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師德師風(fēng)活動方案范文

時間:2022-11-01 05:23:08

序論:在您撰寫師德師風(fēng)活動方案時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

師德師風(fēng)活動方案

第1篇

教師是立校之本,師德是教育之魂。要達(dá)到高質(zhì)量的教育,必須要有高素質(zhì)的教師。為不斷提高我校教師的師德,端正價值觀,增強(qiáng)敬業(yè)意識、責(zé)任意識和服務(wù)意識,落實(shí)創(chuàng)建積極向上的和諧校校。制定師德建設(shè)實(shí)施方案如下:

一、指導(dǎo)思想

以《教育法》、《教師法》、等法律法規(guī)為依據(jù),以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn),按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)教師職業(yè)道德行為十項準(zhǔn)則》要求,進(jìn)一步提高我校教師的師德整體水準(zhǔn),引導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,增強(qiáng)教師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感,努力塑造教師新形象,提升校的形象。本次師德建設(shè)活動必須遵守以下原則:第一,堅持以人文關(guān)懷,以人為本的教育方法;第二,堅持思想政治工作理論和實(shí)踐相結(jié)合;第三,堅持“外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目標(biāo)培養(yǎng),建構(gòu)一支具有時代特征,富有人格魅力,具備教育影響力的新型教師隊伍。

二、實(shí)施步驟

(一)動員學(xué)習(xí)階段

1.成立師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

2.堅持把教師隊伍的思想政治建設(shè)放在首位,認(rèn)真組織廣大教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī),重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理條例》、《校教師職業(yè)道德規(guī)范》全國幼教系統(tǒng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡材料,明確教師的責(zé)任和義務(wù),形成共識。

(二)研討階段

1.討論校存在的不文明現(xiàn)象。

2.深刻的自檢、反思,剖析自己的教育行為,分析其危害。

3.擬定“個人師德承諾書”。

4.在廣泛分析討論的基礎(chǔ)上達(dá)成一致共識,制定出教職工職業(yè)道德行為規(guī)范。

5.討論如何對教師進(jìn)行師德師風(fēng)考核。

(三)實(shí)施階段

1、組建專班,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

(1)成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況,提出改進(jìn)意見,完善有關(guān)措施,制定深入開展師德師風(fēng)建設(shè)的意見和方案。將師德師風(fēng)建設(shè)、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項任務(wù)列入教師工作的職責(zé)范圍內(nèi),與年終考核掛起鉤來。

(2)主動接受家長的監(jiān)督,虛心聽取意見,為行風(fēng)監(jiān)督員提供各種機(jī)會和方便,使他們隨時可進(jìn)入學(xué)校、班級、幼兒家長中了解情況,及時反饋,以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。

2.強(qiáng)化規(guī)范,教育為本,加強(qiáng)自律

(1)加大加快宣傳力度,利用政治學(xué)習(xí)在全校教師中傳達(dá)各級領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)”的報告和精神,提高認(rèn)識,自覺地置身此活動中去,克服“與己無關(guān)”的思想。

(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī),使每個教師自覺執(zhí)行“師德規(guī)范”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生,輕視、歧視學(xué)生的違法行為,自覺抵制“有償家教”,為維護(hù)學(xué)校在社會上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。

(3)按上級規(guī)定收費(fèi),嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價部門規(guī)定的收費(fèi)項目和標(biāo)準(zhǔn),健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定,堅決杜絕一切違紀(jì)行為。

(4)加強(qiáng)監(jiān)督手段,向家長宣傳我校師德活動計劃。

3.激勵約束,用好典型,硬化考核

(1)密切配合,以人為本,發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢,根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題,針對教師的實(shí)際情況,耐心細(xì)致地做好教師的思想政治工作,體現(xiàn)人文關(guān)懷,創(chuàng)設(shè)和諧校校。

第2篇

為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師職業(yè)道德修養(yǎng),通過家校共建以正校風(fēng)、帶教風(fēng)、促學(xué)風(fēng),根據(jù)《20XX年xx區(qū)教育系統(tǒng)“師德師風(fēng)建設(shè)年”工作計劃》相關(guān)內(nèi)容,將20XX年秋季開學(xué)的第一個月確定為“強(qiáng)師德 促學(xué)風(fēng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)”主題活動月,現(xiàn)將相關(guān)要求通知如下。

一、活動主題

強(qiáng)師德 促學(xué)風(fēng) 轉(zhuǎn)作風(fēng)

