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發(fā)熱病人護(hù)理措施范文

時(shí)間:2023-09-19 16:13:21

序論:在您撰寫(xiě)發(fā)熱病人護(hù)理措施時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

發(fā)熱病人護(hù)理措施

第1篇

關(guān)鍵詞:在校大學(xué)生;發(fā)熱;護(hù)理

發(fā)熱是一種常見(jiàn)的臨床疾病,誘發(fā)發(fā)熱的因素較多,如感冒、呼吸道感染、胃腸道不適,其他疾病發(fā)病后也會(huì)誘發(fā)病人發(fā)熱[1-3]。在病人發(fā)熱后需要及時(shí)采取護(hù)理措施,并結(jié)合病人護(hù)理需求,建立完善的護(hù)理指導(dǎo)機(jī)制[4]。本研究以70例在校大學(xué)生發(fā)熱病人作為研究對(duì)象,探討在校大學(xué)生發(fā)熱的有效護(hù)理措施,現(xiàn)將結(jié)果報(bào)道如下。

1對(duì)象與方法

1.1研究對(duì)象

選取2018年12月—2019年12月收治的70例在校大學(xué)生發(fā)熱病人為研究對(duì)象,隨機(jī)分為對(duì)照組和試驗(yàn)組,各35例。其中,試驗(yàn)組男19例,女16例;年齡(19.50±2.81)歲。對(duì)照組男21例,女14例,年齡(20.38±3.13)歲。兩組病人性別、年齡等一般資料比較,差異無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。本研究病人均簽署知情同意書(shū)。

1.2研究方法

1.2.1對(duì)照組采取基礎(chǔ)護(hù)理指導(dǎo),即在其護(hù)理過(guò)程中幫助其做好發(fā)熱護(hù)理方案,采用藥物干預(yù)護(hù)理。1.2.2試驗(yàn)組在對(duì)照組基礎(chǔ)之上實(shí)施以下護(hù)理措施:①按照病人護(hù)理需求,建立個(gè)性化護(hù)理方案,針對(duì)病人護(hù)理要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)估,完善病人護(hù)理指導(dǎo)方案及細(xì)節(jié)。②給予病人對(duì)癥護(hù)理指導(dǎo),在明確發(fā)熱因素后,及時(shí)對(duì)癥治療,并且采用多樣化降溫方式幫助病人控制體溫,如給予病人物理降溫,將冰袋用毛巾包裹,然后敷在病人額頭處;給予病人藥物降溫控制,如安瑞克、雙黃連口服液等。③做好病人的生命體征監(jiān)測(cè),在病人發(fā)熱護(hù)理期間,對(duì)其進(jìn)行不定期的體溫監(jiān)測(cè)記錄,并且要防止發(fā)熱意外事件出現(xiàn)。④做好并發(fā)癥的預(yù)防護(hù)理指導(dǎo),主要為驚厥和休克的護(hù)理處置,幫助病人降低并發(fā)癥發(fā)生率,提升其護(hù)理指導(dǎo)能力。

1.3觀察指標(biāo)

①比較兩組病人首次退熱時(shí)間和完全退熱時(shí)間。②統(tǒng)計(jì)出現(xiàn)驚厥、休克病人例數(shù),計(jì)算不良事件發(fā)生率,即不良反應(yīng)發(fā)生率=(驚厥+休克)例數(shù)/發(fā)熱病人總例數(shù)×100%。

1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

用SPSS22.0統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析,計(jì)數(shù)資料以例數(shù)、百分比(%)表示,采用χ2檢驗(yàn);定量資料以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差(x±s)表示,采用t檢驗(yàn),以P<0.05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2結(jié)果

2.1退熱時(shí)間(見(jiàn)表1)

2.2不良事件

試驗(yàn)組出現(xiàn)1例驚厥,無(wú)休克病人,不良事件發(fā)生率為2.86%,對(duì)照組出現(xiàn)5例驚厥和2例休克病人,不良事件發(fā)生率為20.00%,兩組比較,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

3討論

個(gè)性化護(hù)理是一種常見(jiàn)的護(hù)理措施,可以針對(duì)病人的臨床癥狀,對(duì)其發(fā)病的因素進(jìn)行評(píng)估[5]。此外,做好病人的預(yù)防護(hù)理,可以降低并發(fā)癥的發(fā)生率。以在校發(fā)熱大學(xué)生護(hù)理為例,在其護(hù)理指導(dǎo)中,應(yīng)該建立科學(xué)的護(hù)理指導(dǎo)方案。經(jīng)過(guò)科學(xué)護(hù)理指導(dǎo),能夠幫助護(hù)士改善護(hù)理方式,對(duì)其發(fā)熱的誘發(fā)因素識(shí)別具有一定幫助[6]。同時(shí)也可以在病人護(hù)理過(guò)程中,通過(guò)科學(xué)護(hù)理指導(dǎo),幫助病人降低護(hù)理風(fēng)險(xiǎn),提升病人護(hù)理滿(mǎn)意度。本研究發(fā)現(xiàn),個(gè)性化護(hù)理等護(hù)理措施能夠改善病人預(yù)后,對(duì)了解病人發(fā)病誘發(fā)因素有一定指導(dǎo)意義,同時(shí)做好病人護(hù)理的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,對(duì)降低其護(hù)理難度具有重要指導(dǎo)意義[7]。本研究結(jié)果顯示,試驗(yàn)組病人首次退熱時(shí)間為(8.15±3.12)h,完全退熱時(shí)間為(2.25±0.25)d;對(duì)照組病人首次退熱時(shí)間為(13.32±2.25)h,完全退熱時(shí)間為(5.52±0.65)d,兩組比較差異均有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。試驗(yàn)組出現(xiàn)1例驚厥,無(wú)休克病人,不良事件發(fā)生率為2.86%,對(duì)照組出現(xiàn)5例驚厥和2例休克病人,不良事件發(fā)生率為20.00%,兩組比較差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05)。

4小結(jié)

綜上所述,個(gè)性化護(hù)理能夠縮短在校發(fā)熱大學(xué)生的首次退熱時(shí)間及完全退熱時(shí)間,降低不良事件發(fā)生率。

參考文獻(xiàn):

[1]呼海燕,林支勝.發(fā)熱的研究歷程和進(jìn)展[J].成都醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào),2011,6(1):131-133.

[2]劉凌云,劉小紅,張少萍,等.校區(qū)大學(xué)生發(fā)熱的流行趨勢(shì)及對(duì)策[J].齊齊哈爾醫(yī)學(xué)院學(xué)校,2007(4):467-468.

