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規(guī)培心得體會范文

時間:2022-04-02 03:26:58

序論:在您撰寫規(guī)培心得體會時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

規(guī)培心得體會

第1篇

護士規(guī)范化培訓(xùn)心得體會范文1本次學(xué)習(xí)班學(xué)員來自全國各地的新護士長、護理部主任和護理骨干,學(xué)習(xí)內(nèi)容有:《護理管理理論、技術(shù)與方法》、《現(xiàn)代護理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力》、《護理單元建設(shè)與管理》、《知識管理與護理學(xué)習(xí)型組織的建立》、《護理查房的組織與實施》、《護理管理公文撰寫規(guī)范與》等多方面的知識。

作為一個剛踏上管理崗位的我來說,有的是熱情和沖勁,缺的是經(jīng)驗和管理理論知識。因為現(xiàn)在的我就好像是剛冒出來的竹筍尖子,這樣的新護士長培訓(xùn)班學(xué)習(xí)對于我來說簡直是一場及時雨,它將幫助我不斷成長,這次學(xué)習(xí)中的每個課程,老師都很認真地為我們講解,把他(她)們的經(jīng)驗豪無保留地傳授給了我們,我印象最深的是廣州總醫(yī)院的黃海副院長的講課:現(xiàn)代護理管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力。他以生動形象的語言,聲情并茂,進行了精彩的演講,另我耳目一新,特別是他無論在課堂上,還有在飯桌上都語重心長地教導(dǎo)我們,他說:"作為一個護理管理者,首先就要全身心的投入,把燃燒自己的精神迸發(fā)出來,帶著自己的護理團隊去努力奮斗,不斷作出理性思考。

比如:注意了解醫(yī)療形勢的新挑戰(zhàn);作好自己的角色新定位;不斷提高自己素質(zhì)的新架構(gòu),只有成為一個優(yōu)秀的護士長,才能實現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力,才能更快地推動醫(yī)院護理事業(yè)的發(fā)展。"還有廣州總醫(yī)院的外科總護士長魏革所講的護理查房的組織與實施,讓我真正明白了新的或正規(guī)的護理查房應(yīng)怎么做,學(xué)習(xí)回來后,我正在思考如何學(xué)以致用,去指導(dǎo)本科護士們認真作好護理查房與實施,并逐步組織臨床小講課,建立起科室護理學(xué)習(xí)型組織。再有就是廣州總醫(yī)院護理部主任所講的流行病學(xué)統(tǒng)計方法在護理管理科研中的運用,對我來說都非常重要,都是我急待著要學(xué)習(xí)的課程。

總之,學(xué)習(xí)中的亮點和啟發(fā)很多,帶給自己的感觸很深、很多。通過這次外出學(xué)習(xí),我收獲很大,使自身有了很大的提高。一是加強了我的事業(yè)心和責(zé)任心;二是對護理管理藝術(shù)有了新的認識;三是增強了我對護理管理工作的信心。今后我將更加努力工作和學(xué)習(xí),帶著我們的護理團隊,以創(chuàng)建三級精神病??漆t(yī)院為目標,全身心投入到工作中,扎扎實實抓好科室護理管理,結(jié)合實際不斷創(chuàng)新,為推動我院精神衛(wèi)生護理事業(yè)的發(fā)展而貢獻自己的每一分光和熱!只要我們團結(jié)一致,共同努力,我們醫(yī)院的明天將會更好!

護士規(guī)范化培訓(xùn)心得體會范文2經(jīng)過這兩周的培訓(xùn),聆聽了各科有豐富經(jīng)驗的老師的授課,我收益頗多,感觸頗多,深刻體會到了護理工作是神圣、偉大而又平凡、瑣碎的!為了更好地服務(wù)病人,服務(wù)社會,應(yīng)加強自身專業(yè)基礎(chǔ)知識和臨床技能知識的提高。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化,發(fā)展歷史,醫(yī)院的辦院宗旨,硬件設(shè)施,行為規(guī)范,服務(wù)理念,都有了一個深入的了解。“人民的生命高于一切”這不是懸掛在墻上的標語,而是對我們所有醫(yī)護人員提出的目標,行動的方向標。對于我們即將踏入醫(yī)院工作的培訓(xùn)護士更是如此!

