時(shí)間：2023-09-18 17:28:06
序論：在您撰寫數(shù)字經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
關(guān)鍵詞 數(shù)字音樂 長尾理論 細(xì)分化
中圖分類號G206 文獻(xiàn)標(biāo)識碼A
作為媒介產(chǎn)業(yè)的一部分，數(shù)字音樂是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的產(chǎn)物。如今，它正以強(qiáng)勢的發(fā)展勁頭沖擊著傳統(tǒng)的音樂市場。網(wǎng)絡(luò)歌曲、手機(jī)彩鈴、數(shù)字音樂播放器等等數(shù)字音樂產(chǎn)品，帶給數(shù)字音樂網(wǎng)站、CP內(nèi)容供應(yīng)商(包括唱片公司、從唱片公司購買了版權(quán)的數(shù)字音樂制作企業(yè))、移動通信運(yùn)營商、手機(jī)運(yùn)營商、數(shù)碼產(chǎn)品運(yùn)營商的是巨大的經(jīng)濟(jì)效益和喜人的經(jīng)濟(jì)前景。只是，這塊經(jīng)濟(jì)大蛋糕的出爐并不是像以往的傳統(tǒng)模式那樣，僅僅依靠最暢銷、最流行的音樂產(chǎn)品來支撐其經(jīng)濟(jì)收益。它所依據(jù)的，是誕生于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代且富有顛覆性的新經(jīng)濟(jì)理論――長尾理論。
一、長尾理論
“長尾理論”由美國科技雜志《連線》(Wired)主編克里斯?安德森(chris Anderson)于2004年提出。起初用來描述諸如亞馬遜等公司的商業(yè)和經(jīng)濟(jì)模式。其基本原理是：商品的生產(chǎn)、銷售和流通成本不斷降低，使商品滿足人們的多樣化與分散化的需求成為可能，這些分散的需求綜合起來，就可以和主流產(chǎn)品的市場份額相抗衡，甚至來得更大。商業(yè)和文化的未來不在于傳統(tǒng)需求曲線上那個代表暢銷商-品的“頭部”，而是那條代表冷門商品、經(jīng)常為人遺忘的“長尾”。如圖1所示，“長尾理論”模型中主體部分(Body)和長尾部分(The Long Tail)的關(guān)系十分明顯：主體的種類少，但數(shù)量值高；長尾的數(shù)量值低，但種類繁多。若從單個種類的數(shù)量值上比較，主體要超過長尾。但若從總量上來講，長尾部分的所有種類之和完全可以與主體部分的總量相抗衡，甚至比它更大。
如今，“長尾理論”已經(jīng)成為網(wǎng)絡(luò)時(shí)代經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的新經(jīng)典，它完全顛覆了長達(dá)百年、幾乎支配所有經(jīng)濟(jì)活動的“二八定律”。該定律是由意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家帕瑞托(Pareto)在1897年提出，其主要觀點(diǎn)是，在任何一組事物中，最重要的只占其中一小部分，約20％，其余的80％雖然占多數(shù)卻處于次要地位。比如，在唱片公司的贏利上，20％的暢銷唱片為公司帶來了80％的利潤，其余80％的不是很流行的唱片只為公司做出了20％的贏利貢獻(xiàn)。如此，唱片公司就應(yīng)該重視帶來大部分贏利的20％的暢銷唱片，撇棄贏利能力較低的80％的不流行唱片，從而可以減少生產(chǎn)、銷售和流通成本，進(jìn)一步擴(kuò)大公司的收益效果。然而，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，數(shù)字商品的生產(chǎn)、銷售和流通的成本不斷降低，相比于傳統(tǒng)成本而育邊際成本幾乎為零。于是，在成本較大的傳統(tǒng)CD變成成本超低的數(shù)字唱片后，以往成為唱片公司贏利負(fù)擔(dān)的80％不流行唱片也不再成為商業(yè)成本上的累贅，而是轉(zhuǎn)為一筆可以增加更多收益的“意外之財(cái)”。這筆“意外之財(cái)”的數(shù)額不僅可以與之前的20％精華所帶來的收益相抗衡，甚至比它更大，這就是長尾所帶來的收益。所以，“長尾理論”否定了“二八定律”的做法，告訴人們應(yīng)該重視那些被傳統(tǒng)觀念忽略的、卻又在網(wǎng)絡(luò)世界里“意外”出現(xiàn)的、拖著長尾的80％不流行的東西。
其實(shí)，“長尾理論”和“二八定律”所討論的都是“精”與“眾”的關(guān)系。只不過“二八”重視流行的精品，“長尾”看好個性的分眾。而在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代?？春脗€性的分眾的“長尾理論”為數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)提供了一種全新的思維方式，指導(dǎo)其獲得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。
二、“長尾理論”視角下的數(shù)字音樂贏利模式
在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代里，最大的社會特征就是差異性，這體現(xiàn)為多元的文化語境、千千萬萬不同個性以及對應(yīng)的個性化受眾。僅僅在二三十年前，全國人民都喜歡一個歌手、一首歌曲的情景是存在的，然而到了如今的網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，這種統(tǒng)一的喜好是幾乎不可能發(fā)生的事情，不可能再出現(xiàn)全國人民都愛鄧麗君那樣的“奇跡”。個性差異化的受眾群體被細(xì)分成大大小小的分眾，這就要求音樂產(chǎn)品也與之相應(yīng)地呈現(xiàn)出多樣性。不同的分眾群體喜歡不同的音樂產(chǎn)品，在大部分人喜歡流行的歌曲的同時(shí)，那些不流行的歌曲也會受到一些聽眾，的親睞。然而，在傳統(tǒng)唱片時(shí)期，在市面上可以很方便買到的都是那些流行的專輯，一些不流行的冷門歌曲很難通過廣闊尋常的渠道傳播，這就難以滿足喜歡這類歌曲的聽眾的要求。而低成本、低風(fēng)險(xiǎn)的數(shù)字音樂制作相對簡單，由于不用擔(dān)心產(chǎn)品儲存場所、周期、傳播等生產(chǎn)成本，歌曲流行與否已不再成為其生產(chǎn)的前提條件，于是歌曲的種類繁多就有了保證，各個分眾群體的需求也都能隨之得到保證，特別是對一些冷門歌曲的需求。比如美術(shù)的《還愿》、《我不愛我自己》、《秋天的童話》，艾成的《余地》、《我想哭》、《半個相框》等等，且不說這些冷門歌曲，就連其歌手的名字恐怕也不是廣為人知的，但是，也許它們現(xiàn)在只有幾十、幾百個聽眾。但若干時(shí)間后也許就會增加新的聽眾，甚至很多年以后都會有人繼續(xù)欣賞，而這種積累起來的聽眾數(shù)量會是驚人的。積小流，成江海，這就是數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)“長尾”。只要存在著個性消費(fèi)者需要的可能，哪怕全球只有幾個人會欣賞這首歌曲，它都會成為數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)“長尾”上的一部分。
經(jīng)過這些年的發(fā)展，國外的數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)已經(jīng)形成了比較成熟的贏利模式，其中最成功的莫過于蘋果的“iPod+iTunes”模式，而國內(nèi)的數(shù)字音樂商業(yè)模式也開始明朗起來。同前，有效的數(shù)字音樂商業(yè)模式主要有三種：
1、數(shù)字音樂付費(fèi)下載贏利。這是數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)健康良性發(fā)展的最佳模式，它成功地實(shí)現(xiàn)了正版音樂從傳統(tǒng)唱片到網(wǎng)絡(luò)數(shù)字的大轉(zhuǎn)變，也將是未來數(shù)字音樂發(fā)展的主要方向。只不過，迄今為止這種付費(fèi)下載數(shù)字音樂的商業(yè)模式只在國外找到了生存土壤，其中當(dāng)仁不讓的代表就是蘋果公司的“iPod+iTunes”模式。自2001年iTunes推向市場以后，蘋果公司以99美分的價(jià)格銷售每一首從唱片公司獲得授權(quán)的正版音樂，很快成為美國排名第二的音樂零售商，銷量僅此于沃爾瑪。其數(shù)字音樂產(chǎn)品內(nèi)容的豐富程度，足以滿足各類細(xì)分化的音樂消費(fèi)者的需要，以此有效地?cái)U(kuò)展了自身的“長尾”。2005年，蘋果建立了能夠提供2.5億首下載歌曲的“iTunes音樂商店”，隨時(shí)可以為那些擁有蘋果iPod音樂播放器的消費(fèi)者提供海量的數(shù)字音樂付費(fèi)下載服務(wù)。根據(jù)蘋果當(dāng)年的季度財(cái)報(bào)，在其34.9億美元的總收入中，“iTunes音樂商店”的營業(yè)所得就占了13.88億美元。2006年第一財(cái)季里，蘋果iPod的銷售總收入達(dá)到57.5億美元。2007年，蘋果依靠“iPod+iTunes”獲得了110億美元的收入。至2008年，蘋果公司已賣出超過1.25億首數(shù)字音樂，其iPod播放器占據(jù)了全球50％的數(shù)字音樂市場。巨大的“長尾”效益讓蘋果公司成為了數(shù)字音樂的龍頭企業(yè)。其豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤也讓同行羨慕不已。2007年，國內(nèi)出現(xiàn)了模仿蘋果付費(fèi)下載數(shù)字音樂模式的“愛國者音樂網(wǎng)”，以每首0.99
