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序論:在您撰寫保護(hù)青少年的法律時,參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。
摘 要 本文從我國對父母犯罪青少年保護(hù)的現(xiàn)狀,國外的做法極其借鑒意義,以及我國可以采取的措施三個方面來論證我國對這部分青少年保護(hù)的必要性及應(yīng)采取的措施.
關(guān)鍵詞 青少年 犯罪 預(yù)防 保護(hù)
一、我國對父母犯罪青少年保護(hù)的現(xiàn)狀
多年以來,我國黨和政府、各社會組織在預(yù)防未成年人犯罪、保護(hù)青少年合法權(quán)益方面做出了巨大的努力,也采取了許多行之有效的保障措施,從立法到實(shí)踐各角度制定了一套相對完善而有效的機(jī)制,早在1999年就制定并頒布了《預(yù)防未成年人犯罪法》。青少年維權(quán)主要包括四方面的內(nèi)容。一是參與制定和落實(shí)有關(guān)法律法規(guī)、公共政策和決策,做好青少年利益協(xié)調(diào);二是收集和反映青少年的意愿和呼聲,暢通青少年的訴求表達(dá);三是認(rèn)真細(xì)致地化解青少年利益糾紛,做好青少年矛盾調(diào)處;四是毫不妥協(xié)地與侵犯青少年合法權(quán)益的行為作斗爭,加強(qiáng)青少年權(quán)益保障。應(yīng)當(dāng)說,上述工作在維護(hù)青少年合法權(quán)益和預(yù)防未成年人犯罪方面已經(jīng)取得了很大的成果,最直接的體現(xiàn)就是我國的青少年犯罪率已經(jīng)連續(xù)三年遞減。
但以上種種措施卻無法解決這樣一個問題:當(dāng)一個孩子的父母已經(jīng)因犯罪而無法履行正常的教養(yǎng)義務(wù),并被證明不適宜教養(yǎng)兒童時,我們的政府和社會應(yīng)當(dāng)以何種制度為依托來為這個孩子提供一個適宜的環(huán)境供其成長,在既不侵害其享受到正常家庭溫暖的前提下,給他更加適宜的生長環(huán)境。
二、國外的做法及其借鑒意義
在這里我們以美國的兒童福利制度中的某些做法為范例,來分析國外對這種家長犯罪家庭兒童的特殊保護(hù)制度,及這種制度對我國的借鑒意義。
根據(jù)美國兒童福利聯(lián)盟的說法,兒童福利制度的主要是為那些父母沒有能力照顧、社區(qū)撫養(yǎng)資源也不能滿足其正常成長需要的的青少年,提供促進(jìn)其家庭和社區(qū)養(yǎng)育、保護(hù)兒童能力的服務(wù)。因此,兒童福利服務(wù)是“支持、補(bǔ)充或替代父母功能不足、有缺陷或停頓的情況,以及修正現(xiàn)有社會機(jī)構(gòu),或創(chuàng)立新機(jī)構(gòu)來改善兒童及其家庭的狀況。”卡都興(A. Kadushin)將美國的兒童福利服務(wù)具體分為三類:支持、補(bǔ)充和替代。支持是協(xié)助家庭成員運(yùn)用自己的力量,來減輕親子間的壓力和緊張,
由此可見,本文所討論的父母犯罪的青少年屬于其中“父母功能不足、有缺陷”的情形,將這一部分青少年納入到我們的社會福利系統(tǒng)中來,讓社會來部分或全部承擔(dān)對這一部分人的撫養(yǎng)、教育,并對其生長環(huán)境進(jìn)行必要的評估、檢測、控制也應(yīng)當(dāng)成為我國青少年維權(quán)和預(yù)防未成年人犯罪工作的重要內(nèi)容。
三、我國可以采取的措施