專業(yè)理論知識和護理技能是我們賴以工作的基礎(chǔ),雖然我在工作期間具備了一定的專業(yè)知識,掌握了臨床基本的操作技能,但通過這次的學(xué)習(xí),我知道了醫(yī)學(xué)知識已經(jīng)發(fā)生了很多的更新、臨床護理的新進展,護理已經(jīng)發(fā)展成為了一級學(xué)科,這是我以前所不懂的。通過這次學(xué)習(xí)部僅鞏固了基本理論知識,改變了以前工作中的固有思想禁錮,而且從更新的角度,去理解這個護理職業(yè),認識這個專業(yè)。

在護患關(guān)系異常緊張的今天,除了要精于業(yè)務(wù)也要學(xué)會懂法。其實懂法和我們的工作是相互關(guān)聯(lián)的,只有嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,認真做好每項護理工作,我們才能守法、懂法,我們才能世界督促自己遵守原則,正確嚴謹?shù)刈龊妹宽椆ぷ鳌?/p>

我懷著希望,懷著對未來生活的憧憬,懷著對護理工作的熱愛,懷著一顆感恩的心,立志成為一名優(yōu)秀的白衣天使,為醫(yī)院的發(fā)展盡自己的一份微薄之力,為社會貢獻自己的一份力量!

護士規(guī)范化培訓(xùn)心得體會范文3由于全醫(yī)院甚至全社會都關(guān)注著患者的病情動態(tài),對我們的工作既是鼓勵,更增加了心理壓力。我們必須以十二分的精神來工作,以100分的滿意來上交這份生命的答卷。對于一名規(guī)范化護士來說,上崗之前有很多情況需要去熟悉、去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的機會。6月13號開始我參加了護理部組織進行的為期一周的護士規(guī)范化崗前培訓(xùn)。雖然培訓(xùn)時間很短,但是從中學(xué)到的知識卻是終生受益的。

通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史及托管民生醫(yī)院的概況,醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念及愿景都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德,職業(yè)禮儀運用,醫(yī)患溝通技巧,消毒隔離與職業(yè)防護,醫(yī)學(xué)教,育網(wǎng)|搜集整理護理核心制度及護理程序等相關(guān)知識,了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法。

其次,這次培訓(xùn)也使我們的執(zhí)業(yè)素質(zhì)有了提高,為我們能夠快速成長為一名有修養(yǎng),有素質(zhì),有能力,有水平的護士奠定了良好的基礎(chǔ),也幫助我們在平凡的工作中發(fā)現(xiàn)專業(yè)的價值和自身的價值。常言道:三分治療,七分護理。作為一名臨床護士,我們與病人接觸最密切,應(yīng)該給與病人親人般的關(guān)懷,時刻了解他們的需要,滿足他們的需求,要用我們的愛心去幫助每一個患者。這不僅能提高醫(yī)院的護理質(zhì)量,同時給患者增加戰(zhàn)勝疾病的信心。

常言道:沒有規(guī)矩,不成方圓。規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進人員的管理?!蹲o士與法》使我們增強了法制觀念,強化法律意識,為依法執(zhí)業(yè)找到理論依據(jù)。

通過護士長對護理的核心制度、護理程序的講解,我們了解了工作中各項工作的操作程序。護士工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容和責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好本職工作。作為護士一定要腦勤、眼勤、口勤、手勤,要細心,有愛心、耐心、責(zé)任心,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,要更好的服務(wù)于患者。