元的價(jià)格銷售正版歌曲。不過，在免費(fèi)下載歌曲已被國內(nèi)消費(fèi)者普遍認(rèn)為是理所當(dāng)然的事情的國情之下，“愛國者音樂網(wǎng)”的付費(fèi)下載贏利前景不被看好，但在將來網(wǎng)絡(luò)規(guī)范化以后會是主要的贏利模式。
2、免費(fèi)在線搜索、試聽數(shù)字音樂，聚攏人氣、拉長細(xì)分化“長尾”后廣告分成贏利。這是目前國內(nèi)可行的數(shù)字音樂贏利模式。通過與唱片公司訂立合作關(guān)系，數(shù)字音樂網(wǎng)站為人們提供歌曲免費(fèi)在線搜索、試聽的服務(wù)，有的甚至提供免費(fèi)在線下載服務(wù)，以此來吸引網(wǎng)絡(luò)用戶龐大的點(diǎn)擊量，從而利用網(wǎng)站的用戶“長尾”換取廣告商巨額的廣告投放，最終實(shí)現(xiàn)與唱片公司的廣告分成贏利。這種模式的代表就是新浪樂庫、百代和百度合作模式。2007年3月15日，新浪聯(lián)合環(huán)球、索尼BMG、華納、百代以及滾石等五大唱片公司共同建立起“新浪樂庫”。該樂庫擁有國際四大唱片公司以及臺灣省滾石唱片公司的幾乎所有音樂版權(quán)，同時(shí)還包括4AD等海外獨(dú)立唱片公司的音樂版權(quán)。選擇在“3?15”這樣一個特殊的日子里上線，似乎正好表明了“新浪樂庫”堅(jiān)定的正版音樂理念，它為人們提供正版數(shù)字音樂的在線搜索和試聽服務(wù)，而這一切都是免費(fèi)的，只不過在新浪樂庫里會出現(xiàn)適當(dāng)?shù)膹V告。在“新浪樂庫”里，用戶不用注冊，不會碰到任何門檻與條件，只需要點(diǎn)擊就可以在線聆聽自己喜歡的音樂。免費(fèi)、便捷，加上海量的歌曲內(nèi)容，“新浪樂庫”的細(xì)分化用戶“長尾”得到充分的擴(kuò)展，新浪與唱片公司也獲得可觀的廣告分成；相似的，繼2005年七大唱片公司聯(lián)合狀告百度MP3侵權(quán)案敗訴之后，2007年，當(dāng)年共同百度的七大唱片公司之一百代唱片與百度化敵為友，簽署了在數(shù)字音樂上的全面合作協(xié)議。百代授權(quán)百度使用其所有的華語音樂，供網(wǎng)絡(luò)用戶在線免費(fèi)搜索、試聽和下載，而百度將和百代一同分享其托到的廣告贊助。
3、提供短信收費(fèi)下載鈴聲、彩鈴以及整首數(shù)字歌曲贏利。這是數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)鏈上各個部分聯(lián)系最緊密的贏利模式，也是目前國內(nèi)最具“長尾”味道的一種模式。CP內(nèi)容供應(yīng)商為數(shù)字音樂網(wǎng)站提供可供用戶下載的數(shù)字歌曲，音樂網(wǎng)站則作為數(shù)字平臺與移動通信服務(wù)商合作，提供無線的短信收費(fèi)下載服務(wù)，而那些擁有由數(shù)字音樂播放器及相關(guān)軟件服務(wù)商銷售的手機(jī)、MP3播放器的用戶則可以通過短信的方式付費(fèi)下載手機(jī)鈴聲、彩鈴，甚至整首數(shù)字歌曲，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)通常是2元，首。根據(jù)工業(yè)和信息化部的數(shù)據(jù)，截止到2008年2月底，我國手機(jī)用戶達(dá)5.65億戶，手機(jī)短信發(fā)送量達(dá)1162.5695億條。如此龐大的用戶群體，帶給數(shù)字音樂短信付費(fèi)下載模式的是超乎想象的“長尾”效應(yīng)。拿A8音樂網(wǎng)來說，這個隸屬于A8音樂集團(tuán)的數(shù)字音樂網(wǎng)站作為國內(nèi)原創(chuàng)音樂互動平臺，不僅收集了獨(dú)立音樂創(chuàng)作者的原創(chuàng)音樂，而這些大多是新生的冷門歌曲，同時(shí)還同一些唱片公司合作獲取其正版音樂授權(quán)，以此向網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)用戶提供在線免費(fèi)試聽、下載和手機(jī)付費(fèi)下載的服務(wù)，其收益主要來自手機(jī)付費(fèi)下載數(shù)字音樂。如表格1、2所示，A8集團(tuán)2008年上半年的彩鈴贏利16750.3萬元，鈴聲贏利6348.7萬元，互動語音應(yīng)答音樂贏利626.9萬元。其他音樂相關(guān)服務(wù)贏利678.9萬元，其數(shù)字音樂相關(guān)贏利占整體收入的74.2％，而這個數(shù)字在2007年上半年是62.6％。分析數(shù)據(jù)我們可以看出，在A8音樂集團(tuán)的總收入當(dāng)中，音樂相關(guān)服務(wù)的贏利比重上升，而且在營收的構(gòu)成變化中，彩鈴服務(wù)的比重變化最為顯著，這表明彩鈴已經(jīng)成為A8最核心的業(yè)務(wù)。
三、數(shù)字音樂“長尾”的延伸
“長尾”效應(yīng)給數(shù)字音樂帶來了無比豐厚的經(jīng)濟(jì)利潤，并使其對由“二八定律”支撐的傳統(tǒng)唱片產(chǎn)業(yè)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的沖擊。雖然，到目前為止傳統(tǒng)唱片依然是音樂產(chǎn)業(yè)贏利的大頭，但在有線和無線網(wǎng)絡(luò)急劇擴(kuò)張的時(shí)代里。數(shù)字音樂毋庸置疑地會成為未來全球音樂產(chǎn)業(yè)的發(fā)展支柱。而要實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，“長尾理論”將需責(zé)無旁貸地?fù)?dān)起重任，數(shù)字音樂產(chǎn)業(yè)的“長尾”將需時(shí)不我待地?cái)U(kuò)展延伸。
關(guān)鍵詞：投資 圖書出版 國民經(jīng)濟(jì) 企業(yè)化 市場化
自從金融危機(jī)席卷全球以來，中國政府對文化產(chǎn)業(yè)的重視提高到了一個新的高度，一個市場經(jīng)濟(jì)視角上的空前高度。而傳統(tǒng)圖書出版業(yè)，更是面臨全面改制――由事業(yè)轉(zhuǎn)為企業(yè)，以釋放行業(yè)內(nèi)本來應(yīng)該更巨大的能量。作為不算新的新經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)，出版行業(yè)吸引了越來越多的資本，隨著時(shí)代出版和出版?zhèn)髅絻芍Ч善痹谧C券市場上的起起落落，投行、游資等都開始關(guān)注這一行業(yè)，下面以圖書出版業(yè)為例，簡單介紹一下出版行業(yè)的現(xiàn)狀與前景。重點(diǎn)在于強(qiáng)調(diào)大家所不了解或者認(rèn)識不全面的出版行業(yè)的特點(diǎn)。
一、圖書出版行業(yè)的制度與運(yùn)作模式
出版基本分為圖書出版、期刊出版、報(bào)紙出版、電子音像出版幾個類別，其中圖書出版和電子音像出版的主體是出版社，期刊出版和報(bào)紙出版分別對應(yīng)的是雜志社和報(bào)社。本文只涉及圖書出版。
圖書出版是指書籍、地圖、年畫、圖片、畫冊，和含有文字、圖畫內(nèi)容的年歷、月歷、日歷以及由新聞出版總署認(rèn)定的其他內(nèi)容載體形式的編輯（包括組織、采錄、收集、整理、纂修、審定）、印刷、發(fā)行活動?；蛘哒f，是指依照國家有關(guān)法規(guī)設(shè)立的圖書出版法人實(shí)體的出版活動。 在我國，圖書出版是執(zhí)行許可制度的。圖書由依法設(shè)立的圖書出版單位出版。設(shè)立圖書出版單位須經(jīng)新聞出版總署批準(zhǔn)，取得圖書出版許可證。
