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中小學(xué)生數(shù)字安全教育范文

時(shí)間:2023-06-05 15:34:22

序論:在您撰寫中小學(xué)生數(shù)字安全教育時(shí),參考他人的優(yōu)秀作品可以開闊視野,小編為您整理的7篇范文,希望這些建議能夠激發(fā)您的創(chuàng)作熱情,引導(dǎo)您走向新的創(chuàng)作高度。

中小學(xué)生數(shù)字安全教育

第1篇

>> 守好中小學(xué)生安全的防線 基于利益視角的中小學(xué)生增負(fù)研究 基于Unity3D化學(xué)事故應(yīng)急救援三維虛擬仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)研究 淺談中小學(xué)生安全教育 我國(guó)中小學(xué)生安全教育現(xiàn)狀與應(yīng)對(duì)措施的研究 中小學(xué)生欺負(fù)行為問題研究 中小學(xué)生厭學(xué)情緒研究 中小學(xué)生挫折教育研究 中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)研究 中小學(xué)生閱讀參與度研究 中小學(xué)生考試焦慮研究綜述 上海市中小學(xué)生武術(shù)學(xué)習(xí)動(dòng)力系統(tǒng)的研究 基于坐位體前屈的中小學(xué)生柔韌素質(zhì)的年齡特征研究 基于中小學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果的課程教學(xué)指導(dǎo)反思 基于正反饋模型的中小學(xué)生內(nèi)在學(xué)習(xí)動(dòng)力養(yǎng)成研究 基于內(nèi)容分析的我國(guó)中小學(xué)生涯教育研究 基于歸因理論的中小學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)自我激發(fā)研究 基于三維模型的中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn) 基于Unity3d技術(shù)的三維數(shù)字校園系統(tǒng)研究 基于三維GIS的現(xiàn)場(chǎng)管理信息系統(tǒng)研究 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:,2006-7-22.

[5]http:///zwgk/2007-02/25/content_ 533489.htm,2007-2-25.

[6]http:///yjjl/gdyjjl/201203/t20120314_157931.htm,2012-3-14.

[7]http:///gzsyjb/gzyjsc/yjsc.shtml,2011-11-27.

[8]劉暢.中小學(xué)安全教育目標(biāo)的構(gòu)建與實(shí)現(xiàn)條件[D].四川師范大學(xué),2008.

[9]李開勇,馮維.論我國(guó)中小學(xué)安全教育存在的問題及其解決對(duì)策[J].現(xiàn)代教育科學(xué),2009(10): 86-87.

[10]陳功.當(dāng)前中學(xué)生安全教育存在的問題及對(duì)策研究[D].華中師范大學(xué),2015.

[11]錢麗霞,郭琳,徐新容.國(guó)外中小學(xué)安全教育比較研究及啟示[J].基礎(chǔ)教育參考,2009(7):18-24.

第2篇

關(guān)鍵詞:小學(xué) 交通 安全 教育 對(duì)策

【中圖分類號(hào)】G635.1

1996年2月,國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日,建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度,督促安全教育工作的開展。

生命長(zhǎng)久而紅燈短暫,為了更好地宣傳交通安全法規(guī),增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí),今年教育部把第十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強(qiáng)交通安全意識(shí),提高自我保護(hù)能力”。 我們也相信這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視,當(dāng)我們把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田,當(dāng)它發(fā)芽開花、長(zhǎng)成參天大樹時(shí),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

一、小學(xué)生交通安全教育現(xiàn)狀及隱憂

近年來,全國(guó)各地中小學(xué)校園交通安全堪憂,各類傷亡事故不斷,有數(shù)字顯示,中小學(xué)生每年的死亡人數(shù)都在1千人以上。據(jù)1994年統(tǒng)計(jì),中小學(xué)交通死亡人數(shù)達(dá)1000多人,即平均每天有約3名學(xué)生因事故死亡。據(jù)2008年統(tǒng)計(jì),死亡的中小學(xué)生人數(shù)已從1994年的1000多人上升到了2000多人,增加了一倍多,這些幼小生命的消失讓人心痛??梢姡煌ㄊ鹿适侵行W(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。

而從泉州本市新聞媒體的報(bào)道情況來看,小學(xué)生交通安全教育工作也不容樂觀?!稏|南早報(bào)》2009年2月4日標(biāo)題為“泉州:198名在校中小學(xué)生非正常死亡報(bào)告”中提到2008年10月29日晚,在市區(qū)田安路,小學(xué)一年級(jí)學(xué)生小濱被一輛小轎車撞飛;11月2日,經(jīng)醫(yī)院確認(rèn),因傷情過重,小濱醫(yī)治無效死亡。2008年11月14日清晨,在山西沁源縣,一輛因駕駛員疲勞駕駛的大貨車撞向正在在公路上出早操的學(xué)生隊(duì)伍中,致使20名學(xué)生車輪下喪生,悲情一時(shí)籠罩在眾多家長(zhǎng)心頭。這起特大交通事故再次向人們敲響了學(xué)生安全事故的警鐘?!稏|南早報(bào)》6月25日主標(biāo)題為“學(xué)生交通死亡:上半年超去年總數(shù)”中提到根據(jù)市教育局提供的統(tǒng)計(jì)表,2009年1月1日至6月16日,全市師生非正常死亡共35人(教師2人),其中因交通死亡16人(已超過去年全年交通死亡學(xué)生總數(shù))。

