時(shí)間：2023-07-31 16:42:28
序論：在您撰寫(xiě)地震帶來(lái)的自然災(zāi)害時(shí)，參考他人的優(yōu)秀作品可以開(kāi)闊視野，小編為您整理的7篇范文，希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情，引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
課程的基本理念中最重要的就是增強(qiáng)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)能力與生存能力。反思一下我們現(xiàn)在的地理課堂。問(wèn)題多多：其一，課程設(shè)置，在我省中考指揮棒下，地理已經(jīng)淪為小學(xué)科中的小學(xué)科，實(shí)際上已經(jīng)是放棄了地理教育，學(xué)生習(xí)慣于開(kāi)卷思維，沒(méi)有老師會(huì)在課堂上具體講解海嘯的成因與特征，更不可能在真的災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候?qū)W生還會(huì)有時(shí)間去打開(kāi)課本查找這到底是什么自然災(zāi)害。其二，從教材內(nèi)容來(lái)看，打開(kāi)各個(gè)版本的高中地理課本，與自然災(zāi)害相關(guān)的內(nèi)容多是從最基本的原理泛泛而談，如浮光掠影，學(xué)生沒(méi)有留下多少印象。比如，高中地理課程必修I的課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于地震相關(guān)知識(shí)的介紹是宏大而無(wú)當(dāng)?shù)模P(guān)注更多的是諸如非洲，地中海遙遠(yuǎn)的地方，而對(duì)近在咫尺的我國(guó)眾多的地震帶一點(diǎn)都沒(méi)有涉及。在浙江教育出版社出版的浙江省普通高中新課程學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)中對(duì)此特別作出的說(shuō)明：火山、地震活動(dòng)對(duì)地表形態(tài)的影響不作教學(xué)要求。在介紹自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)的危害一節(jié)中的要求中指出：結(jié)合重大自然災(zāi)害，能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、原理分析其危害，探究其發(fā)生機(jī)制和規(guī)律，且不說(shuō)其只注重地理原理的應(yīng)用帶來(lái)的弊端，單說(shuō)在當(dāng)前的低下的地理教育地位，被從教育行政部門(mén)到學(xué)生忽視的現(xiàn)狀下，地理學(xué)科能夠有多少時(shí)間對(duì)如此眾多的自然災(zāi)害進(jìn)行分析研究，探究其發(fā)生機(jī)制和規(guī)律？連在地理課堂上都沒(méi)有對(duì)自然災(zāi)害研究的時(shí)間與空間，哪里還會(huì)有？這樣教育體制下教育出來(lái)的學(xué)生能夠有多少防災(zāi)的意識(shí)？談何生存能力？難道這不應(yīng)該引起教育各級(jí)部門(mén)的高度重視與反省嗎？
綜上所述，當(dāng)前地理課堂中的防災(zāi)教育是極不正常的，加強(qiáng)防災(zāi)教育刻不容緩。在第九次院士大會(huì)上的講話(huà)中指出減災(zāi)防災(zāi)要做好以下幾方面的工作：
一是要加強(qiáng)對(duì)自然災(zāi)害孕育、發(fā)生、發(fā)展、演變、時(shí)空分布等規(guī)律和致災(zāi)機(jī)理的研究，為科學(xué)預(yù)測(cè)和預(yù)防自然災(zāi)害提供理論依據(jù)。二是要加強(qiáng)自然災(zāi)害監(jiān)測(cè)和預(yù)警能力建設(shè)，在完善現(xiàn)有氣象、水文、地震、地質(zhì)、海洋、環(huán)境等監(jiān)測(cè)站網(wǎng)的基礎(chǔ)上，增加監(jiān)測(cè)密度，提升監(jiān)測(cè)水平，構(gòu)建自然災(zāi)害立體監(jiān)測(cè)體系，建立災(zāi)害監(jiān)測(cè)――研究――預(yù)警預(yù)報(bào)網(wǎng)絡(luò)體系。三是要深入研究各種自然災(zāi)害之間、災(zāi)害和生態(tài)環(huán)境、災(zāi)害和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，開(kāi)展全國(guó)自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)綜合評(píng)估，加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)，強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類(lèi)自然災(zāi)害預(yù)案的編制。四是要加快遙感、地理信息系統(tǒng)、全球定位系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)的應(yīng)用以及防災(zāi)減災(zāi)高技術(shù)成果轉(zhuǎn)化和綜合集成，建立國(guó)家綜合減災(zāi)和風(fēng)險(xiǎn)管理信息共享平臺(tái)，完善國(guó)家和地方災(zāi)情監(jiān)測(cè)、預(yù)警、評(píng)估、應(yīng)急救助指揮體系。五是要優(yōu)化整合各類(lèi)科技資源，將依靠科技建立自然災(zāi)害防御體系納入國(guó)家和各地區(qū)各部門(mén)發(fā)展規(guī)劃，并將災(zāi)害預(yù)防等科技知識(shí)納入國(guó)民教育，納入文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，納入全社會(huì)科普活動(dòng)，提高全民防災(zāi)意識(shí)、知識(shí)水平和避險(xiǎn)自救能力。六是要圍繞人類(lèi)面臨的共同挑戰(zhàn)和災(zāi)害防治工作中尚未解決的科學(xué)難題廣泛開(kāi)展國(guó)際交流合作，既學(xué)習(xí)國(guó)外的有益經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)技術(shù)，也對(duì)人類(lèi)社會(huì)共同防災(zāi)減災(zāi)作出貢獻(xiàn)。
從以上的講話(huà)內(nèi)容可以看出黨和政府加強(qiáng)防災(zāi)工作的決心和有力措施，作為教育部門(mén)，特別是教育工作者，都應(yīng)該積極行動(dòng)起來(lái)，從改變我們的地理課堂開(kāi)始。主要思路如下：
1.進(jìn)一步修訂地理課程標(biāo)準(zhǔn)，建立一整套從小學(xué)到高中的地理減災(zāi)防災(zāi)的課程體系，以完善當(dāng)前的不足，中心理念應(yīng)該是立足于提高學(xué)生的生存能力，通過(guò)地理課的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)能夠比較詳細(xì)地了解自然災(zāi)害的的分類(lèi)，能夠分析其危害，探究其發(fā)生機(jī)制，首要是要知道如何辨別與防備災(zāi)害的發(fā)生。
