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中醫(yī)護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)范文

時(shí)間:2023-09-05 16:31:53

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中醫(yī)護(hù)理的基礎(chǔ)知識(shí)

第1篇

【關(guān)健詞】深基坑;支護(hù)施工;變形原因;分析與處理

【中圖分類號(hào)】TU584【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】【文章編號(hào)】1674-3954(2011)03-0235-02

近年來(lái),在我省的某些地區(qū)混凝土排樁加預(yù)應(yīng)力鋼支撐支護(hù)是較為常見的支護(hù)形式,與復(fù)合土釘墻支護(hù)、PCMW 樁及鋼板樁支護(hù)相比,具有施工技術(shù)成熟、安全性高的特點(diǎn),但在地質(zhì)條件極差的某些地段,若設(shè)計(jì)對(duì)支護(hù)變形預(yù)計(jì)不足或施工不當(dāng),容易出現(xiàn)邊坡嚴(yán)重滑移沉降,導(dǎo)致支護(hù)樁異常變形,從而影響工程結(jié)構(gòu)的施工。

一、工程及地質(zhì)概況

1、某高層工程人防地下室位于杭州市濱江區(qū)北部,該工程為33 層高層住宅樓,下設(shè)1層人防地下室及變電所(2層),總建筑面積約36 000 , 剪力墻結(jié)構(gòu),Ф700 mm 鋼筋混凝土鉆孔灌注樁基。其變電所的平面呈長(zhǎng)方形并與人防地下室南側(cè)相連,平面尺寸為7.8 m×52.0 m ?!?.00 m 相當(dāng)于絕對(duì)標(biāo)高8.7 m,現(xiàn)場(chǎng)自然地面相對(duì)標(biāo)高為-1.1 m,人防地下室底板墊層底相對(duì)標(biāo)高為-5.3 m,實(shí)際開挖深度為4.2 m;變電所板底墊層底相對(duì)標(biāo)高為-9.25 m,實(shí)際開挖深度為8.15 m。

2、該基坑距南側(cè)8# 住宅樓(11 層)43.7 m,距西側(cè)2# 住宅樓(33 層)18.0 m,樓棟間均已修筑臨時(shí)混凝土道路,基坑出土通過(guò)東側(cè)臨時(shí)道路運(yùn)出場(chǎng)外。根據(jù)該工程巖土勘察報(bào)告, 在基坑及其影響范圍內(nèi)土層自上而下的分布及基坑支護(hù)設(shè)計(jì)參數(shù)建議值見表1 所示。

表1基坑土層及主要力學(xué)性能指標(biāo)

土層名稱 厚度 重度 直接快剪 固結(jié)快前剪 滲透系數(shù)(cm/s)

/m kN/m3 q/kPa ф/° Cq/kPa ф/° KV KH

雜填土 0.6 (18.0) (5) (13) (5) (15) (1.00E-5) (1.00E-5)

粉質(zhì)粘土 1.0 17.6 (11) (10) (13) (15) 1.86E-6 3.63E-6

淤泥質(zhì)粉質(zhì)粘土 25 17.3 9.2 13.1 11 16.2 8.25E-6 3.67E-5

二、深基坑支護(hù)設(shè)計(jì)與施工

1、基坑支護(hù)設(shè)計(jì)

該工程人防地下室基坑采用1:1.5 直接放坡的支護(hù)形式, 坡面插毛竹, 掛網(wǎng)噴漿, 坡腳設(shè)置兩排L=4.0 m、Ф700@1000 雙軸深攪樁。變電所基坑上部4.2 m 深度支護(hù)同人防地下室,下部?jī)?nèi)側(cè)采用L=12.0 m、Ф600@900 鉆孔灌注樁,外側(cè)采用L=10.0 m、Ф700@900 單排雙軸深攪樁作止水圍幕,800 mm×600 mm 鋼筋混凝土冠梁, 內(nèi)設(shè)Ф610×10@10000 鋼支撐,基坑支護(hù)剖面示意圖如圖1 所示。工程支護(hù)方案的設(shè)計(jì)計(jì)算采用《北京理正深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件F-SPW》(5.3 版),按照《南京地區(qū)建筑地基基礎(chǔ)設(shè)計(jì)規(guī)范》(DGJ32/J12-2005)中的要求和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行計(jì)算。安全等級(jí)二級(jí), 土壓力計(jì)算采用土壓力極限平衡理論的朗肯土壓力理論。

2、基坑支護(hù)及土方開挖施工

混凝土鉆孔支護(hù)樁及深層水泥攪拌樁按設(shè)計(jì)要求施工完成后,采用機(jī)械開挖人防地下室及變電所-5.3 m(相對(duì)標(biāo)高)以上土方,同時(shí)進(jìn)行插毛竹,掛網(wǎng)噴漿等工作。在冠梁混凝土強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計(jì)要求的75%設(shè)計(jì)值后,采用反鏟挖土機(jī)開挖變電所深坑下部土方,另一臺(tái)挖土機(jī)配合裝車外運(yùn)。由于土方工程量不大,僅用不到2天的時(shí)間即完成,土方從基坑?xùn)|側(cè)的臨時(shí)道路通過(guò)25 t 的自卸汽車運(yùn)至指定棄土場(chǎng)。

圖1基坑剖面圖

三、基坑開挖中出現(xiàn)的異常變形

深基坑變電所區(qū)域-5.3 m 以上土方開挖完成后,在進(jìn)行邊坡下半部插毛竹、掛網(wǎng)噴漿過(guò)程中,深基坑南側(cè)開始出現(xiàn)邊坡滑移,坡頂?shù)缆烽_裂并逐漸發(fā)展,現(xiàn)場(chǎng)人員發(fā)現(xiàn)后,隨即采取在坡腳及距坡腳1.0 m 及2.0 m 處增插L=4.0 m,Ф200@500 3 排木樁進(jìn)行加固處理,同時(shí)快速完成了邊坡下半部的插毛竹掛網(wǎng)噴漿,使得邊坡滑移得到一定程度控制。

在混凝土鉆孔支護(hù)樁樁頭破除、冠梁施工及混凝土養(yǎng)護(hù)的約50d 時(shí)間內(nèi),基坑依然緩慢變形,至深坑下部土方開挖前,基坑南部裂縫范圍擴(kuò)展距8#樓不足10 m,地表多道裂縫最寬達(dá)60 mm,地表不同程度沉降最大近300 mm;變電所深基坑南側(cè)冠梁向坑內(nèi)凸起,中部支護(hù)樁影響結(jié)構(gòu)尺寸最大超過(guò)100 mm。為控制基坑開挖后支護(hù)樁變形擴(kuò)大,設(shè)計(jì)與施工人員綜合分析后,將鋼支撐間距由原先的10.0 m 改為6.4 m,即由原設(shè)計(jì)4 根支撐改為7 根支撐,同時(shí)對(duì)基坑南部裂縫灌縫填補(bǔ),對(duì)地表沉降部位進(jìn)行了修整處理。

由于現(xiàn)場(chǎng)條件所限,施工時(shí)采用了先挖后撐的方法,即約4.0 m 深土方一次開挖到位,鋼支撐緊隨其后安裝。土方開挖完成后測(cè)得基坑南側(cè)支護(hù)樁最大位移330 mm,影響結(jié)構(gòu)尺寸最大180 mm,觀察基坑北側(cè)支護(hù)樁根部均有不同程度細(xì)微斷裂縫。

四、原因分析

工程支護(hù)計(jì)算采用理正深基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)軟件,其平面計(jì)算模型與實(shí)際空間結(jié)構(gòu)存在差異,特別是在基坑土體出現(xiàn)較大變形的情形下,土體的強(qiáng)度參數(shù)隨土體含水率的變化而發(fā)生改變。支護(hù)設(shè)計(jì)地面堆載取值為20 kPa,實(shí)際施工時(shí),基坑南側(cè)臨時(shí)道路車輛通行,加之堆放施工用料,實(shí)際地面附加荷載遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)設(shè)計(jì)值。

該支護(hù)工程設(shè)計(jì)上部采用1:1.5 放坡, 坡面插毛竹掛網(wǎng)噴漿,實(shí)際施工時(shí),為保護(hù)已修筑的臨時(shí)混凝土道路,現(xiàn)場(chǎng)放坡僅為1:1.2;土方開挖后部分坡面沒有及時(shí)進(jìn)行插毛竹掛網(wǎng)噴漿,導(dǎo)致基坑南側(cè)土體出現(xiàn)首次較大變形。

混凝土冠梁施工期間,隨著土體的擾動(dòng)變形,基坑南側(cè)地面開裂,雨水沿裂縫滲透土體中,土體的強(qiáng)度指標(biāo)下降,同時(shí)基坑南部8#樓正逐層向上加載,導(dǎo)致支護(hù)樁中的主動(dòng)土壓力增加;此外,土方開挖過(guò)程中沒有遵循“先撐后挖”的原則;綜合擠土效應(yīng)致使深基坑支護(hù)樁出現(xiàn)異常變形。