二、開展小學(xué)生交通安全教育工作的對(duì)策

從上面這些非正常死亡者中,除了不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外,約有80%非正常死亡本來可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免??梢?,教會(huì)學(xué)生如何尊重生命,進(jìn)行自我保護(hù),建立有效的交通安全教育機(jī)制已日益突出地?cái)[在人們面前。小學(xué)生的心智未完全成熟,安全意識(shí)不強(qiáng),不懂得防范措施;在對(duì)孩子進(jìn)行必要的交通安全知識(shí)教育方面,學(xué)校和家長(zhǎng)都承擔(dān)著重要的職責(zé)和作用。

(一)“真心”承擔(dān)責(zé)任

小學(xué)生處在啟蒙教育和基礎(chǔ)教育階段,知識(shí)面窄,加上只注重文化課的學(xué)習(xí),缺乏對(duì)交通法規(guī)和交通安全知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和了解,辨別是非的能力和應(yīng)變能力較差,不懂得機(jī)動(dòng)車輛的行駛特點(diǎn),不明確行人的行走規(guī)則,不知道自己違反交通規(guī)則將會(huì)導(dǎo)致怎樣的后果,在交通活動(dòng)中,往往充滿幼稚的自信,想跑就跑,想走就走,想過馬路就立即橫穿。因此,教師要結(jié)合學(xué)生的年齡、生理、心理特點(diǎn),把交通安全教育納入常規(guī)教育的內(nèi)容,高度重視小學(xué)生的交通安全教育工作,開展多種形式的交通安全教育活動(dòng)。如可充分發(fā)揮媒體力量,利用電視、報(bào)刊、雜志等宣傳陣地,引導(dǎo)學(xué)生注意其中提示小學(xué)生安全出行的動(dòng)畫片、宣傳畫面等,廣泛深入地開展交通安全教育活動(dòng),這種教育方式長(zhǎng)期堅(jiān)持,久而久之將會(huì)收到事半功倍的效果,從而真正使“車禍猛于虎,生命不回頭”的觀念牢記于廣大學(xué)生的心中,讓學(xué)生遠(yuǎn)離交通事故、健康成長(zhǎng)。

(二)“耐心”宣傳教育

教師在宣傳教育方式上要推陳出新。在形式上,可以運(yùn)用宣傳掛圖、櫥窗、黑板報(bào),推廣小學(xué)生交通安全“小黃帽”路隊(duì)制,開展交通安全知識(shí)競(jìng)賽和演講比賽等活動(dòng);在內(nèi)容上,可以盡量搜集內(nèi)容涉及小學(xué)生違反交通法律法規(guī)而導(dǎo)致的交通事故案例,將正確的交通行為用簡(jiǎn)潔、通俗易懂的語言文字和圖片向?qū)W生傳播,讓小學(xué)生從小樹立起正確的道路交通安全觀,讓“遵守交通法規(guī),從小做起,從我做起”的理念根深蒂固。如為了增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識(shí),可組織學(xué)生觀看《最后的少年》這個(gè)短?。阂晃伙L(fēng)華正茂的少年,在演完交通安全教育的小品后,急急回家觀看世界杯足球賽,他把剛剛飾演的因不守交通規(guī)則而出事的少年的教訓(xùn)拋之腦后,不顧紅燈,搶過馬路,結(jié)果,無情的車輪卷走了他幼小的生命。同學(xué)們看完后驚呆了:不遵守交通規(guī)則,后患無窮!

(三)“誠心”提高意識(shí)

家長(zhǎng)們的言傳身教,給學(xué)生帶來的影響絕不亞于其他人,因此,老師在對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的同時(shí)應(yīng)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的協(xié)作??赏ㄟ^家長(zhǎng)會(huì),告訴家長(zhǎng)們?cè)谌粘I钪?,積極配合學(xué)校,經(jīng)常對(duì)孩子進(jìn)行安全行車走路方面的自我保護(hù)教育,以避免不該發(fā)生的交通事故給自己的孩子帶來不必要的傷害;也可采取致家長(zhǎng)的一封信,引導(dǎo)家長(zhǎng)結(jié)合自己孩子的年齡、生理、心理特點(diǎn),注意言傳身教,以自己遵守交通法規(guī)的模范行為影響孩子,使交通安全在他們幼小的心靈里扎根,更好地預(yù)防和減少交通事故對(duì)他們的傷害。