2.其次是要努力提高地理學(xué)科在各個(gè)學(xué)段的重要性，不能使它成為可有可無(wú)的點(diǎn)綴品，要讓地理素養(yǎng)真正成為每個(gè)公民應(yīng)有的素質(zhì)一部分。要增加地理科的課時(shí)，在初中應(yīng)該成為獨(dú)立的一門(mén)學(xué)科，取消開(kāi)卷考試。在高中要讓“自然災(zāi)害與防治”列入必修科目，而不是文科生的選修課中不會(huì)選修的一門(mén)課。災(zāi)害怎么會(huì)有文理分科？
3.完善教材中對(duì)于自然災(zāi)害與防治內(nèi)容。下面以高中地理為例來(lái)談一下自己的想法：
關(guān)鍵詞：巖土工程；設(shè)計(jì)；巖石改造；抗震設(shè)計(jì)
1巖土工程設(shè)計(jì)及其實(shí)際應(yīng)用
巖土工程設(shè)計(jì)是指對(duì)巖石進(jìn)行勘察以后，根據(jù)場(chǎng)地原有的地質(zhì)地貌特征、環(huán)境特征以及巖土工程條件，結(jié)合實(shí)際的施工需要，所進(jìn)行的樁基工程，地基工程，邊坡工程，基坑工程等巖土工程施工范疇的方案設(shè)計(jì)與施工圖設(shè)計(jì)。巖土工程所包含的內(nèi)容比較多，是一種結(jié)合多種科學(xué)處理手段進(jìn)行地基改造的工程，通過(guò)對(duì)巖土的改造，可以增加和提升巖土抗擊自然災(zāi)害的功能。巖土工程中還包含地下工程和地震工程。在保持土地原有的地貌特征下，對(duì)地基地質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，優(yōu)化巖土結(jié)構(gòu)，提高巖土抵抗自然災(zāi)害的能力，是巖土工程設(shè)計(jì)的目的及用途。巖土工程設(shè)計(jì)的用處包含防風(fēng)固沙，地下水控制，截水、抗震等等很多方面，在這里主要探討抗震的作用。
2巖土工程設(shè)計(jì)中的抗震作用
巖土工程設(shè)計(jì)建立在土地原有的地質(zhì)地貌特征上，所以巖土工程設(shè)計(jì)具有自然性和地域性的特征，跟大自然息息相關(guān)。巖土工程的主要目的就是通過(guò)對(duì)巖土結(jié)構(gòu)的改造，提升巖土結(jié)構(gòu)抵抗自然災(zāi)害的能力，減少自然災(zāi)害的發(fā)生，保護(hù)人們?nèi)粘５纳a(chǎn)生活。在對(duì)巖土結(jié)構(gòu)的改造中，主要是通過(guò)改變巖土的傳播媒介，以此達(dá)到抗震的目的。改變巖土的地基以及巖土工程構(gòu)筑物，可以增強(qiáng)巖土的堅(jiān)硬度以及穩(wěn)固程度，提高巖土結(jié)構(gòu)的強(qiáng)硬度。這樣的巖造工程，主要是為了讓巖土結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生沖擊型地震荷載以及往返型地震荷載，這兩種地震荷載可以有效的減少地震帶給人們的傷害。在不能改變地震次數(shù)的情況下，降低地震帶來(lái)的傷害也是很有意義的，值得注意的是，在巖土工程設(shè)計(jì)中，可將山體滑坡的問(wèn)題考慮進(jìn)去，在地震發(fā)生的時(shí)候，山體滑坡出現(xiàn)的概率也非常高，造成的傷害也很可觀，將這一因素考慮進(jìn)去，便于進(jìn)行更合理的抗震設(shè)計(jì)。改造巖土結(jié)構(gòu)，可以增加巖土的堅(jiān)硬度，增加土層的持力，實(shí)現(xiàn)防風(fēng)固沙的目的，提高抵抗自然災(zāi)害的能力，降低地震造成的傷害。水利堤防設(shè)計(jì)，土石壩設(shè)計(jì)、擋土等工程可以起到防風(fēng)固沙的作用。巖土工程設(shè)計(jì)對(duì)于抗震的作用主要體現(xiàn)在以下方面：放大作用，通過(guò)放大巖土層質(zhì)，以達(dá)到減少水土流失的作用；濾波作用，通過(guò)對(duì)地震波的過(guò)濾作用，從而降低地震帶給人們的傷害，縮小震幅輻射的范圍；隔震作用，改造后的巖土結(jié)構(gòu)可以對(duì)地震波進(jìn)行一定的隔離作用，以此控制地震的擴(kuò)大，減少地震對(duì)人們的危害；共振作用，通過(guò)對(duì)地震震感的吸收，有效降低地震的強(qiáng)度，控制地震范圍，減輕地震帶來(lái)的影響。所以，巖土工程設(shè)計(jì)對(duì)于抵抗自然災(zāi)害有著不可忽略的作用，應(yīng)當(dāng)重視巖土工程設(shè)計(jì)在實(shí)際生活中的運(yùn)用，通過(guò)科學(xué)合理的改造，幫助人們抵抗自然災(zāi)害，造福人民。
3巖土工程設(shè)計(jì)中的抗震問(wèn)題及設(shè)計(jì)
3.1巖土土體在地震中的變化
雖然不能人為的減少地震的發(fā)生，但是可以通過(guò)改造巖土結(jié)構(gòu)來(lái)降低地震給人們帶來(lái)的傷害。很多自然物在地震的作用下，都會(huì)發(fā)生一定的變化，土體也不例外，而不同的土體所發(fā)生的變化也有所不同，比如土體變形和孔隙水壓力的變化等等。不同的土體由于土層結(jié)構(gòu)的特殊性而導(dǎo)致了各有特色的變化，根據(jù)土體變形的形態(tài)以及孔壓的發(fā)展可以分辨不同的土體。孔壓上升速度快，變化顯著的土體，主要包括松、中密砂、含粘粒量小的分土以及淤泥。另外一種土體變化沒(méi)有那么顯著，孔壓上升速度也慢，主要包含飽水密砂、干砂、碎石土和含粘粒量大的分土。通過(guò)對(duì)比兩種土體在地震的變化，可以得知，第二種土體的穩(wěn)定性更好，不容易變形，所以在巖土工程設(shè)計(jì)中，應(yīng)當(dāng)考慮將兩種土體的特點(diǎn)結(jié)合，結(jié)合實(shí)際需要進(jìn)行對(duì)應(yīng)的改造。
3.2關(guān)于巖土動(dòng)力
巖土動(dòng)力是巖土工程設(shè)計(jì)中不可以缺少的部分，巖土動(dòng)力在地震中主要體現(xiàn)在場(chǎng)地反映以及地基基礎(chǔ)和巖土工程結(jié)構(gòu)物的反映上。地震發(fā)生時(shí)，巖土土層以及周?chē)刭|(zhì)的反映被稱(chēng)為場(chǎng)地反映，分析這一變化的特點(diǎn)，在巖土工程設(shè)計(jì)中進(jìn)行改造，加強(qiáng)巖土土層以及周?chē)刭|(zhì)的穩(wěn)定性，以此減少地震帶來(lái)的災(zāi)害。而地基基礎(chǔ)和巖土工程結(jié)構(gòu)物的反映是指地基基礎(chǔ)在地震中所發(fā)生的變化，將地基基礎(chǔ)在地震中變化考慮進(jìn)巖土工程設(shè)計(jì)中，根據(jù)這一系列的變化，對(duì)巖土土層進(jìn)行有針對(duì)性的改造，從而達(dá)到抗震的目的。
3.3巖土工程設(shè)計(jì)中的抗震設(shè)計(jì)