[3]華偉,米新陵,霍亞蘭,等.克拉瑪依市在校大學(xué)生性健康教育狀況的調(diào)查研究[J].國(guó)際醫(yī)藥衛(wèi)生導(dǎo)報(bào),2020,26(5):641-645.

[4]裴艷娜.中西醫(yī)護(hù)理措施對(duì)外感發(fā)熱患者的退熱效果[J].河南醫(yī)學(xué)研究,2020,21(18):102-103.

[5]蘇丹.發(fā)熱待查患者的護(hù)理研究與進(jìn)展[J].心理月刊,2019,14(13):238.

第2篇

【關(guān)鍵詞】發(fā)熱;護(hù)理;中學(xué)生

【中圖分類(lèi)號(hào)】R473 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851(2014)2-0462-02

發(fā)熱(fever),是指機(jī)體在致熱源的作用下或者各種原因引起的體溫調(diào)節(jié)中樞出現(xiàn)功能障礙時(shí),調(diào)定點(diǎn)上移引起調(diào)節(jié)性體溫升高超過(guò)正常范圍,腋下溫度〉37℃、口腔溫度〉37.5℃定義為發(fā)熱,其中,37.5~37.9℃為低熱,38.0~38.9℃為中熱,39.0~41℃為高熱,〉41℃為過(guò)高熱[1]。發(fā)熱不是獨(dú)立的疾病,而是多種疾病的重要病理過(guò)程和臨床表現(xiàn),也是疾病發(fā)生的重要信號(hào)[2]。持續(xù)發(fā)熱可導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,并損害心、肝、腎等重要器官,因此在不影響病情觀察診斷的基礎(chǔ)上,對(duì)病人進(jìn)行有效的退熱降溫成為發(fā)熱病人的首要任務(wù)。本文通過(guò)我校120例發(fā)熱病例的回顧,總結(jié)和分析了有效降溫措施,與大家共同探討。

1 資料和方法

1.1一般資料:選擇2009年9月至2013年7月我校醫(yī)務(wù)室處置的120例發(fā)熱病例,均為在校中學(xué)生,其中男性63例,女性57例,年齡在17~19歲;病史0.5~2天;體溫37.5~40℃;主要表現(xiàn):乏力、頭疼頭痛、肌肉酸痛、嘔吐、咳嗽、鼻塞、流涕、咽喉腫痛。經(jīng)檢測(cè),均未感染H1N1、H7N9流感病毒。

1.2護(hù)理措施

1.2.1降低體溫:實(shí)施的有效降溫措施有:①物理降溫 措施(一)用30%~50%酒精擦拭病人身體,特別是窩、肘窩、腋窩等大動(dòng)脈流經(jīng)處,促進(jìn)患者體表蒸發(fā)散熱。措施(二)用冷毛巾或冰袋放在病人頭部,有效保護(hù)腦細(xì)胞,不至于因高熱而引起譫妄等中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能改變,同時(shí)在腋窩、腹股溝等大動(dòng)脈流經(jīng)處放置冰袋,促進(jìn)機(jī)體散熱。措施(三)協(xié)助病人洗溫水澡,促進(jìn)表面皮膚蒸發(fā),從而散熱。②藥物降溫 措施(一)口服撲熱息痛0.25~0.5g,每日三次。措施(二)遵醫(yī)囑給予病人復(fù)方氨基比林2ml肌肉注射或遵醫(yī)囑采用其他藥物降溫。措施(三),遵醫(yī)囑給予清熱解毒中草藥。上述措施逐條實(shí)施,選其一實(shí)施,30分鐘后重新測(cè)量體溫,并密切觀察病人反應(yīng)。若體溫未降,則根據(jù)情況進(jìn)一步采取措施,直至體溫下降,并加強(qiáng)觀察。

1.2.2 病情觀察:發(fā)熱分為三個(gè)時(shí)期:體溫上升期、高熱期、體溫下降期。

1,若病人臉色蒼白,畏寒,寒戰(zhàn),說(shuō)明病人處于體溫上升期。2,病人臉色潮紅,出汗,呼吸快,說(shuō)明處于高熱期。3,病人大汗,皮膚潮濕,說(shuō)明處于體溫下降期。不同時(shí)期,給予不同的護(hù)理,上升期注意保暖,高熱期注意散熱,下降期注意更換衣物防治二次著涼。4小時(shí)測(cè)量一次體溫,同時(shí)觀察脈搏、血壓、呼吸燈變化,防止并發(fā)癥的發(fā)生。

1.2.3 飲食護(hù)理:體溫升高時(shí)物質(zhì)代謝加快。一般認(rèn)為,體溫沒(méi)升高1℃,基礎(chǔ)代謝率提高13%,所以發(fā)熱病人的物質(zhì)消耗明顯增多。如果持久發(fā)熱,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)沒(méi)有得到相應(yīng)的補(bǔ)充,病人就會(huì)消耗自身的物質(zhì),導(dǎo)致消瘦和體重下降[3]。護(hù)理過(guò)程鼓勵(lì)病人多飲水,每天達(dá)3000ml,進(jìn)食高熱量、高蛋白、高維生素易消化的飲食。

1.2.4 基礎(chǔ)護(hù)理:臥床休息,督促其暫停學(xué)習(xí),多睡覺(jué),避免勞累,避免劇烈活動(dòng),減少體能消耗,增強(qiáng)對(duì)疾病的抵抗力;同時(shí)保持皮膚清潔,穿寬松透氣衣服,利于散熱;注意房間空氣對(duì)流,加強(qiáng)通風(fēng)。

1.2.5 心理護(hù)理:中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大,認(rèn)為生病耽誤學(xué)習(xí),出現(xiàn)緊張、抑郁等負(fù)性心理。因此,積極對(duì)病人進(jìn)行心理護(hù)理工作,疏導(dǎo)其負(fù)性情緒敦促他們安心養(yǎng)病。同時(shí),加強(qiáng)健康宣教,詳細(xì)講解發(fā)熱的原理,使其了解發(fā)熱也是一種機(jī)體防御反應(yīng),對(duì)機(jī)體也有積極的一面。

2 結(jié)果

經(jīng)過(guò)3~7天的治療護(hù)理,120例病例,體溫均恢復(fù)到正常,降至37℃以下,一些疾病的癥狀也消失,疾病痊愈,繼續(xù)投入到學(xué)習(xí)生活中。