記得在2009年春晚小品《不差錢》里,小沈陽有這么兩句經(jīng)典臺(tái)詞:“人這一生多短暫呀。眼睛一閉,一睜,一天就過去;眼睛一閉,不睜,一輩子就過去了……”生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,安全教育任重而道遠(yuǎn),但“千里之行,始于足下”,只要我們堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)生的安全教育工作,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),就一定能為學(xué)生的生命撐起一片晴空。

參考文獻(xiàn):

1.田曉玲;淺談中小學(xué)生交通安全教育體系的構(gòu)建與實(shí)踐[J];今日科苑;2009年18期

2.何軍;怎樣保護(hù)你,我的孩子――少年兒童交通安全警示錄[J];汽車與安全;2006年06期

第3篇

大家早上好!今天我講話的題目是“校園安全應(yīng)從你我做起”。

人們常說生命的綠洲在于安全,太平順利為安,無缺失無遺憾為全,生命就像一條河流,需要安全為它護(hù)堤。

今年3月29日是第十五個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”。2019年全國(guó)中小學(xué)生安全教育日的活動(dòng)主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保師生安全”。目的是推進(jìn)中小學(xué)生自護(hù)安全教育的有序開展,積極培養(yǎng)學(xué)生珍愛生命、關(guān)愛生命意識(shí),增長(zhǎng)基本的安全自護(hù)知識(shí),提高避險(xiǎn)抗災(zāi)能力、安全防范和救護(hù)的技能,著力打造“平安校園”,保證學(xué)校正常教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行,確保師生平安、健康、幸福。

小學(xué)生因缺乏安全保護(hù)意識(shí)所引發(fā)的傷害,近年來呈上升趨勢(shì)。來自權(quán)威部門的資料顯示,我國(guó)目前每年有50余萬人次學(xué)生遭受意外傷害,意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。從教育部門的統(tǒng)計(jì)來看,僅XX年,我國(guó)就有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。這是一個(gè)非常令人震驚的數(shù)字,也是令無數(shù)家庭悲痛的冰冷的數(shù)字。

安全教育是一個(gè)沉重的話題,雖然近年來安全教育越來越得到社會(huì)各界的重視,中小學(xué)師生安全意識(shí)增強(qiáng),防范能力提高,但重特大傷亡事故仍時(shí)有發(fā)生,情況不容樂觀。“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)。生命只有一次,而且相當(dāng)脆弱。我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時(shí)時(shí)關(guān)愛自己和他人的生命。

對(duì)同學(xué)們的安全,希望記住以下幾點(diǎn):

1、我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí),若發(fā)現(xiàn)學(xué)校哪個(gè)地方有安全隱患要及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),防患于未然。

2、最近天氣變暖,各種傳染病也逐漸多起來,全體同學(xué)每天到校后要及時(shí)開門窗通風(fēng)。盡量杜絕各種傳染病在我校的發(fā)生。

3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學(xué)們不要買過期的、變質(zhì)的、不衛(wèi)生的食品,盡量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛(wèi)生,要加強(qiáng)身體鍛煉。

4、在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng)安全。上體育課和課外活動(dòng)前準(zhǔn)備活動(dòng)要充分,運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不能劇烈地碰撞,以免撞傷或摔傷。操場(chǎng)上的體育運(yùn)動(dòng)器械,必須在老師的指導(dǎo)、監(jiān)督下使用,不要私自攀爬、玩耍。

5、要注意交通安全。

6、自己的所作所為也要有安全意識(shí)。不要感情用事。因此,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,千萬不能發(fā)生同學(xué)間打架的事,一定要自覺遵守校規(guī)校紀(jì)。自己解決不了的矛盾,一定要尋求老師的幫助解決。

7、要注意課間文明,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不追跑,不嬉戲,不在樓道內(nèi)玩耍。保持校園安靜,在校內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行。

8、要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,網(wǎng)吧里人員復(fù)雜,網(wǎng)上內(nèi)容五花八門,要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。如果有家庭網(wǎng)絡(luò)的同學(xué),請(qǐng)嚴(yán)格控制上網(wǎng)時(shí)間,不把時(shí)間浪費(fèi)在聊天和交友上,要使網(wǎng)絡(luò)成為自己學(xué)習(xí)的助手。

希望通過大家的努力,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

第4篇

我安全我健康我快樂演講稿篇【1】敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

我是xxx,今天,我國(guó)旗下講話的主題是:安全,永遠(yuǎn)的警鐘!

安全是一個(gè)沉重的話題.據(jù)中國(guó)教育部提供的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國(guó)平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故.其中溺水占到30%以上,位居第一.在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人.這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!

我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日".

同學(xué)們,今天是第20個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日",在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧..我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人.

在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表**班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾:

1,上學(xué)的時(shí)候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則.在過馬路的時(shí)候,要注意來往的車輛.