由于巖土工程設(shè)計(jì)具有自然性的特點(diǎn)，導(dǎo)致巖土工程構(gòu)筑物對(duì)于地面位移的影響反映較大，所以，只有降低地震的傷害程度，才能起到抗震的作用。巖土工程設(shè)計(jì)中，通過(guò)對(duì)巖土土體結(jié)構(gòu)的改造，可以發(fā)現(xiàn)不同土體的變化，找出較為穩(wěn)定的土體，然后通過(guò)有針對(duì)性的改造，提高土體的堅(jiān)硬度以及穩(wěn)定性，以此達(dá)到抗震的目的，這也是巖土工程設(shè)計(jì)與抗震的聯(lián)系所在。巖土工程設(shè)計(jì)中包含的環(huán)節(jié)較多，過(guò)程也比較復(fù)雜，而且具有很多不確定的成分在里面，因此，為了提高巖土工程設(shè)計(jì)的安全性和準(zhǔn)確度，采用了比較科學(xué)的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)方式。進(jìn)行動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)時(shí)，首先需要熟悉所選場(chǎng)所以及場(chǎng)所周?chē)沫h(huán)境，然后在維持原有地質(zhì)地貌特征的基礎(chǔ)上進(jìn)行巖土工程設(shè)計(jì)，對(duì)于工程設(shè)計(jì)過(guò)程中出現(xiàn)的實(shí)際反映情況及時(shí)記錄，加以分析，根據(jù)分析得出的結(jié)果，不斷調(diào)整巖土設(shè)計(jì)工程的方案，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，對(duì)所得數(shù)據(jù)及方案進(jìn)行篩選，直到得出最佳方案為止。動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)在于可以及時(shí)看到設(shè)計(jì)方案的效果，并且通過(guò)不斷的調(diào)整，得出最佳的方案，改變以往設(shè)計(jì)的單一性。另外，由于巖土工程設(shè)計(jì)中，巖土構(gòu)建物對(duì)大自然的依賴(lài)性，在進(jìn)行工程設(shè)計(jì)時(shí)，需要對(duì)土體和地基的液化效應(yīng)以及危害性進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，通過(guò)數(shù)據(jù)對(duì)比，將危害性控制在最低，以實(shí)現(xiàn)巖土工程設(shè)計(jì)的最優(yōu)化。
4結(jié)束語(yǔ)
由于現(xiàn)代技術(shù)飛速發(fā)展，才得以掌握巖土工程設(shè)計(jì)這種新型技術(shù)，通過(guò)對(duì)巖土土體結(jié)構(gòu)的改變，實(shí)現(xiàn)抵抗自然災(zāi)害的愿望，不得不說(shuō)，這是人們的福音。在進(jìn)行巖土工程設(shè)計(jì)時(shí)，務(wù)必保有原來(lái)的地質(zhì)地貌特征，同時(shí)，在技術(shù)上需要不斷創(chuàng)新，以此實(shí)現(xiàn)保護(hù)自然、人為抗震的目的。
參考文獻(xiàn)：
[1]鄭超.建筑工程施工技術(shù)管理水平有效提升策略探究[J].工程技術(shù)研究,2017,(6):162-163.
[2]楊仕升,蒙雷,王永幸.巖溶場(chǎng)地地震作用下加速度變化研究[J].世界地震工程,2015,(3).
關(guān)鍵詞：地震 不可預(yù)知 地震科普宣傳
中圖分類(lèi)號(hào)：X43 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-3791（2017）04（a）-0226-02
近幾年地震頻發(fā)，雖然地震級(jí)別不高，但造成的后果讓人不寒而栗。群眾如果在災(zāi)害發(fā)生前都清楚災(zāi)害如何應(yīng)對(duì)，那么那些本不該發(fā)生的悲劇應(yīng)該就不會(huì)發(fā)生。從另一方面放大了地震科普宣傳在防震減災(zāi)中的重要性，地震科普的宣傳對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都極其重要，世界上每天都會(huì)有各種各樣的地震危害，這些災(zāi)害其實(shí)距離我們并不遙遠(yuǎn)。地震科普宣傳在防震減災(zāi)中的重要性，不言而喻。
1 地震與我們
地震是一種危害性極大的自然災(zāi)害。世界各地每年會(huì)發(fā)生500多萬(wàn)次地震，雖然大多數(shù)地震因?yàn)檎鸺?jí)太小或其他原因我們感受不到，但大家能感受到的地震也有5萬(wàn)次左右，能造成災(zāi)害的就多達(dá)1000多次，平均每天就會(huì)有3次災(zāi)害發(fā)生，僅上個(gè)世紀(jì)全球就有120多萬(wàn)人死于地震，相當(dāng)于一個(gè)縣城的人數(shù)。由于我國(guó)位于世界兩大地震帶――環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間，是地震發(fā)生頻率最多的幾個(gè)國(guó)家之一。而我國(guó)的國(guó)情是人民群眾相對(duì)的都比較集中，每次發(fā)生地震特別是人口數(shù)量較多的城市，地震造成的危害都特別嚴(yán)重。每年地震造成的各種人員和財(cái)產(chǎn)損失不計(jì)其數(shù)，每次發(fā)生地震造成的各種人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失都讓人毛骨悚然。地震其實(shí)每時(shí)每刻都在發(fā)生，它離我們并不遙遠(yuǎn)。地震發(fā)生時(shí)輕則房屋倒塌，橋梁斷裂影響到個(gè)人的生活，重則山崩地裂，引發(fā)海嘯影響到國(guó)家。由于我國(guó)是地震多發(fā)地帶，近幾十年來(lái)我國(guó)發(fā)生過(guò)多起大地震，如1976年7月28日河北唐山l生的7.8級(jí)地震，地震僅僅持續(xù)幾分鐘就造成近30多萬(wàn)人的傷亡。2008年5月12日發(fā)生的汶川大地震更是造成了40多萬(wàn)的傷亡，造成的直接經(jīng)濟(jì)損失將近8500億元。而發(fā)生于2010年4月14日青海玉樹(shù)的玉樹(shù)地震中同樣遇難了2600多人。地震造成的危害讓人觸目驚心，而地震恰恰是最難預(yù)防的一種災(zāi)害，由于現(xiàn)階段的科技水平不能夠有效準(zhǔn)確的監(jiān)測(cè)到地震的發(fā)生時(shí)間和地點(diǎn)，作為人民群眾的我們面對(duì)未知的地震危險(xiǎn)時(shí)如何應(yīng)對(duì)是一件該提上日程的大事。
2 地震科普宣傳在防震減災(zāi)中的重要性