3 討論

發(fā)熱是機(jī)體的一種應(yīng)激反應(yīng),往往不是獨(dú)立的疾病,而是多種疾病的重要病理過(guò)程和臨床表現(xiàn)[4]。發(fā)熱可造成機(jī)體水電解質(zhì)代謝紊亂、機(jī)體脂肪蛋白等分解過(guò)多,不利于學(xué)生機(jī)體康復(fù)。本文搜集的120例在校學(xué)生病例,排除了重大疾病的可能性,故可積極采取降溫措施,促進(jìn)了病人的機(jī)體愈合。物理降溫是利用氣體、液體或固體等導(dǎo)熱物質(zhì),通過(guò)蒸發(fā)、輻射、對(duì)流和傳導(dǎo)等物理方法達(dá)到人工散熱的目的 。物理降溫起效快,安全,避免了藥物的副作用,且因其舒適度高,中學(xué)生病人易于接受。藥物解熱,包括化學(xué)藥物水楊酸類(lèi)、類(lèi)固醇解熱藥以及清熱解毒中草藥,都有很好的解熱效果。執(zhí)行過(guò)程中,注意服藥注意事項(xiàng)以及肌肉注射時(shí)的無(wú)痛技術(shù),同時(shí)做好心理?yè)嵛浚∪藢?duì)藥物的恐懼抗拒心理。除了醫(yī)護(hù)人員無(wú)微不至地關(guān)照,還可動(dòng)員老師同學(xué)多來(lái)看完病人,讓他們擁有歸屬感,增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心和耐心。

本文中120例中學(xué)生病例,在有效的抗感染治療的基礎(chǔ)上,給予積極的護(hù)理措施,包括物理藥物降溫、基礎(chǔ)護(hù)理、心理護(hù)理,使患者體溫均降至正常范圍,臨床癥狀消失,身體得到痊愈,未有一例發(fā)生并發(fā)癥。

綜上所述,在校中學(xué)生離開(kāi)父母、獨(dú)自求學(xué),自我照顧不周、加上升學(xué)壓力大,易發(fā)生以發(fā)熱為主要表現(xiàn)的感染性疾病。各種積極有效的護(hù)理措施,能有效降低患者體溫促進(jìn)機(jī)體愈合,使患者恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活。

參考文獻(xiàn)

[1]尤黎明 . 內(nèi)科護(hù)理學(xué). [M]4版 北京:人民衛(wèi)生出版社,2006,:246

[2]李楚杰. 發(fā)熱時(shí)體溫的正調(diào)節(jié)和負(fù)調(diào)節(jié). 中國(guó)病例生理雜志,1994,10(5):553

第3篇

[關(guān)鍵詞] 肺結(jié)核; 發(fā)熱原因分析; 護(hù)理干預(yù)

[中圖分類(lèi)號(hào)] R521 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1005-0515(2011)-12-174-01

肺結(jié)核的主要臨床證狀是發(fā)熱,不僅是除新發(fā)結(jié)核病灶和原有病灶進(jìn)展期,還有肺結(jié)核合并其它感染所至,若長(zhǎng)期遷延性高熱,會(huì)使病人進(jìn)行性衰弱,除治療外還要有科學(xué)的、確切的護(hù)理,才能保證病人不出現(xiàn)水與電解質(zhì)失衡,循環(huán)和呼吸功能不全。為病人早日康復(fù)打下良好基礎(chǔ)?,F(xiàn)總結(jié)我院1995-2010年收住院的肺結(jié)核發(fā)熱182例病人,對(duì)發(fā)熱原因的分析和護(hù)理過(guò)程報(bào)告如下。

1 臨床資料

1.1 病例總數(shù) 182例,男103例,女79例;年齡5-76歲;為便于分析列下表。

1.2 發(fā)熱原因分析

1.2.1 遷延性高熱的分析 (1)急性粟粒型肺結(jié)核,高熱在39℃以上,呈稽留熱型10例,發(fā)熱持續(xù)3-4周,原因是病人在短期內(nèi)有大量結(jié)核菌進(jìn)入血液內(nèi)引起菌血癥而高熱。(2)干酪型肺炎:5例,高熱達(dá)39℃-40℃,發(fā)熱后2-3日,先為稽留熱后為弛張熱,持續(xù)時(shí)間不等,原因是肺組織內(nèi)大片干酪樣壞死,呈急性結(jié)核癥狀而高熱。原因是肺組織內(nèi)大片干酪樣壞死,呈急性結(jié)核癥狀而高熱。(3)浸潤(rùn)型肺結(jié)核的急性期,病灶在基底段,急性滲出性胸膜炎均出現(xiàn)高熱,熱型不定。

1.2.2 遷延性低熱的分析 指腔溫度在37.4℃-38℃,本組病例遷延性低熱占106例,61例為午后低熱至次日早轉(zhuǎn)正常,42例發(fā)熱在37℃-38℃之間不降。原因是,浸潤(rùn)型肺結(jié)核的活動(dòng)期,結(jié)核病灶的溶解及空洞形成、支氣管播散、胸腔積液均可引起。

1.2.3 肺結(jié)核合并癥引起發(fā)熱的分析 發(fā)熱無(wú)規(guī)律性,需要在臨床中嚴(yán)密觀察病情變化。(1)肺結(jié)核大咯血,血液貯留肺及支氣管內(nèi),造成局部炎癥、血液的吸收熱。(2)肺結(jié)核并發(fā)慢性感染性疾病:慢性肝炎、上耳炎、扁桃體炎,其中有淺在慢性病灶,臨床上難以發(fā)現(xiàn),上述各種合并癥均可引起發(fā)熱。(3)繼發(fā)肺內(nèi)細(xì)菌感染:瘺菌培養(yǎng)可有大量革蘭陰性、陽(yáng)性細(xì)菌生長(zhǎng)或鏈球菌感染所致長(zhǎng)期發(fā)熱。

2 發(fā)熱病人心理護(hù)理

2.1 青年患者的心理特點(diǎn) 主要表現(xiàn)在對(duì)工作、前途、戀愛(ài)、婚姻、提干等的心理顧慮。

護(hù)理:我們針對(duì)青年患者的不同心理狀態(tài),實(shí)事求是地將病情及轉(zhuǎn)歸告訴他們,引導(dǎo)他們正確處理個(gè)人問(wèn)題,消除其對(duì)結(jié)核病的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),并幫助解決一些實(shí)際問(wèn)題,使其堅(jiān)定戰(zhàn)勝病癥的信心,主動(dòng)配合治療;同時(shí),有計(jì)劃地組織開(kāi)展娛樂(lè)活動(dòng),活躍文化生活,使病人身心愉快、早日康復(fù)。