2,在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生.

3,外出游玩的時(shí)候,一定要有家長(zhǎng)或老師陪同.遇到陌生人時(shí),不能搭理.

4,在校要注意活動(dòng)安全.尤其是在上樓梯時(shí),要有秩序,不能追逐打鬧.在進(jìn)行活動(dòng)時(shí),要注意安全,不能玩那些危險(xiǎn)的游戲.

親愛的同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!讓我們?cè)谏畹拿恳惶?從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

我安全我健康我快樂演講稿篇【2】同學(xué)們:

你們看,碧綠的大海里,魚兒在自由自在地遨游;你們聽,蔚藍(lán)的天空下,鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個(gè)世界最生機(jī)盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊,讓我們的整個(gè)地球也鮮活起來。

我一直喜歡那一首歌:《在我生命中的每一天》,歌中唱道:“看時(shí)光飛逝/我祈禱明天/……每當(dāng)那熟悉的旋律響起,我就感到生命的可貴。每天清晨,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開始了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們給予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶,他們的慈愛像陽光一樣照亮了我心靈的每一個(gè)角落!是啊,生命就像一朵花,生命之花是絢爛的,也是脆弱的,稍不珍惜就會(huì)枯萎,凋零。

同學(xué)們,讓我們吸取生活中教訓(xùn),珍愛生命中的每一天??磿r(shí)光飛逝,我祈禱明天,愿我們每個(gè)小小的夢(mèng)想,都能夠慢慢地實(shí)現(xiàn)!從現(xiàn)在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長(zhǎng),讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!

我安全我健康我快樂演講稿篇【3】敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!很高興站在這里,和這么多熱愛生命、健康、安全的人一道,為大家演講本次的主題《生命·健康·安全》。

富蘭克林說過:“你熱愛生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。”生命很重要!

愛默生說過:“健康是人生的第一財(cái)富。”健康很重要!

孟子說:“錢,我所欲也,安全亦我所欲也,二者不可得兼,舍錢而取安全者也。”安全很重要!

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,往往一些潛伏在身旁的“暴風(fēng)雨”,使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。請(qǐng)同學(xué)們緊記:人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成難以想像的危害。

記得一則哲理故事講到:如果生命中所有彌足珍貴的東西都可以用數(shù)字的疊加來衡量,那么生命和健康為1,其它所有的東西包括知識(shí)、包括成績(jī)、包括榮耀、金錢、財(cái)富等等,都是1后面的0,0越多,你的生命就會(huì)越加光彩,然而,一旦失去了前面的1,所有的0將會(huì)變得毫無意義。

安全是幸福之本,企業(yè)之本,是一個(gè)永恒的主題,是企業(yè)的生命線。對(duì)個(gè)人來說,安全就是孩子仰視你時(shí)的笑臉,安全就是黃昏時(shí)餐桌旁全家人的歡聲笑語,安全是公園里扶老攜幼的全家福;對(duì)于企業(yè)來說安全意味著發(fā)展,意味著穩(wěn)定,意味著效益,意味著基礎(chǔ)保障,意味著管理水平。

第5篇

同學(xué)們要懂得遵守交通法規(guī)的重要性,提高同學(xué)們自我防范的安全意識(shí),做遵守交通規(guī)則的小公民。下面小編為大家?guī)砹藝?guó)旗下安全出行主題的講話稿范文,希望對(duì)你有所幫助!

國(guó)旗下講話 珍愛生命 安全出行同學(xué)們,今日是三月的最后一個(gè)星期一,你們知道是什么日子嗎 今日是全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。你知道"安全教育日"是怎么來的嗎有關(guān)數(shù)據(jù)顯示:我國(guó)中小學(xué)生安全防范知識(shí)匱乏,每年約有1.6萬名中小學(xué)生死于食物中毒,溺水,交通事故等。為推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,降低少年兒童傷亡事故的發(fā)生率,保證少年兒童的健康成長(zhǎng),1996年,國(guó)家有關(guān)部門發(fā)出通知,決定建立"安全教育日"制度,將每年三月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"。據(jù)公安部交通局統(tǒng)計(jì),2003年我國(guó)中小學(xué)生因交通事故導(dǎo)致致亡人數(shù)達(dá)到4104人。北京市的一項(xiàng)調(diào)查顯示,意外傷害成為0至14歲兒童死亡的