第一,政府在經(jīng)費(fèi)和機(jī)構(gòu)設(shè)置上提供保證。對父母犯罪青少年的保護(hù)工作涉及到社會的方方面面,這一部分青少年的生存環(huán)境往往是比較惡劣的,屬于社會的特殊邊緣群體,中央政府和地方政府應(yīng)當(dāng)分別劃撥財政專項(xiàng)資金,建立專門機(jī)構(gòu)以實(shí)現(xiàn)對他們生長環(huán)境的監(jiān)督和保護(hù)。在依托社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等基層政府和群眾組織做好基礎(chǔ)性摸底工作的同時,必須建立專門機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)長期、大規(guī)模的教育、幫扶工作。
第二,政府與司法機(jī)關(guān)為父母犯罪的青少年建立專門檔案。檢察機(jī)關(guān)作為法律監(jiān)督機(jī)關(guān),刑事犯罪的公訴機(jī)關(guān)和監(jiān)獄、看守所工作的監(jiān)督檢察機(jī)關(guān),在這一環(huán)節(jié)的工作中應(yīng)發(fā)揮重要作用,做好信息收集工作。通過檔案對其生活和受教育環(huán)境進(jìn)行必要的評估,這一評估應(yīng)當(dāng)包括家庭成員背景、家庭經(jīng)濟(jì)條件、近親屬情況、學(xué)校及社區(qū)環(huán)境等內(nèi)容。通過評估對其生長環(huán)境進(jìn)行分級評價。
第三,根據(jù)評價結(jié)果的不同采取不同的具體措施。對于父或母一方犯罪,另一方或其他直系近親屬有能力教養(yǎng)的青少年,應(yīng)以家庭教養(yǎng)為主,社會幫助為輔的方式,定期對這一部分青少年及與其共同生活的親屬進(jìn)行走訪、培訓(xùn),了解其生活狀況,每半年對其生活環(huán)境進(jìn)行一次再評估。對于父母雙方犯罪,直系親屬或其他親屬有能力且愿意提供必要生活幫助的青少年,應(yīng)當(dāng)在對其親屬家庭環(huán)境及經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行評價,適宜青少年成長的,在父母服刑期間應(yīng)主要在其親屬家庭中生活,國家根據(jù)其家庭實(shí)際狀況,負(fù)擔(dān)部分生活、教育費(fèi)用,保證其在正常環(huán)境中完成義務(wù)教育,并在條件允許的情況下接受更高等次的教育。對于父母雙方犯罪,親屬中也沒有能夠?yàn)槠涮峁┱I?、學(xué)習(xí)空間的,在其父母服刑期間,由國家統(tǒng)一安排其生活學(xué)習(xí),其原來生活的社區(qū)、街道等基層組織有能力為其安排適宜生活場所的,由街道、社區(qū)安排;教育則由國家統(tǒng)一負(fù)責(zé)安排,保證其在正常環(huán)境中完成義務(wù)教育,并在條件允許的情況下接受更高等次的教育。
第四,做好后續(xù)回訪工作。在這部分青少年在服刑的家長服刑結(jié)束后,應(yīng)對其進(jìn)行為期不少于半年的觀察、評估,綜合考慮其經(jīng)濟(jì)條件、家庭環(huán)境等各方面因素以決定青少年在何時,以何種方式回歸家庭,或繼續(xù)以前述方式生活、受教育。
以上只是一點(diǎn)粗淺的看法和概括的意見,對父母犯罪的青少年的特別保護(hù)是一個我們的政府和社會無法回避的問題和義不容辭的責(zé)任,也是檢察機(jī)關(guān)青少年維權(quán)工作的重要內(nèi)容。這種保護(hù)不僅有利于青少年的健康成長,有利于服刑犯的改造,是維護(hù)社會和諧的必然要求。
參考文獻(xiàn):
[1]姚建平,朱衛(wèi)東.美國兒童福利制度淺析.青少年犯罪問題.2005(5).