出于對輿論的管控需求，圖書出版行業(yè)仍然處于國家完全壟斷的階段。每個出版社必然對應(yīng)一個黨政部門，所以每個出版社都受上級主管單位和新聞出版總署的雙重管理。重要的是，出版社的高層領(lǐng)導(dǎo)，往往需要通過上級單位的任命而產(chǎn)生，有的出版社甚至還需要向上級單位上繳部分利潤，即使兩者沒有任何業(yè)務(wù)上的關(guān)系。這幾項(xiàng)特點(diǎn)表明出版社大多是標(biāo)準(zhǔn)的事業(yè)單位，后面會提到出版社的轉(zhuǎn)企改革問題。
出版行業(yè)的利潤率較高。圖書出版的直接成本占碼洋（可以認(rèn)為是單書定價(jià)或多書定價(jià)之和）的20%左右，而出版社向主（傳統(tǒng)新華書店）、二（民營書店、供銷商等非新華系統(tǒng)）渠道發(fā)貨大多是以5～6折結(jié)算，賬期一般是1年以上，根據(jù)銷量結(jié)算，大多數(shù)情況下，過了銷售周期但仍沒有賣出的圖書，將會被退回到出版社。這就是出版社的市場運(yùn)作模式。出版社的另一項(xiàng)重要業(yè)務(wù)來自教材教輔。高校的教材有老師選定，更是一種市場行為。而小初高的教材教輔往往由各地教委指定或者學(xué)校選購，這就需要出版社直接和銷售終端建立聯(lián)系，目前各地教材教輔多被本地區(qū)的出版社壟斷，在同質(zhì)化嚴(yán)重的教材競爭中，出版社與教委和學(xué)校關(guān)系的疏近決定了教材業(yè)務(wù)的好壞。值得注意的是，從總碼洋來衡量，教材教輔是圖書市場真正的主體。
二、出版行業(yè)與宏觀經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
圖書出版業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)上的一個重要環(huán)節(jié)。作為第三產(chǎn)業(yè)，它將是我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重要一點(diǎn)。第三產(chǎn)業(yè)占整個經(jīng)濟(jì)的比重是反映一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的重要依據(jù)。比重越高說明經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)。這其實(shí)可以理解為社會越進(jìn)步，人的價(jià)值和精神產(chǎn)品越得到認(rèn)可，圖書出版業(yè)正處在這樣的位置。
人們往往認(rèn)為出版行業(yè)可以逆勢而上。主流媒體與投資分析經(jīng)常提到在經(jīng)濟(jì)危機(jī)中出版行業(yè)能夠逆風(fēng)上揚(yáng)，所以得到政府的重視。事實(shí)上，出版行業(yè)是順周期行業(yè)，只不過他的運(yùn)作模式?jīng)Q定它對危機(jī)的反映是略微滯后的，由于圖書的生產(chǎn)周期長，鋪貨速度緩慢、回款周期長等因素，我們看到的財(cái)務(wù)表格很難令我們判斷出行業(yè)的現(xiàn)狀，只能反映過去一段時(shí)間的表現(xiàn)。事實(shí)上，出版行業(yè)只是弱順周期行業(yè)。
對于目前出版系統(tǒng)及出版社利潤增長的波動，主要原因有兩各方面：一是市場化進(jìn)程對行政壟斷地位的沖擊，這會帶來出版業(yè)超額利潤的降低。二是利潤從體制內(nèi)流向體制外，特別是流向眾多的民營文化公司。民營資本大量涌入出版業(yè)從一個側(cè)面也說明出版市場有著可觀的利潤回報(bào)和發(fā)展空間，我們當(dāng)然應(yīng)該用積極的眼光來看待這一力量，但政府在引導(dǎo)民營資本進(jìn)入出版市場的同時(shí)，應(yīng)該加強(qiáng)監(jiān)管和審查力度，肅清魚龍混雜的局面，凈化出版市場環(huán)境。三是大眾出版比重的上升會降低出版業(yè)總體利潤水平，國際出版業(yè)中大眾出版的利潤率是最低的。
另外需要強(qiáng)調(diào)的是，民營出版雖然勢頭很猛，但是由于天然的劣勢――沒有書號資源，當(dāng)出版社改革完成后，新的企業(yè)制度將激發(fā)體系內(nèi)的創(chuàng)造力與爆發(fā)力，民營出版如果沒有綁定固定的出版社，那時(shí)將舉步維艱。作為投行，一定要看清民營出版的先天不足，保持謹(jǐn)慎投資。
三、政府干預(yù)下的出版行業(yè)未來
原新聞出版總署規(guī)定，2010年一定完成所有出版社的企業(yè)化改革，過期未轉(zhuǎn)制的將不予注冊。在政府的干預(yù)下，出版社的未來可以簡單地用一句話概括――對內(nèi)企業(yè)化，對外市場化。把握住這兩個核心，把出版社打造成現(xiàn)代企業(yè)，這是未來的路線。
近年來，隨著出版業(yè)市場化進(jìn)程的推進(jìn)，出版社逐步放開市場動作，進(jìn)一步加大投入，積極的迎接競爭的步伐使的出版社經(jīng)濟(jì)效益不斷改善。隨著外資和社會資本的大量進(jìn)入，國有資本在行業(yè)中的主導(dǎo)地位將改變，一些國有出版單位將在激烈的市場競爭中逐步被淘汰，另有一些國有單位則通過大規(guī)模的改革，通過產(chǎn)權(quán)多元化和建立現(xiàn)代企業(yè)制度，實(shí)現(xiàn)與社會資本和外資的逐步融合。在未來幾年，圖書出版業(yè)將迎來一個重新洗牌的時(shí)期，舊的格局被打破，新的格局尚未形成，新一輪跑馬圈地、搶奪市場空間和先機(jī)將成為競爭的重點(diǎn)。
未來的圖書出版會走向哪里呢？
首先是資產(chǎn)整合。所謂跨資產(chǎn)整合，其實(shí)質(zhì)是指出版企業(yè)通過資本方式將大股東（往往是各省級出版集團(tuán)）內(nèi)的其他非主營資產(chǎn)逐漸納入上市公司經(jīng)營范圍內(nèi)，形成多元化產(chǎn)業(yè)體系。地方出版集團(tuán)擁有多種非出版類資產(chǎn)一直是出版企業(yè)的“中國特色”，如安徽出版集團(tuán)旗下除了將出版主業(yè)完全注入上市公司之外，還擁有酒店資產(chǎn)（天鵝湖大酒店）、旅行社資產(chǎn)（安徽中國旅行社）、華文國際經(jīng)貿(mào)、安徽醫(yī)藥集團(tuán)、移動漫游、安徽市場報(bào)等，這些資產(chǎn)多數(shù)與出版主業(yè)直接相關(guān)性較弱，但是有很大的市場，是出版主業(yè)的上下游。
更讓資本市場心動的是“跨媒體整合”的概念。所謂跨媒體，指出版企業(yè)可以通過資本運(yùn)作的方式，并購報(bào)紙、雜志以及網(wǎng)絡(luò)等新老媒體形式，改變單一的圖書生產(chǎn)盈利模式，增加廣告等收入，形成多媒體產(chǎn)業(yè)形態(tài)。事實(shí)上，國外許多傳媒巨頭都是延續(xù)著媒介多元化的路線發(fā)展和壯大的。因此有媒體評論人士認(rèn)為，中國媒體產(chǎn)業(yè)要想打造具有一定國際競爭力的媒介集團(tuán)，跨出媒介間的行業(yè)壁壘是最必要的一步。
拋開即將發(fā)生的新變化，傳統(tǒng)出版的未來增長點(diǎn)也有不少。義務(wù)教育教材是一個穩(wěn)定的市場，職業(yè)教育及課外讀物圖書是不斷增長的市場。教育圖書市場可以說是個永久的大市場，經(jīng)得起不斷深入開發(fā)，例如，與海內(nèi)外專業(yè)大型教育和出版機(jī)構(gòu)合作開發(fā)社會教育資源，研發(fā)職業(yè)教材市場；承擔(dān)農(nóng)家書屋建設(shè)所用書的政府采購及教育館配圖書采購會促使圖書銷售收入增長，對業(yè)績增長貢獻(xiàn)都將很大。
四、結(jié)語
本文意在簡單介紹圖書出版行業(yè)的特點(diǎn)，希望在對這個行業(yè)投資時(shí)能夠掌握更關(guān)鍵的信息。圖書出版行業(yè)現(xiàn)在處于變革的時(shí)期，未來的不確定性進(jìn)一步提升了它的投資價(jià)值。無論怎樣，幾個關(guān)鍵點(diǎn)是穩(wěn)定不變的。
一是圖書出版行業(yè)是微弱、滯后的順周期行業(yè)。
二是出版行業(yè)作為第三產(chǎn)業(yè)，長期應(yīng)是向好的。
三是出版社改革的核心是對內(nèi)企業(yè)化，對外市場化，類似國企當(dāng)年的改革，可以以史為鑒。
參考文獻(xiàn)：
[1]（日）長岡義幸著，甄西譯，《出版大冒險(xiǎn)：剖析日本13家出版社產(chǎn)生利潤的機(jī)制與結(jié)構(gòu)》，國際文化出版公司，2006年6月第1版
一、引言
馬克思最偉大的發(fā)現(xiàn)之一就是提出了剩余價(jià)值，區(qū)分了必要勞動和剩余勞動，從而揭開了資本主義剝削勞動人民的真實(shí)面紗。本文從數(shù)學(xué)的角度出發(fā)，解釋了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)中疑難點(diǎn)：
為什么勞動生產(chǎn)率提高了，勞動者的生活資料價(jià)值就下降?
為什么勞動生產(chǎn)率提高了，價(jià)值創(chuàng)造沒有變化，而財(cái)富生產(chǎn)增加了?