第一位,主要危險(xiǎn)因素依次為車禍,跌落,溺水等。而在校內(nèi)外交通安全事故中,步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童;駕車事故中危險(xiǎn)人群為10至24歲兒童和青少年。為了使同學(xué)們懂得遵守交通法規(guī)的重要性,提高同學(xué)們自我防范的安全意識(shí),做遵守交通規(guī)則的小公民,學(xué)校決定將這一周定為"交通安全主題教育周",我們的活動(dòng)主題是"珍愛生命,安全出行。"在這個(gè)星期,我們將于周二舉辦交通安全圖片展,在周四的小星星電視臺(tái)節(jié)目中將為同學(xué)們播放交通安全宣傳片。在周五的班隊(duì)課,我們要求各班都能開展交通安全主題隊(duì)會(huì)。我們還將舉行親子交通安全知識(shí)問答活動(dòng)。我們希望通過豐富的活動(dòng),讓同學(xué)們樹立自我防范的安全意識(shí),自覺遵守交通規(guī)則,讓我們安全著,快樂著。讓我們來聽一首《中小學(xué)交通安全歌》同學(xué)們,又是一個(gè)草長(zhǎng)鶯飛,鳥語花香,萬物復(fù)蘇的季節(jié),又到了去郊外踏青的時(shí)候。同學(xué)們,在你們攜手相伴外出春游時(shí),安全意識(shí)和組織紀(jì)律性是擺在我們面前的重要考驗(yàn)。請(qǐng)你時(shí)刻遵守交通規(guī)則,避免獨(dú)自走崎嶇小路,在點(diǎn)滴小事中掌握安全自護(hù)的方法,因?yàn)?,只有安全了,才能更快?中小學(xué)生交通安全歌警告同學(xué)要記牢,遵守交規(guī)最重要。

上學(xué)放學(xué)不亂跑,來去要走人行道。

橫過馬路先觀察,不急不慌安全保。

出行坐車守規(guī)矩,頭手出窗危險(xiǎn)到。

集體外出右邊行,不可橫排又打鬧。

人小勿騎自行車,學(xué)車不可上街道。

遵守交規(guī)保安全,學(xué)習(xí)成長(zhǎng)樂陶陶。讓我們做自覺遵守交通安全的小公民!

安全的承諾敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:早上好!今日是3月27日,也是"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。我講話的題目是:安全的承諾。當(dāng)一個(gè)個(gè)鮮活的生命隨風(fēng)而去,成為人們心中沉甸甸的記憶:北京密云燈展特大傷亡事故導(dǎo)致14名學(xué)生死亡;四川冕寧重大交通事故導(dǎo)致9名學(xué)生死亡13名受傷;山西沁源某日清晨的晨跑交通事故造成38名學(xué)生死亡……等等這些發(fā)生在我們學(xué)生身上的安全事故讓人心頭陣陣難受。據(jù)調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因溺水,交通事故,食物中毒,建筑物倒塌等意外死亡的,平均每天就有40多人!童年,不應(yīng)該被這么血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國(guó)家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國(guó)中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。隊(duì)員們,今日是第12個(gè)"全國(guó)中小學(xué)生安全教育日",在這個(gè)特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚集在我們自己的安全上吧。生命是美好的,童年是多彩的,要享受這一起必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎著我們的家人,朋友,甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長(zhǎng)的人。讓這些無謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!

弘揚(yáng)民族精神,從身邊的一點(diǎn)一滴做起同學(xué)們、老師們,早上好,今日國(guó)旗下講話的主題是《弘揚(yáng)民族精神——從身邊的一點(diǎn)一滴做起》。民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個(gè)民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能立于世界民族之林。

1839年6月3日,在虎門寨的海灘上,林則徐將從外國(guó)煙販那兒繳來的二百多萬斤鴉片全部銷毀,硝煙現(xiàn)場(chǎng)禮炮轟鳴、群情沸騰。震驚中外的沉重打擊了外國(guó)侵略者的囂張氣焰,維護(hù)了中華民族的尊嚴(yán)!林則徐的這種愛祖國(guó)、拒外侮的民族精神傳頌千古。

前年,在抗擊非典的這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,不計(jì)其數(shù)的白衣天使們奮不顧身、前仆后繼,在生死線上,以血肉之軀筑起生命的防線。他們用無私、勇敢和忠誠,悲壯地再現(xiàn)和傳承了中華民族生生不息的民族精神。從古到今,中華民族涌現(xiàn)了種種弘揚(yáng)民族精神的感人事例,其實(shí)這一精神,同樣貫穿著我們整個(gè)學(xué)習(xí)生活。對(duì)于同學(xué)們來說,首先要做“改陋習(xí)、樹新風(fēng)”的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者,從我做起、從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起。

下課后,能自覺保持學(xué)校優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,走廊上、陽臺(tái)上、樓梯口、操場(chǎng)上,少些喧鬧、少些追逐奔跑的身影,多些朗朗的讀書聲,多些有益身心健康的活動(dòng),多些捧著課外書津津有味讀著的小小書蟲。讓學(xué)校成為學(xué)習(xí)交流的寶地。勤奮學(xué)習(xí)、沉穩(wěn)善思也是民族精神的具體體現(xiàn)。