本工程從上部土方開挖至深基坑底板開始施工,時(shí)間長(zhǎng)達(dá)3 個(gè)月之久,時(shí)空效應(yīng)也是造成支護(hù)結(jié)構(gòu)異常變形的原因之一。

五、處理方法

基坑南側(cè)支護(hù)樁影響結(jié)構(gòu)尺寸最大180 mm,需對(duì)影響結(jié)構(gòu)的部分支護(hù)樁進(jìn)行鑿除;為保證基坑安全,在變形較大的區(qū)段⑹軸至(51)軸-7.75 m(相對(duì)標(biāo)高)處增設(shè)6 道Ф610×10@6000 鋼支撐,支撐兩端采用H400×400×13×21 作圍檁;圍檁與支護(hù)樁間用細(xì)石混凝土填灌,其間隙大小根據(jù)基坑側(cè)壁外墻立筋間距調(diào)整(考慮基坑壁外側(cè)鋼筋安裝),加固鋼支撐見圖2 所示。

圖2加固鋼支撐示意圖

加固支撐完成后,鑿除支護(hù)樁加固支撐以下影響底板施工部分,10 d 內(nèi)完成底板混凝土澆筑;底板混凝土強(qiáng)度達(dá)到70%設(shè)計(jì)強(qiáng)度后,拆除下層鋼支撐,鑿除底板以上影響結(jié)構(gòu)的支護(hù)樁,并在14 d 內(nèi)完成變電所-6.3 m 平臺(tái)結(jié)構(gòu)施工。平臺(tái)混凝土強(qiáng)度達(dá)到70%設(shè)計(jì)強(qiáng)度后拆除上部鋼支撐。

六、實(shí)施結(jié)果

整個(gè)處理過(guò)程中,加強(qiáng)了對(duì)基坑變形的監(jiān)測(cè),基坑南部原滑移土體處于穩(wěn)定狀態(tài),基坑支護(hù)結(jié)構(gòu)未出現(xiàn)大的變形,監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)表明,基坑南側(cè)支護(hù)樁鑿除前后,相應(yīng)部位深層監(jiān)測(cè)的水平位移量最大僅為10 mm,順利完成基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)施工,達(dá)到了預(yù)期目的。

參考文獻(xiàn)

[1]JGJ120-99.建筑基坑支護(hù)技術(shù)規(guī)程[S].中國(guó)建筑工業(yè)出版社,1999.

[2]DGJ32/J28-2006.江蘇省建筑安裝工程施工技術(shù)操作規(guī)范[S].江蘇省建設(shè)廳,2007.

第2篇

關(guān)鍵詞:城市環(huán)境保護(hù);污水治理;策略

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,環(huán)境污染問題日益突出,其中水污染就是環(huán)境污染中的一種。作為水資源相對(duì)貧乏的國(guó)家,水資源的缺失在一定程度上限制了我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)于城市污水處理的問題在我國(guó)也受到了越來(lái)越多的關(guān)注。其中,城鎮(zhèn)中污水系統(tǒng)中的污水被統(tǒng)稱為城市污水,其中主要有工業(yè)產(chǎn)生的污水以及生活中產(chǎn)生的污水。城市污水處理是目前我國(guó)城市環(huán)境保護(hù)工作中所需要處理的首要問題,它與保護(hù)水資源、保護(hù)城市人口的居住環(huán)境以及人類生態(tài)環(huán)境的保護(hù)都有著直接的聯(lián)系。

1.城市環(huán)境保護(hù)中污水處理的意義

在對(duì)城市環(huán)境進(jìn)行保護(hù)的過(guò)程中,污水處理有著重要意義。水資源的污染的危害在一定程度上對(duì)人類的生存和發(fā)展造成了制約,得到了全世界的重視,對(duì)水污染進(jìn)行處理以及水資源的保護(hù)工作已經(jīng)成為全世界的首要任務(wù)。其中,對(duì)城市污水的處理在一定程度上可以使我們所面對(duì)的水資源的危機(jī)得到緩解。

在城市環(huán)境保護(hù)中,對(duì)污水的治理具有極為重要的意義。在水資源相對(duì)短缺的重要時(shí)候,對(duì)污水治理回用的方法可以在一定程度上對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行緩解。在環(huán)境的保護(hù)中,污水的主要來(lái)源是城市,對(duì)城市污水的資源化可以在一定程度上緩解人們對(duì)淡水資源的消耗,使可持續(xù)發(fā)展得到了充分的體現(xiàn)。在城市環(huán)境保護(hù)中,對(duì)城市污水進(jìn)行資源化處理可以在一定程度上促進(jìn)水資源的節(jié)約,有利于水資源相關(guān)的環(huán)境危機(jī)的解決,有利于生態(tài)環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

2.城市環(huán)境保護(hù)中污水治理的問題

2.1資金短缺

關(guān)于污水處理資金,我國(guó)主要靠政府的投資以及國(guó)際的援助,但我國(guó)相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力在一定程度上還不算是強(qiáng)大,所以國(guó)際的援助也只能解決一部分。因此,在我國(guó)大多數(shù)城市中,有關(guān)于城市污水處理的開展還存在著一定的資金問題。因?yàn)槿鄙儋Y金的問題,在多數(shù)城市的相關(guān)污水處理廠不能得到及時(shí)的擴(kuò)充,其對(duì)污水處理的設(shè)備得不到及時(shí)的檢修和更換,從而導(dǎo)致其對(duì)污水處理的速度不夠及時(shí),處理能力不強(qiáng),跟不上城市發(fā)展的腳步,甚至還有些污水處理廠因?yàn)橘Y金的缺乏而無(wú)法做到正常運(yùn)行。因?yàn)橘Y金的短缺,導(dǎo)致城市對(duì)于污水的處理達(dá)不到相應(yīng)的要求,污水處理的力度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足城市的發(fā)展需要。

2.2污水處理廠的管理問題

就我國(guó)目前城市污水處理廠的管理體制來(lái)看,其在管理中還存在著許多問題,大多是管理體制都還不夠完善,從而導(dǎo)致污水處理廠得不到正常良好的運(yùn)行,發(fā)揮不出其最大的能力對(duì)污水進(jìn)行及時(shí)處理。另外,除了其管理體系中存在的一些問題和缺陷,其管理人員的專業(yè)性以及其在運(yùn)行操作方面的管理水平都達(dá)不到所要求的高度,相關(guān)技術(shù)人員對(duì)相關(guān)設(shè)備的操作掌握不夠熟練,從而導(dǎo)致在污水處理中出現(xiàn)一些不足和問題。

2.3城市規(guī)模的擴(kuò)展對(duì)污水處理造成的影響

隨著城市化的進(jìn)程加快,我國(guó)城市的發(fā)展對(duì)污水處理的要求越來(lái)越高,因此,規(guī)劃污水處理的相關(guān)事宜也成了一個(gè)重要的任務(wù)。城市化在發(fā)展中越來(lái)越密集,而相應(yīng)的污水處理依舊處在分散處理的狀態(tài)下,這樣的現(xiàn)狀在對(duì)污水進(jìn)行處理時(shí)就會(huì)導(dǎo)致許多問題的產(chǎn)生。在城市污水處理中,集中處理城市產(chǎn)生的污水,在一定程度上方便了對(duì)污水處理的管理,同時(shí)還節(jié)省了投資建設(shè)等。但是集中處理的相關(guān)建設(shè)周期比較長(zhǎng),其工作系統(tǒng)也過(guò)于龐大,在協(xié)調(diào)運(yùn)作時(shí)存在著許多的難題。在對(duì)城市污水進(jìn)行分開處理的時(shí)候,大多是由開發(fā)商通過(guò)建立較小的污水處理廠對(duì)污水進(jìn)行處理的,其在資金、管理以及技術(shù)等方面否存在著一定的不足,對(duì)污水處理的力度達(dá)不到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),排放的污水不達(dá)標(biāo),對(duì)城市環(huán)境保護(hù)工作造成了一定的不利影響。

3.城市污水處理的相關(guān)策略

3.1增加污水處理的資金

在我國(guó)城市污水處理過(guò)程中,主要靠政府投資的方式來(lái)對(duì)城市污水處理等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行開發(fā)建設(shè)在一定程度上已經(jīng)限制了城市污水處理的發(fā)展。因此,在對(duì)城市污水進(jìn)行處理的過(guò)程中,想要對(duì)其相應(yīng)的建設(shè)進(jìn)行提高,就要對(duì)其在融資渠道中進(jìn)行開拓,促使相關(guān)投資資金得到提高。在具體的投資方式中,我們可以開展個(gè)人投資、發(fā)行環(huán)保彩票、建設(shè)環(huán)保債券以及BOT方式等。要想使我國(guó)城市污水處理得到更好的發(fā)展,就要從根本上對(duì)其資金不足的問題進(jìn)行解決。從而達(dá)到城市污水處理的飛速發(fā)展。

