時(shí)間：2023-06-16 16:27:24
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關(guān)鍵詞：屋面防水；施工質(zhì)量；防水材料；排水系統(tǒng)
中圖分類號(hào)： TV523 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
建筑屋面屬于建筑的圍護(hù)結(jié)構(gòu)，為建筑遮風(fēng)擋雨，其所處的環(huán)境惡劣，屋面防水層直接受到冰雪、大風(fēng)、暴雨、烈日等的侵襲。因此，必須不斷提高屋面防水質(zhì)量，以免整體建筑質(zhì)量下降。
一、屋面防水的重要性
建筑物的屋面防水設(shè)計(jì)是建筑防水設(shè)計(jì)中最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。一旦建筑物出現(xiàn)屋面漏水將造成難以想象的巨大影響。在我國(guó)大部分的建筑物外墻上會(huì)有滲水的現(xiàn)象發(fā)生這會(huì)直接的影響建筑的質(zhì)量，更嚴(yán)重的是有的建筑物的承重墻也受到腐蝕導(dǎo)致建筑物的倒塌，給居民帶來了生活的不便和財(cái)產(chǎn)的損失。而我國(guó)居民樓的衛(wèi)生間和夾層間更是漏水的常有場(chǎng)所，嚴(yán)重的影響了居民的居住質(zhì)量和生活質(zhì)量，因此，施工單位應(yīng)該強(qiáng)化屋面防水的建設(shè)。
二、屋面防水的分類
為了防止建筑物的滲水，常常對(duì)建筑物的材料和構(gòu)造進(jìn)行一定的處理對(duì)屋面、墻面夾層、墻面等進(jìn)行一定的加工。在國(guó)內(nèi)按照處理方式的不同將屋面防水分為構(gòu)造防水和材料防水兩個(gè)種類 。構(gòu)造防水是指通過一定的構(gòu)造調(diào)整，阻斷水在建筑中的滲漏，例如施工單位常采用的止水和空腔構(gòu)造就是采取構(gòu)造調(diào)整肪治建筑物的滲水； 材料防水是指在建筑中采取專門的材料來增加建筑物防水的能力。例如卷材、混凝土和涂膜在建筑物中的使用就可以達(dá)到一定的防水的效果。
三、屋面防水建筑施工技術(shù)存在的問題
（一）設(shè)計(jì)單位不重視防水設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)單位要做好屋面防水層的設(shè)計(jì)以及防水層的選材工作，就必須嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)定合理選擇防水材料。但由于不少設(shè)計(jì)人員對(duì)市場(chǎng)上的防水材料了解不深，而且不具備較強(qiáng)的防水設(shè)計(jì)意識(shí)，因此，在設(shè)計(jì)屋面防水層時(shí)經(jīng)常隨意套用施工圖集。
（二）排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理
在屋面建設(shè)過程中，屋面的排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)不合理會(huì)影響到屋面的防水性能，甚至排水坡度不合理都會(huì)對(duì)防水建筑施工造成巨大影響。不合理的屋面排水系統(tǒng)不利于排水，造成大量雨水、廢水在屋面上淤積，長(zhǎng)此下去會(huì)腐蝕屋面建筑材料，從而降低屋面的防水性能，這對(duì)于加強(qiáng)屋面防水建筑施工技術(shù)是極為不利的。只有做好屋面排水系統(tǒng)設(shè)計(jì)，保證屋面積水的及時(shí)、順利排出，才能進(jìn)行合理的屋面防水施工，保證建筑質(zhì)量，延長(zhǎng)建筑的使用壽命。
（三）防水材料性能不符合要求
對(duì)于建筑工程來說，材料質(zhì)量對(duì)工程質(zhì)量的影響非常大。在屋面防水方面，防水材料質(zhì)量的好壞直接決定了屋面防水性能的高低，而我國(guó)的防水材料種類多、型號(hào)不一，材料質(zhì)量參差不齊。如果選擇高分子合成防水材料，而選擇的黏接劑不匹配，就可能導(dǎo)致屋面滲漏問題。防水材料性能不符合相關(guān)要求，可能引起建筑屋面防水層的開裂、老化，進(jìn)而導(dǎo)致滲水問題。當(dāng)前，我國(guó)建筑市場(chǎng)上可供選用的屋面防水材料性能較低，這些材料在低溫環(huán)境下容易脆裂，在高溫環(huán)境下容易出現(xiàn)融化現(xiàn)象，防水能力低，且使用壽命短。不少建筑工程因防水材料性能不佳導(dǎo)致工程剛竣工不久就出現(xiàn)滲水情況，這對(duì)于提高建筑工程質(zhì)量非常不利。
（四）施工質(zhì)量不高
相對(duì)于其他施工技術(shù)來說，我國(guó)的建筑防水施工技術(shù)還較為落后，各方面配套的技術(shù)和質(zhì)量保證體系還不健全。在施工過程中，由于沒有明確的技術(shù)操作規(guī)范和質(zhì)量保證體系，再加上施工單位沒有對(duì)屋面防水建筑施工技術(shù)予以足夠的重視，導(dǎo)致防水施工質(zhì)量得不到保證，不利于屋面防水建筑施工技術(shù)的發(fā)展。要想提高建筑工程的整體質(zhì)量，加強(qiáng)防水施工技術(shù)的研究是十分必要的。
四、改進(jìn)措施
（一）選擇正確的防水材料
在防水材料的選擇上，要想避免建筑屋面結(jié)構(gòu)出現(xiàn)滲漏現(xiàn)象，就應(yīng)該選擇性能好的防水材料。隨著建筑行業(yè)的快速發(fā)展，各種新型防水施工技術(shù)工藝、新材料被研發(fā)出來，市場(chǎng)上出現(xiàn)了越來越多的先進(jìn)防水材料。這些防水材料的性能符合我國(guó)相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)提高建筑工程質(zhì)量起到重要作用。例如，在建筑工程施工中，選用高聚物改性的涂料、瀝青卷材、高分子合成卷材、剛性防水材料等，可以保證工程質(zhì)量，減少建筑屋面的滲水情況。同時(shí)，優(yōu)質(zhì)的防水材料具有較好的抗腐蝕能力，在一定程度上能提高建筑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的抗腐蝕性能，實(shí)現(xiàn)對(duì)建筑的良好保護(hù)，延長(zhǎng)建筑的使用壽命，保證建筑使用的舒適性和安全性。
（二）設(shè)計(jì)合理的屋面排水系統(tǒng)