民族精神也體現(xiàn)在勤儉節(jié)約上,不管是在學(xué)校用餐還是在家中用餐,千萬不能任性妄為,傾倒大量的飯菜,浪費(fèi)糧食,要知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,一粒米上凝聚著多少勞動(dòng)人民的血汗,不能因?yàn)樘羰?、貪玩、愛吃零食等不良的?xí)慣而讓自己的健康與美德隨著飯菜流失殆盡。

講衛(wèi)生,勤勞動(dòng)是體現(xiàn)一個(gè)民族素質(zhì)的重要部分,不破壞學(xué)校的公物,不亂采摘花朵樹葉,不折斷樹枝打鬧嬉戲,不亂丟廢紙果殼,不隨意吐痰、踐踏草坪,同時(shí)還要尊重他人的勞動(dòng)成果,不惡意破壞,主動(dòng)幫助打掃衛(wèi)生的同學(xué),齊心協(xié)力使映照在藍(lán)天下的美麗校園變得更加亮麗如新。

第6篇

中小學(xué)生夏季安全教育第一課觀后感

五(2)班 何綺芊

今天,我觀看了南方電視臺(tái)衛(wèi)視頻道的《中小學(xué)生夏季安全教育第一課》,看后我受到了深刻的教育。

這個(gè)節(jié)目主要介紹了中小學(xué)生在遇到溺水、地震、洪水、車禍等災(zāi)難時(shí)該如何避免和如何面對(duì)。最令我印象深刻的是關(guān)于遇到溺水方面的問題的解決方法和防御。每年中小學(xué)生發(fā)生的溺水事故占到了全國(guó)溺水事故的三分之一,也就是說,在十個(gè)意外死亡的小學(xué)生中,就有七個(gè)是溺水身亡的,這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字!每年夏天我們都能在電視上看到關(guān)于有人溺水身亡的新聞。但是,只要我們做好以下的幾點(diǎn)就可以防止悲劇的發(fā)生:一、不要獨(dú)自和小朋友一起游泳,需要去時(shí),一定要有大人的陪同;二、不要到水況不明的地方游泳;三、遇到他人落水時(shí)不要盲目地下水自救,可以把救生圈、繩子、樹枝等東西拋向落水者,并在岸上向過路的大人求救;四、在下水前要做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng);五、不能在游泳的過程中做危險(xiǎn)動(dòng)作,例如跳水、嬉戲、等;六、當(dāng)自己溺水的時(shí)候不要過度驚慌,保持鎮(zhèn)定,盡量把眼睛和鼻子露出來,不要用力掙扎,因?yàn)樵綊暝恋迷娇臁?、、、、?/p>

看了這個(gè)節(jié)目后,我懂得了在災(zāi)難來臨時(shí),該如何自救,如何面對(duì),真是令我受益匪淺。只要和安全作伴,我們才能健康快樂地成長(zhǎng)。

第7篇

案例展示

張兵(化名)是某市一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,他鐘愛摩托車,喜歡飆車的極速刺激。

2013年5月24日中午,張兵所在班組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)調(diào)查,但他和另一名同學(xué)卻不聽老師的勸告,執(zhí)意自己騎摩托車去調(diào)查地點(diǎn)。

老師最擔(dān)心的事情最終還是發(fā)生了。在一條南北走向的水泥路的轉(zhuǎn)彎處,發(fā)生了嚴(yán)重的交通事故。張兵當(dāng)場(chǎng)死亡,另一名同學(xué)在送往醫(yī)院后不久也不治身亡。經(jīng)過技術(shù)鑒定,出事摩托車當(dāng)時(shí)速度達(dá)100.35公里/小時(shí)。這樣血淋淋的教訓(xùn)不在少數(shù)。

我們?cè)倏匆粍t新聞:2014年10月,某市發(fā)生一起交通事故,一名年僅13歲的初中生放學(xué)后在馬路上玩輪滑,一不小心摔倒在地,結(jié)果被經(jīng)過的汽車軋斷了左腿。

這兩起交通事故并非偶然的個(gè)例。事實(shí)上,我們身邊經(jīng)常發(fā)生一些危及生命的車禍,在一起起交通事故的受害者中,中小學(xué)生占了相當(dāng)比例。

據(jù)了解,我國(guó)每年死于交通事故的人數(shù)超過10萬,其中中小學(xué)生占死亡人數(shù)的10%左右,步行交通事故危險(xiǎn)人群為5至9歲兒童,15歲至18歲男生發(fā)生車禍的數(shù)字是女生的3倍,這其中80%是因?yàn)橹行W(xué)生不懂交通安全知識(shí)和缺乏遵守交通安全法規(guī)的意識(shí)所致。車禍已成為危及學(xué)生生命的一大殺手。

嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)

與高發(fā)的安全事故及其隱患形成鮮明對(duì)比的是,中小學(xué)生對(duì)安全事故的防范意識(shí)很差。在一項(xiàng)權(quán)威統(tǒng)計(jì)中,當(dāng)中學(xué)生被問到“如果上學(xué)快遲到了,在過馬路時(shí)正好趕上紅燈,你會(huì)怎樣”時(shí),6.2%的被訪中學(xué)生選擇了“趕緊過馬路”,9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”,27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項(xiàng)累計(jì)高達(dá)43.2%。