二、活動時間

20XX年8月30日—9月30日

三、相關(guān)活動

(一)必選活動

1.活動月啟動儀式。啟動儀式要包含以下內(nèi)容:

(1)組織全體教師進(jìn)行主題宣誓活動,統(tǒng)一著裝。

(2)結(jié)合組織觀看的《開學(xué)第一課》,開好“弘揚(yáng)好家風(fēng)傳承好家訓(xùn)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化家校共建活動。

(3)學(xué)校自己設(shè)計的其他相關(guān)活動。

2.組織教師開展一次《做新時代“四有”好教師》主題演講比賽。

3.教師節(jié)前下發(fā)《“過一個廉潔、溫馨、簡樸的教師節(jié)”倡議書》,可通過靠牌、寫真噴繪、宣傳欄等形式廣泛宣傳。

(二)自選活動

自選活動開展情況將納入學(xué)校年度師德師風(fēng)工作考核,請各校創(chuàng)新形式,認(rèn)真組織。

四、相關(guān)要求

1.各校根據(jù)實(shí)際情況制定主題突出、科學(xué)創(chuàng)新、便于開展的活動方案,明確工作小組、活動負(fù)責(zé)人、活動時間、活動形式等內(nèi)容,確保安全有序,效果明顯。

2.活動月方案及啟動儀式開展情況圖文以電子稿形式于9月3日之前打包發(fā)送到人事科郵箱。含:活動月方案、啟動儀式方案、誓詞內(nèi)容、校長講座內(nèi)容或上課教案、活動照片(每個場景精選3張)或微視頻、活動總結(jié)和宣傳報道情況(截屏或網(wǎng)站截圖)。

3.活動月結(jié)束后,各校要將活動月內(nèi)每項活動開展的活動方案、活動照片、活動總結(jié)及宣傳報道情況等過程性材料于10月9日前打包發(fā)送到人事科郵箱,同時將紙質(zhì)材料交到人事科張XX處。

第3篇

為進(jìn)一步推進(jìn)我校教師的師德師風(fēng)主題教育活動,全面提升廣大教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,以先進(jìn)人物為榜樣,踐行社會主義核心價值體系,在學(xué)習(xí)實(shí)踐中不斷提升教師思想道德素質(zhì),特舉行師德師風(fēng)演講比賽活動。為確?;顒禹樌麑?shí)施,特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展,大力弘揚(yáng)“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神;團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神;力爭一流的開拓創(chuàng)新精神;求真務(wù)實(shí)的科學(xué)研究精神”,促進(jìn)師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變,積極營造師德師風(fēng)建設(shè)良好氛圍,進(jìn)一步推動《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實(shí),實(shí)現(xiàn)師德素養(yǎng)、教師形象、服務(wù)水平、教學(xué)質(zhì)量的“四個提升”,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康蓬勃發(fā)展。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對演講比賽活動開展的組織領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:王xx

副組長:姚xx

成 員:王xx

1、主持:王xx

2、評委:韓xx

3、統(tǒng)分:徐xx

4、;照相:孫xx

5、布置場地:劉xx

6、比賽地點(diǎn):學(xué)校會議室

四、演講主題

“講師德、樹形象”

五、演講內(nèi)容

1、本次演講活動以“修師德 塑師風(fēng) 弘揚(yáng)主旋律 匯聚正能量”為主題,以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進(jìn)集體的典型事跡為題材,充分展示廣大教師忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、為人師表、做人民滿意教師的師德風(fēng)范,演講時間不超過10分鐘。

2、演講內(nèi)容應(yīng)堅持學(xué)習(xí)師德規(guī)范與教育教學(xué)實(shí)踐的統(tǒng)一,真實(shí)感人的典型事跡與對師德的感悟與思考的統(tǒng)一,感染力和說服力的統(tǒng)一。充分闡釋新時期對師德師風(fēng)建設(shè)建設(shè)的重要性的認(rèn)識和對師德師風(fēng)內(nèi)涵的感悟、體會和思考。

六、參賽對象

學(xué)校所有教師(自愿報名)。

七、比賽時間

2017年4月14日下午

八、比賽規(guī)則

使用普通話站立式脫稿演講,著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在10分鐘,演講順序采用抽簽方式確定。

九、獎項設(shè)置

根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

十、評分標(biāo)準(zhǔn)