合理的屋面排水系統(tǒng)能及時(shí)將屋面的積水排出去，減輕積水對(duì)屋面的腐蝕作用。因此，在設(shè)計(jì)階段必須重視屋面排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，這對(duì)于提高人們的生活質(zhì)量、促進(jìn)建筑行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。只有設(shè)計(jì)出合理的屋面排水系統(tǒng)，才能及時(shí)排出屋面積水，才能增強(qiáng)屋面的防水性能，達(dá)到延長(zhǎng)建筑使用壽命的目的。同時(shí)，提高設(shè)計(jì)人員的素質(zhì)也很關(guān)鍵。設(shè)計(jì)單位必須重視對(duì)設(shè)計(jì)人員專業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德等的培養(yǎng)，使其熟練掌握相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，以高度的責(zé)任心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做好屋面防水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，根據(jù)屋面結(jié)構(gòu)特征、當(dāng)?shù)貧庀筇卣鞯仍O(shè)計(jì)屋面排水系統(tǒng)，配備詳細(xì)的施工圖紙。此外，還應(yīng)及時(shí)更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握最新的建筑防水知識(shí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的屋面排水知識(shí)提高屋面排水系統(tǒng)的設(shè)計(jì)質(zhì)量。
（三）建立防水施工質(zhì)量保證體系
施工質(zhì)量管理是工程項(xiàng)目管理的重要內(nèi)容之一，也是項(xiàng)目管理的重要目標(biāo)之一，它直接決定了施工單位的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。目前，在屋面防水建筑施工技術(shù)上，許多單位還沒有建立起統(tǒng)一、規(guī)范的防水施工質(zhì)量保證體系，不利于防水施工質(zhì)量的提升。因此，各單位應(yīng)高度重視屋面防水施工，并根據(jù)施工特點(diǎn)、公司情況等制訂科學(xué)、合理的質(zhì)量保證體系，加強(qiáng)屋面防水施工質(zhì)量監(jiān)管，實(shí)行嚴(yán)格的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保證施工質(zhì)量，預(yù)防漏水、滲水等關(guān)乎建筑質(zhì)量的問題。
提高屋面防水施工質(zhì)量可從以下三方面做起：①做好施工前的技術(shù)準(zhǔn)備工作，掌握施工圖中的細(xì)部構(gòu)造和相關(guān)技術(shù)要求，有計(jì)劃地開展屋面防水施工，不得隨意混亂施工工序。②提高施工人員的素質(zhì)，嚴(yán)禁不具備相應(yīng)資質(zhì)的單位或非防水專業(yè)隊(duì)伍進(jìn)行屋面防水工程的施工，嚴(yán)格實(shí)行持證上崗制度，并在整個(gè)施工過程中進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量自檢、自查、自糾，做好質(zhì)量檢查記錄。監(jiān)理單位應(yīng)驗(yàn)收每一道工序的質(zhì)量，驗(yàn)收合格后方可開始下一道工序的施工。③掌握施工質(zhì)量要點(diǎn)。水基層要抹平、壓光，不能出現(xiàn)凹凸不平、松動(dòng)等缺陷；排水系統(tǒng)的排水口和地漏應(yīng)低于整個(gè)防水層，且在陰角部位做小圓角；穩(wěn)固所有管道、地漏、排水口，并保證接縫的嚴(yán)密，不得出現(xiàn)松動(dòng)現(xiàn)象。在防水涂料刷抹中，按照設(shè)計(jì)要求分層施工，在第一層底涂完全固化后用無紡布加強(qiáng)粘貼，接著刷第二層。在整個(gè)刷涂過程中，保證刷涂的均勻、平直，無氣泡、翹邊、破損等現(xiàn)象，不能過薄也不能過厚，而每一次的刷涂方向應(yīng)與上一次垂直。在刷涂最后一遍前，在伸縮縫、落水口、透氣管、排氣道等位置鋪設(shè)無紡布增強(qiáng)材料，進(jìn)行密封防水處理。
（四）重視后期的維護(hù)管理工作
在房屋投入使用后，施工單位和物業(yè)也不能放松屋面防水的維護(hù)管理，應(yīng)定期指派專業(yè)技術(shù)人員對(duì)屋面防水結(jié)構(gòu)進(jìn)行維護(hù)管理，清除屋面上的垃圾、積水等，并檢查屋面防水結(jié)構(gòu)的性能，及早發(fā)現(xiàn)質(zhì)量隱患。在檢查過程中如果發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)盡快采取有針對(duì)性的措施加以解決。在屋面防水層鉆孔、打眼時(shí)，應(yīng)熟悉施工規(guī)范，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施，最大限度地減小對(duì)屋面防水層的影響。在冬季即將來臨時(shí)要進(jìn)行專門的屋面清理；在積雪天氣里，及時(shí)清除屋面的積雪，以免屋面冰雪在融化時(shí)破壞防水層。良好的后期維護(hù)管理有助于提高屋面防水性能，保證建筑使用的安全，延長(zhǎng)建筑的使用壽命。
結(jié)束語
總之，隨著建筑事業(yè)的發(fā)展，相關(guān)單位要正確認(rèn)識(shí)屋面防水結(jié)構(gòu)的重要性，從設(shè)計(jì)、選材、施工質(zhì)量、后期維護(hù)管理等方面加強(qiáng)屋面防水建筑施工技術(shù)的研究，及時(shí)發(fā)現(xiàn)屋面防水施工存在的問題，并加以改進(jìn)，學(xué)會(huì)運(yùn)用先進(jìn)的防水材料和施工技術(shù)，逐步提高屋面防水施工質(zhì)量，延長(zhǎng)建筑的使用壽命，給人們提供高質(zhì)量的建筑，確保人們使用的舒適性和安全性。
參考文獻(xiàn)
[1]蔡永虎，李彥考. 淺談建筑結(jié)構(gòu)的屋面防水[J]. 四川建材，2013，06：207-211.