通過這次培訓(xùn),我還認識到建立良好的工作與人際關(guān)系對我們個人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識的提高有重要意義。醫(yī)護人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護囑的執(zhí)行,達到更好的治療效果。

這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對我以后的發(fā)展起了很大的作用。如何成為一名令人尊敬的好護士是我奮斗的目標,從身邊的小事做起,從細節(jié)做起,時刻謹記自己是一名救死扶傷的白衣天使。

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索……護理之路,如履薄冰,因為有了醫(yī)院溫暖大家庭的支持,有了各位護理前輩的指導(dǎo),我有信心做好護理工作,走自己選擇的路,而且將走穩(wěn)走好,一直走下去,為廣大病患奉獻自己的青春與熱情。

護士規(guī)范化培訓(xùn)心得體會范文4為加快新入職護士對臨床護理工作的熟悉,以培養(yǎng)臨床思維方式、提高護理實踐能力為主導(dǎo),護理部制定了護士規(guī)范化培訓(xùn)工作方案,從今年起將對新入職的護士進行規(guī)范化培訓(xùn)。

培訓(xùn)內(nèi)容包括理論和實踐兩部分內(nèi)容。理論培訓(xùn)由護理部安排統(tǒng)一授課,包括公共課程包括職業(yè)素質(zhì)教育、法規(guī)制度、溝通交流、護理倫理、心理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院文化與制度等;專業(yè)課程以護理基礎(chǔ)知識為核心。

實踐部分分為操作技能培訓(xùn)和臨床實踐培訓(xùn)。操作技能培訓(xùn)包括20項基礎(chǔ)護理操作和??谱o理操作,臨床實踐培訓(xùn)要求大專學(xué)歷護士到內(nèi)科系統(tǒng)、外科系統(tǒng)、婦產(chǎn)科系統(tǒng)和兒科系統(tǒng)、急診、重癥醫(yī)學(xué)科實踐輪轉(zhuǎn)兩年,本科及以上學(xué)歷護士輪轉(zhuǎn)一年。輪轉(zhuǎn)期間,護士按要求完成相關(guān)培訓(xùn)內(nèi)容,出科前科室要對其進行理論和操作考核,合格者輪轉(zhuǎn)下一科室,不合格者延期出科或重新輪轉(zhuǎn)。

護士規(guī)范化培訓(xùn)立足于新護士成長的基礎(chǔ)階段,希望通過實施護士畢業(yè)后的在職培訓(xùn),幫助護士盡快適應(yīng)臨床工作環(huán)境,提升新護士臨床護理思維和實踐能力,為臨床培養(yǎng)實踐型護理人才。

護士規(guī)范化培訓(xùn)心得體會范文5時光荏苒,從那天到現(xiàn)在已快五個月了,這一路走來,有酸有甜,滋味萬千……

手術(shù)室,沒來之前便有過猜想,也聽過許多,好壞評價都有,但都沒親身感受來的真。八月三號,來手術(shù)室的第一天,懵懵懂懂,站在門口等著護長來給我們安排,心里充滿著恐懼和不安,是因為陌生的環(huán)境,更多的是之前的聽說。環(huán)境介紹、入科宣教、紀律紀規(guī)等講完之后,我便帶著一顆忐忑的心在這里生活和工作著。最初一個月,在外面輪轉(zhuǎn)輔助崗位,沒有太多的感受,九月初正式進入到房間學(xué)習(xí),至今,體會頗多。

最開始是胃腸組,腔鏡器械加普通器械,東西很多,盡管帶我們的老師每天都會重復(fù)著要注意的東西,比如每次遞東西給醫(yī)生和收回來時要檢查器械的完整性,但還是會忘記。有些東西,可能真的只有親身經(jīng)歷才會記憶猶新。剛獨自上臺沒兩天,就發(fā)生了事情。那天做的是一例腔鏡下的疝氣手術(shù),縫完皮,持針器遞給我候,我沒有看螺絲,就匆匆忙忙放進盒子里,傳到供應(yīng)室去消毒。之后供應(yīng)室打電話上來說持針器少了一個螺絲,我整個人都蒙了,因為我沒檢查螺絲,并不知道什么時候丟的。那天鄒老師跟我講了很多,我自己也想了很多,我感悟到工作時的認真、仔細、謹慎是多么重要!