演講比賽按演講內(nèi)容、語言表達(dá)、儀表儀態(tài)、整體效果四部分評分。滿分為10分。

1、演講內(nèi)容:3分。要求演講內(nèi)容緊扣師德師風(fēng)主題,內(nèi)容深刻,事跡感人,格調(diào)積極向上,語言自然流暢,富有真情實(shí)感。

2、語言表達(dá):3分。要求脫稿演講,聲音洪亮,口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語速適當(dāng),表達(dá)流暢,激情昂揚(yáng)。講究演講技巧,動作恰當(dāng)。未脫稿者此項最多能得15分。

3、儀表儀態(tài):2分。要求衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

4、整體效果:2分。由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)的評價。

評委現(xiàn)場打分,匯總后取總分,精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位,若出現(xiàn)同分,則精確到第三位,以此類推。

十一、活動要求:

1.各教師必須高度重視此次師德師風(fēng)演講比賽活動,認(rèn)真準(zhǔn)備,積極參加。

2.各教師于4月13日前上交演講材料。

第4篇

一、活動目的

1、提高教職工的思想道德素質(zhì),牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,增強(qiáng)明辨是非的能力,自覺抵制各種錯誤思潮和不良思想文化的侵襲。

2、培養(yǎng)教職工遵紀(jì)守法,恪守職業(yè)道德,做教書育人的表率;陶冶不計名利、充滿愛心、忠誠事業(yè)、努力鉆研、學(xué)為人師、行為世范的師德品質(zhì)。

3、切實(shí)解決學(xué)校存在的突出問題,堅決杜絕“慵、懶、散、慢”、紀(jì)律渙散、自律不嚴(yán)、言行不雅、不思進(jìn)取、不求上進(jìn)、備課敷衍、工作拖拉、拈輕怕重、思想消沉等不良現(xiàn)象。

二、組織機(jī)構(gòu)

組 長:張毛毛

副組長:燕 妮李 娟

成 員:全體教職工

三、活動過程

本次活動分兩項內(nèi)容進(jìn)行。

(一)積極組織學(xué)習(xí)。

通過集體學(xué)、分組學(xué)、個人自學(xué),互相討論等方式深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《新時代中小學(xué)及幼兒園教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》、《陜西省中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則》《教育部教師十條禁令》、《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、《渭南市中小學(xué)教師六不準(zhǔn)》、《潼關(guān)縣教師師德行為十不準(zhǔn)》等文件。每位教職員工進(jìn)行學(xué)習(xí)效果的測試。

(二)嚴(yán)格自查自糾。

1、自查自糾階段(11月9日--11月20日)通過召開專題討論會,對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《陜西省中小學(xué)教師行為八不準(zhǔn)》、《渭南市教師六不準(zhǔn)》《潼關(guān)縣教師師德行為十不準(zhǔn)》等學(xué)習(xí)內(nèi)容,從師風(fēng)是否過硬,是否認(rèn)真對待教育教學(xué)工作;師紀(jì)是否嚴(yán)明,是否嚴(yán)于律己,遵紀(jì)守法,照章辦事;師言是否文明,是否存在惡語傷人,散步消極言論、有無使用忌語的不良現(xiàn)象;師行是否規(guī)范,是否存在體罰,變相體罰的惡習(xí),是否參與校外公寓經(jīng)營管理、是否存在違背教師身份的行為等四方面開展自查活動。

2.問題整改階段(11月23--11月30日)。在前兩個階段活動開展的基礎(chǔ)上,形成個人自查報告,建立問題臺賬,要從思想上反思問題,行動上查找問題,措施中改進(jìn)問題。依據(jù)自查整改情況,開展各個層面的評教活動,結(jié)合教師自查及評教結(jié)果集中梳理,分析原因,列出整改時間表,落實(shí)整改責(zé)任人,確保存在問題整改到位。

3.總結(jié)提升(12月1日--12月10日)全面總結(jié)師德師風(fēng)整頓活動的得失,圍繞存在問題產(chǎn)生的原因,建立健全長效機(jī)制,將不良師德師風(fēng)現(xiàn)象扼殺在萌芽狀態(tài)。

四、活動要求

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立師德師風(fēng)專項整頓活動領(lǐng)導(dǎo)小組,各項工作負(fù)責(zé)人要將工作落實(shí)到位,切實(shí)負(fù)起責(zé)任,確保工作實(shí)效,避免整頓走過場。