從根本上分析了資本家為什么不斷追逐超額剩余價(jià)值，從而不斷提高資本有機(jī)構(gòu)成，獲取更過剩余價(jià)值進(jìn)行資本主義擴(kuò)大再生產(chǎn)，造成相對過剩人口，引發(fā)資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
二、數(shù)學(xué)分析
絕對剩余價(jià)值：在雇傭工人的必要勞動時(shí)間不變的條件下，由于工作日的絕對延長而絕對延長剩余勞動時(shí)間而產(chǎn)生的剩余價(jià)值。
相對剩余價(jià)值：在工作日長度不變的條件下，通過縮短必要勞動時(shí)間而相對延長剩余勞動時(shí)間所產(chǎn)生的剩余價(jià)值。
假設(shè)條件一：生產(chǎn)絕對剩余價(jià)值時(shí)，工人的一天勞動時(shí)間是12個小時(shí)，每名工人每天生產(chǎn)饅頭，1個小時(shí)生產(chǎn)1個饅頭，每個饅頭的價(jià)格是1元。
因此絕對剩余價(jià)值圖形如下：
必要勞動生產(chǎn)的饅頭數(shù)量：6小時(shí) * 1個/小時(shí) = 6 個
必要勞動生產(chǎn)的饅頭價(jià)值：6個 * 1元/個 = 6元
剩余勞動生產(chǎn)的饅頭數(shù)量：6小時(shí) * 1個/小時(shí) = 6 個
剩余勞動生產(chǎn)的饅頭價(jià)值：6個 * 1元/個 = 6元
相對剩余價(jià)值圖形如下：
假設(shè)條件二：資本家為了追逐超額剩余價(jià)值，采用新機(jī)器，提高了資本有機(jī)構(gòu)成，生產(chǎn)效率提高，因而產(chǎn)生了相對剩余價(jià)值，此時(shí)，每個工人1個小時(shí)可以生產(chǎn)2個饅頭，每個饅頭的價(jià)格此時(shí)是0.5元。(因?yàn)樯a(chǎn)饅頭的總時(shí)間都是1個小時(shí)，單位饅頭價(jià)值下降，總價(jià)值不變，且價(jià)值等于價(jià)格)
必要勞動生產(chǎn)的饅頭數(shù)量：3小時(shí) * 2個/小時(shí) = 6 個
必要勞動生產(chǎn)的饅頭價(jià)值：6個 * 0.5元/個 = 3 元
剩余勞動生產(chǎn)的饅頭數(shù)量：9小時(shí) * 2個/小時(shí) = 18個
剩余勞動生產(chǎn)的饅頭價(jià)值：18個 * 0.5元/個 = 9 元
總結(jié)如下表：
從表中可以看出，不論生產(chǎn)絕對剩余價(jià)值還是生產(chǎn)相對剩余價(jià)值，必要勞動生產(chǎn)的饅頭數(shù)量都是6個，勞動力恢復(fù)體力，繼續(xù)生產(chǎn)剩余價(jià)值，但此時(shí)勞動力生產(chǎn)的饅頭價(jià)值由6元變成了3元，雖然數(shù)量沒變，但此時(shí)勞動力的生活資料的價(jià)值下降了。對于資本家而言，不僅剩余勞動生產(chǎn)的饅頭數(shù)量由6個變成了18 個，饅頭的總價(jià)值也從6元變成了9元，這意味著資本家在利潤的驅(qū)使下，會不斷提高采取新設(shè)備，不斷提高勞動生產(chǎn)率，獲取更多的剩余價(jià)值。
從而疑難點(diǎn)一得到了數(shù)學(xué)回答。
價(jià)值創(chuàng)造是一定時(shí)間生產(chǎn)產(chǎn)品的價(jià)值，而財(cái)富創(chuàng)造的物質(zhì)載體是商品的使用價(jià)值。即價(jià)值創(chuàng)造關(guān)注的是產(chǎn)品價(jià)值，財(cái)富創(chuàng)在關(guān)注的是產(chǎn)品使用價(jià)值即產(chǎn)品數(shù)量。 勞動生產(chǎn)率翻倍，雖然生產(chǎn)的饅頭數(shù)量由12個(12小時(shí) * 1個/小時(shí)=12個)變成了24個(12小時(shí) * 2個/小時(shí)=24個)，財(cái)富創(chuàng)造增加了，但價(jià)值創(chuàng)造并沒有增加(6元 + 6元 = 3元 + 9元)。
從而疑難點(diǎn)二得到了數(shù)學(xué)回答。
三、結(jié)論
勞動生產(chǎn)率提高是因?yàn)閭€別資本家不滿足絕對剩余價(jià)值，追逐超額剩余價(jià)值，加快資本積累的速度，其他資本家也相繼追逐超額剩余價(jià)值從而提高全社會的生產(chǎn)率，形成了相對剩余價(jià)值。在其過程中，資本家的財(cái)富創(chuàng)造增加的同時(shí)，勞動者的生活資料價(jià)值業(yè)跟隨下降，資本有機(jī)成提高，相對過剩人產(chǎn)生，進(jìn)而引發(fā)了資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)。
關(guān)鍵詞： 信息技術(shù)環(huán)境 小學(xué)數(shù)學(xué) 自主探究學(xué)習(xí)教學(xué)模式
隨著社會經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，已經(jīng)有越來越多的教育者將信息技術(shù)運(yùn)用到了教學(xué)過程中。信息技術(shù)作為一項(xiàng)重要的科技，將它運(yùn)用到小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，能夠?qū)φ麄€教學(xué)活動產(chǎn)生重要影響。筆者在大量的教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了“讓學(xué)生自學(xué)、加強(qiáng)學(xué)生練習(xí)、讓學(xué)生交流、對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)”這一探究式教學(xué)模式，期望能夠?qū)ο嚓P(guān)教育者提供有價(jià)值的參考。
一、讓學(xué)生自學(xué)
在“自學(xué)”環(huán)節(jié)中，學(xué)生的“自學(xué)”方式主要有兩類：一類是學(xué)生在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識時(shí)，提前溫習(xí)教材，了解學(xué)習(xí)內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)；還有一種方式是，教師建立一個“微信群”或者“QQ群”，將所學(xué)知識制作成視頻，發(fā)放到群內(nèi)，讓學(xué)生自學(xué)[1]。教師在此環(huán)節(jié)中，可以將多媒體設(shè)備運(yùn)用到教學(xué)中，將較抽象的數(shù)學(xué)知識形象化、動態(tài)化，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師在制作教學(xué)視頻時(shí)，還要保證所制作的視頻具備啟發(fā)性，能夠讓學(xué)生產(chǎn)生思考。這一環(huán)節(jié)，要求教師要提前將所學(xué)知識錄制成視頻，然后利用網(wǎng)絡(luò)將視頻發(fā)送給學(xué)生，讓學(xué)生觀看。這種教學(xué)方式有一定的局限性，一些學(xué)生家中沒有電腦，就無法進(jìn)行自學(xué)。因而，教師在讓學(xué)生自學(xué)時(shí)，要注重根據(jù)課程內(nèi)容有選擇地進(jìn)行。比如，在進(jìn)行《平邊形四邊形面積》教學(xué)時(shí)，教師可以讓學(xué)生根據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，也可以讓學(xué)生利用視頻資源進(jìn)行自學(xué)。
二、加強(qiáng)練習(xí)
學(xué)生自學(xué)后，教師要對學(xué)生的自學(xué)情況進(jìn)行檢查。比如，教師可以在數(shù)學(xué)課堂上，要求學(xué)生獨(dú)立做完相應(yīng)的數(shù)學(xué)題，以了解學(xué)生的自學(xué)情況。對于一些沒有條件在家中觀看視頻進(jìn)行自學(xué)的學(xué)生，教師可以在課堂教學(xué)中為學(xué)生播放視頻，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)之后再完成相應(yīng)的數(shù)學(xué)練習(xí)題。讓學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)，有利于檢驗(yàn)學(xué)生的自學(xué)情況，讓學(xué)生對自己在自學(xué)過程中遇到的問題及時(shí)進(jìn)行解決，有利于優(yōu)化教學(xué)效果。
三、讓學(xué)生和學(xué)生加強(qiáng)交流
在當(dāng)前的社會背景下，合作已經(jīng)成為社會發(fā)展的一個重要趨勢。小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師要注重讓學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在交流過程中探尋解決問題的策略，發(fā)展學(xué)生的思維，提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。在實(shí)際數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師在學(xué)生自學(xué)及練習(xí)之后，要注重讓學(xué)生和學(xué)生之間進(jìn)行互動交流。在具體的交流過程中，教師可以將學(xué)生劃分為若干個小組，采取小組合作的模式進(jìn)行交流。教師可以通過小組合作的方式，讓學(xué)生檢查小組成員的作業(yè)完成情況，檢查小組成員作業(yè)中出錯的地方，然后讓他們進(jìn)行改正。這種方式能夠讓學(xué)生獲得正確的數(shù)學(xué)解題方法，有利于促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績的提高。
四、加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)