在日常生活中,我們不難發(fā)現(xiàn)不少中小學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄,違反交通規(guī)則的現(xiàn)象幾乎隨處可見,如:在道路上行走時(shí)不走人行道;在沒有人行道的道路上行走時(shí),不是靠路的右邊行走,而是在路的左邊或中間行走;橫過馬路時(shí)不走人行橫道、地道,而是任意橫穿,或在車輛來臨時(shí)突然橫穿;只顧行路,不注意道路和車輛信號(hào)的顯示,不服從交通指揮和管理;在車行道、橋梁、隧道或交通安全設(shè)施等處逗留、玩耍、打鬧等;在機(jī)動(dòng)車道上騎車甚至逆行;騎車時(shí)橫沖直闖,只顧自己行駛,不管前方情況和左右人的安全,當(dāng)機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)也毫不避讓;騎車遇路口轉(zhuǎn)彎時(shí)不減速,不向后望,突然猛拐;通過路口時(shí)猛蹬猛騎,遇有禁行信號(hào)時(shí)搶行或闖行;騎車時(shí)雙手離把或單手持物,或再牽引一輛車,或馱帶他人;在道路上互相追逐、打鬧或曲線競(jìng)騎;幾人騎車并列行駛、扶肩并行或者緊隨機(jī)動(dòng)車后面行駛。這些違反交通規(guī)則的行為無疑將自己置于十分危險(xiǎn)的境地,對(duì)生命造成了很大威脅。

近些年來,隨著機(jī)動(dòng)車數(shù)量的增多,交通環(huán)境出現(xiàn)惡化,加上部分司機(jī)沒有禮讓學(xué)生的好習(xí)慣,學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中遇到交通事故的概率明顯增大。

八方熱議

對(duì)于學(xué)生違反交通規(guī)則的行為,老師和家長(zhǎng)皆負(fù)有不可推卸的責(zé)任,交通警察也有自己的認(rèn)識(shí),他們的看法又是怎樣的呢?

李志武(吉林 老師):交通安全知識(shí)講座年年舉辦,交通安全宣傳手冊(cè)年年發(fā)放,可學(xué)生是否能看進(jìn)去,看他們的表現(xiàn)就知道。所以說,解決學(xué)生的交通安全問題也需要講究方法,不是一場(chǎng)講座、一份宣傳冊(cè)就能解決的。

武 強(qiáng):(武漢 老師):每個(gè)學(xué)期的開學(xué)和期末,我們都會(huì)邀請(qǐng)交警部門到學(xué)校上交通安全課。除了少部分學(xué)生聽課缺乏積極性外,大多數(shù)同學(xué)都會(huì)認(rèn)真地聽,但大多聽完了便拋之腦后,隨意橫穿馬路、違反交通規(guī)則的情況依舊屢見不鮮。

王雅慶(石家莊 校長(zhǎng)):中小學(xué)生是交通參與中的弱勢(shì)群體,必須加強(qiáng)對(duì)他們的交通安全教育。建議有關(guān)部門能編寫適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教材。比方說動(dòng)漫就是學(xué)生們?nèi)菀捉邮艿男问?,中小學(xué)生在他們的年齡階段,應(yīng)重點(diǎn)對(duì)橫過馬路、騎車沿路追逐等現(xiàn)象進(jìn)行教育。

許俏文(西安 家長(zhǎng)):平時(shí)我經(jīng)常叮囑孩子注意交通安全,但也只停留在走路靠邊走,別飆車,別闖紅綠燈,其他也沒過多教育孩子。

李靜:(武漢 家長(zhǎng)):據(jù)我了解,按照《道路交通安全法》第六條規(guī)定:“教育行政部門、學(xué)校應(yīng)當(dāng)將道路交通安全教育納入法制教育的內(nèi)容?!钡壳暗默F(xiàn)狀是,對(duì)中小學(xué)生的道路交通安全教育還缺少教學(xué)大綱和教材,僅停留在交管部門和學(xué)校的自發(fā)教育狀態(tài)。

董笑鈺(長(zhǎng)沙 家長(zhǎng)):現(xiàn)在中小學(xué)生的道路交通安全教育還沒有教學(xué)大綱和課時(shí)安排,該項(xiàng)教育和禁毒、消防等都屬于法制教育,法制教育包含在思想政治課程中。目前,全國(guó)的中小學(xué)生法制教育雖然有課時(shí)計(jì)劃,但還沒有統(tǒng)一的教材和大綱。希望有關(guān)部門盡快落實(shí)吧。畢竟關(guān)系孩子安全的問題都是大問題。