從那之后,我更認真了。在胃腸組,基本上都是腔鏡手術(shù),每天七點不到就到手術(shù)室,晚上又很晚下班,總感覺很累很累,但聽到李紅浪主任夸我,說我配合得很好,又很開心,覺得好像也沒那么累,最起碼值得。

時間如白駒過隙般,就這樣五個月就快過去了。這五個月發(fā)生了很多,也改變了我最初的心態(tài),剛到這巴不得快點離開,現(xiàn)在卻覺得手術(shù)室很好,每天過著單純卻不單調(diào)的生活,充實快樂。手術(shù)室的工作教會了我認真、仔細、嚴謹,相信我能做好越好,終將成為一名合格的手術(shù)室護士。

護士規(guī)范化培訓(xùn)心得體會范文6規(guī)培護士,就是在崗前要通過醫(yī)學(xué)院校護理專業(yè)系統(tǒng)性正規(guī)的培訓(xùn),而后取得具有國家教委認可的醫(yī)學(xué)護理專業(yè)才能上崗工作的護士人員……

第2篇

一、新的歷時時期、新的管理體制下制定新的管理制度和辦法十分重要

一是隨著社會的發(fā)展,經(jīng)濟體制和金融體制的改革,信用社的幾次內(nèi)部改革,業(yè)務(wù)品種的增加、和各種相關(guān)法律的出臺、修正,我們原來的各種管理辦法一直沿用,有的方面還沒有相關(guān)的管理辦法,已經(jīng)不能適應(yīng)新的歷史階段,應(yīng)當(dāng)進行修改、補充完善和重新制定來健全,才能為現(xiàn)今的業(yè)務(wù)開展和管理服務(wù);二是省聯(lián)社的成立,客觀上改變原來協(xié)會的管理模式,從管理水平和管理辦法、管理力度以及管理機制來說又有一個新的不同,原來的制度、辦法仍然不能適應(yīng)新機制,從省聯(lián)社管理層的組成到科室人員的調(diào)配一切都是嶄新的開始;三是新的管理制度和辦法處罰力度相當(dāng)強,可以看出新的領(lǐng)導(dǎo)班子對違規(guī)經(jīng)營和違規(guī)操作的的打擊和]處理決心,借以確保政令暢通、令行禁止的決心和信心。

我們能能夠理解,一個制度的執(zhí)行,關(guān)鍵在于用什么作保障,信用社的穩(wěn)健經(jīng)營,健康發(fā)展要有一個好的運行機制、好的員工團隊,好的職業(yè)素養(yǎng)來維護,而這個好的運行機制就是要有一個好的有操作性的規(guī)章制度來作基本保證。俗話說,沒有規(guī)矩,不成方圓,一個企業(yè)沒有規(guī)章制度,就沒有約束機制,就形成不了企業(yè)文化。

二、對出臺的新的管理制度和辦法在廣大職工中開展大張旗鼓的學(xué)習(xí)和宣傳十分必要

再好的制度,再好的辦法,如果不能充分的運行到工作實踐中,得不到真正的執(zhí)行,也就等于沒有制度,沒有制定,在學(xué)習(xí)過程中,我們有同志覺得麻煩,怕開會,怕學(xué)習(xí),認為只要踏踏實實做事,老老實實做人就行了,沒有學(xué)習(xí)的必要,反正自己不犯。