2.2 中年患者的心理特點(diǎn) 主要表現(xiàn)為家庭生活的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、子女就業(yè)、升學(xué)、瞻養(yǎng)父母、晉級(jí)提干及工資待遇等問(wèn)題的心理顧慮。他們不愿較長(zhǎng)時(shí)間地住院,待治愈后再出院,而是病情稍有好轉(zhuǎn)就要求出院。出院后,由于治療不及時(shí)或中斷治療,以及生活不規(guī)律等因素而使病情又復(fù)發(fā)、惡化而再次入院。有的病人甚至出現(xiàn)無(wú)法挽回的后果。

護(hù)理:根據(jù)心理狀態(tài),首先應(yīng)同病人單位聯(lián)系,請(qǐng)單位妥善處理。同時(shí)應(yīng)耐心向病人講清提前出院的利害關(guān)系和可能產(chǎn)生的嚴(yán)重后果,以引起病人的重視使其安心休養(yǎng)直至痊愈。

2.3 老年患者的心理特點(diǎn) 由于老年體弱,有的病情較重而心理壓力較大,對(duì)死亡的恐懼也是有些老年患者特有的一種心理狀態(tài)。有的病人因生理功能衰竭而在性格上的改變,如固執(zhí)、煩躁、沉默、遲鈍及行動(dòng)不便或身邊無(wú)子女,致使性格怪僻或孤獨(dú)等。

護(hù)理:根據(jù)不同病人的心理特點(diǎn),加以疏導(dǎo)、解釋?zhuān)共∪藦目謶?、精神不快等心理障礙中解脫出來(lái),注意講話(huà)的方式及態(tài)度,以親切的語(yǔ)言,和藹的態(tài)度耐心地解釋?zhuān)瑥亩玫讲∪诵湃?,使病人異常心理狀態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)化,同時(shí),幫助病人了解病因及轉(zhuǎn)歸,正確地對(duì)待疾病,以消除病人的異常心理狀態(tài),調(diào)整機(jī)體的內(nèi)外平衡,提高療效,以達(dá)到治療目的。

3 發(fā)熱病人的臨床護(hù)理

3.1 一般發(fā)熱病人的護(hù)理

3.1.1 病情觀察 應(yīng)經(jīng)常巡視病房,密切觀察病情變化,如病人突然出現(xiàn)氣急、胸疼、、坐位呼吸,則考慮是否發(fā)生氣胸;對(duì)有咳血史和肺結(jié)核空洞的患者,預(yù)防出現(xiàn)大咯血。均應(yīng)做好相應(yīng)的搶救準(zhǔn)備工作。

3.1.2 環(huán)境和呼吸道管理 確保病室空氣新鮮,溫濕度適宜,每日空氣消毒,病區(qū)清潔衛(wèi)生,禁止吸煙,病人呼吸道分泌物應(yīng)自行密閉放置,按時(shí)統(tǒng)一收取后進(jìn)行消毒處理。

3.1.3 休息與飲食 肺結(jié)核病人的娛樂(lè)活動(dòng)應(yīng)受病情加以限制。低熱病情較輕者,可室外散步,做適量活動(dòng)調(diào)整飲食結(jié)構(gòu)、增加營(yíng)養(yǎng)、提高身體抵抗能力;高熱病情較重者需臥床靜養(yǎng),減少活動(dòng),飲食上應(yīng)給予有營(yíng)養(yǎng)易消化的半流食或流食,保證電解質(zhì)平衡,有利于清除體內(nèi)毒素,為治療打好基礎(chǔ)。

3.1.4 藥物治療 在化療時(shí)應(yīng)正確指導(dǎo)病人用藥。避免用藥期間中途停藥,造成結(jié)核菌耐藥,則延長(zhǎng)治療時(shí)間。監(jiān)督指導(dǎo)病人完成規(guī)定療程,確保治療效果,防止復(fù)發(fā)。

3.2 咯血病人發(fā)熱護(hù)理 應(yīng)囑病人安靜休息,消除緊張恐怖情緒,低熱患者隨咯血停止可自行消退。而高熱咯血病人在應(yīng)用物理降溫和解熱劑時(shí),應(yīng)根據(jù)病情確定降溫幅度和方法。并密切觀察降溫情況。以防體溫驟降引起再度咯血,而危及生命。長(zhǎng)期發(fā)熱的患者,由于水分丟失多,機(jī)體消耗大,先從飲食中補(bǔ)充,必要時(shí)應(yīng)靜脈補(bǔ)充。

3.3 癥狀護(hù)理

3.3.1 低熱的護(hù)理 指導(dǎo)病人正確飲食、休息,在應(yīng)用抗結(jié)核及抗和素藥物過(guò)程中,即可逐漸恢復(fù)正常體溫。無(wú)需特別護(hù)理。

3.3.2 高熱的護(hù)理 由于長(zhǎng)期高熱可導(dǎo)致中樞神經(jīng)系統(tǒng)功能障礙,并可不同程度的損害心、肝、腎等器官。大量水分的損失及維生素、蛋白質(zhì)的消耗,使機(jī)體抵抗力減弱,在護(hù)理中要特別認(rèn)真細(xì)致。降溫方法:(1)物理降溫:此方法簡(jiǎn)便可靠,危險(xiǎn)性小,適用于冰袋冷敷、酒精擦浴、溫水擦浴、冷鹽水灌腸。(2)藥物降溫:先了解用藥史,選用降溫藥物。用藥后,注意觀察有無(wú)大量出汗,避免虛脫或著涼。如果連續(xù)高熱,單項(xiàng)方法降溫效果不理想,可采取物理和藥物聯(lián)用降溫效果會(huì)更佳。

第4篇

【關(guān)鍵詞】 精神疾病 無(wú)抽搐電休克治療 發(fā)熱 護(hù)理

多參數(shù)無(wú)抽搐電休克治療(簡(jiǎn)稱(chēng)MECT治療)是精神疾病的現(xiàn)代物理治療方法,病人在全身麻醉后入睡,并給予肌松劑和氧氣,然后通過(guò)適量脈沖電流刺激,使大腦皮質(zhì)廣泛放電,促使腦細(xì)胞發(fā)生一系列的生理變化,釋放化學(xué)物質(zhì)以恢復(fù)大腦的正常功能,從而達(dá)到治療的目的。該治療方法安全性高,病死率低,對(duì)抑郁癥伴自殺病例以及緊張型分裂癥療效顯著。但臨床發(fā)現(xiàn),部分行MECT治療后的病人會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象。發(fā)熱將導(dǎo)致病人MECT治療不能順利進(jìn)行,延緩病人病情的控制,還可能增加行MECT治療的并發(fā)癥?,F(xiàn)將我科2008年1月—2009年10月的88例行MECT治療后的病人進(jìn)行臨床分析,并采取了相應(yīng)的護(hù)理措施,從而保證了病人MECT治療的順利進(jìn)行,取得了良好的效果。

