二）大致流程
首先，對(duì)建筑平面進(jìn)行設(shè)計(jì)。按照專業(yè)設(shè)備在建筑布置方面規(guī)定的要求來(lái)對(duì)平面進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中水電工程當(dāng)中建筑物平面的主要布置模式是由水工人員和專業(yè)建筑人員一同決定的[2]。其次，對(duì)建筑的總平面進(jìn)行設(shè)計(jì)。水電工程當(dāng)中建筑總平面設(shè)計(jì)分為：建筑物設(shè)計(jì)、與其配套的設(shè)施設(shè)計(jì)，建筑物有涵閘、大壩以及泵站設(shè)計(jì)等；而配套設(shè)施包括居住房、商業(yè)房、綠化等。最后，對(duì)建筑的造型和風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì)。建筑通常有豪放風(fēng)格、恢弘風(fēng)格、溫柔秀氣風(fēng)格等?？傊姽こ虘?yīng)該考慮周邊環(huán)境特點(diǎn)再進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)，將建筑的韻味體現(xiàn)出來(lái)。
二、水電建筑的特點(diǎn)
（一）建筑物對(duì)建筑基礎(chǔ)有限制
要參照水工專業(yè)知識(shí)來(lái)明確水電工程建筑物的具置、實(shí)際高度和占地面積等，這對(duì)水電工程的建筑有著一定的限制，因此，不能進(jìn)行合理的創(chuàng)造。
（二）和地方經(jīng)濟(jì)間有著促進(jìn)作用
水電工程和地方經(jīng)濟(jì)間存在著相互促進(jìn)的作用，隨著水電工程的飛速發(fā)展，地方經(jīng)濟(jì)也發(fā)生了巨大改變，而經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，又促使人們對(duì)建筑質(zhì)量有了更高的要求，進(jìn)而使水電工程的建筑要求逐漸升高[3]?，F(xiàn)在，因?yàn)橛泻芏鄤?chuàng)新元素被引入到水電工程建筑當(dāng)中，促使水電建筑設(shè)計(jì)成為其余建筑設(shè)計(jì)的領(lǐng)頭羊，在時(shí)代的變化中，水電工程建筑早已和新建筑群完全的融合起來(lái)。
（三）沒(méi)有充足的資金來(lái)支持工程設(shè)計(jì)
在設(shè)計(jì)水電工程的建筑圖紙時(shí)，因?yàn)閭鹘y(tǒng)思想的影響，人們經(jīng)常不會(huì)在此過(guò)程中花費(fèi)太多的資金。資金投入的多少會(huì)對(duì)工程設(shè)計(jì)的質(zhì)量產(chǎn)生直接影響，越少的資金投入，工程的設(shè)計(jì)質(zhì)量越差，進(jìn)而在工程施工過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。因此。想要使水電工程可以順利完成施工，就需要在設(shè)計(jì)圖紙環(huán)節(jié)增加資金的投入量，這樣不但建筑質(zhì)量提高了，水電工程也會(huì)穩(wěn)步向前發(fā)展。
三、水電工程建筑設(shè)計(jì)需要對(duì)以下事項(xiàng)加以注意
（一）在設(shè)計(jì)時(shí)要和業(yè)主進(jìn)行溝通與交流
在設(shè)計(jì)水電工程建筑時(shí)，設(shè)計(jì)人員必須和與工程有關(guān)系的一切人員進(jìn)行交流，特別是與業(yè)主的溝通。一般情況下，業(yè)主都會(huì)對(duì)水電工程建筑的形象和構(gòu)造有相應(yīng)的要求，雖然不可能提出明確的方案 ，可業(yè)主提出的建議會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)有所幫助。當(dāng)設(shè)計(jì)人員和業(yè)主進(jìn)行溝通的時(shí)候，能夠掌握到他們所青睞的建筑物風(fēng)格與結(jié)構(gòu)形式，進(jìn)而設(shè)計(jì)人員就可以參照周邊環(huán)境為業(yè)主設(shè)計(jì)出他們滿意的方案[4]。雖然業(yè)主不了解建筑設(shè)計(jì)知識(shí)，可是他們卻有著強(qiáng)大的審美能力，在和他們交流和溝通的過(guò)程中不斷對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行改進(jìn)，讓設(shè)計(jì)的建筑物能夠完全的與周圍環(huán)境融合在一起，既將建筑的風(fēng)格完美的凸顯出來(lái)，又使業(yè)主的要求得以滿足。
（二）不斷的進(jìn)行創(chuàng)新改革設(shè)計(jì)
針對(duì)水電工程的建筑來(lái)看，應(yīng)該一直進(jìn)行創(chuàng)新，這樣才會(huì)與人們的需求更加符合。在設(shè)計(jì)水電工程建筑時(shí)融入一些創(chuàng)新元素，不但可以使建筑物更具創(chuàng)新性，還會(huì)使建筑物的外觀以及結(jié)構(gòu)更加的完善。設(shè)計(jì)人員科學(xué)的應(yīng)用美學(xué)規(guī)律對(duì)建筑方案進(jìn)行設(shè)計(jì)，并考慮了業(yè)主的實(shí)際需求，進(jìn)而將眾多因素融合到了設(shè)計(jì)方案當(dāng)中，同時(shí)還結(jié)合了藝術(shù)，使建筑物更具特色。
（三）對(duì)工程造價(jià)進(jìn)行合理控制
水電工程的規(guī)模十分巨大，只有投入大量的資金才會(huì)建筑特色符合人們對(duì)藝術(shù)的追求。因此，設(shè)計(jì)人員一定要對(duì)工程特點(diǎn)進(jìn)行分析，合理的設(shè)計(jì)建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)，同時(shí)要對(duì)業(yè)主所具有的經(jīng)濟(jì)實(shí)力進(jìn)行分析，最大限度的為他們?cè)O(shè)計(jì)出最好的建筑。想要使工程造價(jià)得以降低，就需要將資金應(yīng)用在合適的位置上，設(shè)計(jì)人員可以把建筑的外觀當(dāng)做主要部分進(jìn)行設(shè)計(jì)，從而在此部分投入資金，保證建筑具有局部設(shè)計(jì)特色。譬如：水電工程當(dāng)中在對(duì)大壩里坡防護(hù)進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，可以在外護(hù)坡上應(yīng)用花木草皮進(jìn)行護(hù)坡設(shè)計(jì)。除此之外，還可以在預(yù)制塊當(dāng)中合理的應(yīng)用一些混凝土造型，這樣做不但工程造價(jià)得到了合理的控制，設(shè)計(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)也隨之體現(xiàn)出來(lái)。
結(jié) 語(yǔ)：
總而言之，身為我國(guó)一項(xiàng)重要工業(yè)建筑的水電工程建筑，科學(xué)的設(shè)計(jì)可以促進(jìn)水電事業(yè)持續(xù)向前發(fā)展。隨著信息化的迅猛發(fā)展，水電建筑的設(shè)計(jì)也有了進(jìn)一步的提高，設(shè)計(jì)人員所掌握的知識(shí)也逐漸的豐富起來(lái)，并不斷對(duì)建筑進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。在設(shè)計(jì)水電工程建筑的時(shí)候，設(shè)計(jì)人員在了解工程實(shí)際情況的基礎(chǔ)上，將建筑與自然環(huán)境有機(jī)的結(jié)合在一起，使人們的需求得到了相應(yīng)的滿足。
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