關(guān)鍵詞：平面設(shè)計(jì)；動(dòng)物圖案；傳統(tǒng)；創(chuàng)新
中圖分類號(hào)：J524 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2014）12-0186-01
一、中國(guó)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)發(fā)展概況
繼第一次以來，隨著社會(huì)意識(shí)形態(tài)的改變，帶著西方文化的韻味逐步地削弱了我國(guó)傳統(tǒng)文化藝術(shù)。中國(guó)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)技法由于缺少技術(shù)含量、審美單一等特點(diǎn)，逐步轉(zhuǎn)為對(duì)日用品進(jìn)行包裝設(shè)計(jì)。由于社會(huì)形態(tài)一半帶有本國(guó)不完全的屬性，另一半帶有強(qiáng)烈的西方色彩，因此所表現(xiàn)出的設(shè)計(jì)風(fēng)格在構(gòu)思上亦會(huì)借鑒西方平面設(shè)計(jì)的特點(diǎn)因而失去了中國(guó)的傳統(tǒng)工藝及特點(diǎn)。
經(jīng)過三十多年的發(fā)展，中國(guó)設(shè)計(jì)師越來越注重與國(guó)際設(shè)計(jì)的接軌，不僅頻繁參加國(guó)際賽事，進(jìn)行國(guó)家之間的設(shè)計(jì)交流，也對(duì)新的設(shè)計(jì)趨勢(shì)以及本土的設(shè)計(jì)傳統(tǒng)進(jìn)行分析和思考。如何擺脫西方成熟的現(xiàn)代設(shè)計(jì)枷鎖和日本式的設(shè)計(jì)套路，形成中國(guó)自己的設(shè)計(jì)風(fēng)格，成為當(dāng)代設(shè)計(jì)師深深思考的一大議題。
二、中國(guó)民間動(dòng)物圖案的現(xiàn)狀
從西方列強(qiáng)時(shí)的入侵開始，傳統(tǒng)手工業(yè)就隨著封建經(jīng)濟(jì)的瓦解而日漸勢(shì)微，西方廉價(jià)工業(yè)商品的傾銷和先進(jìn)機(jī)器以及技術(shù)的輸入，沖擊并破壞了官營(yíng)和私營(yíng)手工業(yè)。盡管民間和農(nóng)村一些分散的手工業(yè)仍然存在并發(fā)展至今，但已隨著社會(huì)的發(fā)展和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步成衰敗之勢(shì)。
一方面，中國(guó)民間動(dòng)物圖案由于物質(zhì)載體的局限性而難以繁榮發(fā)展。過去，中國(guó)民間動(dòng)物圖案一直是依賴于有形的器物載體來得以傳承，比如陶瓷、漆器、染織品、皮影等，而如今，這類物品已被奉為藝術(shù)品，很少得到普及。另一方面，市場(chǎng)上出現(xiàn)的以中國(guó)民間動(dòng)物圖案作為元素的現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)多是牽強(qiáng)附會(huì)，既沒有傳統(tǒng)之風(fēng)韻，也不符合現(xiàn)代設(shè)計(jì)的審美，顯得“半土半洋”，很難得到國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)的一致認(rèn)可。因此，為了保護(hù)和傳承我國(guó)民間的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，將我國(guó)的民間藝術(shù)精粹發(fā)揚(yáng)光大，研究在現(xiàn)代社會(huì)背景之下中國(guó)民間動(dòng)物圖案的生存與發(fā)展之路就顯得尤為迫切和重要。
三、中國(guó)民間動(dòng)物圖案的創(chuàng)新運(yùn)用
對(duì)于中國(guó)民間動(dòng)物圖案的再創(chuàng)造也不是無跡可尋的，首先在動(dòng)畫領(lǐng)域，若說日本用漫畫為平面設(shè)計(jì)中圖案的運(yùn)用打下一片天地，那么中國(guó)早期的動(dòng)畫造型也具有著濃厚的本民族特色，至今還是受到海內(nèi)外的一直好評(píng)，只可惜也難以避免的在國(guó)外動(dòng)畫引入的沖擊之下陷入進(jìn)退兩難的境地。在中國(guó)傳統(tǒng)動(dòng)畫中，可以看到角色設(shè)計(jì)師對(duì)人物和動(dòng)物造型的創(chuàng)造完全參照了中國(guó)傳統(tǒng)圖案中的形態(tài)。例如動(dòng)畫《葫蘆娃》中的蛇精造型，將蛇進(jìn)行擬人化處理，同時(shí)保留著蛇的基本特點(diǎn)，角色五官夸張，十分具有裝飾性。另外在動(dòng)畫《天書奇譚》中，也有對(duì)于狐貍、老鼠等一類動(dòng)物的造型設(shè)計(jì)，該動(dòng)畫片的角色設(shè)計(jì)者錢運(yùn)達(dá)與柯明就是大量借鑒了中國(guó)民間藝術(shù)――皮影，來對(duì)人物和動(dòng)物造型進(jìn)行設(shè)定，通過反復(fù)的提取刪減，最終創(chuàng)作出適合劇情內(nèi)容的人物和動(dòng)物造型。又如動(dòng)畫《九色鹿》中對(duì)于九色鹿造型的設(shè)計(jì)，形象飽滿生動(dòng)，呼之欲出，不僅故事情節(jié)來源于著名的佛教故事，形象上，設(shè)計(jì)者也大量參照了敦煌壁畫中的形態(tài)以及構(gòu)圖的美感。可以說在動(dòng)畫領(lǐng)域，將中國(guó)民族圖案元素很好地與現(xiàn)代平面表現(xiàn)形式結(jié)合的相關(guān)的案例不勝枚舉。
其次，在中國(guó)民族圖案的再創(chuàng)造方面，可以從色彩入手去迎合現(xiàn)代年輕人所喜愛的艷麗而富有朝氣的設(shè)計(jì)，例如將民間動(dòng)物圖案中常用的紅藍(lán)綠純度提高，再加以紫色、藍(lán)色、粉色等具有時(shí)尚感的色彩，使圖案與現(xiàn)代生活環(huán)境有一個(gè)更好地融合。再次，更好地讓民間動(dòng)物圖案舊貌換新顏，需要有一個(gè)廣泛的推廣和應(yīng)用，例如在生活用品等實(shí)物方面，結(jié)合中國(guó)民間動(dòng)物圖案，在紡織品領(lǐng)域，像是T恤、抱枕、帆布包的印刷，室內(nèi)裝飾畫領(lǐng)域，比如漆畫這種表現(xiàn)豐富的藝術(shù)裝飾形式。
四、總結(jié)
一、為什么要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)
課堂教學(xué)是實(shí)現(xiàn)教育目的，提高學(xué)生素質(zhì)的最基本的途徑，有效地設(shè)計(jì)是教學(xué)成功的基礎(chǔ)條件。在數(shù)學(xué)教學(xué)中，教師在關(guān)注教學(xué)目標(biāo)，關(guān)注學(xué)生參與，關(guān)注課堂效益和質(zhì)量上，做了許多創(chuàng)造性的勞動(dòng)，但仍然還存在一些問題。比如：1.現(xiàn)在的學(xué)生與過去的學(xué)生有很多不同，面對(duì)學(xué)生的變化，教學(xué)中的變化不能跟進(jìn)。2.一些教師的教學(xué)目標(biāo)全面而空泛，在教學(xué)中過程與方法游離，使得教學(xué)目標(biāo)落實(shí)不夠；3.教學(xué)評(píng)價(jià)不能有效地引導(dǎo)與激勵(lì)學(xué)生生物學(xué)習(xí)的興趣。4.教師不能對(duì)教學(xué)積極的改進(jìn)與調(diào)控。
二、什么是教學(xué)設(shè)計(jì)