1 臨床資料

88例行MECT治療的病人均符合CCDM-3診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]。其中躁狂癥38例,抑郁癥5例,精神分裂癥45例;共行736次,平均每人行8.37次;行MECT治療后無(wú)發(fā)熱42例,以腋溫為標(biāo)準(zhǔn),低熱(37℃-38℃)28例,中等度熱(38.1℃-39.1℃2例,高熱(39.1℃-41℃)5例,超高熱(大于41℃)例;發(fā)熱病人中白細(xì)胞數(shù)升高12例,正常21例。

2 臨床分析

2.1 病人一般在首次行MECT治療后的下午發(fā)熱,第二天行MECT治療前體溫又恢復(fù)正常,但治療后下午又會(huì)出現(xiàn)發(fā)熱。

2.2大部分病人是低熱,極少數(shù)病人是高熱。

2.3病人停止行MECT治療后,大多數(shù)病人的體溫隨即恢復(fù)正常。

2.4隨著行MECT治療次數(shù)的增多,發(fā)熱現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越少。

3 發(fā)熱護(hù)理

3.1心理護(hù)理:由于精神病人對(duì)行MECT治療知識(shí)缺乏,誤解為是一種“電擊”治療,再加上發(fā)熱,就更加的緊張、焦慮、恐怖,無(wú)安全感。 所以做好病人的心理護(hù)理特別重要。要主動(dòng)與病人溝通,耐心細(xì)致的講解精神病常識(shí)、行MECT治療的方法、優(yōu)點(diǎn)、注意事項(xiàng),引導(dǎo)家屬給病人情感上的支持,使病人得到心理安慰和安全感。對(duì)病人體溫的變化及伴隨的癥狀給予合理的解釋?zhuān)跃徑獠∪说木o張情緒。

3.2病情觀察:每4小時(shí)測(cè)量體溫一次,同時(shí)密切觀察病人的面色、脈搏、呼吸、血壓及精神癥狀的變化;行MECT治療后的病人因個(gè)體差異可能會(huì)出現(xiàn)短暫的記憶障礙、肌乏力、頭痛、嘔吐等癥狀,因此也要加強(qiáng)觀察。如有異常及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系。

3.3保暖:保持病室安靜,室內(nèi)空氣清新,定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)。注意做好病人的保暖工作,防止病人受涼感冒。對(duì)行為紊亂、興奮躁動(dòng)、脫衣解褲等生活不會(huì)自理的病人,必要時(shí)給予約束。

3.4降溫:首先采取物理降溫的方法,若體溫大于37℃,囑病人不要穿太多的衣服,多喝水;體溫大于39℃,可用冰袋冷敷頭部;體溫大于39.5℃時(shí)給予乙醇擦浴或大動(dòng)脈處冷敷,必要時(shí)按醫(yī)囑給予藥物降溫。物理或藥物降溫半小時(shí)后應(yīng)復(fù)測(cè)量體溫一次。

3.5補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)和水分:發(fā)熱病人的消化吸收功能降低,機(jī)體分解代謝增加,興奮躁動(dòng)也增加了機(jī)體能量的消耗,所以應(yīng)及時(shí)給予營(yíng)養(yǎng)豐富易消化的流質(zhì)或半流質(zhì),且要少量多餐。同時(shí),發(fā)熱病人的呼吸加快,皮膚出汗增多,水分大量喪失,應(yīng)鼓勵(lì)病人多飲水,保證每天的攝水量達(dá)到2500-3000毫升。不能進(jìn)食的要按醫(yī)囑給予靜脈輸液或鼻飼,以提供能量及維持水電解質(zhì)的平衡。但行MECT治療前必須嚴(yán)格禁食10小時(shí),禁水4小時(shí)。

3.6口腔護(hù)理:發(fā)熱病人由于唾液腺分泌減少,口腔粘膜干燥,同時(shí)機(jī)體抵抗力下降,極易引起口腔炎和粘膜潰瘍,所以病人餐后及睡前應(yīng)漱口,不能自理或配合的病人可用生理鹽水棉球清潔口腔。如口腔干裂可涂油保護(hù),防止口腔感染。

3.7皮膚清潔:行為紊亂病人、亞木僵狀態(tài)病人、約束的病人等常在床上大小便,所以應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理,及時(shí)更換衣服床單并擦浴,保持皮膚的清潔干燥。病人退熱時(shí)汗多,應(yīng)及時(shí)擦干汗液,更換衣服和床單,防止受涼。

3.8臥床休息:發(fā)熱時(shí)由于新陳代謝增快,攝入減少,消耗增多,故應(yīng)注意臥床休息,保持體力。不聽(tīng)勸說(shuō)的病人給予約束。

4 小結(jié)

對(duì)行MECT治療后發(fā)熱的病人實(shí)施護(hù)理干預(yù),使病人以最佳的身心狀態(tài)接受MECT治療,從而減少行MECT治療的并發(fā)癥,盡快控制病人的精神癥狀,使病人早日康復(fù)回歸社會(huì)。

第5篇

【摘要】目的:通過(guò)對(duì)高熱病員護(hù)理的探討制定相關(guān)的護(hù)理措施。方法:經(jīng)過(guò)密切觀察病員體溫變化,給予正確的物理降溫,飲食護(hù)理,提供安全舒適的病室環(huán)境。結(jié)果:對(duì)高熱病員進(jìn)行正確的物理降溫及生活護(hù)理,讓病員能更快更好的康復(fù)。

【關(guān)鍵詞】 體溫過(guò)高 物理降溫 護(hù)理

發(fā)熱是由于各種原因使下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)定點(diǎn)上移,產(chǎn)熱增加或散熱減少,導(dǎo)致體溫升高超過(guò)正常范圍,體溫超過(guò)39攝氏度稱(chēng)高熱。