2、傾心呵護(hù)青少年,努力促進(jìn)你成長。
3、履行公檢職責(zé),維護(hù)青少年權(quán)益。
4、純真的笑臉,愿它永遠(yuǎn)綻放。
5、與青春共舞,與維權(quán)同行。
6、維護(hù)青少年權(quán)益,全社會責(zé)無旁貸。
7、維權(quán)青少年,守護(hù)為明天。
8、別讓“未來”失落在今天。
9、情系祖國未來,保護(hù)青少年權(quán)益。
10、創(chuàng)建和諧社會,從青少年維權(quán)開始。
11、保護(hù)青少年權(quán)益,就是關(guān)心我們自己。
12、精英也曾未成年過,社會維權(quán)應(yīng)此開始。
13、依法保障合法權(quán)益,給青少年一片藍(lán)天。
14、齊心營造合法社會,協(xié)力維護(hù)孩子權(quán)益。
15、我們的祖國是花園,維護(hù)花朵我當(dāng)先。
16、保障青少年權(quán)益,給孩子們一片藍(lán)天。
17、關(guān)注國家未來,維護(hù)少年權(quán)益。
18、打造和諧,維護(hù)青少年。
19、推進(jìn)和諧社會發(fā)展,加快青少年維權(quán)。
20、把握青春年華,掌控權(quán)力利益。
21、維護(hù)青少年權(quán)益,撐起民族的未來。
22、維權(quán)如傘,只為人生雨季撐起一方晴空。
23、維護(hù)青少年權(quán)益,我們在一起。
24、營造良好社會環(huán)境,維護(hù)少年合法權(quán)益。
25、關(guān)愛青少年,重在維其權(quán)。
26、維護(hù)少年合法權(quán)益,需要全民的努力。
27、和您一起維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
28、少年維權(quán)大舞臺,有你參與更精彩。
29、堅(jiān)決依法維護(hù)每一個未成年人的合法權(quán)益。
30、加強(qiáng)法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義。
31、年齡有別,權(quán)利無異。
32、檢查在行動,為未成年人權(quán)益保駕護(hù)航。
33、關(guān)注青少年維權(quán),構(gòu)建祖國美好明天。
34、維護(hù)青少年的權(quán)益,就是維護(hù)人類的尊嚴(yán)。
35、為青少年維權(quán),我們引以為榮。
36、保護(hù)未成年,溫暖愛心田。
37、政府護(hù)法維權(quán),青少年健康成長。
38、維護(hù)青少年,守護(hù)我們的未來。
39、青少年維權(quán),給孩子多一些的保護(hù)。
40、維護(hù)青少年權(quán)益,檢察需要您的參入。
41、大手牽小手,維權(quán)路上一起走。
42、讓法律為青少年維權(quán)保駕護(hù)航。
43、讓法律為青少年維權(quán)撐開一片藍(lán)天。
44、為花季少年維權(quán),讓法律彰顯尊嚴(yán)。
45、發(fā)揮檢察職能,維護(hù)青春美夢。
46、關(guān)愛青少年,法律來維權(quán)。
47、監(jiān)督父母,維護(hù)孩子。
48、維權(quán)青少年,關(guān)愛在身邊。
2、政府護(hù)法維權(quán),青少年健康成長。
3、維護(hù)少年合法權(quán)益,需要全民的努力。
4、為青少年維權(quán),我們引以為榮。
5、維護(hù)青少年,守護(hù)我們的未來。
6、維權(quán)如傘,只為人生雨季撐起一方晴空。
7、維護(hù)青少年權(quán)益,檢察需要您的參入。
8、加強(qiáng)法律監(jiān)督,維護(hù)公平正義。
9、維護(hù)青少年權(quán)益,撐起民族的未來。
10、關(guān)愛青少年,法律來維權(quán)。
11、把握青春年華,掌控權(quán)力利益。
12、檢查在行動,為未成年人權(quán)益保駕護(hù)航。
13、發(fā)揮檢察職能,維護(hù)青春美夢。
14、與青春共舞,與維權(quán)同行。
15、傾心呵護(hù)青少年,努力促進(jìn)你成長。
16、大手牽小手,維權(quán)路上一起走。
17、關(guān)愛青少年,重在維其權(quán)。
18、我們的祖國是花園,維護(hù)花朵我當(dāng)先。
19、別讓“未來”失落在今天。
20、關(guān)愛下一代成長,保護(hù)青少年權(quán)益。
21、齊心營造合法社會,協(xié)力維護(hù)孩子權(quán)益。