教師要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，必然要從下面四個(gè)方面進(jìn)行考慮：要教授什么，即教學(xué)目標(biāo)是什么，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)；學(xué)生已經(jīng)知道了什么，根據(jù)對(duì)學(xué)生的了解和教學(xué)內(nèi)容的需要設(shè)計(jì)前測(cè)；怎樣開展教學(xué)，設(shè)計(jì)出讓學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)的路線；如何評(píng)價(jià)學(xué)生達(dá)成教學(xué)目標(biāo)的程度，設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)問題。在寫教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，要圍繞以下幾個(gè)方面來寫：1.教學(xué)的背景分析。包括學(xué)生情況分析，教學(xué)方式與教學(xué)手段說明、技術(shù)準(zhǔn)備，以及前期教學(xué)狀況，問題、對(duì)策等研究說明和反思。2.教學(xué)的目標(biāo)設(shè)計(jì)。包括知識(shí)與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀三維教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)內(nèi)容安排等。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)描述學(xué)生通過學(xué)習(xí)后應(yīng)知、應(yīng)會(huì)的行為變化。3.教學(xué)的學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)。對(duì)本節(jié)課學(xué)生學(xué)習(xí)效果以及教師自身教學(xué)效果的評(píng)價(jià)分析，評(píng)價(jià)方式應(yīng)盡可能做到目的性和可操作性強(qiáng)、靈活多樣。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)是教案新的表現(xiàn)形式
教師更習(xí)慣于撰寫教案，教學(xué)設(shè)計(jì)對(duì)教師而言是新生事物。將兩者進(jìn)行比較時(shí)，發(fā)現(xiàn)主要有以下不同：①教案主要為教師的教服務(wù)，教學(xué)設(shè)計(jì)的作用更為廣泛；②教案更關(guān)注如何教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)更加系統(tǒng)化，更注重教學(xué)實(shí)效；③教學(xué)設(shè)計(jì)的起點(diǎn)更高，視野更寬泛；④教學(xué)設(shè)計(jì)更注重在每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中開展有效教學(xué)活動(dòng)，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)；⑤教師在寫教案時(shí)將自己對(duì)學(xué)生情況的了解和學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)在大腦中呈現(xiàn)，而教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)教師更明確地分析學(xué)生情況，將對(duì)學(xué)生的了解明晰化，并事先思考評(píng)價(jià)手段來檢驗(yàn)本課教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)效性，對(duì)教學(xué)效果、對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果采取一定的評(píng)價(jià)工具進(jìn)行客觀、科學(xué)評(píng)價(jià)，適時(shí)反饋，及時(shí)調(diào)控。教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的實(shí)施落實(shí)教師在教學(xué)設(shè)計(jì)中關(guān)注教學(xué)目標(biāo)的制定，教學(xué)設(shè)計(jì)的形式本身利于教師圍繞教學(xué)目標(biāo)的落實(shí)進(jìn)行教學(xué)過程地設(shè)計(jì)。教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)規(guī)律和自己所教學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行預(yù)設(shè)，盡可能考慮學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的各種可能性，增強(qiáng)預(yù)設(shè)的開放性，某些問題的處理在預(yù)設(shè)時(shí)可以采取多個(gè)方案，課上針對(duì)學(xué)生情況選擇方案即時(shí)處理，減少低水平和可預(yù)知的“生成”，激發(fā)學(xué)生高水平和精彩的“生成”，從而增強(qiáng)教學(xué)目標(biāo)落實(shí)的效果。在課堂教學(xué)實(shí)施后完成教學(xué)設(shè)計(jì)，還可設(shè)置反思的環(huán)節(jié)，在反思中評(píng)價(jià)自己教學(xué)目標(biāo)落實(shí)的情況，并從教學(xué)觀念和教學(xué)行為等方面的審視中分析原因，思考落實(shí)教學(xué)目標(biāo)的有效做法。
四、教學(xué)設(shè)計(jì)關(guān)注教學(xué)背景分析
教學(xué)設(shè)計(jì)中教師能夠深入分析學(xué)生情況，深入分析教學(xué)內(nèi)容，并針對(duì)教師自身及學(xué)校教學(xué)實(shí)際，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的適切性和學(xué)生的特點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)效果，分析本節(jié)課所采用的教學(xué)方式與教學(xué)手段。背景分析的同時(shí)給以對(duì)策，通過背景分析給實(shí)施方案以具體支持，使實(shí)施方案更具說服力。教師分析學(xué)生情況時(shí)不僅要關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，還要關(guān)注學(xué)生思考問題的方式。
五、教學(xué)方式設(shè)計(jì)重實(shí)效
根據(jù)教學(xué)內(nèi)容對(duì)多N教學(xué)方式進(jìn)行比較，根據(jù)教師自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì)和所教學(xué)生的特點(diǎn)，做出更加有效的課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)課堂多樣教學(xué)方式的有機(jī)組合，充分發(fā)揮課堂教學(xué)教書育人主渠道的作用，可以為不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
六、深化教學(xué)設(shè)計(jì)案例研究
第二次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識(shí)：第三單元；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評(píng)分）
一、作品題（共3道試題，共100分。
）
題目1
1、作品題（本題30分）
用Photoshop軟件完成圖片處理：選用PS工具箱中相應(yīng)的工具及菜單中的命令，按照樣圖的形式，對(duì)素材圖進(jìn)行處理，完成城市與海嘯的效果制作。