基于我國(guó)國(guó)情和對(duì)預(yù)防地震災(zāi)害的能力的不足，更突顯了地震科普宣傳的重要性。由于地震的不可預(yù)知性，地震科普宣傳更應(yīng)該在抗震減災(zāi)中占據(jù)主導(dǎo)地位。加大對(duì)人民群眾的科普宣傳，是有效減少人員財(cái)產(chǎn)損失的重要手段。應(yīng)該讓群眾清楚的知道，在地震中怎么做才能最大限度的減少人員和財(cái)產(chǎn)損失。應(yīng)該提高群眾的抗震抗災(zāi)自覺(jué)和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的方法。在青海玉樹(shù)地震之后對(duì)當(dāng)?shù)匦W(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查得出的結(jié)果，當(dāng)中出現(xiàn)了對(duì)地震是不是自然災(zāi)害認(rèn)識(shí)不清，對(duì)緊急避震應(yīng)該注意什么不了解，對(duì)各種應(yīng)對(duì)災(zāi)害方法的知曉率不到一半，對(duì)地震謠言的過(guò)度信賴(lài)，震后情緒波動(dòng)變化大等問(wèn)題。更加重了地震科普宣傳在防震減災(zāi)中的重要性。如每個(gè)地震中的人民群眾知曉如何應(yīng)對(duì)那各種損失是不是降低不少。我們應(yīng)該堅(jiān)持不懈的宣傳，來(lái)提高群眾的應(yīng)對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害的能力，加強(qiáng)各位人民群眾面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)的心理素質(zhì)。更應(yīng)該加大各地區(qū)農(nóng)村和學(xué)校宣傳的力度，讓群眾個(gè)人深刻認(rèn)知到科普宣傳的必要性。地震科普宣傳不單單宣傳的是地震的危害，它包括了向社會(huì)指導(dǎo)地震中的自救方法，如何從種種細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)地震，和地震之后的自我保護(hù)方法，以及告訴人民群眾什么是地震，地震是怎么形成的，如何做能在發(fā)生地震時(shí)更好的保護(hù)自己等等。這對(duì)廣大人民群眾在更有效的減少各種地震造成的損失中有重大意義。
3 不拘泥形式，多方面宣傳
地震的科普宣傳尤其重要，但在以往的宣傳過(guò)程中往往宣傳投入的多，得到的回饋卻是效果甚微。隨著新興的信息化數(shù)字化產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)，以往的“出布告、喊口號(hào)、立橫幅”已經(jīng)顯得力不從心，沒(méi)有新意。當(dāng)今的社會(huì)宣傳應(yīng)該在原有宣傳的基礎(chǔ)上，加大在網(wǎng)絡(luò)和電視上的宣傳推廣力度，如多拍一些有宣傳意義的廣告，多制作一些宣傳類(lèi)的短片在各大電視平臺(tái)上推廣播放，如尋找一些有宣傳意義的人或事，書(shū)寫(xiě)其事跡推廣傳播，再如把一些簡(jiǎn)單易懂的抗震減災(zāi)知識(shí)書(shū)寫(xiě)到書(shū)本當(dāng)中，并在文章最后提出讓每個(gè)學(xué)生都積極的去宣傳，告訴自己的家長(zhǎng)朋友來(lái)一起宣傳學(xué)習(xí)等等。如此來(lái)達(dá)到更好的宣傳目的。當(dāng)然宣傳的目的是為了更好的應(yīng)對(duì)突發(fā)的危機(jī)，但是宣傳卻不是盲目的，我們應(yīng)該正確的宣傳。宣傳的主導(dǎo)者必須是國(guó)家政府，因?yàn)橹挥袊?guó)家給予的消息內(nèi)容才是最權(quán)威正確的。政府也應(yīng)該在宣傳方面起到一定的監(jiān)督作用，不能因?yàn)閿U(kuò)大宣傳力度影響到群眾個(gè)人的各項(xiàng)生活，更不能出現(xiàn)宣傳錯(cuò)誤的信息影響危害群眾個(gè)人。宣傳應(yīng)該以政府為主導(dǎo)，人民群眾積極地配合，不拘泥宣傳的形式，擴(kuò)大宣傳的面，這樣才能更好的把地震科普宣傳做的更好。
4 抗震宣傳與經(jīng)濟(jì)
地震的危害大，范圍廣造成的經(jīng)濟(jì)損失不可估量。近年來(lái)我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，全國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)一片大好。經(jīng)濟(jì)發(fā)展快是好事，但是如何才能保證經(jīng)濟(jì)能安全穩(wěn)定的發(fā)展，如何能把一些隱藏的問(wèn)題解決同樣是大問(wèn)題。經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)安穩(wěn)的環(huán)境，穩(wěn)定的環(huán)境需要人民群眾維護(hù)，只有群眾安全穩(wěn)定才有可能發(fā)展經(jīng)濟(jì)?？膳碌牡卣鹈看味紩?huì)造成可怕的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失。拿四川汶川來(lái)說(shuō)，2008年汶川地震造成的直接經(jīng)濟(jì)損失將近8500億元，傷亡40多萬(wàn)，這對(duì)經(jīng)濟(jì)來(lái)說(shuō)是毀滅性的。如果當(dāng)時(shí)震區(qū)的每個(gè)人多明白如何在地震中保護(hù)自己的安全和財(cái)產(chǎn)，那么這些傷亡損失將絕不會(huì)是現(xiàn)在那么多。顯然抗震宣傳間接的也對(duì)經(jīng)濟(jì)起到了保護(hù)作用。地震的可怕之處是巨大的破壞性和不可預(yù)見(jiàn)性。從另一方面來(lái)說(shuō)，地震無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們身邊，他會(huì)出現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大城市，同樣也會(huì)出現(xiàn)在相對(duì)落后的小山村，只要我們廣大人民群眾都明白在地震中該怎么做，那么地震帶來(lái)的人身還經(jīng)濟(jì)損失就必定會(huì)減到最少，到時(shí)震后經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇也將會(huì)更快。
5 結(jié)語(yǔ)
我國(guó)是一個(gè)擁有960多萬(wàn)平方公里，13億人口的超級(jí)大國(guó)，地理位置決定了我國(guó)是一個(gè)地震多發(fā)的國(guó)家。近年來(lái)地震造成的災(zāi)害對(duì)于廣大人民群眾和國(guó)民經(jīng)濟(jì)已經(jīng)構(gòu)成嚴(yán)重威脅。地震科普宣傳在防震減災(zāi)中的重要性已經(jīng)越發(fā)凸顯。只有更好的做好地震的科普宣傳，才能使廣大人民群眾在遭遇地震災(zāi)害時(shí)，能更好的保護(hù)自己的人身財(cái)產(chǎn)安全，減輕地震帶來(lái)的各種損失，進(jìn)而為國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展出一份力。
參考文獻(xiàn)
[1] 張路，周摯，谷一山，等.7級(jí)強(qiáng)震備震過(guò)程的科普宣傳及其減災(zāi)意義[J].災(zāi)害學(xué)，2008，23（3）：124-129.
