時(shí)間：2023-10-09 10:54:21
序論：在您撰寫有關(guān)生命安全時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
安全是幸福的花朵，合家澆灌美麗如畫。小洞不補(bǔ)大洞難堵，小患不防大患難當(dāng)。
安全為了生產(chǎn)，生產(chǎn)必須安全。時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故。
安全行車千萬里，事故就在一兩米。平時(shí)有張婆婆嘴，勝過事后“媽媽心”。
安全在于謹(jǐn)慎，事故多因違章。
雪怕太陽草怕霜，辦事就怕太慌張。絆人的樁不在高，違章的事不在小。
安全和效益結(jié)伴而行，事故與損失同時(shí)發(fā)生。
安全是根繩，一頭系著國家和企業(yè)，一頭系著自己和家庭。
安全是生命之本，違章是事故之源。
安全中求高產(chǎn)一順百順，隱患里冒進(jìn)一挫再挫。
保安全千日不足，出事故一日有余。
一、提高認(rèn)識(shí)，關(guān)注幼兒的生命安全
幼兒園的安全教育是頭等大事，安全是工作底線。讓幼兒有一個(gè)幸福、快樂、健康、安全的人生是所有家長和教師們的美好愿望。這就要求我們?cè)诠ぷ髦刑岣哒J(rèn)識(shí)，扎扎實(shí)實(shí)把安全融入孩子真實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，充分抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)將安全教育工作做充分，讓家長滿意，讓孩子得益，讓社會(huì)放心。我園后勤部門嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全隱患定期排查制度，組織安保人員對(duì)全園教學(xué)樓、辦公樓、食堂、圍墻、倉庫等建筑物，以及電器、廚房用具、大型體育器械、線路、插座等進(jìn)行全面認(rèn)真地檢查，對(duì)園內(nèi)所有的消防設(shè)備、安防器具、安全標(biāo)識(shí)、警示牌等進(jìn)行確認(rèn)、更換，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改到位。加強(qiáng)水溝、死角等環(huán)境衛(wèi)生檢查，對(duì)食堂、活動(dòng)室、寢室、炊具、玩具、被褥等進(jìn)行消毒，積極做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕食品衛(wèi)生安全隱患。我們將安全教育與幼兒園的保教工作有機(jī)結(jié)合起來，寓安全教育于幼兒一日生活之細(xì)節(jié)中，做到寓教于樂，不斷探索幼兒園安全教育的新路子。
二、家園合作，促進(jìn)幼兒健康成長
家園合作是促進(jìn)幼兒健康成長的有效方法。家長和社區(qū)的參與也是必不可少的，與家長的溝通、社區(qū)資源的共享等都是幼兒園安全教育順利進(jìn)行的前提。在幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，以圖文并茂的方式向家長和幼兒普及有關(guān)幼兒安全保護(hù)基本知識(shí)；舉辦大班幼兒專題畫展，通過“我設(shè)計(jì)的安全標(biāo)志”“在園安全記心中”“在家安全我知道”“交通安全我遵守”“災(zāi)害來了我不怕”等內(nèi)容豐富、主題鮮明的板塊，以生動(dòng)活潑的形式對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育宣傳。此外，各班的“家園聯(lián)系欄”進(jìn)一步加大安全宣傳力度，形成教師、家長、幼兒人人講安全、事事為安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全的良好氛圍。同時(shí)我們還進(jìn)行了各類突發(fā)事件的演戲。如“消防安全演練”“地震逃生避難的方法”等等一系列的活動(dòng)開展，在幼兒的頭腦中樹立“安全第一”的自我保護(hù)意識(shí)。
一、 生命常識(shí)教育要常教育