其實不然,我們不學(xué)習(xí)新制度,新辦法,怎么能知道什么事可以做,做事不可以做,什么行為是違規(guī)行為,什么是合規(guī)行為,那就只能一切憑經(jīng)驗辦,憑感覺辦,憑老辦法辦,自己違規(guī)也不知道,就象開展的普法活動一樣,加強宣傳,把新的管理制度和辦法宣傳到人,學(xué)習(xí)到人,使職工人人知道新的管理制度和辦法的內(nèi)容,個個明確新的時期的新規(guī)定,做一個知法規(guī),明制度,并且遵守規(guī)章制度的合格職工,人不學(xué)要落后,學(xué)習(xí)制度的目的是學(xué)以致用,嚴格按照制度辦事,合規(guī)經(jīng)營。我們不但要做學(xué)習(xí)制度的人,還要做宣傳制度的人,更要做堅持制度,抵制違規(guī)的人。

三、新的管理制度和辦法表述細致,環(huán)環(huán)到位,處罰嚴厲

從《抵債資產(chǎn)管理辦法》等制度可以見,所有的涉及業(yè)務(wù)、安全、監(jiān)督的全部環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的管理制度和管理辦法,而且從資產(chǎn)取得]、入帳方式,各個環(huán)節(jié)都有說明,這種細致的表述,從全省范圍內(nèi)規(guī)范了業(yè)務(wù)操作行為,使得全省業(yè)務(wù)實現(xiàn)了統(tǒng)一,為下一步的規(guī)范打了了基礎(chǔ),而《四川省農(nóng)村信用社職工違規(guī)處理辦法》又對前面的制度進行了呼應(yīng),詳細闡述了違反規(guī)定所就當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任和受到的相應(yīng)處理,就象一把尺子,準確量出違規(guī)人員的違規(guī)刻度,再對照制度。

第3篇

 

6月28日,我有幸參加XX區(qū)教育局主辦的 2013 年新教師崗位培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的老師都是專家級別的老師和教育局領(lǐng)導(dǎo),教育教學(xué)經(jīng)驗豐富,都是教育教學(xué)水平一流的好老師、骨干教師。培訓(xùn)全面而細致,深刻而生動,通過這次培訓(xùn),使我受益匪淺。培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面:從師德師風(fēng)、新課程改革、如何當(dāng)好班主任、做一名優(yōu)秀教師等諸多方面進行了系統(tǒng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

本次培訓(xùn)為剛工作的我提供了許多解決問題和提高能力的方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,主講老師都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作、師生之間關(guān)愛適度的方法;在管老師的課上,我感觸最深的就是怎么成就一名優(yōu)秀的教師,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,劉老師一再強調(diào),在新課程改革的背景下,各位老師一定要認真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。在本次培訓(xùn)中,使我印象深刻的還有骨干教師孫建國老師的“我是如何當(dāng)好班主任的”的授課,讓我以后當(dāng)好班主任更有了信心。

培訓(xùn)使我對工作充滿了信心和注入了動力。對于剛剛步入教師工作的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,培訓(xùn)指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他們的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識、新問題、新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:“只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志”。也許對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。

第4篇

為提高教育教學(xué)質(zhì)量、辦人民滿意教育,在今后的工作中,我校將從以下幾個方面入手,強化管理:

1、備課、上課

教師備課要一課一案,不準無教案上課,不準使用舊教案上課。教案應(yīng)項目齊全,體現(xiàn)知識性、思想性和能力性的統(tǒng)一,精心進行“六設(shè)計”(1)教學(xué)目標設(shè)計;(2)教學(xué)重、難點設(shè)計;(3)教學(xué)方法設(shè)計;(4)教學(xué)板書設(shè)計;(5)教學(xué)手段設(shè)計;(6)師生活動、時間設(shè)計。