日本9.0級(jí)特大地震再一次震動(dòng)了全球的神經(jīng)。
回首看，本世紀(jì)以來(lái)的10年時(shí)間里，印尼、汶川、海地、智利、玉樹(shù)、新西蘭等系列大地震，帶來(lái)的山崩地裂和驚濤駭浪以及巨大傷亡，一次次襲擊著人類(lèi)脆弱而敏感的神經(jīng)，讓人類(lèi)的末日情緒不斷升級(jí)。
地球到底怎么了？真的到了末日來(lái)臨？我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)地質(zhì)科學(xué)家的解釋。
中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院地質(zhì)力學(xué)研究所地質(zhì)災(zāi)害研究室主任吳樹(shù)仁，多年來(lái)主要從事活動(dòng)構(gòu)造與重大地質(zhì)災(zāi)害防治研究。
吳樹(shù)仁的辦公室是國(guó)土資源部新構(gòu)造運(yùn)動(dòng)與地質(zhì)災(zāi)害重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的主任辦公室，墻壁上懸掛著“全球構(gòu)造略圖（大洋中脊、活動(dòng)斷裂、火山口）”以及“中國(guó)構(gòu)造體系與地震”分布圖。
采訪首先從日本此次特大地震發(fā)生的原因開(kāi)始。
日本特大地震是早晚的事
2010年2月27日，智利發(fā)生8.8級(jí)地震。美國(guó)俄克拉荷馬大學(xué)地球物理學(xué)教授蘭迪?科勒說(shuō)：“智利發(fā)生8.8級(jí)地震，這是不尋常的事，這種強(qiáng)地震不常發(fā)生。盡管如此，地震學(xué)家有時(shí)會(huì)期待發(fā)生這樣的地震。這似乎聽(tīng)起來(lái)有些冷酷無(wú)情，但那是地震，在一個(gè)地方早晚要發(fā)生的地震?！?/p>
這個(gè)早晚要發(fā)生地震的地方，同樣也適應(yīng)日本?！霸谌毡荆l(fā)生這樣特大地震是地質(zhì)歷史中無(wú)可避免的事情?！眳菢?shù)仁主任說(shuō)。
日本位于世界上最大的地震帶環(huán)太平洋地震帶上，是太平洋板塊與歐亞大陸板塊的交界地帶，板塊活動(dòng)非?；钴S。這條地震帶包括南北美洲太平洋沿岸和從阿留申群島、堪察加半島、日本列島南下至我國(guó)臺(tái)灣，再經(jīng)菲律賓群島轉(zhuǎn)向東南，直到新西蘭。地球上約80%的地震都發(fā)生在這條地震帶上。
所以，智利、日本、中國(guó)、印尼和新西蘭等國(guó)家等都是地震多發(fā)國(guó)家，也是極易發(fā)生強(qiáng)震的國(guó)家和地區(qū)。“這些國(guó)家發(fā)生大地震，都算是正?，F(xiàn)象?！?/p>
日本發(fā)生9級(jí)特大地震之后，中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局會(huì)同中國(guó)地質(zhì)科學(xué)院迅速組織有關(guān)單位和院士專(zhuān)家，分析這次地震災(zāi)害的發(fā)生機(jī)理，得出日本地震基本情況：日本9級(jí)地震的震中位于北緯38.1度，東經(jīng)142.6度，震源深度約24公里。震前（3月9日）發(fā)生過(guò)7.2級(jí)前震，震后6小時(shí)內(nèi)發(fā)生了14次6級(jí)以上強(qiáng)余震，余震最高級(jí)達(dá)7.1級(jí)。地震的能量巨大，相當(dāng)于我國(guó)汶川地震能量的20多倍。
初步資料分析表明，這次地震是太平洋板塊沿日本海溝向西俯沖、日本列島向東反沖產(chǎn)生的逆沖斷層型地震，地震破裂長(zhǎng)達(dá)450千米，影響寬度達(dá)150-200千米，自西向東逆沖產(chǎn)生的同震水平位移超過(guò)3.9米，地震持續(xù)時(shí)間約2分30秒；地震斷層向西傾斜，傾角小于30°，余震顯示地震斷層沿傾向延伸約300千米。
由于地震發(fā)生在日本本州東海岸附近海域，震中距日本宮城縣城約130千米，遠(yuǎn)離東京373千米，地震對(duì)日本本土造成的直接災(zāi)害并不是特別大。美國(guó)地質(zhì)調(diào)查局估算日本宮城縣陸域大部分地區(qū)的最大地震烈度為7度，東部海岸帶及沿海島嶼地震烈度達(dá)8度（汶川地震震中烈度為11度）。但由于地震引發(fā)巨大海嘯，其災(zāi)害效應(yīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于地震直接災(zāi)害。地震對(duì)日本核電站破壞極為嚴(yán)重，可能成為世界性災(zāi)害。
吳樹(shù)仁介紹，我們國(guó)內(nèi)發(fā)生的地震，大多數(shù)也是符合地震帶分布規(guī)律的。比如云南盈江地震，它發(fā)生在我國(guó)南北地震帶的次級(jí)斷裂帶上，所以震級(jí)僅止于5.8級(jí)。而汶川就在我們國(guó)家最大的南北主地震帶上，這里就能發(fā)生8級(jí)以上特大地震。盈江地震與汶川地震、玉樹(shù)地震都與印度大陸板塊和歐亞大陸板塊碰撞導(dǎo)致的青藏高原地殼向東滑移存在密切關(guān)系。吳樹(shù)仁說(shuō)，它們與這次日本地震的發(fā)生沒(méi)有明顯關(guān)聯(lián)。
地殼活動(dòng)相對(duì)活躍總體正常
吳樹(shù)仁研究員給記者展示近100年來(lái)，8.5級(jí)以上特大地震發(fā)生年份和地點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)資料，可以看出，前50年全球強(qiáng)震比較少，地殼活動(dòng)比較弱。1950-1965年，是一個(gè)強(qiáng)震活躍期，共發(fā)生7次8.5級(jí)以上特大地震，除1次發(fā)生在我國(guó)察隅外，其余6次均發(fā)生在環(huán)太平洋地震帶上。這期間，全球發(fā)生9級(jí)以上地震3次，分別是1952年堪察加半島9.0級(jí)地震，1960年智利9.5級(jí)地震和1964年阿拉斯加9.2級(jí)地震。
而本世紀(jì)剛剛過(guò)去的10年里，已經(jīng)發(fā)生三次8.5級(jí)以上強(qiáng)震了，分別是2004年12月26日印尼8.7級(jí)地震，2010年智利8.8級(jí)地震和今年日本的9級(jí)地震。
這是全球的基本情況。
在每一個(gè)地震帶內(nèi)，又往往表現(xiàn)為自己特有的周期性。如在環(huán)太平洋地震帶北帶，1915―1933年19年間，發(fā)生了一系列7.8級(jí)以上的淺源地震，地震相對(duì)活躍；1934―1951年共18年間，在整個(gè)斷裂帶上都比較平靜；1952―1969年這18年間，地震增多，進(jìn)入一個(gè)新的活躍期。
“基本可以斷定，目前地球進(jìn)入了一個(gè)地殼活動(dòng)的相對(duì)活躍期，包括地震、火山活動(dòng)以及相關(guān)的構(gòu)造活動(dòng)。有人以2004年印尼地震為開(kāi)端，因?yàn)槟谴蔚卣鸫蚱屏巳?0年來(lái)沒(méi)發(fā)生8.5級(jí)以上地震的平靜。我認(rèn)為以2001年我國(guó)昆侖山8.1級(jí)地震為開(kāi)端也是說(shuō)得過(guò)去的?！眳菢?shù)仁說(shuō)。
至于這個(gè)活躍期能持續(xù)多長(zhǎng)時(shí)間？“我初步推斷至少會(huì)持續(xù)15年左右，這也是基于以往的歷史地震資料得出的數(shù)字?！?/p>
根據(jù)歷史地震資料，在全世界、一個(gè)地區(qū)或一個(gè)地震帶，在一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)為多震的活躍期，在另外一段時(shí)間內(nèi)則表現(xiàn)為少震的平靜期。這種活躍期和平靜期交替出現(xiàn)的現(xiàn)象，就是地震的周期性。