在小學(xué)階段，學(xué)生的生命常識(shí)教育是一項(xiàng)長期的重復(fù)性的教育，這是由此階段小學(xué)生的生理特點(diǎn)決定的。因?yàn)檫@個(gè)階段學(xué)生對(duì)生命安全問題沒有一個(gè)全面的認(rèn)知，對(duì)哪些行為是危險(xiǎn)的，怎么做才是安全的，判斷的能力還不夠，而且由于這個(gè)階段的孩子自我防范意識(shí)差，對(duì)于學(xué)校所講的不能夠完全扎實(shí)地記住和應(yīng)用，這就需要對(duì)學(xué)生們進(jìn)行經(jīng)常性地提醒。學(xué)校每年分別在兩個(gè)學(xué)期初和學(xué)期中集中進(jìn)行四周的生命安全常識(shí)教育，并把這四個(gè)星期作為生命安全宣傳周。通過課堂教育，觀看視頻，出黑板報(bào)、手抄報(bào)，以故事會(huì)、演講會(huì)、主題班會(huì)等形式，全面、立體、多方位集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育。從身邊小事、見聞著手，及時(shí)教給學(xué)生對(duì)事物好壞的分辯能力，用實(shí)例來教育和提醒學(xué)生，提高學(xué)生的自我防范和應(yīng)變能力。
二、 家?；?dòng)，搭建安全平臺(tái)
孩子能夠健康成長，是家長和老師共同的愿望。家庭教育在孩子的成長中必不可少，老師和家長的溝通對(duì)孩子的健康成長不可或缺。我校從新生入學(xué)的第一天就對(duì)家長進(jìn)行宣傳，切實(shí)提高家長對(duì)學(xué)生生命安全的高度關(guān)注。一是對(duì)家長進(jìn)行有關(guān)生命安全的專業(yè)培訓(xùn)。每年都專門請(qǐng)有關(guān)方面專業(yè)人員將家庭防火、防盜、基本醫(yī)療自救、交通安全、戶外活動(dòng)安全、防范陌生人安全、自然災(zāi)害安全自救等知識(shí)教給學(xué)生家長，并要求家長在實(shí)際生活中把所學(xué)的知識(shí)傳授給孩子，和家庭共同擔(dān)負(fù)起學(xué)生生命安全知識(shí)教育。二是建立網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)，通過網(wǎng)絡(luò)QQ群、校訊通和手機(jī)短信，及時(shí)提示家長、學(xué)生注意事項(xiàng)。如，我們及時(shí)通過短信平臺(tái)向家長提供雪天路滑、大風(fēng)降溫、校園周邊安全情況等信息，有效地減少了學(xué)生的安全事故。
三、 結(jié)合特殊日期，進(jìn)行專題教育
充分利用每年有關(guān)生命安全的特殊日期制定宣傳教育計(jì)劃，開展主題教育活動(dòng)，開展應(yīng)急演練和相應(yīng)的教育。讓學(xué)生從小對(duì)110、120、119等數(shù)字有深刻印象，通過演練掌握地震、火災(zāi)等逃生本領(lǐng)；通過角色扮演學(xué)會(huì)基本醫(yī)療救治；通過實(shí)例重現(xiàn)，學(xué)會(huì)明辨善惡。要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)愛耳日、愛眼日、睡眠日、無煙日、消防日和防震減災(zāi)日等特殊日期的重視，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
四、關(guān)注心理健康，珍惜生命安全
當(dāng)前大多是獨(dú)生子女家庭，家長的溺愛和社會(huì)不良現(xiàn)象的影響，造成了當(dāng)今兒童存在著種種不健康心理，諸如性格懦弱、依賴性和嫉妒心強(qiáng)、自私、逆反、情緒焦慮等，都屬于不成熟、不健康的表現(xiàn)。再堅(jiān)持下去可能要出危險(xiǎn)，可為了逞能，他們“明知山有虎，偏向虎山行”，甚至有不少學(xué)生喜歡與老師、家長對(duì)著干，越說有危險(xiǎn)的越要試試。這就需要家長和老師共同努力，培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的心理，在最大程度上杜絕心理性安全事故的發(fā)生。學(xué)校堅(jiān)持長期聘請(qǐng)兒童心理學(xué)教育專家，定期給不同年齡段兒童進(jìn)行心里輔導(dǎo)，尤其是對(duì)學(xué)生珍惜自己生命的教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康心態(tài)。
五、齊抓共管，群防群治
1、事事落到實(shí)處，安全有備無患。
2、一人把關(guān)一人安，眾人把關(guān)穩(wěn)如山。
3、專心工作為首要，質(zhì)量安全皆顧到。
4、安全是職工的生命線，職工是安全的負(fù)責(zé)人。
5、抓基礎(chǔ)從大處著眼，防隱患從小處著手。
6、安全生產(chǎn)，人人有責(zé)；一分責(zé)任，十分落實(shí)。
7、安全生產(chǎn)只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)；只有更好，沒有最好。