3.2對(duì)相關(guān)的政策法規(guī)進(jìn)行完善

在對(duì)城市污水處理方面,我國(guó)應(yīng)積極制定一套相應(yīng)的管理體制,對(duì)污水處理的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)管以及在污水產(chǎn)業(yè)中建立一套標(biāo)準(zhǔn)的管理體系,在法律上給予城市污水一些有力的援助。另外,我國(guó)對(duì)污水治理等相關(guān)產(chǎn)業(yè)要給予一定程度上的鼓勵(lì)與支持,在需要的時(shí)候給予一定的幫扶,促進(jìn)污水處理產(chǎn)業(yè)的飛速發(fā)展。在城市污水處理的過(guò)程中,我國(guó)應(yīng)制定相關(guān)政策對(duì)各地的相關(guān)政府部門進(jìn)行監(jiān)督管制,對(duì)當(dāng)?shù)氐木唧w情況進(jìn)行實(shí)地考察,在不違背水資源自身可持續(xù)發(fā)展的前提下,針對(duì)具體情況對(duì)污水進(jìn)行全方面的處理,保證我國(guó)城市污水處理朝著越來(lái)越科學(xué)的方向發(fā)展。

3.3對(duì)城市污水處理廠的處理污泥能力進(jìn)行提高

從我國(guó)城市污水處理的現(xiàn)狀來(lái)看,我國(guó)政府在這方面加強(qiáng)了重視的力度,對(duì)污水處理廠的設(shè)備進(jìn)行了一定程度的更換,使其達(dá)到了現(xiàn)代化的標(biāo)準(zhǔn),從而使我國(guó)在城市污水處理等方面的水平得到相應(yīng)的提高。但是,在污水處理過(guò)后,其殘存的污泥卻得不到較好的處理,其處理的力度達(dá)不到,在一定程度上對(duì)城市環(huán)境保護(hù)工作造成了不利影響。從我國(guó)的現(xiàn)狀來(lái)看,我國(guó)城市在污水處理的過(guò)程中,對(duì)污泥的處理才剛剛展開。因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)污泥中有大量的有機(jī)物、重金屬顆粒以及致病細(xì)菌等污染物,其在一定程度上對(duì)人身的健康以及環(huán)境的保護(hù)工作都造成了極為有害的影響。

4.結(jié)束語(yǔ)

綜上所述,作為水資源相對(duì)貧乏的國(guó)家,在環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重的今天,其對(duì)水資源的保護(hù)力度越來(lái)越大。水資源的缺失在一定程度上限制了我國(guó)社會(huì)主義的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,關(guān)于城市污水處理的問題在我國(guó)也受到了越來(lái)越多的關(guān)注。因此,對(duì)水資源的保護(hù),不單單是為了保護(hù)生態(tài)環(huán)境,更是對(duì)國(guó)民生計(jì)的一個(gè)保障。在對(duì)我國(guó)城市污水進(jìn)行處理的過(guò)程中,要增加其需要的資金,對(duì)污水處理的相關(guān)設(shè)備進(jìn)行及時(shí)的更新和檢修;制定相應(yīng)的法律法規(guī),為城市污水處理工作提供一定的法律支持,從多方面進(jìn)行考慮,從而使我國(guó)對(duì)于城市污水的處理力度達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),使城市污水處理工作得到有效的開展。

參考文獻(xiàn)

[1]區(qū)榮漢.淺析城市環(huán)境保護(hù)中的污水治理問題與對(duì)策[J].科技信息,2009,15(10):191-192

[2]梁鵬.我國(guó)城市環(huán)境治理中的污水問題研究[D].長(zhǎng)安大學(xué),2008,20(4):194-195

[3]李君,曹瓊輝.城市環(huán)境保護(hù)中污水治理的相關(guān)問題研究[J].北方環(huán)境,2011,28(7):193-194

第3篇

我們強(qiáng)調(diào)的維護(hù)職能是指在維護(hù)國(guó)家總體利益的同時(shí),更好地維護(hù)職工群眾的具體利益。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,突出維護(hù)職能,明確維護(hù)是工會(huì)的基本職責(zé),是工會(huì)服從和服務(wù)于黨的中心任務(wù)的主要手段。在當(dāng)前工會(huì)工作改革中,更應(yīng)把強(qiáng)化維護(hù)職能放在首要位置。

1 突出職能是工會(huì)的性質(zhì)決定的

工會(huì)是職工群眾自愿結(jié)合起來(lái)的工人階級(jí)群眾組織,是勞動(dòng)者利益的代表。職工之所以自愿結(jié)合并加入工會(huì)組織,其最樸素的目的就是希望在經(jīng)濟(jì)關(guān)系和勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生變化而自己的利益受到侵害時(shí),能通過(guò)工會(huì)組織來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革的深入、技術(shù)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整,我們的經(jīng)濟(jì)關(guān)系和勞動(dòng)關(guān)系發(fā)生了急劇變化,國(guó)家、企業(yè)、職工三方面的利益格局加速形成,不可避免地給一部分職工帶來(lái)暫時(shí)的困難。廣大職工迫切需要工會(huì)組織從他們的利益出發(fā),更好地維護(hù)他們的政治權(quán)利、勞動(dòng)權(quán)利和物質(zhì)利益。中國(guó)工會(huì)章程規(guī)定,工會(huì)的社會(huì)職能是維護(hù)、建設(shè)、參與、教育,其中基本職能是維護(hù)?!豆?huì)法》第六條規(guī)定:“工會(huì)在維護(hù)全國(guó)人民總體利益的同時(shí),維護(hù)職工的合法權(quán)益?!边@是以法律的形式進(jìn)一步確定了工會(huì)作為職工利益代表者的合法權(quán)益,是工會(huì)的個(gè)性特征。

工會(huì)是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶。在新形勢(shì)下,黨更需要工會(huì)組織時(shí)刻關(guān)心職工群眾的疾苦,反映職工愿望、呼聲和要求,密切與職工群眾關(guān)系。這種作用在很大程度上要從維護(hù)上體現(xiàn)出來(lái)。工會(huì)是維護(hù)國(guó)家政權(quán)的社會(huì)支柱,對(duì)職工隊(duì)伍穩(wěn)定和發(fā)展起著重要作用。在改革、發(fā)展和穩(wěn)定中,各級(jí)黨委和政府需要工會(huì)代表職工更好地協(xié)調(diào)和諧勞動(dòng)關(guān)系,充分發(fā)揮國(guó)家政權(quán)的支柱作用。這種協(xié)調(diào)關(guān)系本身就體現(xiàn)著對(duì)職工利益的維護(hù)。

綜上所述,突出工會(huì)的維護(hù)職能是由工會(huì)的性質(zhì)決定的,不僅是職工群眾的需要,也是黨和各級(jí)政府的需要。

2 強(qiáng)化維護(hù)職能是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深化,勞動(dòng)關(guān)系利益兩個(gè)主體身分已經(jīng)明晰,利益分化日趨明顯,非公有制的存在和發(fā)展,使勞動(dòng)關(guān)系的因素也更加明顯。一是勞動(dòng)關(guān)系雙方的利益取向不同;二是勞動(dòng)法制尚不健全,職工的正當(dāng)權(quán)益有時(shí)還得不到保障;三是在一部分企業(yè)虧損、停產(chǎn)、半停產(chǎn)、甚至破產(chǎn),職工基本生活費(fèi)得不到保障;四是我國(guó)生產(chǎn)力水平相對(duì)不高,勞動(dòng)力供過(guò)于求,企業(yè)權(quán)力加大,具有明顯的優(yōu)勢(shì),職工則處于劣勢(shì),勞動(dòng)力使用者侵犯職工利益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。目前三資、私人企業(yè)甚至國(guó)有企業(yè)的侵權(quán)事件都有發(fā)生,一些私營(yíng)企業(yè)長(zhǎng)時(shí)間加班加點(diǎn),勞動(dòng)環(huán)境惡劣,甚至越權(quán)或?yàn)E用權(quán)力,使侵害職工合法權(quán)益的事屢屢發(fā)生。如在金融危機(jī)期間,東莞不少三資企業(yè)關(guān)閉,職工工資欠發(fā)、停發(fā),職工利益完全得不到有效保障。國(guó)有企業(yè)同樣存在客觀的因素,隨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),國(guó)有企業(yè)經(jīng)濟(jì)勢(shì)必要作調(diào)整,使部分職工下崗分流。那么,下崗職工再就業(yè)、基本生活、醫(yī)療保障等問題,是每一位工會(huì)工作者面臨的新課題。2006年,為適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),我廠推行“精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu),減員增效”的改革,206名職工離崗?fù)损B(yǎng)。面對(duì)部分職工補(bǔ)貼問題、生活問題、福利待遇問題的接踵而來(lái)。工會(huì)的壓力、擔(dān)子沉重。由此可見,只要這些社會(huì)矛盾存在,職工群眾就有保護(hù)自己權(quán)利不受侵害的需要,代表和維護(hù)職工利益便成為貫穿工會(huì)工作的主線。