李可維(交警):現(xiàn)在的中小學(xué)生交通安全意識(shí)還停留在“紅燈停、綠燈行”的階段,由于中小學(xué)生反應(yīng)能力、判斷力、自我保護(hù)能力差,缺乏應(yīng)有的交通安全常識(shí),對(duì)交通環(huán)境、交通危險(xiǎn)認(rèn)知水平低,是導(dǎo)致出現(xiàn)車禍的最大原因。許多中小學(xué)生喜歡爬隔離帶,在路上嬉戲打鬧,突然猛跑,都是極易導(dǎo)致交通事故的因素。此外,很多中小學(xué)生不明白交通標(biāo)志的含義,而且對(duì)車輛的危險(xiǎn)性了解較少,比如因分不清楚哪個(gè)燈代表倒車,車輛后倒時(shí),學(xué)生正在車后玩,而駕駛員看不見小孩,容易導(dǎo)致傷亡事故。

王 全(交警):中小學(xué)生交通安全意識(shí)貧乏,學(xué)校和家長(zhǎng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。一些學(xué)生家長(zhǎng)平時(shí)很少向孩子傳授交通安全知識(shí),不能對(duì)孩子起到言傳身教的作用,甚至過馬路時(shí)常常帶著孩子闖紅燈。也有個(gè)別學(xué)校過分強(qiáng)調(diào)教學(xué)質(zhì)量,幾乎將全部精力都放在教學(xué)環(huán)節(jié)上,忽略了對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。交通安全知識(shí)的教育與普及應(yīng)當(dāng)從小抓起,學(xué)校和家長(zhǎng)都要培養(yǎng)中小學(xué)生關(guān)愛生命、自覺遵守交通法規(guī)的意識(shí)。

結(jié)語:交通安全要成學(xué)生必修課

解決學(xué)生交通安全問題,僅靠交通管理部門是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一名教育界人士指出,家長(zhǎng)和學(xué)校是學(xué)生安全的直接管理人(監(jiān)護(hù)人),負(fù)有對(duì)學(xué)生進(jìn)行管理、教育和引導(dǎo)的職責(zé),在日常生活中沒有引起足夠的重視,是導(dǎo)致學(xué)生交通安全意識(shí)淡薄的原因,因此教育部門應(yīng)將交通安全教育列入議事日程,制訂出切實(shí)可行的宣傳教育計(jì)劃,引導(dǎo)學(xué)生參加交通安全宣傳活動(dòng)。廣大家長(zhǎng)和老師應(yīng)該以身作則,在平時(shí)要自覺遵守交通安全法規(guī),為孩子起到示范作用。

此外,交通、城建等部門應(yīng)盡快健全城鄉(xiāng)交通安全設(shè)施,規(guī)范城市交通管理。交警部門在加快學(xué)生交通安全“綠色通道”建設(shè)步伐的同時(shí),可向當(dāng)?shù)卣ㄗh出臺(tái)具體措施,嚴(yán)禁各類車輛在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)的時(shí)間段內(nèi)在校門口通行,接送學(xué)生的車輛只能按劃定的地點(diǎn)有序停放。

據(jù)有關(guān)方面透露,近年來,教育部一直在籌備交通安全教材進(jìn)入中小學(xué)的工作,有些地區(qū)已經(jīng)把交通安全教育列為學(xué)生的必修課。

編后語

作為中學(xué)生,應(yīng)該認(rèn)識(shí)到生命的可貴,為此,必須仔細(xì)學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī),認(rèn)真反省自己和同學(xué)平時(shí)違反交通規(guī)則的行為,自覺接受老師和家長(zhǎng)的教育,認(rèn)識(shí)到違反交通規(guī)則的危害,與同學(xué)相互督促,逐漸改變以往的陋習(xí),形成“珍愛生命,文明出行”的良好意識(shí),從而讓美麗的生命之花永遠(yuǎn)燦爛。

開心測(cè)試:你對(duì)交通安全常識(shí)了解多少?

1.汽車后面的方向燈不斷閃爍時(shí),表示要( )。

A.轉(zhuǎn)彎 B.剎車 C.請(qǐng)后面的車輛先行 D.照明

2.學(xué)生騎自行車以( )較為適宜。

A.10周歲以上 B.12周歲以上 C.18周歲 D.七八周歲

3.我們騎車穿越斑馬線時(shí),要怎樣做呢?( )

A.慢慢騎過去 B.推車過去 C.隨便 D.快速騎過去

4.電動(dòng)自行車在劃分車道的道路上行駛,應(yīng)當(dāng)在( )內(nèi)行駛。

A.機(jī)動(dòng)車道 B.非機(jī)動(dòng)車道 C.人行道 D.隨便哪條車道

5.交通信號(hào)燈中,黃燈表示( )。

A.可以通行 B.禁止通行 C.沒有意義

D.警示

6. 在沒有人行道的道路上行走時(shí),應(yīng)該靠( )走。