教師要按時上下課,組織教學(xué)嚴謹并貫穿課堂的始終,對學(xué)生嚴格要求,始終關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),出現(xiàn)問題及時解決或課后與班主任溝通。認真按授課的基本環(huán)節(jié)去做:(1)導(dǎo)入與告知目標;(2)回憶舊知識;(3)呈現(xiàn)有組織的新知識或信息;(4)聯(lián)系新舊知識;(5)遷移與運用。教師要積極利用多種教學(xué)輔助手段,如題簽、多媒體等,積極創(chuàng)設(shè)環(huán)境,激活學(xué)生思維。

2、作業(yè)的布置和修改

教師布置作業(yè)要適度、精選,不能隨心所欲,作業(yè)教師必須先做,作業(yè)提倡有層次性。教師布置作業(yè)要向?qū)W生提出明確要求,并規(guī)定完成時間,要按時收作業(yè),不得讓學(xué)生代批作業(yè)、試卷等。發(fā)現(xiàn)錯誤要及時在錯題集上記錄,并及時講解。

3、聽課、評課的開展

聽課堅持學(xué)校統(tǒng)一安排與領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課相結(jié)合的原則,每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)公開課。教師聽課要求以本學(xué)科為主,校長、業(yè)務(wù)主任不得少于20節(jié),中級以上職稱不得少于15節(jié)。組內(nèi)研討課要求本組教師必須聽,各類校級公開課要求同組教師、一年教齡教師必須聽,其他沒有課的教師必須聽。每學(xué)年要求各教研組本組教師集體到其它學(xué)校聽課一次,學(xué)人之長,補己之短。研討課、公開課、調(diào)研課等課上完后,各教研組要組織本組教師進行評課,評課要真正的指出缺點、發(fā)揚優(yōu)點,切忌流于形式,并寫出相應(yīng)的總結(jié)。

4、常規(guī)檢查的落實

第5篇

付國強

這次培訓(xùn)由21世紀教育研究院、北京市西部陽光農(nóng)村發(fā)展基金會、農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟主辦;中國扶貧基金會、騰訊公益提供公募支持。以助力鄉(xiāng)村教師的專業(yè)成長,不辜負鄉(xiāng)村孩子們的期待,使孩子們有一個更好的未來為宗旨。

當(dāng)收到這次培訓(xùn)的邀請函的時候,我便感受到這次培訓(xùn)對小規(guī)模鄉(xiāng)村學(xué)校教師的特殊召喚,很榮幸成為200名幸運鄉(xiāng)村教師中的一員。經(jīng)過漫長的買票、改簽、退票,終于在過完春節(jié)的幾天后,煙花正月下?lián)P州。

在培訓(xùn)期間,認識了21世紀教育研究院的王雄副院長以及各位教育專家,結(jié)識了來自全國各地的鄉(xiāng)村學(xué)校的校長和老師,聽到了各位專家和老師分享的教育理念和教育故事,通過豐富的體驗式課程,多樣化的互動式學(xué)習(xí),收獲頗豐。有些是能立即感受到的,有些也許是需要時間才能感受到的,有些是很疑惑的,有些也是不能理解的甚至是排斥的。總的來說,通過這次培訓(xùn),激發(fā)了教師們的成長內(nèi)驅(qū)力,幫助了教師探求自我發(fā)展的道路。鼓勵教師關(guān)心每一位學(xué)生,發(fā)現(xiàn)那些困境學(xué)生的潛力和優(yōu)勢,使每位學(xué)生成為最好的自己。提高了教師的教育教學(xué)能力,幫助教師掌握多樣化的組織、指導(dǎo)、設(shè)計和評估方法。支持了教師之間的交流互動,形成伙伴自治的優(yōu)秀團隊。提高課程開發(fā)與實施能力,推動多樣化、融合性的閱讀。鼓勵教師讓學(xué)生參與班級和校園的改善,建設(shè)魅力班級,魅力校園。