2、精心組織。要正確認(rèn)識和處理師德師風(fēng)教育整頓活動和搞好日常教學(xué)工作的關(guān)系,合理安排時間,確保兩手抓,兩不誤,兩促進(jìn)。

3、思想重視。各位教師要充分認(rèn)識到師德師風(fēng)整頓活動的意義和目的,領(lǐng)會師德師風(fēng)整頓活動的重要性和必要性,認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神及相關(guān)法規(guī),自覺維護(hù)人民教師良好形象。

第5篇

認(rèn)真貫徹落實(shí)新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、黨的《十七屆四中全會精神》,持之以恒地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展“努力鉆研,學(xué)為人師”主題教育活動。通過活動,切實(shí)解決師德建設(shè)中的實(shí)際問題,不斷提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和政治思想素質(zhì),樹立以人為本的師德建設(shè)理念。

二、活動主題:努力鉆研,學(xué)為人師

三、活動時間:五月——八月

四、活動目標(biāo)

1、通過開展活動,在全校教師中掀起讀書地?zé)岢?,鼓勵教師利用業(yè)余時間多讀書,讀好書。樹立正確地人生觀、價值觀、幸福觀。

2、通過活動,認(rèn)真自查,反思提高,推出師德典型,嚴(yán)肅查處違反師德師風(fēng)地行為。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

1、深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德素質(zhì),樹立正確的教育價值觀、質(zhì)量觀和人生觀。

2、深入學(xué)習(xí)十七大精神、十七屆四中全會精神和“三個代表”重要思想的科學(xué)內(nèi)涵,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,明確目標(biāo),增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感。

3、深入學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī)和《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》,增強(qiáng)教書育人,以身立教的社會使命感和尊重學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識,引導(dǎo)教師爭做學(xué)生和家長歡迎的德藝雙馨的合格教師。

4、學(xué)習(xí)《Xx區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》,規(guī)范教師教學(xué)行為,提高教師的思想素質(zhì)。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)全區(qū)優(yōu)秀教師事跡《紅燭頌》,結(jié)合實(shí)際宣傳學(xué)習(xí)本校師德典型,提高學(xué)習(xí)的生動性和實(shí)效性。

五、活動安排

第一階段:五月份

1、開好“師德教育”活動動員會。

2、制定學(xué)校師德師風(fēng)活動方案。

3、學(xué)習(xí)《Xx區(qū)教師職業(yè)道德行為十條禁令》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等,并做好學(xué)習(xí)筆記(不少于3000字),寫好體會(2篇)。

4、辦一期師德師風(fēng)教育活動專欄。

第二階段:六月——七月

1、圍繞“六學(xué)六查”,進(jìn)行自查自糾。并寫好自查報告。

2、開展社會評教活動。

第三階段:八月

1、制定切實(shí)可行的整改方案。

2、開展“師德師德先進(jìn)個人”評選活動

第6篇

以社會主義核心價值體系建設(shè)為引領(lǐng),遵循“辦學(xué)理念和特色工作相結(jié)合、主題實(shí)踐活動與日常工作開展相結(jié)合、夯實(shí)隊伍建設(shè)與服務(wù)群眾需求相結(jié)合、深化師德師風(fēng)建設(shè)與擴(kuò)大品牌影響相結(jié)合”四個基本原則,通過“新形象·莘印象”系列活動開展,進(jìn)一步強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),營造立德樹人的良好氛圍,全面展示__學(xué)?!傲疂崗慕?、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”的良好形象,進(jìn)而提升學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

“新形象·莘印象”

__年3-12月

組長:

組員:

主要以“廉潔從教、愛生敬業(yè)、樂學(xué)善教、踐行責(zé)任、求真務(wù)實(shí)”五個方面的形象展示為重點(diǎn),建構(gòu)統(tǒng)一的主題教育實(shí)踐活動計劃,推出一系列活動項目。

主題活動:家長駐校民主管理;師德承諾活動;

牽頭部門:德育中心、黨支部

主要內(nèi)容:

為增強(qiáng)家長對學(xué)校教育的關(guān)心程度,落實(shí)家長對學(xué)校教育教學(xué)活動的知情權(quán)、參與權(quán)、評議權(quán)和監(jiān)督權(quán),加強(qiáng)家校合作,推進(jìn)家長參與學(xué)校的民主管理,監(jiān)督學(xué)校規(guī)范清廉辦學(xué),制定我?!榜v校辦公管理制度”。駐校家長須佩戴標(biāo)識在學(xué)?;顒?,參與學(xué)校日常管理的全過程,如升旗儀式、列席學(xué)校例會、隨堂聽課、檢查食堂、值日護(hù)校等活動,督查學(xué)校教師上課、辦公、學(xué)生活動、檢查校園環(huán)境衛(wèi)生、安全隱患、餐廳衛(wèi)生、飯菜質(zhì)量以及協(xié)助學(xué)校處理突發(fā)性應(yīng)急事件等等并做好詳實(shí)的辦公記錄。

通過組織全體教職員工學(xué)習(xí)《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等文件,開展“不收受家長學(xué)生禮物”承諾、規(guī)范家訪要求、師德論壇和征文等多種形式的教育活動,強(qiáng)化教師的依法執(zhí)教、廉潔從教意識。

2、愛生敬業(yè)——做一名幸福教師

主題活動:2014年優(yōu)秀班主任評選;“求實(shí)之路,我們共成長”師德案例匯編;

牽頭部門:黨支部、德育中心

主要內(nèi)容:

為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),推進(jìn)各項師德活動的教育作用和帶動作用,增強(qiáng)廣大教師愛崗敬業(yè)、教書育人的責(zé)任感,學(xué)校黨支部梳理、總結(jié)、提煉學(xué)校幾年來教師師德的優(yōu)秀事跡和生動故事,征集__教師群體中的師德典型案例,編撰“求實(shí)之路,我們共成長”師德案例集,同時通過校園網(wǎng)、教工大會、升旗儀式、宣傳版面等途徑,進(jìn)行宣傳和弘揚(yáng),樹立先進(jìn)典型,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的的良好校風(fēng)。

落實(shí)《__市學(xué)校德育“十二五”規(guī)劃》精神,立足促進(jìn)我校班主任的專業(yè)化發(fā)展,提升我校德育的科學(xué)性和有效性,進(jìn)一步深化教師職業(yè)道德建設(shè),在全校開展2014年__市__學(xué)校優(yōu)秀班主任的評選,挖掘一批扎根育人一線的先進(jìn)教育工作者典型和他們的感人事跡,充分展示教師辛勤耕耘、無私奉獻(xiàn)、甘為人梯的風(fēng)采,切實(shí)增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和職業(yè)幸福感。

主題活動:優(yōu)秀

論文案例評選;“閱讀提升教育境界”校本主題培訓(xùn) 牽頭部門:教學(xué)中心

主要內(nèi)容:

教師不但要學(xué)的專,而且要學(xué)得博。通過內(nèi)涵豐富、形式新穎的教育教學(xué)優(yōu)秀論文評選活動,如學(xué)科德育、教學(xué)評價、課堂改進(jìn)、育人目標(biāo)等主題的提煉,抒發(fā)__學(xué)校教師教育情懷、立足崗位成才、凸顯敬業(yè)精神,展示我校教師的教育智慧。同時在青年教師中開展教學(xué)基本功比賽,提高青年教師專業(yè)知識和專業(yè)水平。

以“閱讀提升教育境界”作為“師德與素養(yǎng)課程”校本培訓(xùn)的主題,從教師的教育素養(yǎng)、生活素養(yǎng)、讀書境界、閱讀目標(biāo)、閱讀計劃等方面,使廣大教師進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)識功底,打造一支學(xué)有專長,富有人文底蘊(yùn)的教師隊伍,積極倡導(dǎo)和踐行學(xué)校教風(fēng)“親切嚴(yán)謹(jǐn),開拓創(chuàng)新”,促進(jìn)形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,孕育朝氣、才氣、雅氣的書香校園。

主題活動:“莘愛無痕,夢起飛揚(yáng)”愛心行動;“鼎盛中華”志愿者活動

牽頭部門:工會、團(tuán)支部

主要內(nèi)容:

五月感恩節(jié)期間,__學(xué)校舉辦 “莘愛無痕 匯夢成城”主題愛心超市義賣活動,旨在培養(yǎng)學(xué)生愛心和公民責(zé)任意識。愛是人們惻隱之心的自然流露,它來自人性深處的善根,我校將通過愛心超市義賣活動這一平臺,籌集善款,幫助身邊需要幫助的伙伴們,送上我們的一份祝福!讓愛成為一種無痕的習(xí)慣,讓愛托起每一位小伙伴夢想的實(shí)現(xiàn),讓__成為愛的家園。