探究式教學(xué)，主要是為了提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，提高學(xué)生分析數(shù)學(xué)知識、解決數(shù)學(xué)問題的能力。小學(xué)生由于年齡的特點(diǎn)，理解問題、解決問題的能力較弱，因而教師在實(shí)際教學(xué)中要注重加強(qiáng)對學(xué)生的指導(dǎo)。教師要想對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，首先就應(yīng)該了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對不同的學(xué)生采取不同的指導(dǎo)方式，尊重學(xué)生的個體差異，盡量讓學(xué)生在自己的指導(dǎo)下都能有所進(jìn)步。在實(shí)際教學(xué)中，教師要注重將集中指導(dǎo)和個別指導(dǎo)相結(jié)合，幫助學(xué)生解決在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題，幫助學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。教師首先要了解全班學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后對出現(xiàn)的相關(guān)問題進(jìn)行指導(dǎo)。在大部分學(xué)生已經(jīng)掌握了相關(guān)數(shù)學(xué)知識后，再對個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生真正掌握解題方法，獲得進(jìn)步[2]。比如，教學(xué)對“圓”的認(rèn)知時(shí)，筆者首先讓學(xué)生掌握圓規(guī)畫圓的方法，讓學(xué)生能夠準(zhǔn)確地畫出圓形。接著，筆者對學(xué)生提問：“請問，如果不利用圓規(guī)進(jìn)行畫圓，我們還能畫出規(guī)規(guī)矩矩的圓嗎？”學(xué)生在經(jīng)過思考、討論后，明白了利用電腦軟件進(jìn)行畫圓的方式。在此過程中，學(xué)生的思維能力也得到了發(fā)展。由此可見，在信息技術(shù)背景下，將多媒體運(yùn)用于數(shù)學(xué)教學(xué)中，已經(jīng)成為現(xiàn)代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中一種新穎有效的方式。教師在教學(xué)中要注重引導(dǎo)學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進(jìn)行探究，使學(xué)生真正掌握數(shù)學(xué)知識。
結(jié)語
在信息技術(shù)背景下，小學(xué)數(shù)學(xué)教師在教學(xué)中要注重根據(jù)地區(qū)的差異性，有選擇地運(yùn)用探究模式進(jìn)行教學(xué)，以激發(fā)學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生掌握正確的解題方法，提高整體的教學(xué)質(zhì)量。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：數(shù)字化；分析
中圖分類號：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B 文章編號：1002-7661（2014）20-326-02
協(xié)作學(xué)習(xí)是相對于“個體學(xué)習(xí)”與“競爭學(xué)習(xí)”而言的，是將4――6人分為小組，小組成員共同完成一個學(xué)習(xí)項(xiàng)目，通過學(xué)生間的溝通、交流、爭論、協(xié)商來培養(yǎng)學(xué)生從多個角度思考問題和解決問題的能力。協(xié)作精神是促進(jìn)人類文明發(fā)展的重要動力，數(shù)字化環(huán)境下的協(xié)作學(xué)習(xí)是現(xiàn)代科技發(fā)展推動教育發(fā)展的一個體現(xiàn)，目前已成為課堂教學(xué)一種非常重要的教學(xué)模式。借助Internet及多媒體等技術(shù)，利用網(wǎng)絡(luò)交互平臺，分工協(xié)作，互幫互助，時(shí)空的靈活性有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)者之間的協(xié)作，并為學(xué)習(xí)者提供廣闊的學(xué)習(xí)空間。它對知識的識記和保持、提高學(xué)習(xí)者的參與意識、掌握學(xué)習(xí)方法和學(xué)會合作等方面有重要的教育價(jià)值。
在前期的調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)（右圖），目前教師大多采取非正式的協(xié)作學(xué)習(xí)小組的形式開展合作學(xué)習(xí)，缺乏對學(xué)生角色分工的指引和學(xué)習(xí)活動的組織，特別是基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)活動的組織；協(xié)作學(xué)習(xí)方式主要應(yīng)用在學(xué)科的知識教學(xué)，在技能訓(xùn)練和情感培養(yǎng)方面的應(yīng)用有待于進(jìn)一步推廣；協(xié)作學(xué)習(xí)活動的類型單一，主要停留在淺層次的問題討論。
協(xié)作學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)計(jì)既是協(xié)作學(xué)習(xí)有效實(shí)施的保障，也是培養(yǎng)學(xué)生協(xié)作能力的有效途徑。而協(xié)作學(xué)習(xí)成功與否，同教師的引導(dǎo)參與是分不開的，在此，教師擔(dān)負(fù)起了更大的管理和調(diào)控職責(zé)。教師在組織學(xué)習(xí)過程中要注意培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作技巧，教授相關(guān)策略，才能提高學(xué)生的合作能力。前側(cè)調(diào)查表表明（左圖），教師在組織協(xié)作學(xué)習(xí)時(shí)內(nèi)容往往以知識為主，情感與技能方面則較少，可見在當(dāng)前中小學(xué)課堂教學(xué)中，協(xié)作學(xué)習(xí)的內(nèi)容較為單一。對于不同的教學(xué)內(nèi)容，如何開展合作學(xué)習(xí)，既需要教師開展積極的教學(xué)試驗(yàn)，也值得研究者進(jìn)行深入的研究。
協(xié)作學(xué)習(xí)的深入開展迫切需要有一系列切實(shí)可行的應(yīng)用模式與操作方法。本文就協(xié)作學(xué)習(xí)在數(shù)字化學(xué)習(xí)中的應(yīng)用時(shí)機(jī)談一談個人的淺見。
一、“山重水覆疑無路”時(shí)，開展小組協(xié)作學(xué)習(xí)
在新授知識的教學(xué)過程中，教師往往會提出一些質(zhì)疑問難的問題來激發(fā)學(xué)生的求知、探索的欲望，然而大多數(shù)學(xué)生對新知識的本質(zhì)認(rèn)識不清，表現(xiàn)為迷惑，就無法獲取新知識。甚至經(jīng)過反復(fù)的思考、實(shí)踐，自身也不能獨(dú)立解決，真可謂“山重水覆疑無路”。如果此時(shí)采用協(xié)作學(xué)習(xí)，可以形成較濃厚的研究氛圍，激發(fā)學(xué)生的探索欲望，達(dá)到“柳暗花明又一村”的效果。
如：教學(xué)“年月日”時(shí)，在學(xué)習(xí)“四年一閏”的新授知識時(shí)，我創(chuàng)設(shè)了一個富有挑戰(zhàn)性的問題情境：“小迪今年滿12歲，可他只過了3個生日，這是為什么呢？”同學(xué)們對這個問題非常感興趣，紛紛動腦思考，但多數(shù)學(xué)生緊皺眉頭，抓耳撓腮，不能找到合理的原因，我沒有急于講解，而是留一定的時(shí)間和空間，組織學(xué)生進(jìn)行小組協(xié)作學(xué)習(xí)。大家出謀劃策，共同研討，探索，還可以借助百度搜索，在相互啟發(fā)，互相切磋中，互通“有無”。通過小組的協(xié)作學(xué)習(xí)力量，自行解決了四年一閏的問題，得出小迪的生日是2月29日。大家為自己的努力成果感到無比驕傲，認(rèn)知的印象尤其深刻。
二、思想交鋒、智慧碰撞時(shí)，開展小組協(xié)作學(xué)習(xí)
現(xiàn)在的學(xué)生爭強(qiáng)好勝，有一定的競爭欲望，渴望自己的觀點(diǎn)被肯定，但又不善于有理有據(jù)地闡述自己的觀點(diǎn)，一旦有不同意見，浮于表面的爭論較多，說服力不夠，理性分析欠缺，思維深刻性不夠。
在《圓的周長》一課中，對于“圓周長可能與什么有關(guān)？”學(xué)生眾說紛紜，這時(shí)教師為學(xué)生提供平板電腦，組織學(xué)生進(jìn)行數(shù)字化環(huán)境下的小組協(xié)作學(xué)習(xí)：
1、實(shí)驗(yàn)操作，探究圓的周長與直徑之間的關(guān)系：
2、分析數(shù)據(jù)：
組織學(xué)生觀察自己和周圍同學(xué)得到的數(shù)據(jù)，用手中的平板記錄下自己的發(fā)現(xiàn)，推送給全班同學(xué)，并組織交流，從而認(rèn)識圓周率：任何一個圓的周長除以它直徑的商是個固定不變的數(shù)，就是圓周率，用π表示。
在“探究學(xué)習(xí)單”的引領(lǐng)下開展協(xié)作學(xué)習(xí)探究，既可調(diào)動學(xué)生的積極性，又可集思廣益、協(xié)作功關(guān)，從而使學(xué)生在探究過程中加強(qiáng)對結(jié)論的認(rèn)識與理解。
三、在“眾說紛紜”時(shí)，開展小組協(xié)作學(xué)習(xí)
在我們的教學(xué)過程中，當(dāng)老師提出一個問題后經(jīng)常會聽到這樣的聲音：“你說??”，“你再說說??”，“你還想說”，學(xué)生急于表現(xiàn)自己的想法，紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)、看法。但有限的時(shí)間不能滿足每一個學(xué)生的表現(xiàn)欲，這個時(shí)候的小組合作學(xué)習(xí)能讓生生之間暢所欲言，相互交流，相互傾訴，充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在教學(xué)“角的初步認(rèn)識”時(shí)，當(dāng)認(rèn)識完角的形狀、特點(diǎn)及各部分的名稱時(shí)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際說說在我們的周圍生活中哪些物體的表面都有角？孩子們充分發(fā)言，有的說教室的黑板上有角，門上有角，玻璃上有角、國旗上有角??學(xué)生們你一言我一語，無不積極興奮，當(dāng)老師說停的時(shí)候，還有的學(xué)生意猶未盡，一副遺憾的樣子，于是我趁機(jī)組織小組協(xié)作學(xué)習(xí)，“把你看到的、想到的在QQ群里，說給你小組的同學(xué)聽一聽”，孩子們聽后立即又沉浸在暢所欲言的情境中，終于使自己的想法在小組的合作中得到了分享。雖然是簡短的幾分鐘，但讓更多的學(xué)生得到了發(fā)言的機(jī)會，在交流、傾訴的過程中，孩子們加深了對角的認(rèn)識，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹立了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心。
四、在實(shí)驗(yàn)、操作時(shí)，安排小組協(xié)作學(xué)習(xí)