答：制作過程和步驟如下：
1)
打開Photoshop
選擇素材圖城市并且打開。
2)
選擇素材圖海嘯并且打開
3)
選擇裁切工具，向左拉大畫布。
4)
選中海嘯圖層，選擇蒙版工具，涂抹右半部分透明。
5)
合成為海嘯城市圖片。
6)
完成。
可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
題目2
2、作品題（本題30分）
用Photoshop軟件完成海報(bào)制作：按照樣圖的形式，對(duì)素材圖進(jìn)行處理，完成電視節(jié)目宣傳海報(bào)。
答：制作過程和步驟如下：
1)
打開Photoshop
2)
選擇素材，拖動(dòng)到一張畫布內(nèi)
3)
選擇魔棒工具摳出奔跑吧兄弟幾個(gè)字
4)
移動(dòng)到最上面一層
5)
用鋼筆工具勾出底紋
6)
選擇人物圖層
7)
選擇正片疊底
8)
選擇底紋素材，圈住中間文字，用內(nèi)容識(shí)別工具消除。
9)
用鋼筆勾出底紋，移動(dòng)到該圖層上方。
10)
調(diào)整海報(bào)構(gòu)圖。
11)
完成。
可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
題目3
3、作品題（本題40分）
用Photoshop軟件完成宣傳海報(bào)：選取你自己的一張生活照，選用PS工具箱中相應(yīng)的工具及菜單中的命令，按照樣圖的形式，制作一幅PS培訓(xùn)廣告。
答：制作過程和步驟如下：
1)
打開Photoshop
2)
找到模特素材
3)
調(diào)整畫布大小
4)
創(chuàng)建背景圖層黑色
5)
創(chuàng)建背景圖層灰色
6)
用文字工具排版
7)
完成。
可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
第三次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識(shí)：第四單元；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評(píng)分）
一、作品題（共2道試題，共100分。
）
題目1
1、作品題：用Photoshop軟件模擬場(chǎng)景實(shí)踐（本題20分）
運(yùn)用所學(xué)到的Photoshop軟件知識(shí)，任選一張自己喜歡圖片，同時(shí)需要利用所給廣告欄的素材圖，將圖片制作成為放在廣告欄中的平面廣告效果，注意光影與透視效果。
要求：
1．用文字描述所有制作過程和步驟，存成Word文件上交；
2．保留Photoshop原始的層文件，無層文件的作業(yè)無效。存成PSD文件格式上交；
3．注意所選圖片內(nèi)容健康向上，不得出現(xiàn)與國(guó)家政策和法律相沖突的內(nèi)容。
4．另存一張jpg文件格式的作業(yè)上交，分辨率72dpi；
答：制作過程和步驟如下：
用2張圖片用斜切
扭曲旋轉(zhuǎn)等工具把圖片放入進(jìn)去就可以了
可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
題目2
2、作品題：用Photoshop
CS（或Photoshop
CS以上版本）軟件修圖（本題80分）
運(yùn)用所學(xué)到的Photoshop軟件知識(shí)：
（1）修復(fù)1張有噪點(diǎn)劃痕的舊黑白照片
（2）修復(fù)1張有光線缺陷的“島上的女孩”照片
（3）去除圖片中的水印
（4）修正拍攝歪了的照片
答：制作過程和步驟如下：
1)
修復(fù)照片
用套索工具
2)
修復(fù)照片的曝光度
用
PS里面的
曝光度和陰影
高光
用色階等工具
3)
去除誰用
用仿制圖章工具
4)
修正照片
用標(biāo)尺
旋轉(zhuǎn)等工具
第二次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識(shí)：第三單元；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評(píng)分）
一、作品題（共3道試題，共100分。
）
題目1
1.運(yùn)用所學(xué)的Illustrator軟件，根據(jù)所提供的樣圖，臨摹“可口可樂罐”，注意罐的漸變與文字。（本題20分）
要求：
(1)用文字描述所有臨摹過程和步驟（包括主要用到了哪些菜單和工具），存成Word文件上交；
(2)保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式上交，無層文件的作業(yè)無效；
(3)為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；
臨摹過程：
1)
繪制輪廓
2)
繪制瓶身上的顏色線條，并填充為相應(yīng)的顏色
3)
字體工具打上“可口可樂”，交將字體調(diào)整為白色，再用變形工作，將部分字的筆劃拉變形。
答案：可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
題目2
2.運(yùn)用所學(xué)的Illustrator軟件，根據(jù)所提供的樣圖，臨摹“汽車”，注意整體造型與細(xì)節(jié)、色彩漸變與質(zhì)感表現(xiàn)。（本題40分）
要求：
(1)用文字描述所有臨摹過程和步驟（包括主要用到了哪些菜單和工具），存成Word文件上交；
(2)保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式上交，無層文件的作業(yè)無效；
(3)為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；
臨摹過程：
1)
先繪制汽車外殼，并填充為相應(yīng)的顏色
2)
在外殼上分別繪制車燈，車牌等部分，并對(duì)相應(yīng)的填充
3)
再繪制汽車的輪胎，并填充相應(yīng)的顏色
答案：可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
題目3
3.
綜合運(yùn)用所學(xué)到的Illustrator軟件知識(shí)，根據(jù)具體要求，為慶祝“華聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折的圣誕酬賓優(yōu)惠活動(dòng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)一幅海報(bào)作品。（本題40分）
要求：
(1)作品須用Illustrator軟件制作完成；保留Illustrator作品的原始的層文件，存成AI文件格式上交，無層文件的作業(yè)無效；為了保證作品的效果，另存一張tif文件格式上交，分辨率100dpi即可；
(2)作品中須體現(xiàn)“華聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折圣誕酬賓優(yōu)惠活動(dòng)”的活動(dòng)名稱；
(3)作品的圖形元素中須表現(xiàn)：圣誕、打折、購(gòu)物、酬賓等重要的設(shè)計(jì)元素；
(4)要求行業(yè)屬性鮮明，尺寸與用色不限，要求創(chuàng)意新穎、色彩明快，富有吸引力和視覺沖擊力，兼具原創(chuàng)性、審美性、和設(shè)計(jì)感；
(5)作品應(yīng)配有不少于100字的設(shè)計(jì)說明，存成Word文件上交。
“華聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折的圣誕酬賓優(yōu)惠活動(dòng)”創(chuàng)意設(shè)計(jì)一幅海報(bào)設(shè)計(jì)說明：
1)
作品須用Illustrator軟件制作完成；并保留Illustrator作品的原始的層文件；
2)
在設(shè)計(jì)“華聯(lián)商場(chǎng)全場(chǎng)打折圣誕酬賓優(yōu)惠活動(dòng)”的顏色上，采用了中國(guó)紅的色彩元素來設(shè)計(jì)，突出喜慶；