8、安全是生命之本，違章是事故之源。
9、繩子總在磨損地方折斷，事故常在薄弱環(huán)節(jié)出現(xiàn)。
10、容忍危險(xiǎn)等于作法自斃，謹(jǐn)慎行事才能安然無恙。
11、安全要講，事故要防，安不忘危，樂不忘憂。
12、安全第一，預(yù)防為主，綜合治理。
13、質(zhì)量是企業(yè)的生命，安全是職工的生命。
14、寶劍鋒從磨礪出，安全好從嚴(yán)中來。
15、沒有拉不直的繩子，也沒有消不除的隱患。
16、時(shí)時(shí)注意安全，處處預(yù)防事故。
17、安全來自長期警惕，（）事故源于瞬間麻痹。
18、事故出于麻痹，安全來于警惕。
19、冒險(xiǎn)是事故之友，謹(jǐn)慎為安全之本。
20、安全投入不可少，隱患排查最重要。
21、質(zhì)量是安全基礎(chǔ)，安全為生產(chǎn)前提。
22、傲自滿是事故的導(dǎo)火索，謙虛謹(jǐn)慎是安全的鋪路石。
23、生命至高無上，安全責(zé)任為天。
24、以人為本，安全第一。
25、安全人人抓，幸福千萬家。安全兩天敵，違章和麻痹。
26、無情于違章懲處，有情于幸福家庭。
27、隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山。
28、嚴(yán)格安全檢查，避免嚴(yán)重后果。
29、安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
30、細(xì)小漏洞不補(bǔ)，事故洪流難堵。
31、眼睛容不下一粒砂子，安全來不得半點(diǎn)馬虎。
33、安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。
34、事故牽動(dòng)千萬家，安全要靠你我他。
35、寒霜偏打無根草，事故專找大意人。
36、千條萬條，安全生產(chǎn)第一條；千計(jì)萬計(jì)，安全教育第一計(jì)。
37、企業(yè)效益最重要，安全生產(chǎn)第一條。
38、無知加大意必危險(xiǎn)，防護(hù)加警惕保安全。
今天下午，學(xué)校給我們放映了一個(gè)名為《交通安全教育》的節(jié)目。觀后，我深感震驚。
這個(gè)節(jié)目通過兩位同學(xué)之間的搶答競賽，告訴了我們交通安全常識(shí)。這節(jié)目中提到的知識(shí)我早已熟記在心，可我卻不關(guān)心這些細(xì)節(jié)、不遵守這些規(guī)定，這讓我無地自容……
記得今年寒假，我一個(gè)人跑到外面玩。過馬路時(shí)，那討厭的紅燈亮了起來，擋在我面前，我的腿不覺向馬路中間邁去?？赡_剛剛落地，我便像觸電般地打了個(gè)顫抖。我埋怨自己不爭氣，連闖紅燈都不敢?？墒?mdash;—萬一出車禍怎么辦呀？不行還是……進(jìn)行了幾秒鐘的思想斗爭后，我終于下定決心闖過去。我閉住雙眼，大喊著“我不怕”向馬路中間跑去。跑到綠化帶旁時(shí)我的腿早已軟癱無力。我扶著臺(tái)階，揉了揉發(fā)抖的雙腿，繼續(xù)我的“闖燈旅途”。快到頭時(shí)，右邊駛來一輛車，那車開得飛快，卻不按路線行駛，像醉酒大漢似的暈頭昏腦的向我駛來。我“初生牛犢不畏虎”，妄想用兩條腿跑過四個(gè)輪子，信心滿滿的我與瘋狂的汽車擦肩而過——還好，有驚無險(xiǎn)！我剛倒在路邊，近處便傳來一陣急促的剎車聲……
聽了《交通安全教育》，我深感狼狽，今后我一定對(duì)我以前和行為作出悔悟，并好好學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，時(shí)刻不忘“安全第一”！
清徐縣職工子弟第二小學(xué)校五年級(jí)：張逸璇
《安全伴我生長》這部電影主要講的是“用電安全、煤氣安全、游泳安全、飲食安全”等。影片以詳實(shí)的資料，令人信服的生活中的實(shí)例，教育我們?cè)诟鞣N危險(xiǎn)情況下，避免危險(xiǎn)發(fā)生的方法。
看完影片，我知道了安全的重要性，更知道了生命的寶貴，是?。∩鼪]有反復(fù)的彩排，只有短短一次的精彩。生命是寶貴的，每個(gè)人僅僅只有一次，所以我們要萬分珍惜生命，盡力展現(xiàn)出生命的精彩。于是，“安全”這個(gè)詞，成了生命中不可缺失的一部分。生活中，處處都要安全，處處也都離不開安全。人們都想得到安全，卻人不知道如何得到它！“安全”，這是常見的普普通通的字眼，但它卻重于泰山！影片中一位校長講的一則小故事深深地打動(dòng)了每一位觀眾。