1.資料:我科主要是以收治血液病人為主的科室,病人常因機(jī)體抵抗能力下降,感染等因素致體溫超過(guò)37.5攝氏度以上,發(fā)熱病員伴有頭昏,頭痛,畏寒,寒戰(zhàn),咽痛等不適,或持續(xù)高熱造成病員焦慮,煩躁不安等,在通過(guò)冰枕降溫,保暖等一系列對(duì)癥處理和精心護(hù)理,都治療好轉(zhuǎn)出院。

2.護(hù)理 2.1發(fā)熱病員每4小時(shí)測(cè)體溫1次,繪制于體溫單上,同時(shí)觀察病員面色、神志、呼吸、脈搏、血壓等一些伴隨癥狀。待體溫恢復(fù)正常3天后,逐漸減少每日測(cè)量2次。

2.2 降溫:過(guò)高溫度會(huì)破壞機(jī)體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定,并對(duì)中樞神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生危害,因此持續(xù)高熱在38.5攝氏度以上應(yīng)采用物理降溫,物理降溫后半小時(shí)復(fù)測(cè)體溫,并繪制在體溫單上。伴出血者禁止酒精擦浴,以防局部血管擴(kuò)張進(jìn)一步加重出血。

2.2.1 溫水擦?。河玫陀诓∪似つw溫度的溫水,一般為32—34攝氏度,一般擦浴部位為四肢,頸部,背部,擦至掖窩,腹股溝,腘窩等血管豐富處,停留時(shí)間稍長(zhǎng),以助散熱。全部擦浴時(shí)間約20分鐘左右。

2.2.2 酒精擦?。捍朔苁咕植垦軘U(kuò)張,并利用酒精的蒸發(fā)作用帶走熱量,從而達(dá)到降溫的目的。用作物理降溫的酒精濃度為30%左右,具體配制方法為:95%的酒精100毫升加涼水200毫升。在待擦浴的部位下面鋪上干凈的厚毛巾,其余部位需要上床單。開(kāi)始擦浴時(shí),先上肢后下肢,一側(cè)擦完再換另一側(cè),最后擦腰背部。一般每側(cè)肢體擦5分鐘,全部擦畢約30分鐘,擦浴結(jié)束后,用干毛巾將全身擦干,出汗多者應(yīng)及時(shí)更換衣褲,讓病人感到?jīng)鏊褪孢m。酒精擦浴時(shí)應(yīng)注意動(dòng)作輕柔,讓被擦皮膚稍微發(fā)紅為度。擦浴時(shí)酒精不要太多,薄薄的擦一層即可,這比擦很多酒精更易帶走熱量。擦浴過(guò)程中應(yīng)注意觀察病人,如出現(xiàn)體溫驟降,寒戰(zhàn),面色蒼白,口唇青紫等,應(yīng)立即停止擦浴,并蓋上被子保暖,喝一點(diǎn)糖水。降溫勿過(guò)急過(guò)度,一般降至38.5攝氏度左右即可。不要擦腹部,以免腹部受刺激后產(chǎn)生疼痛與腹瀉。皮膚有皮疹,出血點(diǎn)的人禁止酒精擦浴。

2.2.3冰枕或冰袋降溫:一般用于前額,必要是可用冰鹽水灌腸或遵醫(yī)囑給予藥物降溫,并于降溫措施半小時(shí)后測(cè)量體溫一次。降溫后注意觀察體溫驟降,引起虛脫和急性循環(huán)障礙。如脈搏快而細(xì)弱,血壓下降,面色蒼白,四肢發(fā)冷給予吸氧保暖。

2.2.4禁擦部位:枕后,耳廓,陰囊處,心前區(qū),腹部,足底,這些部位對(duì)冷的刺激較敏感。冷刺激可引起反射性心率減慢,腹瀉等不良反應(yīng)。對(duì)昏迷,感覺(jué)異常,年老體弱的病員尤其要注意燙傷或凍傷,擦浴過(guò)程中要注意給病人保暖,擦浴完畢后應(yīng)給病人更換衣褲。

2.3 飲食護(hù)理:注意營(yíng)養(yǎng),加強(qiáng)水分的補(bǔ)充,可進(jìn)食易消化吸收的高熱量,高維生素,高蛋白低脂食物,以滿(mǎn)足機(jī)體熱量的需要。飯菜盡量做可口一些,令病人有食欲感,可少食多餐,鼓勵(lì)病員多飲水。每天2500—3000毫升,必要是按醫(yī)囑靜脈補(bǔ)充液體,還應(yīng)鼓勵(lì)病員多吃水果,保持大便通暢。

2.4 口腔護(hù)理:持續(xù)高熱病人口腔粘膜干燥,抵抗力下降易引起口腔炎,粘膜糜爛,應(yīng)于晨起睡前飯后協(xié)助病員漱口,口腔干裂者應(yīng)涂植物油,甘油或唇膏保護(hù)。

2.5 皮膚護(hù)理:高熱病員在退熱過(guò)程中出汗較多應(yīng)及時(shí)擦干汗液更換衣被,保持皮膚清潔干燥,但要防止受涼,長(zhǎng)期高熱臥床者應(yīng)防止壓瘡。

2.6病室環(huán)境宜安靜,空氣新鮮,溫濕度適宜。各種護(hù)理應(yīng)集中,避免干擾病員休息。

2.7安全護(hù)理:高熱患者應(yīng)絕對(duì)臥床休息,當(dāng)高熱患者伴有躁動(dòng)不安,譫妄應(yīng)注意防止墜床,舌咬傷,可給予床擋保護(hù),必要時(shí)給予約束帶固定患者,松緊要適宜。

2.8心理護(hù)理:對(duì)高熱患者應(yīng)經(jīng)常巡視病房,關(guān)心患者,耐心聽(tīng)取,解答患者提出的問(wèn)題,還應(yīng)注意患者的心理反應(yīng)。同時(shí)做好健康教育,如教會(huì)患者測(cè)量體溫,如何進(jìn)行物理降溫。

小結(jié)發(fā)熱的各個(gè)階段由于出現(xiàn)的臨床癥狀不同,患者有寒顫,面色蒼白,頭痛,出汗等不適,尤其是持續(xù)高熱的患者{住院時(shí)間較長(zhǎng)或經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重}可使其情緒緊張,恐懼。我們應(yīng)加倍關(guān)愛(ài)病人,注意其心理反應(yīng),指導(dǎo)病人或家屬給予正確的物理降溫方法,并創(chuàng)造安全舒適的病室環(huán)境,使病員早日康復(fù)。

參考文獻(xiàn)

[1]基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)