3)
在設(shè)計(jì)中以；圣誕、打折、購(gòu)物、酬賓等重要的設(shè)計(jì)元素，能突出活動(dòng)的主題，更吸引顧客的眼球；
4)
顏色設(shè)計(jì)鮮明，色彩明快，富有吸引力和視覺沖擊力，兼具原創(chuàng)性、審美性、和設(shè)計(jì)感；
5)
以上是我對(duì)本次設(shè)計(jì)的說明，希望老師給予指點(diǎn)。
答案：可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
第三次形成性考核任務(wù)（預(yù)備知識(shí)：第四單元；權(quán)重：20%；需輔導(dǎo)教師評(píng)分）
題目1
一、Indesign版面設(shè)計(jì)題（本題40分）
運(yùn)用所學(xué)到的Indesign版面設(shè)計(jì)軟件的知識(shí)（底圖需結(jié)合Photoshop處理或Illustrator繪制），進(jìn)行8頁(yè)宜家產(chǎn)品宣傳彩頁(yè)的排版設(shè)計(jì)。
要求：
1.尺寸：?jiǎn)雾?yè)為20厘米*20厘米；
2.從宜家官網(wǎng)下載所需要的文字和圖片ikea.cn/cn/zh/如需額外相關(guān)文字和圖片，可從網(wǎng)上根據(jù)自己排版設(shè)計(jì)的需要從網(wǎng)上尋找下載和使用（注意所選圖片內(nèi)容健康向上，不得出現(xiàn)與國(guó)家政策和法律相沖突的內(nèi)容）；
3.自己設(shè)計(jì)宣傳冊(cè)的色彩和風(fēng)格等；
4.完成之后存成Indesign軟件的文件格式提交。
答案：可把此壓縮文件直接復(fù)制到電腦上再解壓
題目2
二、Indesign版面設(shè)計(jì)題（本題60分）
運(yùn)用所學(xué)到的Indesign版面設(shè)計(jì)軟件的知識(shí)（底圖需結(jié)合Photoshop處理或Illustrator繪制），進(jìn)行10頁(yè)蛋糕宣傳彩頁(yè)的排版設(shè)計(jì)。
要求：
1.尺寸：?jiǎn)雾?yè)為10厘米*20厘米；
2.從味多美官方網(wǎng)站上下載所需要的文字和圖片wdmcake.cn/如需額外相關(guān)文字和圖片，可從網(wǎng)上根據(jù)自己排版設(shè)計(jì)的需要從網(wǎng)上尋找下載和使用（注意所選圖片內(nèi)容健康向上，不得出現(xiàn)與國(guó)家政策和法律相沖突的內(nèi)容）；
3.自己設(shè)計(jì)宣傳冊(cè)的色彩和風(fēng)格等；
【關(guān)鍵詞】傳統(tǒng)美學(xué)；現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)；啟示；實(shí)踐
我國(guó)的傳統(tǒng)美學(xué)形式很多，有講究意境之美，也有講究觀賞之美，不論是那種美，均體現(xiàn)出了傳統(tǒng)的美學(xué)特點(diǎn)。傳統(tǒng)的美學(xué)文化在人們思想中越來越根深蒂固，發(fā)展過程中雖然出現(xiàn)了很多的表現(xiàn)各異的形式，但是仍然離不開我國(guó)所弘揚(yáng)的儒家文學(xué)思想。傳統(tǒng)美學(xué)上主要講究意境美學(xué)，要求釀造的美學(xué)與我們所追求的儒家思想融合在一起，這也成為傳統(tǒng)美學(xué)的藝術(shù)與文化內(nèi)涵融合的重要內(nèi)容。本文針對(duì)傳統(tǒng)美學(xué)在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)規(guī)劃中的啟示以及實(shí)踐進(jìn)行研究，為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)規(guī)劃提供一點(diǎn)啟發(fā)。
一、傳統(tǒng)美學(xué)的特點(diǎn)
在我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中主要以和為美和對(duì)意境的追求，這兩點(diǎn)即成為了我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的兩個(gè)重要特點(diǎn)和標(biāo)志。對(duì)于以和為美，從古至今的哲學(xué)都講究的是和諧，古代講究的天人合一，追求自然美，最后和自然萬物和諧共處和發(fā)展。儒家中的“和”注重的是在統(tǒng)一中尋找“和”，如“樂而不，哀而不傷”是儒家的“和”，在古代哲學(xué)中不僅注重的是形式上的差異，更注重的是內(nèi)在的和諧和統(tǒng)一，對(duì)不同的事物講究不同的“度”，將“度”把握好才能將不同的事物的和諧的統(tǒng)一在一起，我國(guó)這么多民族在一起發(fā)展就是一個(gè)很好的例子，對(duì)不同的文化差異做到兼容并蓄，使各民族和諧發(fā)展；對(duì)于意境，意境指的是情景交融，將要表達(dá)的“情”“意”“理”“形”有機(jī)的結(jié)合并統(tǒng)一，具體點(diǎn)說“形”是可以直觀看到的形象，而“神”是通過作品看到作品之外更高層次的境界，這種意境給人廣闊的想象空間，而這一直是傳統(tǒng)美學(xué)不斷追尋的目標(biāo)。
二、傳統(tǒng)美學(xué)對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)規(guī)劃的啟示
（一）傳統(tǒng)美學(xué)追求和諧帶來的啟示
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，提倡的是以和為貴，就現(xiàn)在也在提倡和諧社會(huì)?！昂汀贝砹藘蓚€(gè)方面的含義：一是崇尚自然、順應(yīng)自然，達(dá)到天人合一的境界，這是道家提出的自然美學(xué)，表達(dá)的是對(duì)自然的崇敬，對(duì)自然的追求，倡導(dǎo)的是和自然和諧共處，達(dá)到返璞歸真的境界；二是矛盾雙方或多方的統(tǒng)一協(xié)調(diào)，這與儒家美學(xué)中的中庸、和諧很類似，倡導(dǎo)的是注重均衡、對(duì)稱、統(tǒng)一的發(fā)展，是一種含蓄美的表達(dá)。這兩種看似不同的美其實(shí)有著共通點(diǎn)，如果進(jìn)行抽象的話可以理解為整體意識(shí)，在整體上追求美的同時(shí)達(dá)到統(tǒng)一、均衡，從整體上創(chuàng)造人和自然和諧共處的環(huán)境。我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中追求整體的和諧美和西方藝術(shù)世界中提倡的美有比較大的不同，從希臘的古典雕像中可以明確的看出來西方藝術(shù)追求的是個(gè)人的孤立美，這與我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)提倡的整體美處于兩個(gè)極端方向，但整體意識(shí)對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)有很好的啟示，如讓平面設(shè)計(jì)師從整體出發(fā)，把握整體的前提下更好的把握細(xì)節(jié)的相關(guān)因素，又如可以讓平面設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)上達(dá)到功能和形式完美結(jié)合的境地，也能讓設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的效果和人對(duì)整體美觀的需求達(dá)到統(tǒng)一。
（二）傳統(tǒng)美學(xué)追求的意境帶來的啟示