48課時十一個模塊的學(xué)習(xí),讓我對鄉(xiāng)村教育乃至教育有了新的認識。

來自南京市揚子二小的潘月俊校長在“困境兒童:理解與支持”為主題的案例學(xué)習(xí)的課堂上提到了他對人性的理解,他認為人和其他生物一樣,是趨利避害的。我也在很長一段時間里也是這么來概括人性的,但是總覺得這樣說有些不夠嚴密。也許用追求快樂,逃避痛苦來概括更合理一些。做教育,了解兒童心理,理解人性是非常關(guān)鍵的,而人的心理,人性又是多么的難于把握。在學(xué)校做教學(xué)過程中,碰到很多我們認為的問題兒童,很多老師憑固有的經(jīng)驗去處理對待,經(jīng)驗很重要,但是能應(yīng)用一些科學(xué)的方法,會讓我們做出更準確合理的判斷和行動。

來自海門東洲小學(xué)的曹亞男老師在她的“溫暖的多樣化閱讀”課程里分享了她對培養(yǎng)孩子閱讀能力的經(jīng)驗。她分析學(xué)生不愛閱讀的幾點原因:

1.“玩”是孩子的天性,閱讀似乎是和天性很難挨邊的事情;

2.低年級的學(xué)生識字量少,閱讀困難;

3.推薦的數(shù)目不符合學(xué)生閱讀的興趣;

4.缺乏有效的閱讀指導(dǎo)。

她還提到多樣性的閱讀,內(nèi)容和形式上的多樣性會讓閱讀更加有效果。其中包括繪本閱讀,整本書閱讀,主題閱讀,群文閱讀,影視閱讀和自然閱讀。

不免讓我想起在傍海的學(xué)生們,在培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣和能力上我們還是非常關(guān)注的,對于語文的學(xué)習(xí),閱讀有著非常重要的作用。支教老師的普通話,口語交際潛移默化地影響著苗族孩子們,在聽說方面我們無需花費多少精力即可做得很好,而在讀寫方面,是需要重點關(guān)注的。我們早晨拿出一節(jié)課的時間來晨讀,包括朗誦和自由閱讀,在有限的資源條件下,找了一些他們比較喜歡且適合的讀物,通過多樣性的閱讀形式來培養(yǎng)他們的閱讀興趣和習(xí)慣,現(xiàn)在看上去孩子們對于閱讀還是比較有興趣的,我總很小心地去做一些閱讀輔導(dǎo),生怕傷害到他們的興趣,現(xiàn)在很想知道他們經(jīng)過這階段的閱讀究竟收獲了多少,用一個什么樣的標準來衡量,這一直是困擾我的問題之一。也許,需要的是耐心地等待。當(dāng)然我還是看到了更多需要做的改變。比如鼓勵他們整本書的閱讀,提高他們的接受能力,適當(dāng)?shù)毓膭钏麄儗懽?,?chuàng)作自己的作品。

在培訓(xùn)期間,很多校長和老師都反應(yīng)鄉(xiāng)村教師的工資待遇很低,教學(xué)資源匱乏,教育存在不公平。我看到一些組織和個人在為教育公平做出的努力,包括我自己。在一次課后討論會上,大家紛紛表現(xiàn)出對教育不公平不合理的無奈和接受的態(tài)度下,一位老師激動地表達著她的期待,她認為我們這些小規(guī)模的鄉(xiāng)村學(xué)校相對開放和自由,因為小所以靈活,很多教育的新理念利于實施,在很多方面比城市的學(xué)校有著很大的優(yōu)勢,是推動教育公平和教育改革的有生力量。她希望每個鄉(xiāng)村教師能看到自己在這個時代的使命和責(zé)任,通過農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校聯(lián)盟,真正促成一些改變。我深深感覺到我們的力量又是如此的薄弱,我們對抗的是這個民族的一些根深蒂固的思想和傳統(tǒng),一個國家一個民族固有的生態(tài)平衡,有著他的強大的穩(wěn)定性。也許,我們就像是低年級的學(xué)生看到高年級學(xué)了很多很高端的數(shù)學(xué)知識,就不等老師講去自學(xué),費好大勁學(xué)得頭昏腦漲抓不住要領(lǐng),而老師講過之后一切都是那么簡單,那么自然。教育,和民主與自由一樣,該來的時候自然會來。