“一位年輕教師在一所學(xué)校教數(shù)學(xué)，一個(gè)同事勸她去看《安全講座》，可是這位年輕教師卻充耳不聞，不把同事的關(guān)心當(dāng)回事！不想費(fèi)時(shí)間去聽。她的女兒突然來了，坐下寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)一本書，從中知道了遇到火災(zāi)的逃生方法。一年之后，教師也逐漸淡忘了這件事，有一次，教師和舅舅兩家去一個(gè)餐廳吃飯，結(jié)果煤氣爆炸，女兒想起可以用窗簾接成繩子滑下樓，結(jié)果教師和舅舅一家都安然無恙地離開了火場(chǎng)，可是飯店里的工作人員卻由于不懂逃生方法，而被熊熊燃燒的火舌無情地毀了容。最后，那位女校長十分坦然地告訴兩位認(rèn)為安全講座沒有用的小學(xué)生，故事中的教師就是自己……”這位校長的現(xiàn)身說法，使人更加相信遇到危急情況應(yīng)當(dāng)如何自救。
片中的第三個(gè)故事更能扣人心弦：陳辰與小勇在一起玩電腦，結(jié)果松閘了，陳辰若無其事地把閘開了。屋內(nèi)燈火通明，兩個(gè)人又興高采烈地開始玩電腦游戲。如果電腦又毫無預(yù)兆地沒電了。陳辰氣急敗壞地去撥插座，讓人大吃一驚地是他居然觸了電。小勇用木制衣架將陳辰的手挑開，又進(jìn)行了人工呼吸，陳辰醒了。醒后，小勇又將陳辰送到了醫(yī)院進(jìn)行詳細(xì)檢查，結(jié)果陳辰并無大礙。當(dāng)時(shí)，我的心就像是在嗓子眼上，快要跳出來似的，周圍一片寂靜，連對(duì)方的心跳聲都能聽見，心里真的在為陳辰擔(dān)心，當(dāng)我看到陳辰安然無恙時(shí)，我心里這塊大石頭終于穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞说?。這個(gè)小故事結(jié)尾的“安全寶典”又是畫龍點(diǎn)睛的一筆！從這個(gè)“安全寶典”中我明白了許多條用電小知識(shí)：
（1）切勿超負(fù)荷用電。
（2）切勿用手牽拉電線。
（3）救助使用絕緣體，將電線挑開及時(shí)送觸電者去醫(yī)院。
這些小知識(shí)都牢牢地記在我的大腦里，永不磨滅！
最后，電影又告訴我們?cè)S多有用的安全小知識(shí)：
（1）使用煤氣時(shí)不可離人。
（2）別進(jìn)漏氣的煤氣屋，以免造成爆炸。
（3）關(guān)閉煤氣，開窗透氣。
（4）保證空氣通暢，擺成恢復(fù)。
（5）游泳時(shí)不明水域不輕易下水。
（6）如同伙落水時(shí)，應(yīng)原地大聲呼救。
（7）跑去尋找大人的幫助。
（8）撥打求救電話119。
（9）游泳腿抽筋時(shí)將腳用力拉直，采用仰游，緩解抽筋癥狀。
（10）如游泳時(shí)手抽筋應(yīng)使勁握拳頭并按摩雙手。
（11）看到有人因溺水而心臟不跳動(dòng)時(shí)，應(yīng)立即實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。
（12）一旦發(fā)生踩踏事故，應(yīng)保證呼吸，立刻站起。
（13）飯前便后要使用洗手液洗手。
（14）學(xué)會(huì)閱讀食品的生產(chǎn)日期和保持期。
（15）不吃有異味的食品。
（16）不吃變味的水果、蘑菇等。
影片中一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄地場(chǎng)面,時(shí)那樣地難以忘懷.其中有一位七歲地小女孩,本來她可以快快活活地渡過金色的童年,可是一場(chǎng)車禍,使她失去了雙腿,這給小姑娘那愉快的童年抹上了一場(chǎng)慘痛的陰影.現(xiàn)在坐在小船似的籃球里,雙手撐著木架,來來往往,行動(dòng)十分吃力.
原來小姑娘四歲那年,媽媽在田野里干活.為了給媽媽送鑰匙,伙同幾個(gè)小伙伴,在過馬路時(shí),一輛飛馳而來的大卡車呼嘯而過,幾個(gè)小伙伴安全通過,而她......
當(dāng)小姑娘醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)自己的雙腿冷冰冰的,便讓自己的母親給她穿上鞋子,可是她母親卻淚流滿面.多么活波的小女孩,竟在一瞬間失去了雙腿,以后可怎么過呢?現(xiàn)在她再也用不著穿襪子了,再也永不著穿鞋子了,甚至再也用不著穿褲子了.只是在用籃球來維持生計(jì),已經(jīng)用去了6個(gè)籃球.我心里想著,默默地想著,不時(shí)一陣陣心痛,晶瑩地淚花濕潤了我的雙眼.
此時(shí)此刻,我深深地知道,無論做什么,都要講規(guī)則.有句話說得好:"不以規(guī)矩,不成方園",我們小學(xué)生也不例外,要按規(guī)律做事,在校遵守學(xué)校紀(jì)律,在社會(huì)遵守公共持續(xù),特別時(shí)遵守交通規(guī)則.我呼吁:人們要注意安全,不要酒后駕車,不要車子出毛病了也不檢修,不要把生命當(dāng)兒戲.如果人人都安全出行,我們的生活就會(huì)更加美好,我們的祖國就會(huì)更加繁榮昌盛.