意境的追求是傳統(tǒng)文化中極致的追求，是精神上高層次的追求，這種追求下形成了我國(guó)獨(dú)特的審美文化和審美特點(diǎn)，意境作為客觀存在的事物，但又超越了客觀景物主觀情趣。對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化中的意境追求定義最為準(zhǔn)確的要屬顧愷之，他將意境概括為以形寫神、以形傳神，他的作品所描摹的可能是山的一角，但是卻能夠讓欣賞者看出畫外更深層次的內(nèi)容。所以對(duì)意境的追求可以給現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)師帶來更好審美追求的同時(shí)可以讓設(shè)計(jì)師對(duì)設(shè)計(jì)方面更深層次的內(nèi)容進(jìn)行深入的思考。
（三）傳統(tǒng)美學(xué)追求的氣韻帶來的啟示
古人認(rèn)為，“氣”是人內(nèi)在精神，“韻”是人外在的形態(tài)，藝術(shù)審美的最高境界就是氣韻兼?zhèn)?。氣韻的追求?duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)有著重要的啟示，具體表現(xiàn)在設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)，在考慮作品的實(shí)用性和美觀性的基礎(chǔ)上也重視了作品的精氣神，從而使設(shè)計(jì)的作品具有與眾不同的風(fēng)格，使作品具有設(shè)計(jì)師獨(dú)特的想法和情感，讓人能看出作品獨(dú)樹一幟、與眾不同。
三、傳統(tǒng)美學(xué)對(duì)現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的實(shí)踐
（一）傳統(tǒng)美學(xué)中漢字構(gòu)造在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的實(shí)踐
漢字作為我國(guó)的交流及情感表達(dá)的工具，在我國(guó)傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美學(xué)中有著極其重要的地位。漢字獨(dú)特的構(gòu)造和深遠(yuǎn)的意境為現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)提供了一個(gè)可發(fā)揮的寬闊空間。漢字作為圖形化字，能夠讓人們直觀的知曉它的意思，正由于漢字的象形性特點(diǎn)使現(xiàn)代化平面設(shè)計(jì)在某種程度上達(dá)到了統(tǒng)一。典型的例子就是2008年的北京奧運(yùn)會(huì)標(biāo)志，它的主體部分就是一個(gè)抽象的“京”字，加上它揮舞的雙臂不僅在向人們致意，還包含了熱情、真誠(chéng)的歡迎，還傳遞出了奧林匹克的宗旨。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的漢字化標(biāo)志不僅將中西文化有機(jī)的結(jié)合起來，贏得全球喝彩，還體現(xiàn)出漢字構(gòu)造在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的重要意義。
（二）傳統(tǒng)美學(xué)中色彩在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的實(shí)踐
在傳統(tǒng)美學(xué)中，色彩的運(yùn)用無處不在，對(duì)色彩的運(yùn)用大多數(shù)是對(duì)比應(yīng)用，例如黑與白的對(duì)比，紅與藍(lán)的對(duì)比、藍(lán)和黃的對(duì)比等，色彩的對(duì)比在我國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中的木板年畫得以印證，在木板年畫中運(yùn)用的較多的色彩主要有紅和綠、黃和紫的疊加和對(duì)比。如果將色彩對(duì)比運(yùn)用到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中去，那么在色彩方面，設(shè)計(jì)的作品視覺效果肯定不錯(cuò)。還有在傳統(tǒng)美學(xué)中黑、白、灰的對(duì)比在水墨畫中經(jīng)常運(yùn)用，通過這三種色彩的疊加可以表現(xiàn)水墨畫的線條更加有特點(diǎn)，而黑、白、灰是現(xiàn)代化平面設(shè)計(jì)中和視覺關(guān)系最為密切的三色，所以將這三色融入到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中會(huì)使作品更具表現(xiàn)力。
（三）傳統(tǒng)美學(xué)中意境在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的實(shí)踐
上述就提到意境是美學(xué)追求的最高境界，如果將意境融入到現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中，那么作品將更具內(nèi)涵和意義。例如中國(guó)聯(lián)通公司的企業(yè)標(biāo)志就是一個(gè)很有意境的設(shè)計(jì)作品，將標(biāo)志拆開來看是中國(guó)結(jié)吉祥圖案造型，看似簡(jiǎn)單，缺包含了濃厚的中國(guó)元素，該標(biāo)志有三個(gè)特點(diǎn)：一是用此表示企業(yè)越來越好，二是表示聯(lián)通信號(hào)四通八達(dá)，三是表示十全十美，圓圓滿滿。從這個(gè)例子可以看出意境在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中有很重要的設(shè)計(jì)價(jià)值。
四、結(jié)束語：
隨著人們生活水平逐漸提高，對(duì)于審美的追求越來越高，尤其是在房屋的平面設(shè)計(jì)上，更注重美學(xué)追求。越來越多的傳統(tǒng)美學(xué)融入到現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念之中，為我們的房屋平面設(shè)計(jì)提供建議。
【參考文獻(xiàn)】
[1]曹庭焓.試論傳統(tǒng)美學(xué)在現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)中的影響性[J].大舞臺(tái)，2011，07：164+13.
[2]李敏.傳統(tǒng)美學(xué)與現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)略論[J].芒種，2013，07：143-144.
[3]劉俊.從平面設(shè)計(jì)的“邊緣模糊化”趨勢(shì)探究現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的發(fā)展方向[D].上海師范大學(xué)，2012.
【關(guān)鍵詞】房屋建筑設(shè)計(jì)；地域性原則；平面設(shè)計(jì)；立面設(shè)計(jì)；剖面設(shè)計(jì)
一、房屋建筑設(shè)計(jì)中地域自然環(huán)境因素的影響
1、房屋建筑設(shè)計(jì)中地理?xiàng)l件的影響。地理因素在微觀上反映著具體的房屋建筑場(chǎng)所，對(duì)房屋建筑的處理起著決定性作用，表現(xiàn)為場(chǎng)地性；地理因素在宏觀上對(duì)某一地區(qū)的心里認(rèn)知及場(chǎng)所意象有著一定的影響。這兩個(gè)方面之間不可分割且相互融合，對(duì)藝術(shù)及技術(shù)的兼顧性進(jìn)行體現(xiàn)。比如，我們國(guó)家古代在設(shè)計(jì)的時(shí)候提出“倚山面陽(yáng)、逐水而居”等一些風(fēng)水思想，將這些思想當(dāng)作基礎(chǔ)的選址原則，這也是一種表現(xiàn)地理?xiàng)l件的樸素但全面的設(shè)計(jì)理念。地理因素既包括地形、地貌，還包括土壤、水文等一些狀況，綜合考慮這些因素，就出現(xiàn)了變化多樣的人類居住環(huán)境。