22、維權(quán)青少年,守護(hù)為明天。
23、少年維權(quán)大舞臺,有你參與更精彩。
24、堅(jiān)決依法維護(hù)每一個未成年人的合法權(quán)益。
25、純真的笑臉,愿它永遠(yuǎn)綻放。
26、監(jiān)督父母,維護(hù)孩子。
27、維護(hù)青少年權(quán)益,全社會責(zé)無旁貸。
28、履行公檢職責(zé),維護(hù)青少年權(quán)益。
29、營造良好社會環(huán)境,維護(hù)少年合法權(quán)益。
30、和您一起維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。
31、推進(jìn)和諧社會發(fā)展,加快青少年維權(quán)。
32、保護(hù)青少年權(quán)益,呵護(hù)花季雨季。
33、關(guān)注青少年維權(quán),構(gòu)建祖國美好明天。
34、青少年維權(quán),給孩子多一些的保護(hù)。
35、精英也曾未成年過,社會維權(quán)應(yīng)此開始。
36、維護(hù)青少年權(quán)益,我們在一起。
37、讓法律為青少年維權(quán)撐開一片藍(lán)天。
38、創(chuàng)建和諧社會,從青少年維權(quán)開始。
39、關(guān)注國家未來,維護(hù)少年權(quán)益。
40、年齡有別,權(quán)利無異。
41、打造和諧,維護(hù)青少年。
42、讓法律為青少年維權(quán)保駕護(hù)航。
43、保護(hù)青少年權(quán)益,就是關(guān)心我們自己。
44、為青少年維權(quán),托起花朵明天。
45、關(guān)愛未成年人,呵護(hù)祖國花朵
46、情系祖國未來,保護(hù)青少年權(quán)益。
47、保護(hù)未成年,溫暖愛心田。
48、依法保障合法權(quán)益,給青少年一片藍(lán)天。
49、維權(quán)青少年,關(guān)愛在身邊。
1、學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年。
2、加強(qiáng)社會治安綜合治理,預(yù)防未成年人違法犯罪!
3、青少年學(xué)生的法制教育要做到制度化、規(guī)范化!
4、學(xué)法用法,做遵紀(jì)守法好少年!
5、加強(qiáng)青少年法制教育,提高青少年法律素質(zhì)!
6、深入開展法制宣傳教育,切實(shí)保護(hù)青少年合法權(quán)益。
7、加強(qiáng)青少年法制教育,讓青少年遠(yuǎn)離犯罪!
8、學(xué)法用法,爭做遵紀(jì)守法的青少年。
9、加強(qiáng)青少年的法制教育,維護(hù)青少年的合法權(quán)益!
10、深入開展青少年法制宣傳教育月活動切實(shí)提高青少年法律素質(zhì)。
11、凈化青少年成長環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長!
12、遵紀(jì)守法,做對社會有益的人。
13、依法治校、法育未來。
14、增強(qiáng)青少年的法律意識,提高青少年的法律素質(zhì)!
15、依法治校、法育未來!
16、弘揚(yáng)法治精神,形成自覺學(xué)法用法守法的社會氛圍。
17、遵紀(jì)守法,從我做起。
18、維護(hù)青少年合法權(quán)益,優(yōu)化青少年成長環(huán)境!
19、把預(yù)防青少年違法犯罪的工作抓緊抓好!
20、預(yù)防青少年違法犯罪工作事關(guān)改革發(fā)展穩(wěn)定大局!
21、加強(qiáng)未成年人的法制教育,預(yù)防和減少未成年人犯罪!
22、珍愛生命,遠(yuǎn)離。
23、堅(jiān)持不懈地做好青少年的法制宣傳教育工作!
24、預(yù)防未成年人違法犯罪:學(xué)校、家庭責(zé)無旁貸。
25、以遵紀(jì)守法為榮,以違法亂紀(jì)為恥。
26、全社會關(guān)注青少年教育,預(yù)防和減少青少年違法犯罪。
27、預(yù)防和減少青少年違法犯罪,促進(jìn)青少年健康成長!
28、有事想法,遇事找法,解決問題靠法。
29、青少年學(xué)生要從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好品德!
30、社會、學(xué)校、家庭聯(lián)動,優(yōu)化青少年成長環(huán)境。
31、努力營造有利于青少年健康成長的良好環(huán)境!