第6篇

  《公務(wù)員法》是我國干部管理體制的重大突破,是對公務(wù)員實行法制化、規(guī)范化管理的一項基礎(chǔ)性建設(shè),對于改革和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)方式和執(zhí)政方式,加強黨的執(zhí)政能力建設(shè),提高治國理政水平,發(fā)展社會主義民主政治,建設(shè)社會主義政治文明,都具有重要而長遠的意義。主要體現(xiàn)在以下三個方面;

一是填補了我國法律體系的一個空白?!豆珓?wù)員法》是建國以來我國第一部干部人事管理的綜合法律,是貫徹依法治國方略的重要舉措?!豆珓?wù)員法》的出臺有利于健全干部人事管理的法律法規(guī)體系,實現(xiàn)干部人事管理的法制化。

二是必將推動干部人事制度改革的深入發(fā)展。《公務(wù)員法》將十多年來形成的干部人事管理的新成果,特別是《國家公務(wù)員暫行條例》實施以來的實踐經(jīng)驗,吸收了近年來干部人事制度改革的最新成果,借鑒了國外公務(wù)員制度 的有益做法。這既為公務(wù)員管理提供了科學(xué)合理的管理規(guī)范,又為進一步深化干部人事制度改革奠定了堅實基礎(chǔ)。

三是有利于促進干部隊伍建設(shè)和各級政權(quán)建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力。公務(wù)員的素質(zhì)和能力決定著黨和國家的管理能力,決定著黨的執(zhí)政水平和國家的管理水平?!豆珓?wù)員法》強調(diào)堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則,堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t,堅持監(jiān)督約束與激勵保障并重,明確了公務(wù)員的義務(wù)與權(quán)利,對公務(wù)員的錄用、考核、任免、獎懲、培訓(xùn)等做出詳細規(guī)定,對包括各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的廣大公務(wù)員依法進行管理。這將有利于保證廣大公務(wù)員切實履行義務(wù),正確行使權(quán)力,樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀與正確政績觀,促進勤政廉政,提高工作效能,從而提高黨的執(zhí)政能力和政府的行政能力。

第7篇

2018年9月7日至8日,我參加了湖北省體育局組織全局教練員法規(guī)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。通過這兩天的培訓(xùn),使我認識深刻,受益良多。

三位教授能夠在百忙之中抽出時間來給我們授課,謹此表示對他們深深的敬意。由事業(yè)單位人事管理條例到憲法,最后是教練員的職業(yè)道德和法律修養(yǎng)的講解,大家都聽得聚精會神,津津有味。作為一名教練員首先要做到的是愛崗敬業(yè),奉獻體育,科學(xué)訓(xùn)練,勇于創(chuàng)新,以身作則,為人師表,這是我們競技教練員的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí),更加明白了自己的職責(zé)所在,也深感肩上的擔(dān)子沉重,本著體育育人,必須把運動隊的管理工作放在首位,培養(yǎng)運動員的人生觀,價值觀和世界觀,以大局為重。杜絕使用興奮劑,強化賽風(fēng)賽紀,以高昂的斗志和頑強的拼搏精神來對待自己的運動生涯。

只有知法,才能守法,通過學(xué)習(xí),我更堅定了我的學(xué)習(xí)理念,要想成為新時代的優(yōu)秀教練員,必須不斷學(xué)習(xí),從而充實自己,用最新的訓(xùn)練方法,理念來武裝自己的大腦,用合適的訓(xùn)練手段來因人制宜,因材施教。

深感自身之不足,在接下來的工作中,我一定不斷的完善自己,超越自己,不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力,以自己的言行和人格魅力來影響運動員。