對目前身患重病的四(3)班李夢然同學(xué),制定《托起夢想的太陽——李夢然同學(xué)關(guān)愛活動方案》,通過一系列活動能切切實(shí)實(shí)幫助到李夢然同學(xué)和她的家庭共度難關(guān)。內(nèi)容包含:“心愿莘語”——用視頻拉近距離傳遞愛、“飛鴿傳愛”—— 師生定期書信傳達(dá)愛的暖流、“愛牽申皖”——__志愿者前往安徽探望小夢然等等,同時工會將組織全校教職工為李夢然同學(xué)的捐款活動。愿__人團(tuán)結(jié)一心,共同守護(hù)小夢然能與病魔頑強(qiáng)抗?fàn)?,重返校園的夢想。

自覺踐行黨的群眾路線,遵循社會主義核心價值觀要求,學(xué)校積極參與社會志愿者活動,切實(shí)開展多形式的志愿服務(wù)活動。如與“鼎盛中華”民間公益基金合作,募集書籍、體育用品定向送往云南楚雄武定縣小學(xué)。積極履行社會責(zé)任,促進(jìn)自我價值提升,塑造教育工作者良好形象,形成長效的志愿服務(wù)機(jī)制。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣,體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。

主題活動:“我為__發(fā)展獻(xiàn)一策”活動;師德師風(fēng)大調(diào)研活動;

牽頭部門:黨支部、校長室、工會

主要內(nèi)容:

第7篇

一、活動目的

為全面提升我校全體教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感、榮譽(yù)感,規(guī)范職業(yè)行為,引導(dǎo)廣大老師努力成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識、有仁愛之心的好老師,營造我校良好的師德師風(fēng)氛圍,結(jié)合本校實(shí)際情況,特舉辦本次活動。

二、活動組織

組  長:謝安俊  郭斌

副組長:周喜東  張見江  李  軍  羅  艷  

成  員:易美秀  韓  猛  揭冬梅

三、活動主題

峰范師魂  立德樹人

四、活動對象

全體教師

五、活動要求

 本次演講活動要堅持弘揚(yáng)當(dāng)代教師“愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);淡泊名利、志存高遠(yuǎn)”的精神,充分體現(xiàn)我校教師道德境界、精神風(fēng)尚與文明涵養(yǎng)。

比賽采取年級組推薦優(yōu)秀參賽選手的方式參加比賽,具體為:一年級2人,二、三、四、五年級各1人,綜合組2人,行政組3人。演講的時間控制在5――8分鐘為宜,參賽教師提前制作好PPT。參賽名單5月13日前報易美秀主席。

六、活動安排

評比時間:5月24日下午2:30     

活動地點(diǎn):學(xué)術(shù)報告廳

比賽評委:謝安俊  郭斌  周喜東  張見江  李  軍  羅  艷   易美秀   張偉霞

活動組織:易美秀  韓猛   揭冬梅

主    持:鄒雅琴

七、評比及獎項設(shè)置

1.評選辦法:所有評委老師評分,結(jié)果取平均分作為競賽者的成績(選手得分=評委評分總分/評委人數(shù))。

2.決賽按一等獎2名、二等獎3名和三等獎6名。

八、后勤服務(wù)

1.總務(wù)處負(fù)責(zé)做好此次活動的后勤保障工作。

2.攝影:冷文靜

3.錄像:李劍芬

 

 

 

宜春市文筆峰小學(xué)工會

                       2019年5月  

附件2:

 

 

 

 

師德師風(fēng)演講比賽評分表

評價項目

評   價   內(nèi)   容

分值

演講形式

(15分)

以PPT的形式生動具體地輔助展示演講的主要內(nèi)容。

5

PPT制作美觀,運(yùn)用得當(dāng)。

5

氣氛渲染有效果。

5

演講內(nèi)容及效果

(70分)

內(nèi)容:主題鮮明,內(nèi)容充實(shí)具體、條理清楚,邏輯嚴(yán)密,結(jié)構(gòu)精巧,富有啟發(fā)性。

20

語言表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語音純正,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音準(zhǔn)確簡明,節(jié)奏富于變化,能活躍氣氛,引起。

15

肢體、表情:能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)乇砬檫_(dá)意。動作、表情能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情。

15

效果:聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響。

20

儀表形象

(15分)

服飾大方、自然、得體;

演講時自信,精神飽滿。

10

入場、出場要向評委與觀眾致謝,舉止大方得體。