32、凈化青少年成長環(huán)境,保護(hù)青少年健康成長。
33、法制教育要從娃娃抓起。
34、學(xué)習(xí)法律,崇尚法律,遵守法律,維護(hù)法律。
35、加強(qiáng)法制宣傳教育,提高青少年依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。
青少年成長過程必然觸及社會關(guān)系的各個層次和方面,與社會方方面面發(fā)生聯(lián)系,自然有愈來愈多的社會關(guān)系亟需法律來確認(rèn)和調(diào)節(jié),國家的法律在保護(hù)青少年健康成長中至關(guān)重要。我國立法機(jī)關(guān)面對經(jīng)濟(jì)和社會快速發(fā)展的形勢,依據(jù)國家的有關(guān)方針、政策以及現(xiàn)實(shí)生活中的大量經(jīng)驗(yàn)、做法,結(jié)合所簽署的聯(lián)合國文件精神,從上世紀(jì)80年代中期以來,不僅先后制定和修改了《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》、《禁止使用童工規(guī)定》等專門保護(hù)青少年權(quán)利和預(yù)防青少年犯罪的法律,而且在《民法通則》、《婚姻法》、《繼承法》、《收養(yǎng)法》、《刑法》、《刑事訴訟法》等法律中,始終貫徹保護(hù)青少年的原則,具體規(guī)定了專門的保護(hù)青少年權(quán)益的法律條文,從而推動了我國依法保護(hù)青少年的進(jìn)程,促進(jìn)了青少年的健康成長。
應(yīng)當(dāng)看到,隨著社會發(fā)展,我國青少年保護(hù)工作中出現(xiàn)了許多新情況和新矛盾,法制建設(shè)必須進(jìn)一步發(fā)展完善并有新的作為。我們絕對不能夠滿足于已經(jīng)問世的現(xiàn)有法律法規(guī),應(yīng)當(dāng)在回顧和總結(jié)前一階段青少年保護(hù)立法的理論和實(shí)踐基礎(chǔ)上,加強(qiáng)立法調(diào)研,努力尋找青少年保護(hù)立法的新視角新載體,并制定青少年保護(hù)立法的戰(zhàn)略性規(guī)劃。對此,至少有二點(diǎn)必須引起足夠的重視:
一是從進(jìn)一步完善我國青少年保護(hù)法律體系角度著眼,需要研究青少年法律保護(hù)新的立法項(xiàng)目。鑒于青少年的健康成長需要一整套法律來保障,其中涉及到權(quán)益維護(hù)法、社會福利法、環(huán)境優(yōu)化法、犯罪預(yù)防法、司法保障法等,我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)青少年成長實(shí)際積極尋找新的立法項(xiàng)目,適時納入立法規(guī)劃,并促使新的法律法規(guī)早日問世,以進(jìn)一步完善我國青少年保護(hù)的法律體系。從目前的青少年保護(hù)現(xiàn)狀看,以下方面的立法應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)研究:為了解決家庭監(jiān)護(hù)中的突出矛盾,預(yù)防以獨(dú)生子女為主體的青少年犯罪,應(yīng)考慮有關(guān)監(jiān)護(hù)人監(jiān)護(hù)責(zé)任方面的立法;為了確保校園的安全,避免校園暴力事件的發(fā)生,應(yīng)考慮有關(guān)校園安全方面的立法;為了消除社會的不利影響,為青少年健康成長創(chuàng)造良好的社會氛圍,應(yīng)考慮有關(guān)優(yōu)化社會環(huán)境方面的立法;為了消除工讀學(xué)校在發(fā)展中所遇到的矛盾和問題,發(fā)揮工讀學(xué)校在青少年教育保護(hù)和違法犯罪預(yù)防中的作用,有必要考慮有關(guān)工讀學(xué)校的立法;為了加強(qiáng)青少年違法犯罪的預(yù)防,規(guī)范青少年事件的處置,應(yīng)考慮有關(guān)青少年事件處理方面的立法;為了強(qiáng)化青少年保護(hù)的法律保障,發(fā)揮司法在保障青少年權(quán)益方面的權(quán)威作用,應(yīng)考慮少年司法制度方面的立法等等。為加快青少年保護(hù)立法進(jìn)程,在發(fā)揮中央立法積極性的同時,可以更多發(fā)揮地方性立法的積極性;在重視綜合性立法的同時,可以更多采用專項(xiàng)性立法。