3 強(qiáng)化維護(hù)職能是提高工會(huì)社會(huì)地位的關(guān)鍵

在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,工會(huì)的地位并不是單純以其社會(huì)政治地位作為衡量標(biāo)準(zhǔn)的,而是以其在勞動(dòng)關(guān)系中的地位為基礎(chǔ)和依托。工會(huì)的地位直接取決于它能否在勞動(dòng)關(guān)系的調(diào)處中以勞動(dòng)者利益代表者的身份有效地發(fā)揮作用,切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。我從事工會(huì)工作近十年,工會(huì)工作千頭萬(wàn)緒,與職工群眾有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。工會(huì)的地位作用如何呢?筆者深刻體會(huì):“有為才有位”。過(guò)去,工會(huì)在職工心目中只是一個(gè)福利機(jī)構(gòu)。“生老病死”工會(huì)當(dāng)然要管,“吹拉彈唱”工會(huì)也當(dāng)好角色。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的發(fā)展,工會(huì)工作內(nèi)容勢(shì)必要作調(diào)整,活動(dòng)方式也要不斷創(chuàng)新,工會(huì)的事業(yè)才能生機(jī)勃勃。近幾年,我廠工會(huì)工作堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,腳踏實(shí)地為職工群眾辦實(shí)事。如開展創(chuàng)建AAA級(jí)勞動(dòng)關(guān)系和諧企業(yè)活動(dòng)、開展安康杯競(jìng)賽活動(dòng)、與企業(yè)協(xié)商簽訂集體合同、工資集體合同、女職工勞動(dòng)保護(hù)專項(xiàng)集體合同等等。工會(huì)工作有聲有色,贏得了黨政的支持,職工的信賴。

工會(huì)理直氣壯地為職工說(shuō)話、辦事、贏得了職工的信賴。2006年,我廠按照國(guó)家煙草專賣局《關(guān)于煙草工業(yè)定額定員標(biāo)準(zhǔn)》壓減200多人。減員增效,盤活經(jīng)濟(jì)是企業(yè)改革發(fā)展的必由之路,工會(huì)應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地支持。但改革也是關(guān)系到每一位職工的切身利益,牽一發(fā)而動(dòng)全身,弄得不好影響企業(yè)、家庭和社會(huì)穩(wěn)定。面對(duì)近200職工將面臨下崗的陣痛,工會(huì)林衛(wèi)中主席心情沉重。在改革方案出臺(tái)前,她走訪了幾十位職工家庭,收集了大量建議,親自把好改革方案的源頭關(guān),使得近200位職工在“公平、公正、公開”的競(jìng)爭(zhēng)中精簡(jiǎn)下來(lái)時(shí)心服口服。此時(shí),她又馬不停蹄向行政爭(zhēng)取政策,在稅費(fèi)、補(bǔ)貼上盡最大可能爭(zhēng)取利益,落實(shí)了基本生活待遇,醫(yī)療、社保等福利與職工同等享受。工會(huì)在關(guān)系職工重大利益的關(guān)鍵問題時(shí),挺身而出為職工說(shuō)話、辦事、深得職工的信賴。我們?cè)诼毠ぶ羞M(jìn)行民意調(diào)查,認(rèn)為“遇到困難首先想找工會(huì)解決”的有90%職工。實(shí)踐證明,工會(huì)只要找準(zhǔn)位置、扮好角色,旗幟鮮明高舉維護(hù)職能,努力為企業(yè)謀發(fā)展,為職工謀利益,工會(huì)的地位自然就提高了。

第4篇

關(guān)鍵詞:深基坑;開挖;監(jiān)理

前言

近幾年來(lái),伴隨著城市建設(shè)的快速發(fā)展,高層及超高層建筑的大量涌現(xiàn),大開挖深基坑工程越來(lái)越普遍,已成為建設(shè)工程中所占投資較大、施工難度與風(fēng)險(xiǎn)較高的工程。深基坑施工一般具有以下特點(diǎn):基坑面積普遍較大,開挖深度較深:工程地質(zhì)條件和水文地質(zhì)條件比較復(fù)雜;地處城市的工程項(xiàng)目施工場(chǎng)地狹小,基坑周邊緊靠相鄰建筑物;基坑支護(hù)施工中采用的施工工藝種類較多等。此外,在深基坑土方開挖階段,往往有支護(hù)、降水、土方、工程樁的施工和基坑監(jiān)測(cè)、樁的試驗(yàn)檢測(cè)等多家單位同時(shí)作業(yè),存在大量的施工安全、質(zhì)量及協(xié)調(diào)問題,稍有不慎,就有可能發(fā)生如流砂、管涌、滲漏、支護(hù)支撐體系受損、基坑周圍發(fā)生不均勻沉降,甚至基坑整體失穩(wěn)的事故,對(duì)相鄰建筑物、道路、管網(wǎng)等造成危害,影響地下室及主體工程的土建施工,給工程建設(shè)帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

1深基坑支護(hù)施工中存在的問題

1.1現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理專業(yè)技術(shù)力量不足,監(jiān)管力度不夠

目前工程監(jiān)理行業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,監(jiān)理費(fèi)偏低,監(jiān)理人員待遇不高,抑制了高水平人才的進(jìn)入。除少數(shù)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)且注重專業(yè)配置的監(jiān)理公司外,大多數(shù)監(jiān)理公司很少配備地質(zhì)及巖土工程方面的專業(yè)人員。因此在實(shí)際施工監(jiān)理中,現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理人員對(duì)專業(yè)技術(shù)問題了解不深或缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)工程勘察、基坑支護(hù)設(shè)計(jì)、施工方案中存在的問題和施工過(guò)程中出現(xiàn)的工程地質(zhì)、水文地質(zhì)等方面的異?,F(xiàn)象,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、做出判斷和處理,也不能提出有針對(duì)性和預(yù)見性的技術(shù)措施,對(duì)施工單位的監(jiān)管力度就難以到位。

1.2建設(shè)單位的重視程度往往不夠

由于建設(shè)單位往往把工程管理的重點(diǎn)安排在主體施工階段,大多缺乏深基坑工程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),缺少相應(yīng)的專業(yè)人員,對(duì)深基坑支護(hù)與開挖,工程施工階段的復(fù)雜性及涉及工程安全的風(fēng)險(xiǎn)性、重要性認(rèn)識(shí)不足,重視不夠,片面強(qiáng)調(diào)前期的施工進(jìn)度,力求盡快開始主體工程的施工。還有一些建設(shè)單位,片面追求經(jīng)濟(jì)利益,認(rèn)為基坑支護(hù)是臨時(shí)性結(jié)構(gòu),投資太多是得不償失,在確定基坑支護(hù)方案和施工招標(biāo)時(shí),一味壓低工程造價(jià),從而給施工留下重大的安全、質(zhì)量隱患。

1.3自己設(shè)計(jì)、自己施工、施工單位唱主角

由于基坑支護(hù)是臨時(shí)性結(jié)構(gòu),涉及工程地質(zhì)、水文地質(zhì)、巖土工程等復(fù)雜的專業(yè)技術(shù)問題,具有較大的風(fēng)險(xiǎn)性,許多建筑設(shè)計(jì)院不愿承擔(dān)此項(xiàng)設(shè)計(jì)。不少基坑支護(hù)工程實(shí)際上就變成了“自己設(shè)計(jì)、自己施工、施工單位唱主角”的局面。而隨著建筑市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈,致使施工單位為追求自身的經(jīng)濟(jì)利益,往往在施工安全措施、施工質(zhì)量等方面打折扣、做手腳,不嚴(yán)格按方案施工,各施工單位之間不協(xié)作配合,忽視單項(xiàng)工程的特殊性,冒險(xiǎn)作業(yè)等等。這些都是導(dǎo)致基坑事故屢屢發(fā)生的主要原因。

1.4其它存在的問題

深基坑支護(hù)與開挖階段存在的其它主要問題還有:①工程勘察、基坑支護(hù)設(shè)計(jì)的質(zhì)量不能完全保證;②相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范的建立、完善與控制不到位。如要求超過(guò)5m的深基坑施工方案都要報(bào)專家審批,但許多單位圖進(jìn)度、圖省事,往往不進(jìn)行申報(bào)等等。在此不做贅述。

2施工監(jiān)理控制要點(diǎn)

2.1施工準(zhǔn)備階段

(1)要熟悉和掌握有關(guān)國(guó)家、行業(yè)和地方的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范以及設(shè)計(jì)文件,針對(duì)工程特點(diǎn)編寫監(jiān)理規(guī)劃、監(jiān)理細(xì)則,用于指導(dǎo)項(xiàng)目監(jiān)理的工作。

(2)重視對(duì)工程勘察報(bào)告的審查。審查報(bào)告的內(nèi)容是否符合規(guī)范要求,含水層與隔水層的分布、巖性以及水位、水頭等。

(3)重視對(duì)基坑支護(hù)設(shè)計(jì)圖紙及施工方案的審查。審查的主要內(nèi)容有:基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)及支撐體系、基坑降水與止水帷幕選取的形式(方法)是否可靠、合理,基坑平面尺寸能否滿足地下室施工的空間要求等。有的工程就是因?yàn)榛宇A(yù)留尺寸過(guò)小,而對(duì)地下室外墻的支模、防水、回填等施工造成很大的困難。另外,檢查止水帷幕墻體是否達(dá)到含水層底板以下l~2m,這也是很重要的。