費(fèi)賴登塔爾指出：“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的唯一正確方法是實(shí)現(xiàn)‘再創(chuàng)造’，也就是由學(xué)生本人把要學(xué)的東西，自己發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造出來；在教學(xué)中，教師不要做學(xué)生思維的保姆，不能簡單地將知識傳授給他們，而要努力地拓展“研究”的時(shí)空，讓學(xué)生在廣闊的、開放性的時(shí)空中，將知識轉(zhuǎn)化為自己的果實(shí)。
在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中許多數(shù)學(xué)知識需要學(xué)生動手實(shí)驗(yàn)，通過分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果發(fā)現(xiàn)、探究、總結(jié)規(guī)律。有時(shí)靠個人的力量是不夠的，需要依靠集體的力量共同完成。這時(shí)就要開展小組協(xié)作學(xué)習(xí)，挖掘集體潛能共同解決學(xué)習(xí)的問題。
如：《圖形覆蓋的規(guī)律》一課中，當(dāng)學(xué)生通過自主學(xué)習(xí)初步發(fā)現(xiàn)了“總個數(shù)-每次框的個數(shù)+1=有幾種不同的拿法”后，教師及時(shí)追問：如果總數(shù)變了，每次框的個數(shù)也不同，又有多少不同的拿法呢？三個數(shù)量之間是否也有這樣的規(guī)律？請同學(xué)們根據(jù)課堂“探究學(xué)習(xí)單”進(jìn)行小組協(xié)作學(xué)習(xí)。孩子們可以隨意地在平板上畫畫圈寫寫。
（1）分別變化總個數(shù)與每次框的個數(shù)，找一找一共有多少種不同的拿法，記錄在表2內(nèi)。（每人驗(yàn)證2-3種）
（2）小組內(nèi)匯總數(shù)據(jù)，組長記錄。
（3）觀察表格，組內(nèi)交流你們的發(fā)現(xiàn)。
（4）如果有m個數(shù)，每次框出n個，一共有（ ）種不同的拿法。
實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)性發(fā)展，需要一個完整、合理和協(xié)調(diào)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，要求各個產(chǎn)業(yè)之間能夠做到資源的有效、合理配置。我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)面臨著很多的問題：基礎(chǔ)設(shè)施落后；高附加值、高科技含量的產(chǎn)業(yè)所占比重較低；傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)如鋼鐵行業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)的技術(shù)含量普遍較低；第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的比重不高；產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的地區(qū)分布不合理等。要在保持經(jīng)濟(jì)高速增長的同時(shí)進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，其難度之大是可想而知的。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵是要實(shí)現(xiàn)高加工度與高附加值導(dǎo)向的產(chǎn)出結(jié)構(gòu)、規(guī)模經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向的組織結(jié)構(gòu)和高技術(shù)導(dǎo)向的技術(shù)結(jié)構(gòu)。但對于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整而言，無論是改善產(chǎn)業(yè)間的比例，還是提高產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之質(zhì)量；無論是采取以投資傾斜為主的增量調(diào)整，還是采取以資源的再配置為主的存量調(diào)整，都離不開資金，都要求有雄厚的金融資本做后盾。無論是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與扶持，還是需要調(diào)整、退出的部分產(chǎn)業(yè)，所需要的資金動輒數(shù)以億計(jì)，資金是推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演進(jìn)的動力。而中國作為一個發(fā)展中國家，旺盛的資金需求與相對稀缺的資金供給是產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整過程中所面臨的瓶頸問題。我國要做到可持續(xù)發(fā)展，就必須進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整；而要進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，首先就要解決資金約束問題。
一、我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的資金約束狀況與分析
美國人西里爾?E?布萊克曾經(jīng)用比較方法和跨學(xué)科方法對現(xiàn)代化進(jìn)行研究。他認(rèn)為，第三產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中所占的比重是衡量一國經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。一個國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變化與其經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相聯(lián)系，其變化趨勢是：經(jīng)濟(jì)越發(fā)達(dá)，社會生產(chǎn)力水平越高，資源向第三產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移越快，以至第三產(chǎn)業(yè)在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中所占比重超過第一、二產(chǎn)業(yè)。
我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀是：按現(xiàn)價(jià)計(jì)算，2003年我國第一、二、三產(chǎn)業(yè)增加值占GDP的比重分別為14．6％、52．3％和33．1％，其中工業(yè)增加值占GDP的比重為45．3％。按照世界銀行的統(tǒng)計(jì)，目前全球第一、二、三產(chǎn)業(yè)的平均構(gòu)成約為4％：32％：64％，而工業(yè)增加值占GDP的比重為21％左右。其中，高收入國家和中等收入國家第一、二、三產(chǎn)業(yè)的平均構(gòu)成約分別為2％：30％：64％和10％：36％：54％。中國第三產(chǎn)業(yè)的比重比世界平均水平低30．9個百分點(diǎn)，第一產(chǎn)業(yè)比世界平均水平高約10．6個百分點(diǎn)，第二產(chǎn)業(yè)則比世界平均水平高出20多個百分點(diǎn)。
不僅與發(fā)達(dá)國家，就是與世界平均水平相比，我國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)也很落后，亟待調(diào)整。在我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中，面臨著嚴(yán)重的資金短缺問題：我國資金投入在總量上受到經(jīng)濟(jì)總量的制約，投入的絕對數(shù)額較?。患词惯@種數(shù)額相對較小的資金，也由于種種原因無法做到充分利用，這使得我國不得不通過發(fā)行國債來籌措資金，拉動經(jīng)濟(jì)增長；但由于國債的增長速度過快，又在極短的時(shí)期內(nèi)就開始面臨較大的債務(wù)壓力，制約了未來的發(fā)展能力。
1、作為發(fā)展中國家資金總量上缺口很大。與已經(jīng)實(shí)現(xiàn)高度工業(yè)化，正在進(jìn)行信息化革命的西方發(fā)達(dá)國家不同，它們在從20世紀(jì)60年代末期逐步開始進(jìn)行產(chǎn)業(yè)升級的，那時(shí)整個西方世界的經(jīng)濟(jì)處于極快的上升期，它們所進(jìn)行的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，是利用當(dāng)時(shí)先進(jìn)的技術(shù)來進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的深化，同時(shí)，將原有的傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)向海外轉(zhuǎn)移，通過降低成本獲得大量利潤，并利用大量的金融資本在其它國家來投資獲利。這使得它們有著充足的資金、物質(zhì)和技術(shù)支持，并且由于處于領(lǐng)先階段，其進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的時(shí)間也是寬裕的，可以有條不紊地逐步進(jìn)行；而我國是作為發(fā)展中國家的身份來進(jìn)行產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的，這就注定我國要在一個先天性的底子薄、資金不足的境況下完成高度工業(yè)化、實(shí)現(xiàn)信息化的進(jìn)程，更何況中國還是以一個追趕的姿態(tài)進(jìn)行，時(shí)間緊迫，客觀環(huán)境要求產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整只能一步到位，以免達(dá)成預(yù)定目標(biāo)以后又再次落后。這更加需要在一個相對短的時(shí)間內(nèi)投入大批的資金。
從世界范圍看，20世紀(jì)80年代以來，西方一些發(fā)達(dá)國家的財(cái)政支出，適應(yīng)不斷促進(jìn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長的要求。例如，近年來美國政府每年都安排700億美元的預(yù)算，主要用于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的研究與開發(fā)。美國對信息產(chǎn)業(yè)的投資，促成了該國經(jīng)濟(jì)長達(dá)9年多的高速增長。這說明，西方發(fā)達(dá)國家在政府投資促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的方式上，已經(jīng)更加突出了通過推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級來促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長這一關(guān)鍵環(huán)節(jié)。而我國無論是資金總量還是投資結(jié)構(gòu)上，與西方國家相比都有很大差距，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。