二是從進(jìn)一步完善我國青少年保護(hù)法律內(nèi)容角度出發(fā),需要研究制定全新理念和科學(xué)內(nèi)容的青少年保護(hù)方面的法律。其中很重要的一點(diǎn)是,我們在追求立法科學(xué)性的同時,千萬不要忘記立法的可操作性。目前凡涉及青少年保護(hù)的法律法規(guī)都存在共性問題,即原則性比較強(qiáng),號召性的條文多,甚至道德規(guī)范與法律規(guī)范混為一談,忽視了法律的具體操作性和運(yùn)用性規(guī)定,必然會對法規(guī)的實(shí)施產(chǎn)生不利的影響。青少年保護(hù)法律必須落到實(shí)處,首先要從立法理念的更新和立法內(nèi)容的科學(xué)著手,從執(zhí)法角度來審視立法,突出青少年保護(hù)立法的可操作性,惟有如此,才能使我國青少年保護(hù)法律取得預(yù)期的效果。
關(guān)鍵詞:青少年 合法權(quán)益 法律 權(quán)利
作為一名高中生,我深深地認(rèn)識到法律對于我們生活和學(xué)習(xí)的重要意義,同時也進(jìn)一步地認(rèn)識到維護(hù)自身合法權(quán)益的重要性。在這種情況下,必須要切實(shí)地拿起法律武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益,不斷地提升自身的法律素質(zhì)。由于我們還尚未成年,社會經(jīng)驗(yàn)較少,很多時候無法有效地辨清社會的誘惑,很可能上當(dāng)受騙,導(dǎo)致自身的合法權(quán)益受到嚴(yán)重地侵害。因此,我們必須要從根本上學(xué)會采用種種手段來實(shí)現(xiàn)個人合法權(quán)益的維護(hù)。
一、目前青少年合法權(quán)益受到侵害的表現(xiàn)
(一)青少年受教育權(quán)受到侵害
青少年受教育權(quán)受到侵害的現(xiàn)象很常見,這是自身合法權(quán)益受到侵害的主要體現(xiàn)。有很多的同學(xué)受教育權(quán)利受到了嚴(yán)重地侵害,導(dǎo)致他們知識素質(zhì)和綜合能力不足,對于個人的健康發(fā)展和未來成長十分不利。這主要體現(xiàn)為兩個方面:第一,不少同學(xué)自我約束能力不足,不遵守課堂教學(xué)秩序,時常會逃課、欺騙老師等,影響了自身受教育權(quán)利的實(shí)現(xiàn)。第二,對于不少青少年來說,家庭條件較差,很多時候?yàn)榱斯?jié)省家庭開支,往往會通過打工等方式來為家庭獲取經(jīng)濟(jì)收入等。這些問題的出現(xiàn)在很大程度上造成了青少年合法權(quán)利受到侵害,這對于自身的成長和發(fā)展十分不利。
(二)青少年犯罪現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)
青少年犯罪現(xiàn)象頻頻出現(xiàn),也成為社會的常態(tài)。不少青少年缺乏法制觀念和法律認(rèn)識,在平時的生活和學(xué)習(xí)過程中,往往會逾越法律的界限來行事,從而在社會不良誘惑的趨勢之下,給社會的發(fā)展帶來了較大的影響,這從根本上不利于個人的成長和進(jìn)步。比如打架斗毆、敲詐勒索、偷盜搶劫等問題的出現(xiàn),都是青少年犯罪的主要體現(xiàn),這些問題集中反映出他們法律意識淡薄、綜合素質(zhì)不高等,對于個人的成長和進(jìn)步都有著極大地影響。
(三)青少年的法律意識不強(qiáng)