(4)重視基坑開挖專項(xiàng)施工方案專家論證,只有專家論證通過(guò)后方可進(jìn)行施工,根據(jù)《建筑施工企業(yè)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)設(shè)置及專職安全生產(chǎn)管理人員配備辦法》和《危險(xiǎn)性較大工程安全專項(xiàng)施工方案編制及專家論證審查辦法》規(guī)定:開挖深度超過(guò)5m(含5m)或地下室三層以上(含三層),或深度雖未超過(guò)5m(含5m),但地質(zhì)條件和周圍環(huán)境及地下管線極其復(fù)雜的工程。

(5)重視對(duì)基坑開挖施工方案及基坑監(jiān)測(cè)方案的審查。審查的主要方面有:基坑開挖是否遵循“分層、分區(qū)(分塊、分段)對(duì)稱均衡開挖,先撐后挖”的原則,基坑監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目、測(cè)點(diǎn)布置、觀測(cè)方法、觀測(cè)頻率和臨界狀態(tài)報(bào)警值、監(jiān)測(cè)結(jié)果處理及反饋等是否符合基坑工程的安全等級(jí)要求和現(xiàn)場(chǎng)的具體特點(diǎn)。

2.2施工階段

深基坑支護(hù)施工中采用的施工工藝種類繁多,監(jiān)理應(yīng)當(dāng)掌握各種施工工藝的技術(shù)特點(diǎn)及有關(guān)規(guī)范要求,加強(qiáng)對(duì)隱蔽工程的驗(yàn)收,對(duì)灌注混凝土、深層攪拌、高壓旋噴注漿等重要的施工工序要實(shí)施旁站監(jiān)理。這里根據(jù)該大廈施工采用的鉆孔灌注樁錨支護(hù)形式為例敘述監(jiān)理要點(diǎn)如下:

2.2.1鉆孔灌注樁施工監(jiān)理

支護(hù)樁不同于基礎(chǔ)樁,主要承受側(cè)向壓力,所以重點(diǎn)應(yīng)控制支護(hù)樁的樁長(zhǎng)、樁徑、混凝土強(qiáng)度、混凝土澆注及鋼筋籠的制安施工。主要步驟有:開孔前檢查孔位及鉆桿垂直度是否合乎設(shè)計(jì)要求,終孔后設(shè)立停止點(diǎn),檢查孔深、孔徑、泥漿的各項(xiàng)指標(biāo)是否滿足設(shè)計(jì)要求;在鋼筋吊放前,要檢查鋼筋籠的直徑、長(zhǎng)度、配筋、箍筋間距及焊接質(zhì)量情況,特別要注意每次混凝土注漿導(dǎo)管的起拔高度,嚴(yán)防樁夾泥形成斷樁。

2.2.2錨桿施工質(zhì)量監(jiān)理

開孔前檢查錨桿的孔位及錨桿鉆孔機(jī)的傾斜度是否符合設(shè)計(jì)要求;終孔后檢查孔深,丈量擬插入的錨桿長(zhǎng)度、直徑及焊接制作情況是否滿足設(shè)計(jì)規(guī)范要求,最后檢查注漿導(dǎo)管的安放是否合格;對(duì)錨孔注漿實(shí)行旁站監(jiān)理。檢查注漿水灰比、注漿壓力及注漿量是否達(dá)到設(shè)計(jì)要求,一般要求采取二次注漿法來(lái)保證注漿量:同時(shí),還要對(duì)水泥進(jìn)行總量控制,即進(jìn)場(chǎng)水泥量等于施工方上報(bào)的注漿水泥用量。當(dāng)錨固體的強(qiáng)度達(dá)到后要進(jìn)行張拉試驗(yàn),檢查錨桿的施工質(zhì)量。

2.2.3基坑坡面混凝土噴射施工質(zhì)量的監(jiān)理

基坑坡面土體采用土釘掛網(wǎng)噴射厚70~100mmC10素混凝土,以防土體崩解。在施工前重點(diǎn)檢查混凝土的配合比是否合理,掛網(wǎng)土釘?shù)拈L(zhǎng)度要達(dá)到設(shè)計(jì)要求。為了控制噴漿厚度,我們要求施工單位在坑壁上布上鋼筋標(biāo)高棒。

2.2.4降水井施工質(zhì)量的監(jiān)理控制

降水井要重點(diǎn)控制井深、井徑及井管濾料、粘土球的質(zhì)量,過(guò)濾鋼絲網(wǎng)、過(guò)濾布要綁扎緊后才能下井。成井后要進(jìn)行試抽水,出水量及含砂量要滿足設(shè)計(jì)要求。

2.2.5對(duì)降水運(yùn)行的控制

降水的目的是降低承壓水位和水壓力,保證基坑開挖和基礎(chǔ)承臺(tái)施工得以順利進(jìn)行。為防止降水過(guò)大會(huì)對(duì)鄰近建筑物產(chǎn)生不利影響,對(duì)降水流量及時(shí)間要嚴(yán)格掌握。該大廈基坑?xùn)|、南、西側(cè)緊鄰建筑物15m左右,特別是南側(cè)的三層購(gòu)物商場(chǎng)為天然基礎(chǔ),距基坑邊僅10m,一旦降水過(guò)大必然會(huì)引起該樓的沉降。為了保障基坑的安全施工,又不影響建筑物過(guò)大沉降(設(shè)計(jì)容許值3cm),建議控制水量適當(dāng),允許在弱水壓條件下施工,維持水位在承臺(tái)底以下不涌砂灌水即可,同時(shí)加大位移的監(jiān)測(cè)密度,減短監(jiān)測(cè)周期,用沉降位移量的大小及時(shí)調(diào)整抽水井啟動(dòng)的數(shù)量。

2.2.6基坑開挖監(jiān)理

開挖前要認(rèn)真審核土方開挖方案中的開挖方式、開挖順序、運(yùn)輸線路、分層厚度、分段長(zhǎng)度以及材料堆放位置、基坑排水措施是否正確合理。在軟土地區(qū)的土方開挖基坑內(nèi)土面高度應(yīng)保持均勻,高差不宜超過(guò)1m。對(duì)于邊坡腳的基礎(chǔ)承臺(tái)開挖應(yīng)采取跳挖的方式,土方開挖的進(jìn)度要與支護(hù)施工同步,支護(hù)好一層并達(dá)到一定的強(qiáng)度才能進(jìn)行下一層的開挖?;又苓厙?yán)禁堆放重物。開挖前基坑沉降、水平位移監(jiān)測(cè)點(diǎn)必須布置好并完成初始讀數(shù)。土方開挖一定要遵循信息法施工的原則,要善于利用監(jiān)測(cè)成果隨時(shí)調(diào)整支護(hù)手段和土方開挖的進(jìn)程。機(jī)械開挖時(shí)要有專人指揮。為了確?;觾?nèi)的樁體不受破壞,坑底要留30cm以上的土采用人工開挖,對(duì)于超灌或樁頂超過(guò)設(shè)計(jì)標(biāo)高的樁間土宜用小鏟機(jī)開挖,避免機(jī)鏟碰樁頭。土方開挖必須要有應(yīng)急處理措施和充足的搶險(xiǎn)預(yù)備材料,并24h有人值班巡視,一旦有險(xiǎn)情發(fā)生能夠立即處理排除。

2.2.7重視基坑監(jiān)測(cè)的監(jiān)管工作

一般在基坑工程發(fā)生重大事故前或多或少都有預(yù)兆。因此,督促基坑監(jiān)測(cè)單位進(jìn)行連續(xù)監(jiān)測(cè)并及時(shí)提交監(jiān)測(cè)報(bào)告,以便就基坑(變形)位移、沉降過(guò)大、地下水位異常等征兆及時(shí)采取措施,從而避免基坑重大事故的發(fā)生。

2.3施工監(jiān)理協(xié)調(diào)工作

在深基坑開挖階段,監(jiān)理的協(xié)調(diào)工作涉及到支護(hù)(支撐)、挖土、監(jiān)測(cè)、降水、鑿樁頭(工程樁)、樁檢測(cè)、地下室土建等多家施工(檢測(cè))單位的多項(xiàng)施工作業(yè)。合理安排和調(diào)整各家施工(檢測(cè))單位的進(jìn)場(chǎng)時(shí)間、施工進(jìn)度與節(jié)奏,做好施工作業(yè)的組織協(xié)調(diào),對(duì)保證基坑工程及施工的安全與質(zhì)量至關(guān)重要。在施工過(guò)程中,監(jiān)理應(yīng)注意以下事項(xiàng):

(1)在止水帷幕、支護(hù)樁、工程樁施工完成后,基坑的鋼筋混凝土(水平)支撐體系應(yīng)安排盡早施工。為保證基坑鋼筋混凝土支撐體系不被運(yùn)土重載車輛壓壞,凡通過(guò)支撐處的臨時(shí)道路可用型鋼與鋼板搭設(shè)臨時(shí)棧橋架空通過(guò)。

(2)遇到支撐梁下方有廢樁(屬舊建筑物)的情況時(shí),一定要事先將廢樁頂自梁底向下鑿200~30Omm,以防止在支護(hù)梁澆注混凝土?xí)r,廢樁與支護(hù)梁結(jié)在一起,到挖土?xí)r可能導(dǎo)致處理困難,影響安全施工。