我國每年的建設(shè)資金缺口很大，建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足已成事實(shí)。國家在財(cái)政收入不足的情況下，靠發(fā)行國債籌措部分建設(shè)資金。即便如此，仍出現(xiàn)了巨額的財(cái)政赤字。盡管這里有部分為拉動經(jīng)濟(jì)增長采取赤字政策的因素在內(nèi)，但不可否認(rèn)，國家投資資金嚴(yán)重不足。即便如此，也無法滿足各個行業(yè)的資金需求，國家只好有重點(diǎn)的投入，將有限的資金用在重點(diǎn)扶持企業(yè)和基礎(chǔ)建設(shè)上，無法做到各個方面的兼顧。
2、銀行借貸情況嚴(yán)重。由于歷史的原因，我國銀行內(nèi)部的呆、壞帳現(xiàn)象嚴(yán)重，很多企業(yè)有拖欠銀行貸款的事實(shí)，使得企業(yè)信用受到很大的影響，當(dāng)那些以往經(jīng)營效果不好的企業(yè)需要獲得貸款進(jìn)行技術(shù)改造、科研創(chuàng)新的時(shí)候，銀行往往出于顧慮出現(xiàn)惜貸的現(xiàn)象。企業(yè)由于無法進(jìn)行技術(shù)改造而經(jīng)營更加困難，于是銀行更不愿意貸款，形成惡性循環(huán)。即使政府出臺了一系列的優(yōu)惠政策來促進(jìn)銀行為企業(yè)貸款，吃夠了苦頭的銀行仍然躊躇不前。這就出現(xiàn)了這樣一個現(xiàn)象：一方面，企業(yè)資金缺乏而得不到支持；另一方面，銀行閑置了大量的資金，卻由于信用風(fēng)險(xiǎn)等原因而無法得到利用，造成資源的浪費(fèi)?；A(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資規(guī)模大、建設(shè)周期長、投資回收慢，而且預(yù)期盈利不高，再加上目前價(jià)格扭曲等問題，造成投資風(fēng)險(xiǎn)較大。因此基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目對于商業(yè)性資金缺乏吸引力，在資金自由競爭中往往處于不利地位。
3、企業(yè)內(nèi)部資金積累不足。由于歷史的原因，我國很多老企業(yè)是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走過來的，以前，他們的利潤上繳國家，自身沒有足夠的資金積累；企業(yè)轉(zhuǎn)制后，與國外同行業(yè)相比，往往規(guī)模較小、設(shè)備落后。作為一個大國，我國達(dá)到世界500強(qiáng)實(shí)力的企業(yè)寥寥無幾，上榜的企業(yè)也多是屬于金融部門或者國家壟斷、進(jìn)行全力扶持的行業(yè)，如銀行、石油化工、航運(yùn)等部門。規(guī)模小，企業(yè)抵抗市場風(fēng)險(xiǎn)能力不足，資金積累速度較慢、數(shù)額較?。煌瑫r(shí)，由于我國改革開放僅僅20幾年的時(shí)間，而給企業(yè)進(jìn)行資
本積累的時(shí)間則更短，那些老國企幾乎是剛剛與主管部門脫鉤便又面臨激烈的市場競爭，根本就沒有足夠的時(shí)間來積累大量用于企業(yè)改造的資金，在內(nèi)部資金積累的絕對額上嚴(yán)重不足。
4、國外貸款弊端很多，而且獲取量不足。我國利用的外資(不含外商直接投資)主要來自外國政府貸款和國際金融組織貸款，因其還款期限長、利息率低等優(yōu)惠條件，特別適用于基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目投資。由于可以利用的外資總量有限，而且隨著國際政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化，越南、蒙古、獨(dú)聯(lián)體國家以及東歐地區(qū)等都成為我們爭取這些優(yōu)惠資金的競爭對手，近年來利用外資在各種資金來源中的地位進(jìn)一步減弱。1997年席卷整個東南亞的金融危機(jī)之所以會造成那么大的破壞，很大一部分就是由于這些國家存在著大量外債――尤其是短期外債的關(guān)系，這是我國最應(yīng)該注意的地方。盡管我國如今的外債結(jié)構(gòu)還很合理，國外貸款比例不是很高，但是依靠國外貸款發(fā)展經(jīng)濟(jì)并不是完全可取的。并且，國外貸款受到政治、經(jīng)濟(jì)等各種因素的綜合影響，條件相對苛刻，利用方往往很難達(dá)到貸款方的要求，造成獲取量不足。
5．銀行沉淀大量的民間存款，造成資源極大浪費(fèi)。在我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整亟需資金的時(shí)候，銀行中的居民儲蓄卻在不斷的增加。1998年，我國的居民儲蓄存款余額為53408億元人民幣；1999年為59622億元；2000年為64332億元，到2005年，存款已經(jīng)突破了80000億。一般來講，高額的儲蓄率和大量的儲蓄額對于國民經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定發(fā)展是不可缺少的，但問題的關(guān)鍵在于現(xiàn)在我國正面臨一個銀行借貸、整個社會的信用活動不足的情況，這種狀況使得這筆巨大的財(cái)富不能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)所用，從而進(jìn)入到生產(chǎn)流通領(lǐng)域創(chuàng)造新的價(jià)值，而是無聲無息地沉淀下來，造成了資源的極大浪費(fèi)。
二、解決我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中資金約束問題的思路及建議
要想解決資金約束問題，首先要針對我國的具體情況進(jìn)行分析。我國在缺乏資金的同時(shí)，民間閑置8萬億的儲蓄存款，銀行存在惜貸的現(xiàn)象，我國的貨幣乘數(shù)過低。如果解決了這些問題，在短時(shí)期內(nèi)就可以獲得大量的資金。這些資金大部分是長期的消費(fèi)資金沒有進(jìn)行消費(fèi)而積累下來的，它的合理利用是對以往未應(yīng)用購買力的補(bǔ)償。如果能引導(dǎo)這些資金直接進(jìn)入到生產(chǎn)、流通環(huán)節(jié)中去，直接參與到產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中去，就可以在一定程度上避免靠借貸獲取資金對經(jīng)濟(jì)造成的負(fù)面影響。也就是說，一方面要解決資金的來源問題，主要是要將當(dāng)前沒有得到充分利用的資金重新投入到生產(chǎn)流通中去。另一方面，通過制度的創(chuàng)新來提高資金的使用效率，擴(kuò)大貨幣乘數(shù)，促進(jìn)資金的利用。我國現(xiàn)在的貨幣乘數(shù)極低，說明我國在資金使用的效率上還有很大的潛力。如果能夠?qū)⒇泿懦藬?shù)提高一倍，那么經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中所實(shí)際需要的資金量就會減少一半，也等于緩解了資金的約束問題。事實(shí)上，效率的提高與資金的獲得是相輔相成，而它們與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整也是相互促進(jìn)的。我們要建立新的資金利用體制，進(jìn)行制度上的創(chuàng)新。
1、建立誠信制度。這是我國現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中迫切需要解決的問題。誠信是企業(yè)生存的根本。現(xiàn)在的中國企業(yè)，正處于一個誠信危機(jī)的時(shí)代。這就要求政府要對企業(yè)進(jìn)行引導(dǎo)，建立誠信監(jiān)控制度，重新塑造企業(yè)的形象。這是建立良好的資金運(yùn)行秩序的首要前提，也是解決銀行惜貸現(xiàn)象最根本的出路。只有資金的安全性得到保證，才能夠讓投資者放心大膽地進(jìn)行投資。
2、完善金融監(jiān)管制度。這一點(diǎn)在中國的資本市場上尤為重要。由于金融行業(yè)是個敏感的行業(yè)，處于整個經(jīng)濟(jì)活動的中心，它的運(yùn)行正常與否直接關(guān)系到整個社會的經(jīng)濟(jì)活動能否順利達(dá)到預(yù)期目的，對金融秩序的破壞所產(chǎn)生的后果往往牽扯廣泛，影響巨大。當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)過程中，各種騙貸、騙稅案件層出不窮，就是因?yàn)楸O(jiān)管上存在巨大的漏洞。如果不能加強(qiáng)管理，損失是難以估量的。一個好的監(jiān)管制度體系是一個能夠杜絕類似違規(guī)事件發(fā)生的體系，它能在危險(xiǎn)的苗頭剛剛出現(xiàn)就做到及時(shí)的處理，使得違規(guī)行為沒有造成大的破壞之時(shí)便被消滅在萌芽狀態(tài)。這樣才是保證市場秩序、維持市場正常運(yùn)行的最根本途徑。
3、引導(dǎo)投資者進(jìn)行理性投資。當(dāng)前居民個人投資可選擇性比較小，民間投資大部分集中在國債和股票市場上。而股票市場投資又占絕大部分。一方面，這些普通投資者進(jìn)行投資的心態(tài)還不成熟，大部分是以投機(jī)的目的來進(jìn)行資金投入的；另一方面，我國股票市場發(fā)展還不成熟，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的機(jī)制還沒有完全建立，這就使得投資帶有盲目的“跟風(fēng)”性質(zhì)，大量的資金在短時(shí)間內(nèi)投入某處，而一旦有風(fēng)吹草動又立刻呼嘯而去的情況屢見不鮮，這種大規(guī)模的資金無序流動極易造成金融動蕩，破壞力很大。所以，要制定政策引導(dǎo)獨(dú)立投資者進(jìn)行以獲取長期穩(wěn)定收入為目的的理性投資而非短期的盲目性的投機(jī)活動。這樣，就使得企業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整獲得相對穩(wěn)定的資金支持，從而保證了經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展，同時(shí)也保證了投資者個人的長遠(yuǎn)利益。