青少年的法律意識不強(qiáng),缺乏法律維權(quán)的意識,這在根本上不利于青少年地發(fā)展和成長,對于自我完善與自我提升有著很大的阻礙作用。對于青少年來說,他們的社會經(jīng)驗(yàn)相對較少,在社會上遇到很多意想不到事情的時候,往往都會通過暴力等手段來解決,結(jié)果直接地觸碰了法律的底線,這在很大程度上影響力青少年的健康發(fā)展和成長,對于他們今后的發(fā)展是極為不利的。只有不斷地提升青少年法律意識和法律觀念,才能夠從根本上保護(hù)青少年的合法權(quán)益。
二、如何切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益
(一)不斷增強(qiáng)自身的法律意識
不斷地增強(qiáng)自身的法律意識,從根本上切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。對于高中生來說,要不斷提升對于法律的重視程度,不斷地提升自身的法律意識和法律觀念,以此來從根本上提升自身的綜合素質(zhì)。學(xué)好課堂知識,將所有的法律教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)性地梳理,從根本上把握課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容,以此來不斷地強(qiáng)化自己的綜合素質(zhì),并能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)的理論知識轉(zhuǎn)化成為實(shí)踐能力,以此來從根本上提升自身的綜合修養(yǎng)。
(二)青少年行為應(yīng)受到家庭的監(jiān)督
作為一名高中生,由于自己在心智、情感、思想等方面還不夠成熟,這個時候,要想有效地維護(hù)自身的合法權(quán)益,就必須要接受家庭的監(jiān)督。在生活中遇到不懂的問題的時候,要能夠積極地向父母請教,并積極聽取家長的意見和建議,從而來更加有效地規(guī)范自己的行為,從而來讓自身的行為更好地與社會規(guī)范接軌,這對于自身今后的發(fā)展和成長有著無比重要的促進(jìn)意義。
(三)積極參加學(xué)校普法教育活動
積極參加學(xué)校組織的普法教育活動,充分地認(rèn)識到法律學(xué)習(xí)的重要性,從中汲取營養(yǎng),從而來更加深入地將其中所學(xué)知識與自己的實(shí)際行動有效地結(jié)合起來,這對于自己以后的成長和發(fā)展都有著無比重要的作用??偠灾?,作為一名高中生,必須要善于從根本上提升自己的法律意識,在平時的學(xué)習(xí)和生活中遇到問題時,應(yīng)該以法律作為參考點(diǎn),不斷地強(qiáng)化自身的綜合修養(yǎng),從而來更加有效地維護(hù)自身的合法權(quán)益。
三、結(jié)語
青少年是祖國和社會的未來,切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益,不僅僅是實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和自我成長的需要,同時還是自我素質(zhì)提升和法律意識增強(qiáng)的過程,對于個人的發(fā)展和成長具有無比重要的促進(jìn)意義。作為一名高中生,要想切實(shí)維護(hù)自己的合法權(quán)益,就必須要不斷增強(qiáng)自身的法律意識、接受家庭和學(xué)校的監(jiān)督,同時積極參與學(xué)校普法教育活動等,從而來不斷地強(qiáng)化個人的法律意識和法律能力,為自己今后的發(fā)展和成長打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):
[1]盧雍政.社會管理創(chuàng)新背景下的青少年合法權(quán)益保護(hù)[J].云南行政學(xué)院學(xué)報,2012,(02).