“這種地震活動(dòng)的周期性現(xiàn)象，是一個(gè)地震帶的應(yīng)力應(yīng)變積累和釋放的全過(guò)程的表現(xiàn)?！?/p>
但是，吳樹(shù)仁強(qiáng)調(diào)，盡管可以說(shuō)，地球目前進(jìn)入地震的相對(duì)活躍期，但是從百年地震歷史來(lái)看，當(dāng)下全球地震活動(dòng)總體還是正常的，發(fā)生地點(diǎn)和強(qiáng)度基本上是在科學(xué)家的認(rèn)識(shí)范圍之內(nèi)。
地殼發(fā)育很厚，因地震而全球毀滅很難
關(guān)于網(wǎng)上盛傳日本大地震的原因是日本在海底進(jìn)行核試驗(yàn)造成地殼變化，吳樹(shù)仁認(rèn)為，強(qiáng)大地震發(fā)生的主要原因是地球內(nèi)部裂變、對(duì)流、板塊碰撞等造成的，人為因素干擾只能起到一定的誘發(fā)作用，這個(gè)作用是很有限的。
“雖然地球進(jìn)入地震活躍期，但是并不可怕，還是有一定的規(guī)律可循：這些強(qiáng)大地震幾乎都集中發(fā)生在板塊邊界。其中據(jù)有記錄以來(lái)歷史地震統(tǒng)計(jì)分析，九級(jí)以上強(qiáng)震都發(fā)生在大的板塊邊界?！?/p>
通常板塊邊界碰撞發(fā)生的地震，尤其是環(huán)太平洋地震帶，震源比較深，一般都是五十公里以上，但是這次日本地震震源比較淺，這也是造成很大災(zāi)害的一個(gè)原因?！叭毡镜卣鹬蠹皶r(shí)做到了海嘯預(yù)警，才避免了更大的傷亡。再一個(gè)就是所幸發(fā)生在初春，海邊游玩的人很少，如果發(fā)生在夏天，傷亡會(huì)更大?！眳菢?shù)仁說(shuō)。
目前，從科學(xué)家掌握的情況看，地震通常發(fā)生在哪里，多大級(jí)別，大體心中有數(shù)，人類(lèi)有記錄以來(lái)大多數(shù)地震是符合這個(gè)地震帶分布規(guī)律的。問(wèn)題是什么時(shí)候發(fā)生還不能準(zhǔn)確掌握，這個(gè)是世界級(jí)難題，即地震預(yù)報(bào)問(wèn)題。
“我們對(duì)腳下這片土地遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有對(duì)頭頂這片天空了解得深刻，人類(lèi)現(xiàn)在鉆探地殼，打的最深的是一萬(wàn)多米，但那也是一孔之見(jiàn)，還不能達(dá)到對(duì)地殼內(nèi)部規(guī)律的深刻把握。”
提到世界末日，吳樹(shù)仁笑了，說(shuō)：“地球在漫長(zhǎng)演化過(guò)程中，早期的活動(dòng)很強(qiáng)，那個(gè)時(shí)候殼層比較薄，巖漿活動(dòng)、火山噴發(fā)很強(qiáng)、很多。但是到了現(xiàn)在，地殼已經(jīng)發(fā)育得很厚了（平均30km左右），再想出現(xiàn)因地震、火山噴發(fā)等地質(zhì)災(zāi)難而導(dǎo)致的全球毀滅就很難了?！?/p>
在設(shè)防能力上下狠功
根據(jù)聯(lián)合國(guó)國(guó)際減災(zāi)戰(zhàn)略（United Nations International Strategy for Disaster Reduction，UNISDR)研究，目前全球自然災(zāi)害主要可以分為兩大類(lèi)別。第一類(lèi)是與極端氣候相關(guān)的災(zāi)害，如干旱、風(fēng)暴、洪水，以及寒潮和熱浪等；第二類(lèi)則屬于地質(zhì)災(zāi)害，如火山噴發(fā)、地震和海嘯、滑坡泥石流災(zāi)害等。
統(tǒng)計(jì)資料顯示，在2000年至2010年9月間，全球共發(fā)生約3900起國(guó)際范圍內(nèi)的重大自然災(zāi)害事件，直接造成超過(guò)100萬(wàn)人死亡，其中地震和海嘯死亡678571人，熱帶風(fēng)暴死亡173327人，近24億人受到影響，所導(dǎo)致的經(jīng)濟(jì)損失約為1萬(wàn)億美元（EM-DAT統(tǒng)計(jì)）。
吳樹(shù)仁研究員認(rèn)為，強(qiáng)地震的發(fā)生跟人類(lèi)活動(dòng)關(guān)系甚少，但是地震帶來(lái)的次生災(zāi)害，比如泥石流、山體滑坡等，卻是跟人類(lèi)的活動(dòng)有關(guān)。
尤其是日本這次核電站的危險(xiǎn)，當(dāng)然是跟人類(lèi)活動(dòng)有關(guān)。“對(duì)我們國(guó)家正處在要大力發(fā)展核電時(shí)期，這是一個(gè)很強(qiáng)烈的警示，在強(qiáng)震帶附近建核電站，是需要慎之又慎的事情。”
在災(zāi)難的分類(lèi)中，還有一大類(lèi)就是極端天氣帶來(lái)的災(zāi)難。按照吳樹(shù)仁的分析，造成極端天氣災(zāi)難至少有三個(gè)方面的原因，一是星球本身，目前一個(gè)發(fā)展趨勢(shì)就是全球進(jìn)入了變暖期，引發(fā)極端氣象災(zāi)難；第二是人類(lèi)工業(yè)化活動(dòng)對(duì)氣候變暖的加劇作用；第三是人類(lèi)的工程建設(shè)活動(dòng)。
隨著人口的增多，人類(lèi)逐漸移居到一些生態(tài)環(huán)境相對(duì)脆弱、災(zāi)害危險(xiǎn)更高的地區(qū)。例如，隨著城鎮(zhèn)化建設(shè)以及重大工程等向荒山野嶺開(kāi)發(fā)，一旦發(fā)生災(zāi)難，傷亡就會(huì)非常大。按照這個(gè)分析，地震和極端天氣引發(fā)的災(zāi)難，近幾年還會(huì)發(fā)生，但是顯然不會(huì)像《2012》所描述的那樣。
作為大自然生物鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié)，人類(lèi)如何應(yīng)對(duì)這些從天而降或從地心躥出的災(zāi)難？
一、認(rèn)識(shí)余震
地震是人類(lèi)生活中破壞性極強(qiáng)而且頻發(fā)的一種自然災(zāi)害，一次大地震發(fā)生后，常常會(huì)伴隨一系列余震，強(qiáng)余震也具有相當(dāng)大的破壞性，會(huì)對(duì)主震震中地區(qū)再次造成不可估量的損失，因此余震對(duì)人們的影響也非常大。下面就來(lái)揭開(kāi)這個(gè)“幽靈”的神秘面紗。
1.余震的定義
余震是在大地震，即中強(qiáng)度以上地震之后接連發(fā)生的地震。一次大地震發(fā)生后，一般都會(huì)有一系列的余震發(fā)生，余震是地震序列中的重要組成部分。
2.余震的分類(lèi)
（1）按發(fā)生地點(diǎn)劃分：板塊邊界余震、板塊內(nèi)部余震。板塊邊界余震指發(fā)生在板塊交界地區(qū)及附近的余震。世界上有兩大地震帶，分別是環(huán)太平洋地震帶和地中海—喜馬拉雅地震帶，這兩個(gè)地震帶分別位于太平洋板塊與亞歐板塊、美洲板塊、印度洋板塊、南極洲板塊的交界地帶。板塊交界地帶是地質(zhì)活動(dòng)非?；钴S和劇烈的地區(qū)，是地震、火山等地質(zhì)災(zāi)害的集中區(qū)。板塊內(nèi)部余震指發(fā)生在板塊內(nèi)部大陸斷裂帶及附近的余震。觀察“世界火山地震分布圖”，還會(huì)發(fā)現(xiàn)在板塊內(nèi)部有兩個(gè)分布面積非常大的大陸斷裂地震帶，分別位于亞洲中東部和非洲東部，這兩個(gè)區(qū)域也是主震劇烈區(qū)域，因此余震也非常多發(fā)和活躍。
（2）按持續(xù)時(shí)間劃分：初期余震、中期余震、晚期余震和特晚期余震。初期余震一般指在主震發(fā)生后20天以?xún)?nèi)的余震；中期余震一般指在主震后20～200天之間的余震；晚期余震指發(fā)生在主震后200～2 000天之間的余震；特晚期余震指發(fā)生在主震2 000天以外發(fā)生的余震。