4、鼓勵各種基金的發(fā)展，建立多種開放式基金形式。這是使居民儲蓄從銀行流入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)中去的主要形式。居民之所以在現(xiàn)在已經(jīng)極低的利率下仍然把錢進(jìn)行儲蓄，一是因?yàn)樵谥袊鐣Ｕ线€不完善的時(shí)候，中國人有存錢來應(yīng)付不時(shí)之需的習(xí)慣；二是為了子女教育或?qū)硐M(fèi)的儲蓄；三是由于其它擁有保證的可靠回報(bào)的投資形式還很稀少。可見，存款主要是流動性、安全性和收益性有保證。事實(shí)上，如果能夠?yàn)橥顿Y者提供相應(yīng)的條件，銀行內(nèi)的存款是很容易流動起來的。由于個人投資者精力、獲取信息能力、投資理財(cái)能力均十分有限，客觀上存在著大量的理財(cái)需求。可以根據(jù)投資者的要求、目的以及資金的投向，建立各種形式的基金，如教育基金、養(yǎng)老基金、技術(shù)革新基金、風(fēng)險(xiǎn)投資基金等，這樣既能滿足投資者的要求，又能夠充分利用沉淀在銀行中的居民儲蓄存款，將分散的數(shù)額較小的資金匯集起來，投入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的部門當(dāng)中，同時(shí)，以基金的形式投資也便于國家的監(jiān)管與引導(dǎo)。這些基金要達(dá)到一定的規(guī)模，至少要有足夠的資金進(jìn)行多元化的投資組合，以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)現(xiàn)安全性；同時(shí)，按照投資者的要求和目的，制定不同的投資方向，滿足不同投資者在收益性上的要求；開放式的形式能夠保證投資者擁有的基金隨時(shí)變現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)了流動性的要求；甚至可以參照國外的做法，經(jīng)投資者同意后，將其在銀行的存款與某一或多種基金掛鉤，直接實(shí)現(xiàn)了流動性和收益性的保證。
5、鼓勵風(fēng)險(xiǎn)投資，鼓勵投資于實(shí)業(yè)。在創(chuàng)立大批大型基金的同時(shí)，政府要制定相應(yīng)的政策，引導(dǎo)基金進(jìn)行正確的投向。我國現(xiàn)有的基金大部分投資于金融產(chǎn)品，這雖然對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有好處，但是促進(jìn)作用有限，而且風(fēng)險(xiǎn)很高。政府應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)那些新建立的基金進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)投資或者直接投資于實(shí)業(yè)，這樣，就可以直接將資金應(yīng)用到產(chǎn)業(yè)
結(jié)構(gòu)調(diào)整的過程中去，避免了虛擬成分的影響，降低了金融泡沫。
風(fēng)險(xiǎn)投資不同于一般性的政府投資或者銀行貸款投資，它是以技術(shù)密集型產(chǎn)業(yè)為投資領(lǐng)域，以開發(fā)高新科技的高校、研究院所、科技企業(yè)為主要投資對象。其投資風(fēng)險(xiǎn)很高，但投資收益也極其可觀。它是高新產(chǎn)業(yè)的催化劑與推進(jìn)器，美國的高新科技尤其是信息、電子、軟件、網(wǎng)絡(luò)等行業(yè)的迅猛發(fā)展，與風(fēng)險(xiǎn)投資是密不可分的。在美國，風(fēng)險(xiǎn)投資的平均利潤率為25％―35％。而反觀我國，風(fēng)險(xiǎn)投資還處于起步階段，規(guī)模較小，實(shí)力較弱，只能支持投資少、風(fēng)險(xiǎn)低的技術(shù)項(xiàng)目，難以承擔(dān)高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化所需風(fēng)險(xiǎn)資本的重任，更談不上利用投資組合來分散風(fēng)險(xiǎn)，形成自我發(fā)展的運(yùn)行機(jī)制。所以，要利用風(fēng)險(xiǎn)投資的高回報(bào)，創(chuàng)立大型的風(fēng)險(xiǎn)投資基金，吸收民間存款，利用規(guī)模優(yōu)勢規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，獲得回報(bào)，并且扶持生產(chǎn)高附加值產(chǎn)品的企業(yè)發(fā)展壯大，在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中發(fā)揮作用。
引導(dǎo)基金投資于實(shí)業(yè)，主要是指基金投入到那些亟待發(fā)展的產(chǎn)業(yè)中去，成為企業(yè)的股東。這并不是通過購買上市股票實(shí)現(xiàn)的，而是要基金直接參與到有發(fā)展?jié)摿Φ钠髽I(yè)建立或壯大過程中去，參與到企業(yè)的經(jīng)營決策中去；不是靠二級市場的資本得利，而是靠企業(yè)生產(chǎn)獲利的股息獲得利潤。從某種角度上來講，這就是另一種形式的風(fēng)險(xiǎn)投資，所不同的是，他不一定要投資于高新技術(shù)，只要是從長遠(yuǎn)來看有利可圖的企業(yè)，就可以進(jìn)行。
6、以政府為主導(dǎo)，大力發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投資的證券化，利用股份制引導(dǎo)民營經(jīng)濟(jì)進(jìn)行基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，減輕政府投資壓力。通過股份制改革吸納社會資金和通過資本市場發(fā)行債券籌集資金，可以降低建設(shè)項(xiàng)目的籌資成本，擴(kuò)大資金來源，加快項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)程；通過將項(xiàng)目投融資形式證券化，可以更好地體現(xiàn)受益者投資的原則，明晰基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目的產(chǎn)權(quán)，增強(qiáng)項(xiàng)目管理者和投資者的風(fēng)險(xiǎn)防范意識；同時(shí)，避免了以往因政府通過發(fā)行債券而導(dǎo)致的債務(wù)壓力加大的問題，可以彌補(bǔ)資金缺口，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整中的資金投入，加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。
關(guān)鍵詞：腹腔鏡手術(shù)；子宮肌瘤；垂體后葉素
生育年齡婦女子宮肌瘤的發(fā)生率為20%～50%，隨年齡增加呈上升趨勢 。保留子宮的肌瘤剔除術(shù)越來越受到女性青睞，而術(shù)中出血是腹腔鏡下肌壁間子宮肌瘤剔除術(shù)不能廣泛開展的重要原因。本研究用不同方法減少術(shù)中出血，結(jié)果顯著。
一、對象與方法
1.對象：鄭大一附院2011年11月至2012年11月因子宮肌瘤住院治療的患者，肌瘤位于肌壁間、無手術(shù)禁忌證、具有腹腔鏡子宮肌瘤剔除術(shù)（LM）指征、直徑3cm以上肌瘤≤2個者，共136例，按住院先后分成3組，分別采用不同的術(shù)中止血方法，其中A組采用肌瘤蒂部套扎，B組于肌瘤周圍肌層注射用等量生理鹽水稀釋的20IU縮宮素并行肌瘤蒂部套扎，C組用肌瘤周圍肌層注射用20m1生理鹽水稀釋的12IU垂體后葉素和蒂部套扎方法。3組對象年齡和肌瘤一般情況無統(tǒng)計(jì)學(xué)差異。
2.手術(shù)方法：插管全麻，采用截石位放置舉宮器，腹部4個穿刺孔，第一穿刺孔位于臍輪上方，左下腹2個、右下腹1個操作孔。穿刺成功后，B、C 2組患者在肌瘤周圍肌層細(xì)針穿刺多點(diǎn)注射縮宮素或垂體后葉素，壓迫創(chuàng)面l一2 min后單極電鉤切開子宮肌層。待肌瘤大部分浮出切口表面以上時(shí)，3組用O號薇蕎線套扎肌瘤蒂部，套扎線上方雙極電凝止血后切下肌瘤。肌瘤剝出后0號薇蕎線連續(xù)全層縫合創(chuàng)面，遇位置深的肌壁間肌瘤，底部先間斷8字縫合一層。肌瘤通過組織粉碎機(jī)切碎取出。對于多發(fā)性子宮肌瘤，從大到小剔除一個縫合一個。術(shù)中5 min測1次血壓、脈搏，出現(xiàn)異常立即藥物控制。術(shù)畢子宮創(chuàng)面涂抹透明質(zhì)酸鈉預(yù)防黏連，腹壁切口注射0.5%布比卡因鎮(zhèn)痛。
3.術(shù)后治療：絕大多數(shù)患者術(shù)后應(yīng)用縮宮素20IU/d靜脈滴注2～3 d，預(yù)計(jì)術(shù)后出血風(fēng)險(xiǎn)較高者用米索前列醇200?g/3 h塞肛3次后轉(zhuǎn)為縮宮素靜脈滴注。術(shù)后預(yù)防性應(yīng)用頭孢二代或喹諾酮類抗生素3 d。
4.觀察指標(biāo)：包括手術(shù)時(shí)間、術(shù)中出血量、術(shù)后住院時(shí)間，術(shù)中出血量取引流瓶中液體量減去沖洗液體量差值。
5.統(tǒng)計(jì)學(xué)方法：所有數(shù)據(jù)使用SPSS l0.0統(tǒng)計(jì)軟件包，差異統(tǒng)計(jì)學(xué)意義檢驗(yàn)采用方差分析和t檢驗(yàn)。
二、結(jié)果
手術(shù)時(shí)間、出血量等情況：3組比較手術(shù)時(shí)間、術(shù)中出血量和術(shù)后住院時(shí)間。3組手術(shù)時(shí)間差異無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義，C組術(shù)中出血量和術(shù)后住院時(shí)間均少于其他2組，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
三、討論
自20世紀(jì)70年代后期，腹腔鏡下子宮肌瘤剝除術(shù)開始推廣應(yīng)用。大量研究表明，腹腔鏡手術(shù)較之開腹手術(shù)具有顯著的優(yōu)點(diǎn) 。但是由于腹腔鏡下肌壁間肌瘤剝除較開腹手術(shù)操作困難，手術(shù)時(shí)間長、出血量多，因此一直存在爭議。由于靜脈應(yīng)用止血藥和宮縮劑的效果不是很理想 ，電凝止血又可能導(dǎo)致子宮創(chuàng)口愈合不良，使得局部用藥成為最佳選擇?？s宮素對于妊娠子宮促進(jìn)宮縮效力比較強(qiáng)，但對非妊娠子宮則效果不佳。垂體后葉素作用于子宮肌層via受體，引起子宮平滑肌的強(qiáng)烈收縮，生育期、妊娠期和絕經(jīng)期婦女的子宮均表達(dá)此受體，對子宮有興奮作用 。我們采用0號薇蕎可吸收縫線腔外打活結(jié)后用送結(jié)器推入腹腔，方法簡單，成本低廉，與垂體后葉素聯(lián)合應(yīng)用止血效果顯著，術(shù)后殘腔出血機(jī)會少。故我們認(rèn)為垂體后葉素局部注射聯(lián)合肌瘤蒂部套扎方法是LM術(shù)中最簡便有效的輔助止血方法，值得臨床上進(jìn)一步推廣。
參考文獻(xiàn)：
[1] Verkauf BS.Myomectomy for fertility enhancement and preservation.Fertil，Steril，1992，58：1
[2] 陳樂，石少權(quán)，王峰. 垂體后葉素在腹腔鏡下子宮肌瘤剔除術(shù)中的應(yīng)用[ J ]. 實(shí)用診斷與治療雜志， 2007， 21 （7） ； 402 - 493.