(3)在挖土施工中,監(jiān)理要督促施工單位及時(shí)除去支撐梁下懸空的粘掛物(石塊、混凝土等),及時(shí)清理支護(hù)樁之間的樁間土,以確??觾?nèi)施工人員的安全。

(4)挖土施工的收尾階段往往具有很大的危險(xiǎn)性,挖掘機(jī)近坑邊作業(yè)以及最后用吊車將挖掘機(jī)吊出坑外時(shí),極易發(fā)生傾覆事故,施工單位事先一定要采取防范措施。

(5)在進(jìn)行塔吊安裝、鋼材進(jìn)場(chǎng)等作業(yè)時(shí),由于基坑邊要承受較大堆載,監(jiān)理要及時(shí)通知施工(監(jiān)測(cè))單位進(jìn)行基坑跟蹤監(jiān)測(cè)。發(fā)現(xiàn)異常情況,立即停止作業(yè)。

2.4有關(guān)施工監(jiān)理的對(duì)策

(1)加強(qiáng)與建設(shè)單位的溝通,使其認(rèn)識(shí)到深基坑支護(hù)與開挖施工階段的重要性、復(fù)雜性,以及基坑工程合理投資與盲目冒險(xiǎn)之間的巨大利害關(guān)系。

(2)在重要的設(shè)計(jì)、施工方案審查時(shí),為彌補(bǔ)監(jiān)理單位技術(shù)力量不足,建議采用專家論證的方式,集思廣益,確保風(fēng)險(xiǎn)降低到最小。

(3)建議建設(shè)單位在進(jìn)行施工招標(biāo)時(shí),對(duì)帶有深基坑支護(hù)開挖的工程盡量減少單獨(dú)發(fā)包工程的數(shù)量,最好采用總承包的工程管理模式,讓支護(hù)、止水、降水、挖土、監(jiān)測(cè)等由總承包統(tǒng)一管理,以便減少施工協(xié)調(diào)的難度,有利于保證工程的安全、質(zhì)量與進(jìn)度。

第5篇

關(guān)鍵詞:中職護(hù)理 項(xiàng)目教學(xué)法 實(shí)驗(yàn)教學(xué)

一、項(xiàng)目教學(xué)法

項(xiàng)目教學(xué)法作為一種教學(xué)模式,最早應(yīng)用于職業(yè)教育是在上世紀(jì)80年代,由于其自身的特點(diǎn)受到了廣大師生的廣泛歡迎。

從指導(dǎo)思想上來(lái)看,項(xiàng)目教學(xué)在具體落實(shí)實(shí)施的時(shí)候是要把一項(xiàng)或者幾項(xiàng)比較獨(dú)立或者相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目由學(xué)生獨(dú)立完成。這里說(shuō)的獨(dú)立完成強(qiáng)調(diào)的是前期準(zhǔn)備——方案計(jì)劃——中期具體實(shí)施——任務(wù)評(píng)價(jià)全過(guò)程的學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行,教師只是起到課堂組織和指導(dǎo)的作用。

二、傳統(tǒng)教學(xué)模式與項(xiàng)目教學(xué)法比較

傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)施行了幾十年,其中很多內(nèi)容已經(jīng)跟不上中職教育的發(fā)展需求了。其中最典型的就是“填鴨式—灌輸型”教學(xué)模式,在這樣的教學(xué)模式下,學(xué)生一味的聽老師在課堂上的滔滔不絕,死記硬背各種理論知識(shí),只知其然而不知其所以然,并且教學(xué)模式十分老套,禁錮重重。學(xué)生的創(chuàng)造性、積極性、實(shí)踐性都無(wú)法保證。

而項(xiàng)目教學(xué)法則把這些問題解決的非常完美,這完全得益于實(shí)踐教學(xué)的基本特點(diǎn):首先,項(xiàng)目教學(xué)法具有實(shí)踐性和自主性。實(shí)踐教學(xué)的關(guān)鍵在于學(xué)生自主實(shí)踐完成項(xiàng)目,對(duì)學(xué)生的實(shí)踐性是一大挑戰(zhàn)和提升;其次,項(xiàng)目教學(xué)法具有發(fā)展性和綜合性。學(xué)科教學(xué)法的教學(xué)方式不是呆板的一成不變,而是在發(fā)展的基礎(chǔ)上多學(xué)科的綜合考察;第三,項(xiàng)目教學(xué)法具有開放性的特點(diǎn)。無(wú)論是在項(xiàng)目完成的過(guò)程中還是完成之后的評(píng)估,項(xiàng)目教學(xué)法都鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索、不拘一格。

因此,項(xiàng)目教學(xué)法無(wú)論是對(duì)中職生的心理影響還是中職教育教學(xué)方式的影響都相對(duì)于傳統(tǒng)教學(xué)模式有著無(wú)法比擬的優(yōu)越性。

三、項(xiàng)目教學(xué)法在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用

近年來(lái),隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)步發(fā)展,以及物質(zhì)文化生活水平的提高,人們的健康觀念普遍有所提高。正是在這樣的時(shí)代背景下,中職學(xué)校教師必須認(rèn)識(shí)到傳統(tǒng)的教學(xué)模式培養(yǎng)出的護(hù)生,已不能滿足人類健康的需求和社會(huì)發(fā)展的需要。《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》是一門實(shí)踐性強(qiáng)的課程,在護(hù)理學(xué)科中又占據(jù)舉足輕重的地位,其基本理論、基本知識(shí)、基本技能是學(xué)生進(jìn)入臨床護(hù)理工作的必備條件。而且這一專業(yè)的學(xué)生日后的工作崗位也要求他們有著過(guò)硬的實(shí)踐能力而不是紙上談兵。

我們已經(jīng)知道,項(xiàng)目教學(xué)法的核心精神是要求學(xué)生在指導(dǎo)教師進(jìn)行宏觀指導(dǎo)的前提下,對(duì)老師布置的項(xiàng)目進(jìn)行自主的設(shè)計(jì)安排,實(shí)驗(yàn)整理,簡(jiǎn)言之,整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程由學(xué)生自主完成,教師在其中只起到了部分咨詢和宏觀指導(dǎo)的作用。并且在學(xué)生完成項(xiàng)目后對(duì)學(xué)生的完成情況進(jìn)行評(píng)估,這不但有利于學(xué)生實(shí)踐能力的提高,更是對(duì)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》這門課程所要求的專業(yè)能力實(shí)現(xiàn)最有效的手段。

因此,我們根據(jù)《護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》的要求,推出了“靜脈輸液、肌內(nèi)注射”等項(xiàng)目。首先要求教師與學(xué)生共同規(guī)劃設(shè)計(jì),包括:1)項(xiàng)目需求評(píng)估;2)選擇優(yōu)先項(xiàng)目明確任務(wù);3)確定目標(biāo);4)制定具體計(jì)劃;5)項(xiàng)目計(jì)劃的實(shí)施;6)項(xiàng)目的評(píng)價(jià)。本文以中職學(xué)?!蹲o(hù)理學(xué)基礎(chǔ)》教學(xué)中“靜脈輸液”的實(shí)驗(yàn)教學(xué)為例,分析項(xiàng)目教學(xué)法的實(shí)際應(yīng)用。

首先是項(xiàng)目評(píng)估,這其中包括:學(xué)生評(píng)估,對(duì)參與項(xiàng)目教學(xué)的學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行一個(gè)評(píng)估;教學(xué)資源評(píng)估,對(duì)學(xué)校的教學(xué)硬件及軟件設(shè)備,包括師資力量,教學(xué)經(jīng)驗(yàn),護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備進(jìn)行評(píng)估。之所以進(jìn)行評(píng)估是為了保證項(xiàng)目教學(xué)法能夠?qū)嵤⑶覍?shí)施的效果最大化。

其次,選擇項(xiàng)目——靜脈輸液。其中包含兩個(gè)任務(wù):周圍靜脈輸液和小兒頭皮靜脈輸液。

第三,設(shè)定項(xiàng)目目標(biāo)。分為總體目標(biāo)和具體目標(biāo),總體目標(biāo)包括:培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技術(shù),實(shí)踐動(dòng)手能力及分析、解決臨床實(shí)際問題的能力;掌握本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)、具有從事本專業(yè)實(shí)際工作能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。具體目標(biāo)是指:掌握靜脈輸液的相關(guān)理論知識(shí),如常用溶液、輸液目的、注意事項(xiàng)等;熟練掌握靜脈輸液的方法及故障的排除。

第四,制定項(xiàng)目實(shí)施方案,首先要求制定項(xiàng)目實(shí)施的時(shí)間表,從收集資料到情景模擬都要落實(shí)到位。其次,組織計(jì)劃,由于項(xiàng)目教學(xué)法不能脫離班級(jí)為單位的教學(xué)模式,因此需要將班級(jí)同學(xué)分組,并且明確每位成員的職責(zé)。再次,也是最關(guān)鍵的,模擬情景病房,這是之前教學(xué)設(shè)施評(píng)估作用的體現(xiàn),模擬病房需要提供:模擬病人、模擬靜脈手臂、模擬小兒頭皮靜脈輸液模型,輸液用物。除此之外還需要學(xué)生角色模擬,包括醫(yī)生,護(hù)士,家屬,病人等等。這些都完成之后需要進(jìn)行先關(guān)的培訓(xùn)以及制定項(xiàng)目計(jì)劃,本案例中需要制定的計(jì)劃如下:

檢查配藥核對(duì)解釋掛瓶排氣定位消毒穿刺固定穿刺固定調(diào)節(jié)滴速拔針按壓整 理

第五、項(xiàng)目實(shí)施。所有準(zhǔn)備工作完成以后就到了具體實(shí)施的階段了,按照之前的分組以及準(zhǔn)備工作,按照項(xiàng)目計(jì)劃的步驟開始實(shí)施。每組一名學(xué)生操作,其他學(xué)生與老師觀察指正,提出建議,依次進(jìn)行。當(dāng)然除此之外每組的學(xué)生和老師還必須隨時(shí)做好應(yīng)對(duì)突況的準(zhǔn)備,例如:如果藥液外漏了怎么辦?穿刺部位腫脹了怎么處理?等等

最后,在整個(gè)項(xiàng)目完成之后對(duì)項(xiàng)目的完成情況及過(guò)程進(jìn)行總體的評(píng)估,這個(gè)評(píng)估不僅僅是教師對(duì)學(xué)生的評(píng)估,還包括學(xué)生自評(píng),學(xué)生互評(píng),小組互評(píng),以及小組內(nèi)部總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及不足等等。

四、總結(jié)

綜上所述,項(xiàng)目教學(xué)法作為職業(yè)教育中一種綜合型的教學(xué)方法,無(wú)論是教學(xué)模式還是教學(xué)效果都有著傳統(tǒng)教學(xué)法無(wú)法比擬的優(yōu)越性。因此,將項(xiàng)目教學(xué)法應(yīng)用于職業(yè)教育是大勢(shì)所趨,也是科學(xué)合理的。本文研究的項(xiàng)目教學(xué)法在中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用更是體現(xiàn)了項(xiàng)目教學(xué)法的優(yōu)越性,特別是《中職護(hù)理學(xué)》這樣要求實(shí)踐能力很強(qiáng)的學(xué)科,項(xiàng)目教學(xué)法在其中的應(yīng)用對(duì)于學(xué)科自身的發(fā)展和學(xué)生能力的提高都起著重要的作用。

參考文獻(xiàn)

[1]徐涵.項(xiàng)目教學(xué)的理論基礎(chǔ)、基本特征及教師要求[J].職教論壇,2010(6):9.

第6篇

[關(guān)鍵詞] 侵蝕性葡萄胎化療;惡性腫瘤;骨髓抑制;腹瀉;護(hù)理

[中圖分類號(hào)] R473.73[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]C [文章編號(hào)]1673-7210(2010)03(a)-090-01

化療是治療惡性腫瘤的主要手段之一,尤其對(duì)婦科的惡性滋養(yǎng)細(xì)胞腫瘤療效更為顯著。通過(guò)及時(shí)、系統(tǒng)地化療,在化療過(guò)程中抗癌藥物有較大的副作用,給患者帶來(lái)很多痛苦和不適,因此,護(hù)士在為患者做好各方面的護(hù)理工作的同時(shí),還應(yīng)重視患者的心理護(hù)理,使其減少恐懼感,樹立戰(zhàn)勝疾病的信心,積極配合治療有著極其重要的意義。我院收治1例侵蝕性葡萄胎患者,化療中藥物不良反應(yīng)較嚴(yán)重,經(jīng)及時(shí)的護(hù)理,使患者安全順利地度過(guò)了危險(xiǎn)期,現(xiàn)將護(hù)理體會(huì)報(bào)道如下:

1 資料與方法

1.1一般資料

患者,女,50歲,2009年9月門診以“侵蝕性葡萄胎”收治入院,主訴:清宮術(shù)后3個(gè)月余,陰道不規(guī)則流血。完善相關(guān)檢查排除化療禁忌后行化療。方案為5%葡萄糖+5-FU勻速靜點(diǎn),8 d為1個(gè)療程?;颊呋煹?天出現(xiàn)口腔潰瘍,面部、頸部色素沉著斑?;煹?個(gè)療程結(jié)束(第9天)患者出現(xiàn)漸進(jìn)加重性腹瀉及嚴(yán)重的骨髓抑制,一度病重危及生命。

1.2護(hù)理

1.2.1心理護(hù)理

心理護(hù)理對(duì)疾病治療起著十分重要的作用,該患者離異,入院之初即對(duì)診斷有疑慮,對(duì)治療有抵觸心理,態(tài)度比較消極,護(hù)士主動(dòng)與其談心交朋友,掌握其心理狀態(tài)后及時(shí)給予心理疏導(dǎo),耐心講解化療的目的、效果及可能出現(xiàn)的不良反應(yīng),介紹成功的案例。使患者消除了顧慮,鼓起勇氣,積極面對(duì)愿意配合治療。

1.2.2 化療藥物不良反應(yīng)的護(hù)理

1.2.2.1 口腔潰瘍的護(hù)理化療之初,責(zé)任護(hù)士則告知患者及家屬保持口腔清潔的重要性,要用軟毛牙刷刷牙,給予口泰漱口液漱口。每日晨間護(hù)理時(shí)護(hù)士認(rèn)真檢查患者的口腔黏膜及牙齦。患者口腔潰瘍出現(xiàn)后,護(hù)士及時(shí)給予飲食指導(dǎo),加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng),宜進(jìn)清淡軟食,鼓勵(lì)多飲水,可咀嚼冰塊以保持口腔濕潤(rùn),用淡鹽水、多貝爾溶液漱口,預(yù)防口腔感染??谇粷兠鎳姙兩⒁岳稀5谝化煶探Y(jié)束后患者口腔潰瘍基本愈合[1]。

1.2.2.2 面部色素斑的護(hù)理該女性患者,平素愛美,特別注意個(gè)人儀表?;煹?天患者面部、頸部開始出現(xiàn)淡淡的色素斑逐漸加重。因此,患者經(jīng)常拿著小鏡子照,思想顧慮很大,她可以忍受肉體的痛苦,但擔(dān)心色斑不會(huì)消失影響個(gè)人形象[2]。護(hù)士發(fā)現(xiàn)患者的思想變化后,及時(shí)與其溝通,告知其色斑是化療藥物的副作用,停藥后色斑會(huì)逐漸轉(zhuǎn)淡消失,消除了色斑對(duì)患者的不良刺激,使其放下思想負(fù)擔(dān)接受治療。

1.2.2.3 消化道不良反應(yīng)的護(hù)理患者第1個(gè)療程結(jié)束后出現(xiàn)腹瀉,進(jìn)行性加重,護(hù)士們都給予了患者很大的關(guān)注,注意飲食的指導(dǎo),觀察大便的次數(shù)、性狀、認(rèn)真記錄好24 h出入量,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告醫(yī)生進(jìn)行處理。由于患者進(jìn)食不佳,遵醫(yī)囑給予靜脈營(yíng)養(yǎng)治療,輸氨基酸、脂肪乳、氯化鉀、維生素C等以改善營(yíng)養(yǎng)狀態(tài),糾正離子紊亂,以提高患者在化療期間的生活質(zhì)量。經(jīng)相關(guān)科室會(huì)診排除偽膜性腸炎后,經(jīng)過(guò)對(duì)癥治療及護(hù)理人員的精心護(hù)理,患者腹瀉逐漸好轉(zhuǎn)治愈。

1.2.2.4 骨髓抑制的護(hù)理該患者化療1個(gè)療程結(jié)束后,出現(xiàn)嚴(yán)重的骨髓抑制,主要表現(xiàn)為白細(xì)胞和血小板減少,一度病情危重到危及生命。在護(hù)理中筆者對(duì)患者執(zhí)行了保護(hù)性隔離,嚴(yán)格限制探視,做好病房的消毒工作。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程,動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)血常規(guī)的變化,密切觀察患者的體溫變化及有無(wú)出血傾向,及時(shí)糾正貧血[3-5]。遵醫(yī)囑少量多次輸入新鮮血小板及全血,提高患者的機(jī)體抵抗力,刺激了骨髓細(xì)胞的再生。

2結(jié)果

本例患者在正確的治療及有效的護(hù)理下,轉(zhuǎn)危為安,順利完成化療。

3討論

惡性腫瘤患者在化療期間給予及時(shí)有效的護(hù)理,對(duì)于患者戰(zhàn)勝疾病、增強(qiáng)信心及配合治療有著極其重要的意義。

[參考文獻(xiàn)]

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[2]曹澤毅.中華婦產(chǎn)科學(xué)[M].2版.北京:人民衛(wèi)生出版社,2004:2309-2315.

[3]朱小娟.惡性腫瘤化療常見的不良反應(yīng)及護(hù)理[J].中華實(shí)用醫(yī)藥雜志,2004,4(9):32-33.