2、房屋建筑設(shè)計(jì)中氣候條件的影響.氣候條件和房屋建筑的地域特色有著密切的聯(lián)系，其在很大程度上對(duì)地域性原則中房屋建筑的發(fā)展方向及表現(xiàn)形式起著決定性的作用。氣候條件的決定性作用表現(xiàn)為合理的利用能源：對(duì)氣候因素進(jìn)行合理地處理，既要做到減少能源的消耗，降低對(duì)技術(shù)的依賴，還可以為業(yè)主提供良好的房屋建筑環(huán)境。在設(shè)計(jì)的過程中主要體現(xiàn)在平面布局、剖面、立面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)和材料構(gòu)建上。
二、房屋建筑平面設(shè)計(jì)的地域性原則
1、房屋建筑平面設(shè)計(jì)必須遵循場(chǎng)地的相關(guān)因素。房屋建筑的最大特點(diǎn)是利用有限的用地豎向拓展空間，騰出更多的用地以創(chuàng)造外部空間和綠化環(huán)境。房屋建筑的平面形狀多受基地大小、形狀、位置的影響。小塊的方整地多適宜建造塔樓，窄條狹長(zhǎng)場(chǎng)地適合建板式高層，地處十字路口、丁字路口、銳角交叉路口時(shí)，房屋建筑平面要針對(duì)地形、地理位置的特點(diǎn)加以苦心經(jīng)營(yíng)，除滿足功能要求外，對(duì)其形象的推敲要能在各方面爭(zhēng)取良好的視覺效果。此外，基地所在地的氣候條件、周邊房屋建筑與交通現(xiàn)狀及景觀等環(huán)境因素均會(huì)對(duì)房屋建筑的平面和形體產(chǎn)生直接或間接的影響。我們往往采用依山就勢(shì)、臨水而筑的構(gòu)思創(chuàng)意，力求平面形式、空間組合與形體塑造能充分反映基地環(huán)境特征。
2、房屋建筑平面形式的選擇與地域環(huán)境的聯(lián)系。房屋建筑平面設(shè)計(jì)除考慮基本功能外，還要對(duì)結(jié)構(gòu)的可行性、經(jīng)濟(jì)性、施工的方便性等方面有所考慮。房屋建筑標(biāo)準(zhǔn)層平面形態(tài)的構(gòu)成主要分兩種：簡(jiǎn)單幾何形體構(gòu)成，如方形、長(zhǎng)方形、圓形、三角形、棱形、橢圓形等；由簡(jiǎn)單幾何形變化組合構(gòu)成，常用的有切割法（以直、曲線為“刀”來切割上述簡(jiǎn)單幾何形，構(gòu)成多種形態(tài)）、剪切法（幾何形在“剪切”作用下錯(cuò)位）、平移法（幾何形的一邊或數(shù)邊向外平移）、疊加法（相同或不同幾何形錯(cuò)位相疊）。隨時(shí)間的推移，房屋建筑的造型雖然呈現(xiàn)多元化的發(fā)展特點(diǎn)，但平面的基本形式卻逐漸在不同的地區(qū)形成一些穩(wěn)定的風(fēng)格，比如“井”型、倒“豐”型、蛙形平面經(jīng)久不衰，因?yàn)椴捎眠@些類型的平面形式每戶的大小房間均可以獲得自然采光和對(duì)流通風(fēng)。
三、房屋建筑立面設(shè)計(jì)的地域性原則
1、房屋建筑立面設(shè)計(jì)中色彩運(yùn)用的地域性原則.色彩是房屋建筑設(shè)計(jì)中的重要語言和因素，有序的房屋建筑色彩搭配，不僅能帶給人一種賞心悅目、流連忘返的感覺，而且也使城市獨(dú)具個(gè)性。房屋建筑作為城市中醒目的元素，其色彩的運(yùn)用對(duì)城市意象的形成具有很大的影響。我國(guó)的傳統(tǒng)房屋建筑也有著特征鮮明的色彩運(yùn)用模式，并蘊(yùn)涵著深刻的文化傳統(tǒng)、倫理精神和審美取向。
2、房屋建筑立面設(shè)計(jì)中材料的地域性原則.材料質(zhì)感是房屋建筑立面的一種重要表達(dá)方式，是房屋建筑的重要表情。在現(xiàn)代社會(huì)，新技術(shù)、新材料的不斷出現(xiàn)，金屬、混凝土、玻璃等現(xiàn)代材料的優(yōu)良性能均是傳統(tǒng)材料無法比擬的。因此，如何在房屋建筑的材料中體現(xiàn)地域性便成為一個(gè)重要課題。首先，當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)材料的更新利用。傳統(tǒng)材料以土、木、磚、石為主，其中沿用至今且適合房屋建筑的材料不多，在房屋建筑中通常是將傳統(tǒng)材料與現(xiàn)代材料選配組合，并使傳統(tǒng)材料符合現(xiàn)代的施工工藝和利用方式。使傳統(tǒng)材料在新技術(shù)中發(fā)揮性能，延展使用范圍。其次，現(xiàn)代材料對(duì)地域文脈的闡釋。房屋建筑通常使用的材料限于普遍的金屬、玻璃及鋼筋混凝土等，容易造成機(jī)械、冷酷及理性的意味。從它的形成原因、運(yùn)作程序等因素來看，房屋建筑與傳統(tǒng)文脈之間有所對(duì)立，但若以地域性的認(rèn)同為前提構(gòu)成不可違背的構(gòu)筑原則，現(xiàn)代技術(shù)下的材質(zhì)做法就可以對(duì)地域文脈做出積極地呼應(yīng)。
3、房屋建筑設(shè)計(jì)中立面細(xì)部元素及裝飾工藝的地域性原則.從立面細(xì)部元素入手，傳統(tǒng)地域房屋建筑和民俗房屋建筑細(xì)部元素的借鑒對(duì)房屋建筑的整體藝術(shù)形象的創(chuàng)造具有不可低估的作用，其房屋建筑立面的細(xì)部元素可以表現(xiàn)歷史傳統(tǒng)中的某些回憶、片斷，表達(dá)地域的精神特征。房屋建筑裝飾工藝的地域性表達(dá)也大有可為。盡管早期現(xiàn)代房屋建筑的先驅(qū)曾激烈地反對(duì)房屋建筑中的裝飾，但裝飾從來就是房屋建筑的一個(gè)重要內(nèi)容，得體的地域性裝飾使房屋建筑更有親和力、更具人性。熱帶地區(qū)房屋建筑的遮陽(yáng)就常常結(jié)合裝飾藝術(shù)成為地方房屋建筑的重要特征：把水平遮陽(yáng)板做成漏空隔片、采用輕質(zhì)材料制成垂簾式遮陽(yáng)板、漏空花格或金屬網(wǎng)格的處理、采用裝飾性的活動(dòng)遮陽(yáng)設(shè)施等。
四、房屋建筑剖面設(shè)計(jì)的地域性原則
1、房屋建筑剖面設(shè)計(jì)中剖面形式與地域氣候的聯(lián)系.為使剖面設(shè)計(jì)有利于通風(fēng)和遮陽(yáng)，住宅采用半錯(cuò)層的方式交錯(cuò)布局，且每戶形成一個(gè)朝東或朝西兩層高的大花園陽(yáng)臺(tái)，構(gòu)成居民生活、起居的重要空間。這些國(guó)外房屋建筑師對(duì)房屋建筑剖面設(shè)計(jì)的重視，表明房屋建筑是如何適應(yīng)地域氣候環(huán)境、組織通風(fēng)和氣流、考慮日照和遮陽(yáng)等問題的。而且在剖面設(shè)計(jì)中對(duì)景觀視野的分析和因借也更直觀。
2、剖面設(shè)計(jì)與地形的結(jié)合.地域性房屋建筑很重要的一個(gè)方面是房屋建筑與所在場(chǎng)地的結(jié)合。平面設(shè)計(jì)要順應(yīng)地形，剖面設(shè)計(jì)要結(jié)合地勢(shì)，兩者結(jié)合起來就會(huì)形成豐富且富有特色的空間形式。一些房屋建筑，由于地形或豎向空間上的原因，其剖面設(shè)計(jì)通常與場(chǎng)地的豎向設(shè)計(jì)融為一體。
3、剖面形式與當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)房屋建筑空間形式的聯(lián)系.借用地方房屋建筑定意義的空間模式是房屋建筑地域性創(chuàng)作中常用的手法，因?yàn)檫@類空間一般在地區(qū)和民族中具有特定的心理意義。在高度上將城市空間劃分出多種層次，人們?cè)谌肟谔幙吹降氖钦⒚鎯A斜的階梯，這里布置的城市小廣場(chǎng)，可供人在此休息。同時(shí)，在這個(gè)小廣場(chǎng)中，人們可以看到房屋建筑螺旋形體的迂回上升，隨著高度的變化，空間也在不斷地變化，螺旋大廈與日本人潛意識(shí)中的“打破中心感”是相符的。
五 結(jié)束語
房屋建筑設(shè)計(jì)過程中地域性是房屋建筑的固有屬性，也是當(dāng)代房屋建筑設(shè)計(jì)需要尊崇的基本原則之一，在風(fēng)格化過后，公眾開始期待本土文化的回歸，真正健康地表達(dá)地域性。
參考文獻(xiàn)：