第6篇

發(fā)熱是惡性腫瘤病人常見(jiàn)臨床癥狀,據(jù)報(bào)道,惡性腫瘤病例發(fā)熱占60.1%,其中47.4%病人的發(fā)熱直接與惡性腫瘤有關(guān)。而惡性腫瘤病人病程中發(fā)熱,大多數(shù)為合并感染引起。因此,對(duì)惡性腫瘤病人住院期間發(fā)熱的觀察以及發(fā)熱的原因鑒別,采取有效的護(hù)理措施,可以降低腫瘤病人的死亡率,提高腫瘤的治療效果。

1 臨床資料

隨機(jī)抽取我院2008年11月-2010年10月內(nèi)科收治的惡性腫瘤病人215例,其中體溫38℃,持續(xù)10天以上者58例,男38例,女20例;年齡5-88歲,平均57歲。對(duì)本組病人觀察熱型、熱程及周?chē)蠹凹S便檢查,部分病人做咽拭子、胸腹水培養(yǎng)。經(jīng)抗生素治療后,體溫恢復(fù)正常者38例;經(jīng)抗腫瘤治療后,體溫恢復(fù)正常者15例,占26%;經(jīng)多種治療,體溫仍不降者5例。

2 發(fā)熱原因

2.1 合并感染 惡性腫瘤病人發(fā)熱約2/3由感染引起,且大多數(shù)病例伴有白細(xì)胞減少。腫瘤病人容易發(fā)生感染的原因:①腫瘤本身引起水腫、糜爛、潰瘍、壞死、壓迫及梗阻,可損傷皮膚黏膜屏障,使細(xì)菌容易侵入。②化療、放療引起白細(xì)胞減少。白細(xì)胞數(shù)降至1.5×109/L,發(fā)生感染的危險(xiǎn)性可高達(dá)100%。③腫瘤病人體液免疫及粒細(xì)胞免疫均受抑制,容易被細(xì)菌、霉菌、病毒所侵犯。④檢查與治療操作,如氣管插管、內(nèi)窺鏡檢查、靜脈導(dǎo)管置入或?qū)虻葻o(wú)菌操作達(dá)不到要求時(shí),往往造成細(xì)菌入侵的機(jī)會(huì)。

2.2 腫瘤熱 幾乎所有的腫瘤均可引起發(fā)熱,臨床上以惡性淋巴瘤、白血病、肺癌、胃癌、肝癌、胰腺癌、結(jié)腸癌更易引起發(fā)熱。腫瘤發(fā)熱的機(jī)理:①迅速增長(zhǎng)的腫瘤組織發(fā)生壞死。②癌細(xì)胞釋放致熱源。③腫瘤毒素及其產(chǎn)物、壞死組織被體內(nèi)吸收。④炎性刺激引起腫瘤內(nèi)白細(xì)胞浸潤(rùn)。⑤長(zhǎng)期消耗、代謝旺盛,基礎(chǔ)體溫提高。

3 臨床特點(diǎn)

3.1 合并感染是惡性腫瘤病人發(fā)熱的最主要原因,其中肺炎最常見(jiàn),約占40%-50%。其他較常見(jiàn)的有毒血癥、敗血癥、上呼吸道感染、尿路感染、膽道感染、軟組織感染及組織膿腫等。惡性腫瘤病人在病程中伴有發(fā)熱,且易反復(fù)發(fā)作,經(jīng)治療后,持續(xù)2周以上的長(zhǎng)期發(fā)熱者較少見(jiàn)。

3.2 發(fā)熱的致病菌為革蘭氏陽(yáng)性球菌者較常見(jiàn),約占41.5%-50%,革蘭氏陽(yáng)性桿菌者次之,約占23.9%-25%。其他為L(zhǎng)型菌及霉菌,L型菌是由于長(zhǎng)期使用大劑量破壞細(xì)菌的抗生素。細(xì)菌失去細(xì)胞壁仍可存活繁殖,其病力、毒力雖減弱,但肌體抵抗力下降時(shí)則可引起感染。

4 護(hù)理

4.1 生命體征的觀察 護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和責(zé)任心直接關(guān)系到患者的安危,對(duì)于腫瘤發(fā)熱病人病情的觀察十分重要,認(rèn)真分析病人發(fā)熱的熱型及發(fā)熱的原因,及時(shí)觀察體溫、脈搏、呼吸和血壓的變化。對(duì)于腫瘤發(fā)熱病人應(yīng)每天測(cè)量4次,待體溫恢復(fù)正常后,改為每天1次。如體溫超過(guò)39℃,應(yīng)給予物理降溫,必要時(shí)給予消炎痛25mg口服,物理降溫半小時(shí)后應(yīng)測(cè)量1次體溫。

4.2 水分及營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充 由于惡性腫瘤發(fā)熱病人屬晚期腫瘤病人,體質(zhì)較差,發(fā)熱時(shí)基礎(chǔ)代謝更高,熱量消耗大,水分丟失多,應(yīng)鼓勵(lì)病人多飲水,并注意營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的補(bǔ)充。在飲食上,應(yīng)給以細(xì)軟、易消化的高熱量、高蛋白、高維生素、高糖和低脂肪的飲食。使用大量水化的抗腫瘤藥物,如順鉑、環(huán)磷酰胺,則督促其大量飲水,以利于化療藥物降解產(chǎn)物的稀釋和排泄,減少對(duì)泌尿系統(tǒng)的損傷。對(duì)于發(fā)熱時(shí)間較長(zhǎng)的病人應(yīng)及時(shí)從靜脈輸入抗生素,并補(bǔ)充水分,電解質(zhì)及營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),如5%葡萄糖鹽、林格、脂肪乳等。同時(shí),應(yīng)保證發(fā)熱病人的充分休息,以減少能量的消耗。

4.3 口腔護(hù)理 長(zhǎng)期發(fā)熱的病人多有口腔黏膜干燥,加之維生素缺乏和全身抵抗力減弱,容易引起口腔炎及黏膜潰瘍。故應(yīng)在晨起、睡前和飯后協(xié)助病人漱口??诖礁稍镎邞?yīng)涂甘油或植物油??谇火つび袧冋?,如為真菌感染,可用斯皮仁諾加開(kāi)塞露思密達(dá)涂口腔。

4.4 皮膚護(hù)理 退熱期病人由于大量出汗,應(yīng)防止病人著涼,發(fā)生感冒,同時(shí)應(yīng)注意皮膚清潔,及時(shí)給患者更換汗?jié)竦囊路氨3直粏巍⒋矄蔚母稍镎麧?。長(zhǎng)期發(fā)熱臥床不起的病人應(yīng)經(jīng)常協(xié)助病人更換,定時(shí)按摩骨隆突受壓部位,防止褥瘡的發(fā)生。