同志們:
今天,團(tuán)區(qū)委、區(qū)人事局、區(qū)委教育工委、區(qū)工商分局、區(qū)公安分局在這里隆重舉行**區(qū)優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和優(yōu)秀青少年維權(quán)工作者表彰大會,這既是我區(qū)開展青少年維權(quán)工作成效的一次集中展示,也是大力推進(jìn)青少年保護(hù)工作的一項(xiàng)重要舉措。剛才,學(xué)同同志宣讀了表彰決定,對優(yōu)秀青少年維權(quán)崗和青少年維權(quán)工作者進(jìn)行了表彰,兩個典型作了發(fā)言,我很受啟發(fā),也很受鼓舞,我深深的感到這些先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的確開展大量的卓有成效的工作,在維護(hù)青少年合法權(quán)益方面做出了積極的努力。在此,我代表區(qū)政府向獲得優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”和優(yōu)秀青少年維權(quán)工作者榮譽(yù)稱號的單位和個人表示熱烈的祝賀!向多年來關(guān)心支持未成年人保護(hù)工作的各系統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)和干部職工表示衷心的感謝和誠摯的問候! 青少年是祖國的未來和希望,肩負(fù)著建設(shè)有中國特色社會主義的歷史重任。保護(hù)青少年的身心健康,維護(hù)他們的合法權(quán)益,促進(jìn)他們在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人,直接關(guān)系到中華民族的前途和命運(yùn)。黨和政府歷來十分重視青少年的健康成長,在多部法律中都規(guī)定了青少年的權(quán)利和義務(wù),使青少年的基本利益有了法律保障。但是,由于多方面的原因,在有關(guān)青少年法律法規(guī)的貫徹落實(shí)上,有些地方還存在著貫徹不到位,落實(shí)不到底的現(xiàn)象?,F(xiàn)實(shí)生活中,還存在著許多無視青少年合法權(quán)益的侵權(quán)行為,青少年文化市場的監(jiān)督管理工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng),青少年成長的環(huán)境還需要進(jìn)一步優(yōu)化。維護(hù)青少年合法權(quán)益,促進(jìn)青少年健康成長的工作任重而道遠(yuǎn)。團(tuán)區(qū)委聯(lián)合教育工委、工商分局、公安分局等相關(guān)部門廣泛開展創(chuàng)建優(yōu)秀”青少年維權(quán)崗“活動,具有十分重要的意義。這項(xiàng)活動的開展將有利于動員社會各方面力量,共同關(guān)注和參與青少年維權(quán)工作;有利于緩解社會矛盾,預(yù)防和減少青少年犯罪,在維護(hù)社會穩(wěn)定中發(fā)揮積極作用;有利于密切黨和政府同青少年聯(lián)系,調(diào)動廣大青少年投身三個文明建設(shè)的積極性??梢哉f,開展“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動正是深入貫徹落實(shí)青少年保護(hù)法律法規(guī)、切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益、促進(jìn)青少年健康成長的具體體現(xiàn)。
維護(hù)青少年合法權(quán)益工作是一項(xiàng)長期的社會系統(tǒng)工程,涉及到家庭、學(xué)校和政府部門、政法機(jī)關(guān)等社會的方方面面,需要動員全社會的力量齊抓共管,通力協(xié)作,扎實(shí)推進(jìn)。工商、公安等職能部門是維權(quán)工作的主要力量之一,希望你們以良好的精神狀態(tài)投入到創(chuàng)建優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗“活動中去,在扎扎實(shí)實(shí)開展創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上,不斷總結(jié),樹立典型,擴(kuò)大影響,形成人人關(guān)心青少年成長的良好工作氛圍。共青團(tuán)組織作為黨和政府聯(lián)系青年的橋梁和紐帶,在青少年維權(quán)工作中發(fā)揮著獨(dú)特的、不可替代的作用,希望你們要把優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建活動,向更多的社會職能部門延伸,廣泛聯(lián)系社會各界力量做好關(guān)心青少年健康成長、維護(hù)青少年合法權(quán)益工作。全區(qū)各單位各部門要支持團(tuán)組織開展創(chuàng)建工作,盡快使這一長期、系統(tǒng)的創(chuàng)建工程形成齊抓共管良好工作局面,真正使優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”成為各行業(yè)系統(tǒng)精神文明建設(shè)和公正執(zhí)法的窗口,成為維護(hù)青少年合法權(quán)益的“基石”,帶動全區(qū)青少年維權(quán)工作的整體發(fā)展。
同志們,維護(hù)青少年合法權(quán)益是全社會的共同責(zé)任。我相信,只要各級黨委政府高度重視,共青團(tuán)組織大力實(shí)施,政府各部門和司法機(jī)關(guān)積極參與,社會各界大力支持,優(yōu)秀“青少年維權(quán)崗”創(chuàng)建工作就能夠深入、持久地開展起來,也就一定能夠創(chuàng)造一個有利于青少年健康成長的良好社會環(huán)境。