3.余震的持續(xù)時(shí)間
余震持續(xù)時(shí)間根據(jù)主震大小和主震發(fā)生區(qū)域而不同。對(duì)于大多數(shù)發(fā)生在板塊邊界的大地震，其余震到“正?！北尘暗卣鸬倪^(guò)渡通常發(fā)生在主震后10年之內(nèi)。故而這個(gè)時(shí)間被當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)使用。然而，其它構(gòu)造環(huán)境中的余震序列可能會(huì)更長(zhǎng)。在類(lèi)似美國(guó)盆嶺區(qū)發(fā)散的板塊邊界帶上，余震常常持續(xù)50年甚至更久。在大陸部分余震則可能持續(xù)數(shù)百年。余震是由主震引起的應(yīng)力和斷層性質(zhì)變化所導(dǎo)致。在板塊邊界，穩(wěn)定的板塊運(yùn)動(dòng)在大地震之后迅速使斷層重新加載，并壓倒了主震帶來(lái)的影響。而在大陸內(nèi)部，斷層重新加載要慢得多，這使余震持續(xù)時(shí)間更長(zhǎng)。
二、余震對(duì)生活的影響及原因分析
地震對(duì)于人類(lèi)生活來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)災(zāi)難性的事件。而作為地震序列中的重要部分，余震也同樣給人類(lèi)生活帶來(lái)重大的影響。這種影響表現(xiàn)在三個(gè)方面：首先，余震預(yù)測(cè)的高難度性?？茖W(xué)家表明，由于對(duì)余震的發(fā)生及潛伏規(guī)律人類(lèi)目前尚未完全掌握，因此，對(duì)余震發(fā)生的準(zhǔn)確時(shí)間、地點(diǎn)、強(qiáng)度都無(wú)法預(yù)測(cè)。其次，強(qiáng)余震具有相當(dāng)大的破壞性，會(huì)對(duì)主震震中地區(qū)再次造成不可估量的損失。主震一般都會(huì)對(duì)震中區(qū)及附近地區(qū)產(chǎn)生毀滅性的影響，主震發(fā)生之后，如果接連發(fā)生強(qiáng)余震，會(huì)對(duì)原本已經(jīng)破壞的人類(lèi)環(huán)境再次損壞，造成不可預(yù)測(cè)的損失。再次，余震持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，會(huì)對(duì)震區(qū)人民心理和精神產(chǎn)生嚴(yán)重傷害。由于主震對(duì)震區(qū)人民心理造成的巨大陰影，再加上人類(lèi)對(duì)地震無(wú)法預(yù)測(cè)的現(xiàn)實(shí)，余震會(huì)對(duì)震區(qū)人民心理產(chǎn)生重大影響。不過(guò)，近年來(lái)科學(xué)家通過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，余震有隨時(shí)間推移在發(fā)生頻率和強(qiáng)度上都呈現(xiàn)減少和減弱的趨勢(shì)。
三、中學(xué)地理的“余震”教學(xué)
自然災(zāi)害是滲透中學(xué)地理全過(guò)程的知識(shí)，在中學(xué)地理教學(xué)中具有重要地位?；A(chǔ)教育新課程改革提倡中學(xué)地理要讓學(xué)生學(xué)習(xí)“對(duì)生活有用的地理，對(duì)終身發(fā)展有用的地理”。因此，余震知識(shí)在中學(xué)地理學(xué)習(xí)中顯得尤為重要。
首先，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)依據(jù)《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》和《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）》，結(jié)合學(xué)生生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)校所在區(qū)域情況進(jìn)行。如《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》在世界地理部分“海陸變遷”中要求“知道板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的基本觀點(diǎn)，說(shuō)出世界著名的山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系”。在中國(guó)地理部分“自然環(huán)境”中要求“了解我國(guó)是一個(gè)自然災(zāi)害頻繁發(fā)生的國(guó)家”。在鄉(xiāng)土地理部分要求“舉例分析自然資源、自然災(zāi)害對(duì)家鄉(xiāng)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等方面的影響”等。
其次，在教學(xué)方法上，宜讓學(xué)生以小組合作的方式進(jìn)行自主探究學(xué)習(xí)。給學(xué)生提供探究余震問(wèn)題的路線(xiàn)及資源，讓學(xué)生通過(guò)合作探究的方式解決：認(rèn)識(shí)余震、分析余震、如何預(yù)防余震及遇到地震或余震該怎么辦等問(wèn)題，并在課堂上以小組為單位匯報(bào)展示探究成果。學(xué)生匯報(bào)展示完畢后，每個(gè)小組在教室模擬：如果現(xiàn)在發(fā)生地震，按照小組探究的預(yù)防和應(yīng)對(duì)方法，同學(xué)們應(yīng)該怎樣做。模擬完畢，教師和學(xué)生一同討論，評(píng)出最優(yōu)小組，并對(duì)探究活動(dòng)的成果進(jìn)行總結(jié)，以黑板報(bào)的形式展出，如果有條件可以在全校展示，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成就感和學(xué)習(xí)興趣。
地震科普知識(shí)黑板報(bào)圖片欣賞
地震科普知識(shí)黑板報(bào)圖片1
地震科普知識(shí)黑板報(bào)圖片2
地震科普知識(shí)黑板報(bào)圖片3
地震科普知識(shí)黑板報(bào)內(nèi)容：地震災(zāi)害知識(shí)
1.地震災(zāi)害有哪些特點(diǎn)?
地震災(zāi)害是群災(zāi)之首，它具有突發(fā)性和不可預(yù)測(cè)性，以及頻度較高，并產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害，對(duì)社會(huì)也會(huì)產(chǎn)生很大影響等特點(diǎn)。
2.影響地震災(zāi)害大小的因素有哪些?
包括自然因素和社會(huì)因素。其中有震級(jí)、震中距、震源深度、發(fā)震時(shí)間、發(fā)震地點(diǎn)、地震類(lèi)型、地質(zhì)條件、建筑物抗震性能、地區(qū)人口密度、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度和社會(huì)文明程度等。地震災(zāi)害是可以預(yù)防的，
綜合防御工作做好了可以最大程度地減輕自然災(zāi)害。
3.地震直接災(zāi)害有哪些?
地震造成建筑物破壞以及山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、噴砂、冒水等地表的破壞和海嘯。
4.何謂地震次生災(zāi)害?
因地震的破壞而引起的一系列其它災(zāi)害，包括火災(zāi)、水災(zāi)和煤氣、有毒氣體泄漏，細(xì)菌、放射物擴(kuò)散、瘟疫等對(duì)生命財(cái)產(chǎn)造成的災(zāi)害。
5. 什么叫次生災(zāi)害源?