第7篇

發(fā)熱是由于致熱原作用于體溫調(diào)節(jié)中樞或體溫調(diào)節(jié)中樞機(jī)體功能障礙等原因?qū)е聶C(jī)體的產(chǎn)熱增加而散熱減少,導(dǎo)致體溫調(diào)節(jié)超過(guò)正常范圍,在西醫(yī)學(xué)界我們根據(jù)臨床癥狀將其分為:感染性發(fā)熱和非感染性發(fā)熱;在中醫(yī)學(xué)中的病癥中分為:外感熱病和內(nèi)傷雜病兩種;西醫(yī)講究對(duì)癥處理,而中醫(yī)則提倡對(duì)因治療。正確利用中西醫(yī)技術(shù)既對(duì)癥又對(duì)因,又將中醫(yī)國(guó)粹推向了國(guó)際社會(huì)。

1 資料與方法

1.2 病例分析 原因?yàn)檫^(guò)渡勞累,并且冷熱交替太快,飲食失調(diào)至脾胃虛寒,中氣不足,陰火內(nèi)生,或脾虛不能化生陰血,陰血虧虛,無(wú)以斂陽(yáng)而引發(fā)高熱,病因機(jī)理是氣血陰陽(yáng)虧虛,臟腑功能失調(diào),應(yīng)給予治療通腑瀉下。

1.3 用藥以對(duì)因治療方案及原理 根據(jù)上述病癥選用藿香正氣液,施以拔罐,刮痧,按摩針刺,加以心理治療和飲食調(diào)理。藿香正氣液的成分為藿香、茯苓、大腹皮、紫蘇葉等,其功效是解表化濕,理氣和中,作用原理是:藿香有解熱發(fā)汗的功效,并能增強(qiáng)食欲和消化機(jī)能,并對(duì)胃腸有解痙防腐之功效,白術(shù)有利尿的功效。

1.4 拔罐技術(shù) 是借助燃燒熱力排出空氣造成負(fù)壓,使之吸附于中脘、神闕、關(guān)元等穴位。中脘穴位于胸骨劍突尖與臍連線(xiàn)之間的中點(diǎn),主要治療:腹脹、腹痛、嘔吐、便秘、哮喘、正好解決病例的一些癥狀。神闕穴位于臍窩處。主要治療:水腫、腹痛、中風(fēng)、不省人事,即昏迷。關(guān)元穴位于臍下三寸,主要治療是:腹痛、痢疾、尿頻、產(chǎn)后腹痛、神經(jīng)衰弱等。有輔的治療作用。還有一方法是沿脊柱兩側(cè)督脈拔罐,每次15分鐘,每天一次至數(shù)次,每次錯(cuò)開(kāi)前次的部位為好。

1.6 按摩技術(shù) 也是達(dá)到上述的功效,但應(yīng)注意動(dòng)作要領(lǐng),動(dòng)作靈活,壓力要均勻,頻率要適度,要保證持久,柔和,有力,均勻。方法很多,在這一病例中我主張用推法和揉法,效果不錯(cuò)也很對(duì)癥,供醫(yī)學(xué)界借鑒,推法方法如下以掌根、大魚(yú)際、小魚(yú)際三者為著力點(diǎn),作直線(xiàn)平行移動(dòng)。

1.7 針刺技術(shù) 需有醫(yī)生來(lái)操作完成,針刺內(nèi)關(guān),足三里,中脘等穴位。操作中要掌握無(wú)菌操作技術(shù)。同時(shí)給與開(kāi)塞露通便,因高熱體溫未降,大便干結(jié),基于體質(zhì)虛弱不宜用瀉藥,只能局部用藥達(dá)到同樣效果,效果顯著。

2 護(hù)理措施

在治療過(guò)程中加強(qiáng)心理護(hù)理,避免情緒過(guò)度緊張而發(fā)生暈針現(xiàn)象,囑患者放松情緒,在操作中放一些柔和的音樂(lè)來(lái)分散治療,如發(fā)生暈針可先停針,讓患者靜臥,給予糖水,未能緩解還可采用西醫(yī)急救技術(shù),尤其在體溫升高時(shí)病人會(huì)有恐懼、不安等心理,應(yīng)安慰病人多關(guān)心病人,耐心解答病人的問(wèn)題,盡量滿(mǎn)足病人的需要。

2.1 加強(qiáng)飲食護(hù)理 給予高熱量高蛋白,高維生素易消化飲食流質(zhì)或半流質(zhì)飲食,少食油膩、煎炸類(lèi)食物,且不宜大補(bǔ),避免過(guò)度冷硬食物減少辛辣刺激食物,多食水果、蔬菜等粗纖維食物,利于通便通氣,注意食物的色香味鼓勵(lì)少量多餐。

2.2 室內(nèi)環(huán)境 要安靜、清潔、舒適、安撫病人、避免煩躁。

2.3 加強(qiáng)病人的皮膚護(hù)理 病人大量出汗后,應(yīng)勤換衣褲給與干凈透氣好的衣物。

2.4 加強(qiáng)口腔護(hù)理 發(fā)熱病人唾液分泌減少,口腔內(nèi)食物殘?jiān)子诎l(fā)酵,容易引起細(xì)菌繁殖,并且由于抵抗力低下,易引起口腔潰瘍,炎癥,口腔異味等??捎绊懟颊呤秤团c他人的正常交往。因此應(yīng)加強(qiáng)口腔護(hù)理.鼓勵(lì)多飲水,每日飲用2500-3000毫升為宜,以補(bǔ)充消耗的水分。

2.5 拔罐后的護(hù)理 拔罐起罐后被吸附的部位涂上拔罐潤(rùn)膚劑,防止干裂刺痛。年老體弱者拔罐時(shí)應(yīng)保暖,避免暴漏,病人皮膚應(yīng)干燥,在半小時(shí)內(nèi)避免溫水擦浴,此時(shí)毛細(xì)血管擴(kuò)張,出汗,溫水擦浴后是皮膚毛細(xì)血管收縮,寒氣逼近,達(dá)到事半功倍的效果。鼓勵(lì)患者多飲水,以補(bǔ)充津液,增強(qiáng)活血通絡(luò),托毒外透的功效,避免脫水,如有皮膚破損,因按西醫(yī)無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程要求來(lái)消毒和護(hù)理破損處。