[4]殷磊.循證護(hù)理的引入[J].中華護(hù)理學(xué)會(huì)刊,2000,6(5):5-6.

[5]仲罕婷,胡愛英,顧海云.循證護(hù)理在心臟介入術(shù)后減少血管并發(fā)癥中的應(yīng)用[J].2005,20(19):704-705.

[6]張玲,王芳玉,秦英,等.癌癥患者的身心護(hù)理體會(huì)[J].臨床和實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)雜志,2008,7(10):188-189.

第7篇

一、上好緒論課

良好的開端等于成功的一半,上好緒論課至關(guān)重要。緒論課要給學(xué)生講清三個(gè)問題:一是為何開設(shè)這門課,二是如何學(xué)習(xí)這門課,三是怎樣學(xué)好這門課。

授課中,筆者努力做到教態(tài)和藹可親、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、比喻形象生動(dòng)、板書規(guī)范藝術(shù),用扎實(shí)的教學(xué)基本功和良好的第一印象吸引學(xué)生,讓學(xué)生感到聽課是一種享受,上課是一種樂趣。

授課的基本原則是把難的內(nèi)容講淺,把易的內(nèi)容講精??紤]到學(xué)生的實(shí)際情況,第一堂課把基本理論講得通俗易懂,讓學(xué)生知道學(xué)習(xí)這門課程的收獲在哪里。比如在微生物緒論部分,告訴學(xué)生:我們平時(shí)吃的饅頭、面包、醬油以及喝的酒,都是微生物賜予的,沒有微生物我們將食不甘味。同樣,如果我們經(jīng)常不洗手,吃不潔的食物,就容易拉肚子;通宵上網(wǎng),生活不規(guī)律,容易感冒;食物保管不好會(huì)腐爛。如此種種,都是微生物在“搗鬼”,微生物無(wú)處不在。

護(hù)理人員學(xué)習(xí)致病微生物的特點(diǎn)、致病性,對(duì)臨床護(hù)理操作有著直接的指導(dǎo)意義。在免疫學(xué)緒論部分,告訴學(xué)生:人生活在自然界中,會(huì)受各方面的不良刺激和干擾,在生長(zhǎng)過(guò)程中也會(huì)不斷產(chǎn)生大量的“垃圾”——有害有毒物質(zhì);人生活在這樣的環(huán)境中,要保持健康狀態(tài),必須依賴人體的自身免疫功能。

第一堂課用身邊的事講專業(yè)的理,通俗易懂,這門課程的重要性不言而喻,學(xué)生對(duì)課程的重視程度自然形成。

二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

興趣是最好的老師。美國(guó)心理學(xué)家布魯納提出:“學(xué)習(xí)的最好刺激就是對(duì)相應(yīng)內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣?!币虼耍岣呓虒W(xué)質(zhì)量,教師要在如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上下功夫。中職生對(duì)基本概念和基礎(chǔ)理論的理解能力差,對(duì)物質(zhì)結(jié)構(gòu)的空間想象力差,邏輯思維能力和解決問題的能力差,這些是造成學(xué)習(xí)興趣低的主要原因。

在授課中,筆者精心設(shè)計(jì)選擇能突出微生物及免疫學(xué)重要基礎(chǔ)理論的臨床問題,激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,以調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。例如在講解厭氧菌一節(jié)——破傷風(fēng)梭菌時(shí),從大家常見的現(xiàn)象入手,提問學(xué)生如何處理被釘子或玻璃扎破的傷口,激發(fā)學(xué)生思考,引出破傷風(fēng)的發(fā)病條件、發(fā)病過(guò)程以及預(yù)防原則,從而讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到本課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容關(guān)系到人的生命,不可兒戲,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)、分析、解決問題的能力,產(chǎn)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的欲望。

三、按照培養(yǎng)目標(biāo)取舍教學(xué)內(nèi)容

中職學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)是高素質(zhì)實(shí)用型人才,教師不僅要傳授專業(yè)知識(shí)和操作技能,同時(shí)要注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。護(hù)理工作的對(duì)象是人,容不得半點(diǎn)馬虎。在教學(xué)過(guò)程中,要重視培養(yǎng)學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責(zé)任意識(shí)、遵紀(jì)守法意識(shí)、交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。按照護(hù)理專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),確定本課程的重點(diǎn)講授內(nèi)容。

例如在細(xì)菌的分布與消毒滅菌實(shí)驗(yàn)課上,讓學(xué)生學(xué)會(huì)不同部位細(xì)菌的檢查方法,掌握常用消毒滅菌法,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)掌握操作技術(shù),驗(yàn)證細(xì)菌在空氣、頭發(fā)、皮膚以及呼吸道均有分布,告訴學(xué)生在臨床中穿戴隔離衣、隔離帽和無(wú)菌手套,不僅保護(hù)病人不被感染,也保護(hù)自身。

再如,進(jìn)行器官移植時(shí)為什么會(huì)發(fā)生排斥導(dǎo)致手術(shù)失敗?血型不符的人為什么不可以輸血?注射青霉素時(shí)為什么要做皮試?結(jié)合臨床,系統(tǒng)地講授,讓學(xué)生有深層次的理解,增強(qiáng)了趣味性和實(shí)用性,調(diào)動(dòng)了學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)了求知欲。

四、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容確定教學(xué)方法

好的教學(xué)方法能夠降低教學(xué)難度,融洽課堂氣氛,使教學(xué)過(guò)程流暢,更容易被學(xué)生接受。根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容,采用不同的教學(xué)方法,會(huì)事半功倍。在教學(xué)中,筆者采用的教學(xué)法有以下幾種。

1.講授法

因免疫學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)具有較強(qiáng)的邏輯性,教師可采用循序漸進(jìn)的原則講授,并及時(shí)歸納總結(jié)讓學(xué)生前后照應(yīng)。

2.引導(dǎo)式教學(xué)法

教師注重設(shè)置問題,啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解臨床實(shí)際問題,比如怎樣避免或減少超敏反應(yīng)的發(fā)生?器官移植為什么要做組織配型?SARA的危害大嗎?如何預(yù)防艾滋病?把課程的教學(xué)內(nèi)容與臨床課掛鉤,讓學(xué)生感到學(xué)有所用。

3.小組合作學(xué)習(xí)法

對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)分組,教師設(shè)置問題讓學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)討論,一人發(fā)言,大家補(bǔ)充,通過(guò)組內(nèi)討論和組間比賽,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)掌握得更系統(tǒng)更全面。

4.多媒體教學(xué)法

多媒體教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)合理搭配,能將抽象的變?yōu)橹庇^的、靜態(tài)的變?yōu)閯?dòng)態(tài)的、繁雜的變?yōu)楹?jiǎn)單的,能充分調(diào)動(dòng)、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和觀察思考能力,提高課堂教學(xué)效果。例如,教師利用狂犬病的現(xiàn)狀、天花疫苗的發(fā)現(xiàn)、補(bǔ)體的經(jīng)典激活途徑、金黃色葡萄球菌引起燙傷樣皮膚綜合征和艾滋病人臨床表現(xiàn)等視頻資料,讓學(xué)生開闊了視野,激發(fā)了興趣。還有情境教學(xué)、討論式教學(xué)、模擬式教學(xué)等也經(jīng)常用到。

總之,教學(xué)有法,教無(wú)定法,貴在得法,教師要不斷學(xué)習(xí),總結(jié)對(duì)比,找出適合每一個(gè)章節(jié)的授課方法。

五、對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)

“授人以魚,一食之需,授人以漁,終身受用”,讓學(xué)生“會(huì)學(xué)”比“學(xué)會(huì)”更重要。由于免疫學(xué)需要理解、記憶的基礎(chǔ)理論和基本概念多,因此,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)是必需的。

多年的教學(xué)實(shí)踐,筆者的體會(huì)是:提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是主戰(zhàn)場(chǎng),講授是主渠道;教師是主導(dǎo),學(xué)生是主體,兩個(gè)積極性相輔相成,缺一不可;學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度是根本,方法是關(guān)鍵,聽懂是前提,重點(diǎn)要筆記,復(fù)習(xí)要及時(shí),總結(jié)有條理。要根據(jù)不同教學(xué)內(nèi)容指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用圖示、提綱、列表、對(duì)比等方法,歸納整理,強(qiáng)化記憶。

在此基礎(chǔ)上,還要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步地橫向比較,加深理解并掌握基礎(chǔ)知識(shí)及基本概念,如抗體與免疫球蛋白的區(qū)別,補(bǔ)體活化經(jīng)典途徑,MHC—Ⅰ和MHC-Ⅱ類分子的區(qū)別,病毒與細(xì)菌的主要區(qū)別,致病性葡萄球菌與鏈球菌在致病因素和在引起局部化膿性感染時(shí)各有何特點(diǎn)?能引起食物中毒的細(xì)菌有哪些?青霉素可以引起的超敏反應(yīng)有哪些等。通過(guò)對(duì)比,學(xué)生才能加深理解,更好地記憶,完成由學(xué)懂到學(xué)會(huì)到學(xué)好的轉(zhuǎn)變。