次生災(zāi)害源是指因地震而可能引發(fā)水災(zāi)、火災(zāi)、爆炸等災(zāi)害的易燃、易爆，有毒物質(zhì)的貯存設(shè)施，以及水壩、堤岸等。
6.地震造成的最普遍的災(zāi)害是什么?
各類(lèi)建(構(gòu))筑物的破壞和倒塌。由此造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)損失。
7.常見(jiàn)的由地震引發(fā)的哪種次生災(zāi)害最嚴(yán)重?
火災(zāi)。
8.我國(guó)歷史上最大的地震火災(zāi)發(fā)生在何時(shí)、何處?
1739年銀川8級(jí)地震引起的火災(zāi)，大火燒了5天5夜。
9.為何城市的地震次生災(zāi)害十分突出?
城市是各種生命線(xiàn)工程高度集中的地區(qū)，地上地下各種管網(wǎng)密布，次生災(zāi)害源集中，所以地震次生災(zāi)害突出。
10.我國(guó)歷史上最大的地震水災(zāi)發(fā)生于何時(shí)何地?
1933年四川疊溪7.5級(jí)地震造成的水災(zāi)。地震時(shí)山體崩塌堵塞岷江，形成四個(gè)堰塞湖，大震后45天，湖水堵體潰決，造成下游水災(zāi)。洪水縱橫泛濫，長(zhǎng)達(dá)千余里，淹沒(méi)人員2萬(wàn)多，沖毀良田5萬(wàn)畝。
11.影響人員傷亡的因素有哪些?
(1)地震強(qiáng)度(震級(jí)和烈度);
(2)震中距離;
(3)震區(qū)人口密度;
(4)建筑物的抗震性能及密度;
(5)發(fā)震季節(jié)和時(shí)間;
(6)有無(wú)地震預(yù)報(bào);
(7)有無(wú)地震應(yīng)急預(yù)案;
(8)搶救速度。
12.世界地震史上，造成人員傷亡最多的是哪次地震?
1556年1月23日發(fā)生在我國(guó)陜西華縣的8級(jí)大震，死亡人數(shù)約83萬(wàn)。
國(guó)家減災(zāi)委員會(huì)負(fù)責(zé)組織、領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)的自然災(zāi)害救助工作，協(xié)調(diào)開(kāi)展重大自然災(zāi)害救助活動(dòng)。臺(tái)風(fēng)受災(zāi)怎么申請(qǐng)補(bǔ)助呢?下面就是小編給大家?guī)?lái)的2021臺(tái)風(fēng)受災(zāi)個(gè)人補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文，希望能幫助到大家!
2021臺(tái)風(fēng)受災(zāi)個(gè)人補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)范文尊敬的市殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)：
我叫劉兵，居住福鼎市沙埕鎮(zhèn)和平海濱南路9號(hào)。由于“_”臺(tái)風(fēng)的影響和連日來(lái)下著暴雨，造成我家住宅多處倒塌，受災(zāi)較為嚴(yán)重，為此，特向貴單位申請(qǐng)，請(qǐng)求給予我家一些受災(zāi)困難補(bǔ)助，用于后續(xù)安置，善后處理及進(jìn)一步防災(zāi)之用。
特此申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：申請(qǐng)書(shū)模板
__年__月__日
九大自然災(zāi)害有哪些大家都知道自然災(zāi)害對(duì)人類(lèi)生活有嚴(yán)重的影響，可是也想知道如何去預(yù)防自然災(zāi)害。想要去預(yù)防，那么就要先知道九大自然災(zāi)害分別是什么，在這里先給大家說(shuō)一下，九大自然災(zāi)害指的是地震，泥石流，滑坡，洪水，海嘯，臺(tái)風(fēng)，龍卷風(fēng)，雷擊和暴雪等。
首先來(lái)說(shuō)一下地震，地震其實(shí)預(yù)防的最主要的方式就是通過(guò)現(xiàn)在的電視，手機(jī)等傳播信息，因?yàn)楝F(xiàn)在通過(guò)科技的發(fā)展，人類(lèi)已經(jīng)可以通過(guò)科技手段監(jiān)測(cè)到地震帶幾十秒之前來(lái)領(lǐng)遇到地震時(shí)候大家千萬(wàn)不要慌張，找一個(gè)比較安全的地方躲下來(lái)等待救援。
再來(lái)說(shuō)一下滑坡，其實(shí)滑坡算是比較常見(jiàn)的一種自然災(zāi)害，這種自然災(zāi)害多在山區(qū)，我們要盡量避免在下雨天，到斜坡掩體巖土體附近，尤其是下暴雨的時(shí)候，一定要注意。洪水的話(huà)大家首先要注意看天氣預(yù)報(bào)，其次天氣不好的話(huà)盡量不要去河邊玩耍。如果已經(jīng)深陷洪水當(dāng)中，一定要抱住漂浮的大型物體，比如大樹(shù)等等。
一般來(lái)說(shuō)，海嘯都是由地震、海底火山噴發(fā)所引起來(lái)的，海嘯發(fā)生的時(shí)候會(huì)形成一個(gè)巨大的波浪，然后對(duì)沿海的城市造成大面積的破壞。臺(tái)風(fēng)登陸的話(huà)我們也要注意，少出門(mén)盡量在家里避免出去被大風(fēng)吹走。
龍卷風(fēng)一般發(fā)生在海上，如果深陷龍卷風(fēng)當(dāng)中真的只能是自求多福了，雷擊的話(huà)其實(shí)就是說(shuō)下雨天的時(shí)候盡量少在大樹(shù)下面或者金屬物體下面，不要在下雨天打電話(huà)，盡量躲在家里面就可以避免雷擊。
暴雪這種情況其實(shí)一般來(lái)說(shuō)天氣預(yù)報(bào)都可以預(yù)報(bào)到，就是大家在平常的時(shí)候可以多關(guān)注一下本地的天氣，尤其是陰雨天、雨雪天的時(shí)候，一定要注意看一下天氣再出門(mén)，這樣就會(huì)減少自己遇到暴雪暴雨的幾率。
隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)對(duì)于這種自然災(zāi)害的預(yù)測(cè)也越來(lái)越全面，這樣可以在很大的程度上減少我們的損失。
遇到自然災(zāi)害時(shí)怎么應(yīng)對(duì)一、地震逃生，把握黃金12秒
地震心理學(xué)上有一個(gè)“12秒自救機(jī)會(huì)”，即地震發(fā)生后，若能鎮(zhèn)定自若地在12秒內(nèi)迅速躲避到安全處，就能給自己提供最后一次自救機(jī)會(huì)。因此，如何迅速找到安全躲避的地方成為關(guān)鍵。如果發(fā)生地震時(shí)身處室內(nèi)，尋找跨度小的地方十分重要，如衣柜墻腳旁、桌子下等。
如果當(dāng)時(shí)在室外，則要跑向沒(méi)有電線(xiàn)桿和大樹(shù)的空曠地區(qū)，避開(kāi)高大建筑物、高聳危險(xiǎn)物、危險(xiǎn)場(chǎng)所等。
二、遇上火災(zāi)，三步走科學(xué)逃生
一旦發(fā)生火災(zāi)，記住以下三步：
一要捂住口鼻。當(dāng)你意識(shí)到出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，拿出可用的毛巾、口罩、衣服等，噴上足夠的水，將口鼻捂嚴(yán)。
